时事教育方案

**中学
时事教育工作方案
根据**市教育局《关于进一步加强中小学时事教育的意见》的通知，及高新区公益局的相关要求，结合我校教育教学工作实际，制定时事教育工作方案。

一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，创新工作思路，优化工作载体，拓展工作手段，进一步加强学生时事教育，使广大学生牢固树立正确的人生观、发展观，把学生培养成具有全球视野和大局观念的社会主义建设者。

二、具体措施
1．组织收看收听国际国内新闻。

收看收听国际国内新闻是加强时事政治教育的最便捷、最基本的途径。

学校筛选录制时事政治新闻组定期织学生集中观看。

2．开辟时事阅读课。

班主任结合史政教师对学生的时事政治阅读进行辅导，每周安排一次时事政治阅读。

同时要在班级黑板报开辟时事政治阅读栏，内容要做到每周更新1～2次。

3．开展时事政治学习系列活动。

根据实际情况，各班级组织时事手抄报、征文等，发表学生对重要时事的认识。

提高学生时事分析能力。

根据工作时间安排开展演讲、知识竞赛等活动。

三、相关要求
1．加强组织领导。

为使此项工作落到实处，成立时事政治教育工作领导小组：
组长：**
副组长：**
成员：各班班主任
2．认真做好落实。

各班班主任及史政教师要认真设计时事政治教育的方式方法，努力提高时事政治教育的实效性；班主任要做好班内时事新闻的更新和讲解工作，确保学生能及时了解时事政治新闻。

3．及时总结。

在开展好时事政治教育的同时，注意总结经验，收集成果，充分发挥时事政治的教育功能，创新举措。

四、时间安排
1．9月20日前，制定计划阶段。

建立健全组织机构，制定时事教育的工作计划。

2．9月下旬至10月，尝试运行阶段。

根据实际情况，利用校园广播、国旗下讲话、手抄报、板报等活动，结合重大节日开展时事政治教育活动，如国庆节、建党节、建军节等。

3．11月至12月，有序推进阶段。

组织相关演讲，知识竞赛等活动。

4. 2013年1月，工作总结阶段。

结合各班时事教育工作的开展情况及时总结，找出工作中的优缺点，以完备下学年的时事教育工作。

--中学
2012年9月。