地表的变迁(课堂PPT)

√ 1、地球表面每时每刻都在发生变化。（ ）
2、温度的变化也会对地表的变化产生巨大的影
Βιβλιοθήκη Baidu响。（√ ）
3、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、
√ 海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的。（ ） × 4、风对岩石的破坏叫风化。（ ） × ５、岩石太坚硬了，所以不会改变模样。（ ）
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一、推测喜马拉雅山的过去
是世界上最高的山脉 珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉最高峰 海拔8844.43米。
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喜马拉雅山
鱼龙化石
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你们能推测喜马拉雅山脉在很久
以前的情况是什么样吗？ 你们的依据是什么？
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北宋沈括提出了什么理论？
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北宋时期的沈括是我国历史上最卓越的科学家之 一。在他晚年所著的《梦溪笔谈》中阐述了关于地 球演变、地质变化的精辟见解。他考察雁荡山时注 意到地质作用的存在，认为河流对地表有巨大的改造作
和经过风、流水、冰川、海浪等力量 的共同作用，形成了千姿百态的地表 面貌。
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三、探究自然界的风化和侵蚀作用
太阳、冰川、海浪、 流水真的有这么大的力 量吗？
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（一）研究风化的作用
岩石是坚硬无比的，为什 么一些巨大的岩石最后会变成 细小的沙子和泥土呢？
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1、实验器材：
酒精灯、装有水的容器、小石块、镊子、火柴等
火山口,所以形成火山口湖.
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什么力量使地球表面变得千姿百态？
风蚀石
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风蚀石：
是风沙对地表物质的吹蚀和磨蚀作
用形成的。风吹过地表时，产生紊流， 使沙离开地表，从而使地表物质遭受破
坏，称为吹蚀作用；风沙流紧贴地面迁 移时，沙砾对地面物质的冲击、摩擦的
作用，称为磨蚀作用。
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小结： 地球本身的力量，在太阳的照射
用。他还根据河北太行山山崖间螺蚌壳和卵形砾石的带状
分布，推断出这一带在远古时代是海滨，后来才发生了
沧海桑田的变化。
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二、什么力量使地球表面变得千姿百态：
石林
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石林：
是坚硬的石灰岩床的区域，经地壳运 动抬升，断裂后，部分岩石被水冲刷、 溶解而形成的。
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什么力量使地球表面变得千姿百态？
海边礁石
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海边礁石：
有的是海底巨大的岩礁因为海平面的 变迁与海底大陆架地形的改变而裸露出 来；有的是岸上经过流水侵蚀而逐渐裸 露出来的岩层；有的是海底或海岸火山 喷发而冷凝的岩浆所形成的
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什么力量使地球表面变得千姿百态？
火山口湖
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火山口湖：
火山形成并喷发过后,火山口的岩浆 冷却后形成一个碗状物,(已经是一个死 火山了),再经过许多次降雨,雨水集聚在
2、实验步骤： （1）用镊子夹住一小块石头，在酒精灯火焰上烧 一会儿，然后迅速放入冷水中： （2）接着烧，再浸入冷水中。反复进行几次。
3、实验现象：石头变小，并逐渐破碎了。 4、实验结论：温度的冷暖变化 ，对岩石具有破坏作用。
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下面这些岩石又是被什么力量破坏的呢？
什么叫风化呢？
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在长期的风吹日晒、雨水冲 刷、生物破坏等作用下，地表岩
1、世界最高的山脉（ 喜马拉雅山脉 ），最高 峰是（ 珠穆朗玛峰 ），海拔８８４４米。这
里在很久以前是（ 海洋）。
２、北宋时期的沈括晚年所著 《梦溪笔谈》
（
地）球中演阐变述了关于
（
）、地质变化的精辟见解。
3、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等 作用下，地表岩石的破碎过程叫（ 风化 ）。
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二、小法官。（对的打√，错的打×）
石破碎的过程叫做风化。
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什么力量可以把这些风化后的碎石带走？
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实验：
1、实验器材： 木条、沙子、泥土、沙盘、胶带、塑料杯、小水盆等。
2、实验步骤： （1）用小木条将沙子和泥土的混合物推至沙盘的一侧。 （2）把混合物抹平，保证混合物各处的厚度相同。 （3）将木尺横放在沙盘上，固定住，把底部有孔的水杯架在沙 盘和木尺之间。 （4）沙盘伸出桌外的一端底部有孔，地上放一水盆接水。 （5）往水杯中加水。
3、实验现象：夹杂有泥沙的水流到了水盆中。 4、实验结论：流水具有搬运的作用。
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大家思考一下，大自然中除了流水
以外，还有哪些力量能够将岩石的碎屑 带走？
风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、 搬运的过程叫侵蚀。
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四、人类的哪些活动改变了地表？产生了 什么影响？
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了解人类活动对地表的影响
人类拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采 矿石等活动改变了地表。这一方面提高了人们的
物质水平，另一方面对自然也造成了诸多不利的 影响。 （1）拦河筑坝→ → → 扩大了耕地面积 （2）砍伐森林→ → → 引起土地塌陷等 （3）围海造田→ → →形成了人工湖 （4）开采矿石→ → →造成植被减少
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一、填空。