《写作教程》尹相如主编第三版(上)笔记整理

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写作课程笔记整理

上编写作基础

第一章写作原理

第一节

一、什么是写作

1、写作具有:客观性、主观性、结构性、载体性

2、写作的定义:写作是以一个语言符号为媒介进行记载传播、表情达意、交流共享的表意系统。(写作是写作主体对客观事物的感知、认识后,通过语言符号表达出来的表意系统)

3、语义三角系统指出语义、语言符号、和客观事物之间是一个三足鼎立、相互依存的关系:语义与客观事物具有直接联系,是客观事物在头脑中的反映;语义可以通过语言符号表现出来;最为媒介,语言符号与客观事物没有直接联系,只能通过语义标记客观事物,真正的联系存在于人的头脑之中。

4、语言符号可以分为:语音符号(口头语)和文字符号(书面语)

5、一般将写作文体分为:文学写作、实用写作,杂交文体

6、写作太极图的理解:

(1)“写作太极图”的外圈表示写作的圆润通畅、循环往复、无所不包;

(2)写作圈内黑白双鱼扭结在一起的图形表示“文学文体”和“实用文体”相互依存、阴阳互补的关系;

(3)中间的S形分隔线表示“文学文体”与“实用文体并非”泾渭

分明的两种文体,而是相互渗透、相互交融的,并由此产生了“杂交文体”;

(4)黑白鱼形图中的两个颜色相反的圆点,表示事物的构成不是绝对的,而往往是“你中有我,我中有你”,“文学文体”中包含着实用文章,“实用文体”中包含着文学作品。

二、写作的特性

写作的特性有:社会性、个体性、综合性、实践性

社会性:(1)写作的目的受社会性制约;

(2)写作成品在社会传播中实现价值

个体性:文章的价值不在于趋同,而在于求异,作品必须具有作者独特的发现,独特的见解,独到的风格

综合性:文章是作者思想、性格、经历、文化教养、语言功底、智力(记忆力)、形象思考能力的综合体力

实践性:写作是一种技能,具有很强的实践性,只有在写作理论指导下,进行刻苦训练,才能有效的提高写作水平

三、写作的功能

写作的功能:(1)记录与传播;(2)认知与审美;(3)宣泄与共鸣

第二节、写作的系统

一、写作的主体

写作主体:(1)从“谁”来写的角度看,写作主体就是作者;

(2)从不同层面来解析,作者是实践主体和精神主题的有机统一体。

二、写作的客体

写作客体:从“写什么”的角度看,写作客体就是写作对象或写作的题材,即与写作主体相对应的一切物质世界与精神世界的总和。

包括:对象化的自然世界、对象化的社会生活、对象化的作者自身、对象化的精神产品。

三、写作的载体

写作的载体:从“怎样写”的角度看,写作载体就是作品。它是作者精神劳动的产品,也是作者思想、情感的物态化承载体,是内容与形式的统一体。

写作载体的四大要素:材料、主题、结构和语言

四、写作的受体

从“为谁写”的角度来看,写作受体就是写作主体劳动成果的接受者,具体来说就是读者。

五、写作系统的组合

在写作活动中,写作主体、写作客体、写作载体、写作受体都是写作系统的有机组成部分,彼此关联,相得益彰。

写作系统组合规律:

(1)写作系统是由写作主体、写作客体、写作载体、写作受体四个要素组成的,有一条信息流贯穿其间,使之成为一个有机的整体;(2)写作系统的运行过程,是不断进行双向构建的过程;

(3)在写作系统构建的过程中,作者和读者都是双重主体,既是接受主体又是创造主体;

(4)遵循以上组合规律,写作系统的各要素才能构成相互交融、共同生存、有序共存、有序运行、良性互动的写作生命共同体。

第三节学习写作的要求和方法

一、学习写作的要求

(1)人文合一,德艺兼修;

(2)热爱生活,钟情写作;

(3)锤炼意志,持之以恒。

二、学习写作的方法

(1)以生活为课堂;

(2)从模仿走向创作;

(3)进行系统的写作训练

第二章写作主体

第一节、作者的智力

一、观察力

(一)观察:观察是指作者接受信息的过程,是有目的、有组织的视觉活动。(观察力是从事研究工作和写作活动最基本的智力)

(二)观察并不就是用眼睛看;观察是外部分析器、内部分析器、本体分析器的综合活动,视觉仅为外部分析器所产生的感觉之一。

1.外部分析器:作者通过五官接收外部世界的信息刺激,输入大脑的外部分析器并作出反应,从而形成视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等各种不同的感受;

2.内部分析器:以反映内脏器官的感觉为主,包括饥觉、渴觉、窒息觉和痛觉等;

3.本体分析器:动觉是肌肉感觉、骨节感觉、平衡感觉、旋转感觉、眩晕感觉等感觉的总称。

(三)贯彻能力强的人是因为感官特别敏锐吗?(否)

观察力对于作者来说具有决定性的意义。但是观察力的强弱并不是完

全取决于感官敏锐的程度,而是由知觉、注意、思维、情感、联想、想象等因素决定的。其中知觉是观察力形成的基础,思维是决定观察水平高低的关键。

(四)怎样进行观察?

(1)定向观察与随机观察

作者将注意有选择地集中于某一对象,有利于在大脑皮质形成优势兴奋中心,而由于负诱导的作用,其他区域处于相对抑制状态。

(2)宏观观察与微观观察

所谓宏观观察是指对事物的整体感知,从全局上把握事物的特征,而忽略局部的或细节的特征;

与宏观观察相反,为官观察是指对事物细部进行特写式的观察。(3)外向观察与内向观察

外向观察就是对自身外的客观事物进行观察,内向观察则是以自身的生理感觉和心理活动为对象进行的自我观察。

(4)静态观察与动态观察

静态观察是指对处于静止不动的状态下的事物观察,动态是指对处于运动状态下的事物进行观察。

(5)科学观察与文学观察

科学观察力求准确、客观,尽可能排除主观色彩,不允许带着有色眼镜去观察事物。文学观察则要求作者以自己独特的眼光去观察世界,是客观事物烙上鲜明的个性特征和主观印记。

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