外研版八年级英语知识树说教材

M1 复习已学四 种基本时态
Western music 主 要 知
M8
Around the town infinitive
M9 Animals in danger M10 Lao She Teahouse
Modal
Past continuous
识 M11 The weather ②循序渐进的知识结构特点使学生容易 A famous story M12 Traditional life 结 接受新知。
认知/调控/ 交际/资源
学习策略
英语 学习 总目标
听说读写 语言技能
一.新课标的基本要求
七 年 级 到 九 年 级 逐 层 提 高
1000左右单词 100左右习惯用语 或固定搭配
1000-1300左右单词 150-200左右习惯 用语或固定搭配
1500-1600左右单词 200-300左右习惯 用语或固定搭配
九年级
主要内容
三. 教材主题及 结构特点 二. 编写体例及 意图 一. 一. 初中阶段英 新课标的基 语学习的总 本要求 目标 四. 具体内容及 中考要求
主
五. 教学建议
要
内 容
二.编写体例及意图
M7-12 Revision A 2.main contents
Revision B
3.workbook
渠口九年制学校 何志方
主要内容
三. 教材主题及 结构特点 二. 编写体例及 意图 四. 具体内容及 中考要求
一. 新课标的基 本要求
主
五. 教学建议
要
内 容
一.新课标的基本要求
动机兴趣/自信意志 合作精神/祖国意识 国际视野 文化知识 跨文化交际 意识与能力 文化意识 情感态度 语音/词汇/ 语法/功能/ 话题 语言知识
writing Grammar and expressions
1.Listen and match导入 2.Listen and read, 3.Listen and answer
1.Listen and repeat 2.Work in pairs.
1.Listen and repeat 2.Work in pairs. Language practice.
M6
构
知识结构特点
M7 系动词
M11/12 情态动词 M9/10/11 动词不定式 动词用法 M10 动词双宾语
九年级： 过去完成时 /被动语态
M5 反意疑问句 M6 过去进行时 一种句型
动词种类
动词 一种表达 八 年 级 上 册
M2-4 现在完成时
六种时态
七年级： 一般过去时 一般现在时 一般将来时 现在进行时
八年级 七年级 语言知识 新课标 基本 要求 九年级
一.新课标的基本要求
七 年 级 到 九 年 级 逐 层 提 高
speaking
reading writing
listening 语言技能 新课标 基本 要求
一.新课标的基本要求
七 年 级 到 九 年 级 逐 层 提 高
识别语音语调 听懂熟悉话题的语段 借助提示听懂故事
听懂接近正常语速熟 悉话题的语段 理解故事情节发展
根据语调和重音听懂 说话意图理解大意提 取并记录信息
八年级
七年级
listening 新课标 基本 要求
九年级
一.新课标的基本要求
七 年 级 到 九 年 级 逐 层 提 高
简短交际 讲简单小故事 语音语调基本正确
交谈并在指导下 参加角色扮演 正确使用语音语调
Unit2（读写课）
M4 Education 任务型教学体例特点以实现课程标准基本要求
Unit1Fra Baidu bibliotek听说课）
Unit3 Language in use
主要内容
三. 教材主题及 结构特点 二. 编写体例及 意图 一. 一. 初中阶段英 新课标的基 语学习的总 本要求 目标 四. 具体内容及 中考要求
主
五. 教学建议
要
内 容
主题特点
M9 Animals in danger M4 Education M3 Journey to space M10 Lao She Teahouse 2.国内现状 与文化 M5 Western music M6 A famous story
M1 How to learn English M2 Experiences
表达观点和看法 有效询问信息 表演短剧
八年级
七年级
speaking
九年级
新课标 基本 要求
一.新课标的基本要求
七 年 级 到 九 年 级 逐 层 提 高
能正确朗读课文 读懂故事大意 初步使用简单工具书 阅读量4万以上
连贯流畅地朗读课文, 找出信息，理解大意； 能运用词典工具书. 阅读量达10万
能理解逻辑关系， 找出主题理解情节， 预测发展（默读速度） 阅读量15万
1.经历与表达
主题
3.国外文化 与生活
M8 Around town
M11 The weather
主 M7 M12 Feelings and 要 Traditional life ①与生活息息相关的主题特点引发学习 impressions 内 兴趣，培养学生情感意识和文化素养 容
知识结构特点
Structures of giving advice
Link verb
M1 The present perfect tense Tag questions
How to learn English
M7
Feelings and impressions
Prep.
M2 Experiences M3 Journey to space M4 Education M5
M1-6
1.scope and sequence
4.appendices
教
材 结
构
语言技能目标
Vocabulary and reading
语言知识目标
Vocabulary and listening
Pronunciation and speaking
1.Read the table(导入) 2.Read and answer, 3.Read and Match
八年级
七年级
reading 新课标 基本 要求
九年级
一.新课标的基本要求
七 年 级 到 九 年 级 逐 层 提 高
正确使用常用标点 用短语/简单句子 写出约50词短文
正确使用标点 写出简单文段 在指导下起草 和修改60词以上作文
独立收集准备材料。 独立起草并修改80词短 文。
八年级
七年级
writing 新课标 基本 要求