如何做一个合格的中学生——PPT
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21世纪是一个充满希望和光明的世纪,世界多 极化和经济全球化的趋势正在迅速发展,科学 技术突飞猛进,知识经济不断兴起,国力竞争 日益激烈,人类正在经历一场全球性科学技术 革命,21世纪必将成为科技的新纪元。 作为跨世纪的一代,我们不仅要认真学习 科学知识,而且要培养我们的基础道德观念和 良好的学习生活习惯, 以及强烈的社会 责任感,提高我们的 思想道德素质, 各方面综合发展,以 适应社会的进步, 能够在社会中有一立足之地。作为一名中学生, 必须遵守的、最基本的法则就是中学生日常行 为规范:自尊自爱,注重仪表;诚实守信,礼 貌待人;遵规守纪,勤奋学习;严于律己,遵 守公德。那么,具体而言,应如何培养我们
的思想道德素质呢?
态度决定一切。身为中学生的我们要以学习为重,所以学习态度是 很重要。以下为如何端正学习态度: 1、变“要我学”为“我要学”。(最为关键) 2、鼓励良性竞争,强大自我。 3、防止偏科,需要全面发展。 4、预习是前提,作业是基础,复习是必须,课外是延伸。其中贯 穿坚持努力。 5、时不时的问问自己,目标是什么 6、交流中吸收借鉴他人经验,改善完善自己的学习方法。 7、不畏惧学习(特别为数学),敢于征服。 。 。 。
把不开心的事情放在一边,做一些让自己 高兴的事。不要把精力浪费在不值得的事情上, 因为那毫无价值。为什么要让自己不开心呢? 做一些自己擅长而且能找到自信的事情,能够 很快的恢复自信!
也许有人会说:“是啊,想想 过去,失误太多,错过太多, 那么就让伟大诗人泰戈尔的诗 句来唤醒我们吧:‘我曾经错 过太阳,但不哭泣,否则我将 错过星星和月亮。”让我们行 动起来,忘掉过去,重新开始,
自理,顾名思义,就是能自己处理日常生 活琐事,它涉及到生活的方方面面,如生活 自理、学习自理等等。生活自理能力的形成, 有助于培养青少年的责任感、自信心以及自 己处理问题的能力,对青少年今后的生活也 会产生深远的影响。那么自理能力又该如何 培养呢? 一方面,生活自理:生活上不要过于依赖父 母,自己的事情尽量自己解决。 另一方面,学习自理:学习自理对于中学生 来说极为重要的。 1、从问题中转变认识。比如让学生回家独 立学习 2、学习兴趣是学习动机的重要心理成分。 是学习积极性和主动性中最现实、最活跃的 部分,是学习的动力,也是发展智力潜能的 契机。so,要努力培养自己的兴趣。 3、要主动找老师询问问题,及时的解决心 中疑惑。
遇到困难微笑面对。没有过不去的坎,也没 有解决不了的问题。微笑去面对生活中的一切, 那么生活也会对你微笑。比如我们可以画个笑 脸给自己,那么微笑的力量就会在你的身上蔓 延,击倒一切困难!
紧拳头大声说一句我可以!多想一下自己可 以的,暗示自己一定行!不要那么没有自信, 也不要一遇到困难就退缩。要相信自己是独一 无二的。那件事情真的能够难倒自己吗?不会 的! 多发挥一下自己的优点和长处。这一点也很 重要,也许解决问题的办法就在这儿,问题只 是你没有把自己的优势发挥出来。这样还会不 断的鼓励到自己,何乐而不为呢?
在实际工作和生活中,不仅 需要“他律”,也要有“自 律”意识。 第一:管好自己的手 主要表现为不再班级里乱扔 垃圾保持教室清洁。 第二:管好自己的嘴 主要表现为不说粗话,在合 适的场合说合适话(课前、 课上) 第三:管还要自己的思想 主要表现为又健康的个性和 良好的思想道德,把学习思 想和精力专注在学习上。
自我反省。反省其实是一种学习能力,反省过程 就是学习过程。如果能够不断自我反省,并努力寻 求解决问题的方法,从中悟到失败的教训和不完美 的根源,全力做出纠正,这样就可以在反省中清醒, 在反省中明辨是非,在反省中变得更加睿智。 反省自己的学习态度:今天的工作,我是否有偷懒 的行为?是否尽了全力?有无浪费时间? 反省自己的做事方法:对于今天所做的事情,处理 是否得当,怎么样做有可能会出现更好的结果? 反省自己的学习进程:我今天做了多少事,有无进 步?有无完成我既定的目标?有没有给自己提出更 高的要求? 勇于面对自己,正视自己,对自己的一言一行 进行反省,反省不理智之思、不和谐之音、不练达 之举、不完美之事,并且要及时进行,反复进行, 才能够得到真切、深入而细致的收获;疏忽了、怠 惰了,就有可能放过一些本该及时反省的事情,进 而导致自己的一再犯错。 发现和改正自己的缺点,认识和发扬自己的长 处,并不断激励自己,超越自己,从而让自己的人 生之路走得更稳、更好,也更远。
做一名合格的中学生!
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的思想道德素质呢?
态度决定一切。身为中学生的我们要以学习为重,所以学习态度是 很重要。以下为如何端正学习态度: 1、变“要我学”为“我要学”。(最为关键) 2、鼓励良性竞争,强大自我。 3、防止偏科,需要全面发展。 4、预习是前提,作业是基础,复习是必须,课外是延伸。其中贯 穿坚持努力。 5、时不时的问问自己,目标是什么 6、交流中吸收借鉴他人经验,改善完善自己的学习方法。 7、不畏惧学习(特别为数学),敢于征服。 。 。 。
把不开心的事情放在一边,做一些让自己 高兴的事。不要把精力浪费在不值得的事情上, 因为那毫无价值。为什么要让自己不开心呢? 做一些自己擅长而且能找到自信的事情,能够 很快的恢复自信!
也许有人会说:“是啊,想想 过去,失误太多,错过太多, 那么就让伟大诗人泰戈尔的诗 句来唤醒我们吧:‘我曾经错 过太阳,但不哭泣,否则我将 错过星星和月亮。”让我们行 动起来,忘掉过去,重新开始,
自理,顾名思义,就是能自己处理日常生 活琐事,它涉及到生活的方方面面,如生活 自理、学习自理等等。生活自理能力的形成, 有助于培养青少年的责任感、自信心以及自 己处理问题的能力,对青少年今后的生活也 会产生深远的影响。那么自理能力又该如何 培养呢? 一方面,生活自理:生活上不要过于依赖父 母,自己的事情尽量自己解决。 另一方面,学习自理:学习自理对于中学生 来说极为重要的。 1、从问题中转变认识。比如让学生回家独 立学习 2、学习兴趣是学习动机的重要心理成分。 是学习积极性和主动性中最现实、最活跃的 部分,是学习的动力,也是发展智力潜能的 契机。so,要努力培养自己的兴趣。 3、要主动找老师询问问题,及时的解决心 中疑惑。
遇到困难微笑面对。没有过不去的坎,也没 有解决不了的问题。微笑去面对生活中的一切, 那么生活也会对你微笑。比如我们可以画个笑 脸给自己,那么微笑的力量就会在你的身上蔓 延,击倒一切困难!
紧拳头大声说一句我可以!多想一下自己可 以的,暗示自己一定行!不要那么没有自信, 也不要一遇到困难就退缩。要相信自己是独一 无二的。那件事情真的能够难倒自己吗?不会 的! 多发挥一下自己的优点和长处。这一点也很 重要,也许解决问题的办法就在这儿,问题只 是你没有把自己的优势发挥出来。这样还会不 断的鼓励到自己,何乐而不为呢?
在实际工作和生活中,不仅 需要“他律”,也要有“自 律”意识。 第一:管好自己的手 主要表现为不再班级里乱扔 垃圾保持教室清洁。 第二:管好自己的嘴 主要表现为不说粗话,在合 适的场合说合适话(课前、 课上) 第三:管还要自己的思想 主要表现为又健康的个性和 良好的思想道德,把学习思 想和精力专注在学习上。
自我反省。反省其实是一种学习能力,反省过程 就是学习过程。如果能够不断自我反省,并努力寻 求解决问题的方法,从中悟到失败的教训和不完美 的根源,全力做出纠正,这样就可以在反省中清醒, 在反省中明辨是非,在反省中变得更加睿智。 反省自己的学习态度:今天的工作,我是否有偷懒 的行为?是否尽了全力?有无浪费时间? 反省自己的做事方法:对于今天所做的事情,处理 是否得当,怎么样做有可能会出现更好的结果? 反省自己的学习进程:我今天做了多少事,有无进 步?有无完成我既定的目标?有没有给自己提出更 高的要求? 勇于面对自己,正视自己,对自己的一言一行 进行反省,反省不理智之思、不和谐之音、不练达 之举、不完美之事,并且要及时进行,反复进行, 才能够得到真切、深入而细致的收获;疏忽了、怠 惰了,就有可能放过一些本该及时反省的事情,进 而导致自己的一再犯错。 发现和改正自己的缺点,认识和发扬自己的长 处,并不断激励自己,超越自己,从而让自己的人 生之路走得更稳、更好,也更远。
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