学生工作总结学院年度学生工作总结范文

三一文库（）/工作总结范文/学生工作总结学院年度学生工作总结范文

在学校党政的领导和学院党政的大力指导支持下，在学院全体教职员工尤其是专兼职学生工作干部的共同努力下，学院学生工作在日常建设、主题教育开展、队伍建设等诸多方面均取得了可喜的成绩，同时也发现了可以进一步改进的空间，现具体总结如下：

一、日常建设

1.基层党建工作

（1）充分发挥学生党总支的作用，推进创先争优活动的顺利开展。

我院现有19个学生党支部，学生党员335名（不含联合研究院），占全院学生总数的29.28%，近两年来年均发展学生党员60余名，所有支部均有支委会，组织建制健全。

根据学校党委以及学院党委创先争优文件精神，学生党总支相继出台了本科生党支部创先争优方案和研究生党支部创先争

优方案，并制定学生党总支创先争优活动时间表，要求各党支部根据学院安排制定本支部创先争优方案。

定期组织学生党支部书记联席会，以每两周一次的例会形式为党支部书记研究党建创新活动创造机会；开展以学院辅导员和学生党员代表为主体的党建沙龙，围绕创新活动，定期开展座谈和研讨。了解各基层支部和个人活动进展，总结交流经验，研究解决问题，扎实推进活动顺利开展。

截至现在，各支部在创先争优活动中均取得了一定的成效。学生党总支召开创先争优活动中期推动汇报会，并表彰了其中表现突出的7个支部。

（2）大力开展主题党日活动，实现以评促建。

学生党总支以学校“创最佳党日活动”为契机，鼓励推动支部开展切合实际又有针对性地开展主题党日活动，发挥党员榜样带头作用，发挥党支部辐射作用。其中，以“心系南开，关注节能”为主题的主题党日活动获得学校二等奖，以“支部引领，理性爱国”为主题的党日活动获得学校创最佳党日活动优秀奖。

此外，本年度xxxx-xxxx级本科生党支部获得南开大学先进学生党支部的称号，xxxx级硕士第二党支部获得研究生红旗党支部称号，xxxx级硕士第二党支部获得研究生先进党支部称号；1人获得南开大学研究生党员标兵称号；10人获得南开大学优秀

学生共产党员的称号；3个研究生党支部活动获得党委研究生工作部党建创新重点立项支持，两项活动被评为南开大学研究生党支部特色活动。

（3）继续健全制度，规范党员发展和支部建设。

支部以建设优秀的学生排头兵为目标，坚持党员发展预审制度、计划总结报告制度、组织生活会制度、民主评议党员制度、党费收缴管理制度和考勤记录制度。

2.基层团建工作

（1）积极响应校团委号召，做好宿舍团小组、五四评优等系列工作

以校团委“五四评优”以及需要常抓不懈的增强共青团员意

识的教育活动为契机着力加强各班团支部的组织建设，明确团支部职能，并配合各年级党支部切实做好推优入党工作。在以评促建的过程中，我们在院内团支部评优的基础上推选众多支部和个人参加校级评优。其中，xxxx级生物技术团支部在xxxx年五四评优中获得“十佳团支部称号”，xxxx级生物科学团支部获得校优秀团支部称号；薛涤等三人获得优秀团干称号，张雪莹等4人获得优秀团员称号；

在xxxx年针对xxxx级新生的宿舍团小组活动中，学院共16个小组中有3个小组进入到全校最终90个小组的展板展示阶段。

（2）继续扎实推进团支部推优入党作用的发挥

（3）志愿服务的深入开展

学院志愿者服务部自xxxx年成立以来，便成为思想政治教育和学生素质教育的有效抓手。在过去一年中，世界环境日、世界粮食日的低碳环保宣传，天津博物馆的义务讲解员活动，平安夜义卖活动等等都吸引了大批学生和老师的加入。

3.基层班级建设

（1）建立并健全强有力的班干部队伍

xxxx级辅导员在新生入学之初，就将提前设计好的《骨干申请表》随着其它迎新的材料一同下发给了每一名新生，充分了解学生进入大学之后对于做学生骨干的想法，挖掘每一名同学的潜力。

xxxx级本科生全体班干部从入学伊始，每个月会定期召开一次交流会，分享班级管理的经验与教训，不仅增进不同班级班干部之间的了解，而且通过PPT展示的方式，给了班干部们当众锻炼表达能力的机会，让班级与班干部共同成长。

xxxx级本科生在xxxx年开始，每学年采取班委述职演说大会，帮助进行班级一年的工作梳理。辅导员老师每学期通过集体照，帮助xxxx级新生进行总结。

（2）以订立宿舍公约为抓手，建设良好宿舍生活氛围。

面对学生的个性特点和需求，学院以育人目标为导向，引导学生集体订立宿舍公约，帮助学生学会学会安排自己的学习和生活、学会与人沟通，学会团队合作。

（3）构建学校老师、家长、学生三方的有效沟通体制，实现育人目标。

学院通过新生家长会、每学期寄送成绩单、辅导员博客、家长QQ群、致家长一封信等方式，通过各种方式和渠道与家长进行沟通，以此推动学生健康全面成。

（4）搭建全方位多角度沟通平台。

结合学生特点，通过在班级中设立“班级公告栏”，创建飞信、qq群、BBS、校内及“班级公告栏”、每周一篇的“心桥”、“写给学生的一封信”等学生喜爱的沟通方式，搭建多角度多方位的交流平台，畅通师生交流渠道，以更好地开展思想政治教育工作。

（5）成立年级委员会，制定《班级工作手册》

学院以xxxx级本科新生为试点，成立年级委员会，并制定了相关《班级工作手册》，其中包括《班委名册》、《班级管理制度》、《班委职责》、民意反馈调查问卷、班费支出申请表、班级财务报表、会议记录表、班委年度计划和总结等，所有文件、表格均按照统一模板进行书写，以规范年级骨干工作习惯。并且

在制度和职责中均明确班级各项事务应遵循的规则、惩罚措施和每个班委的职责，以使班级管理更加规范，班委职责更加清晰。

（6）召开学习委员联席会，进行开展学风建设培训

学院以xxxx级本科新生为试点，实行班级学习委员联席会制度，以有目的、有计划地实施班级学习、开展相关学风建设工作。

本年度，学院有多个班级和个人获得校级或市级荣誉称号。如，20XX级生物技术班、xxxx级生物科学班、xxxx级生物化学与分子生物学班、xxxx级微生物学班荣获南开大学优秀班集体称号；孙蕾获得天津市三好学生称号，杨蕊获得天津市优秀学生干部称号，孙蕾获得“南开十杰”称号，丁淼获得南开大学周恩来奖学金。此外，还有多人获得南开大学三好或优干称号。

4.日常奖贷勤补免工作

（1）施行学院奖学金评定补充细则，更好地引导学生健康全面发展。

（2）积极寻找社会资源尤其是校友资源，补充现有助学系统。

截止目前，学院通过多方努力，已成功获得来自生物系82级校友和86级校友的助学金，有效扩大了助学范围，并在学生