毛概课后习题答案

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毛概部分课后习题参考答案(上)

毛概部分课后习题参考答案(上)

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?(P3)A.实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要。

B.实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论的内在要求。

C . 是中国革命经验的概括和总结2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?(P3)A.从基本目的上看,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

B.从过程上看,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

C.从基本形式上看,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

3. 马克思主义中国化的重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供了全党和全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

4. 中国特色社会主义理论体系:中国特色社会主义理论体系是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是奋力夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的根本保证。

毛泽东思想主要内容:六个主要方面:新民主主义革命的理论,社会主义革命和社会主义建设的理论。

革命军队的建设和军事战略的理论,政策和策略的理论,思想政治工作和文化工作的理论,党的建设的理论。

三个活的灵魂:实事求是,群众路线,独立自主。

历史地位和指导意义:毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,是我们党的宝贵的精神财富,它将长期指导我们的行动。

我们必须继续坚持毛泽东思想,认真学习和运用它的立场、观点和方法来研究实践中出现的新情况,解决新问题。

1、毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果2、毛泽东思想是中国革命和建设事业的科学指南3、毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富科学地评价毛泽东和毛泽东思想的关系:“文化大革命”结束后,在对毛泽东和毛泽东思想的关系认识上,存在过两种错误倾向:一种是认为凡是毛泽东作出的一切决策、指示,都必须坚决维护、始终遵循;另一种是借口毛泽东晚年犯了严重错误,全面否定毛泽东的历史地位与毛泽东思想的科学价值和指导作用。

毛概各章习题及答案

毛概各章习题及答案

毛概各章习题及答案毛概是中国大学生必修的一门课程,全称为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。

这门课程的目的是让学生了解毛泽东思想的基本内容和中国特色社会主义理论体系的形成发展过程,培养学生的马克思主义理论素养和实践能力。

在学习毛概的过程中,习题是不可或缺的一部分。

通过习题的解答,可以帮助学生巩固所学知识,提高对理论的理解和应用能力。

下面我将对毛概各章的习题进行简要的梳理和解答,希望对正在学习毛概的同学们有所帮助。

第一章:毛泽东思想的形成和发展历程1. 请简要介绍毛泽东思想的形成和发展历程。

答:毛泽东思想是在中国革命和建设的实践中逐步形成和发展起来的。

它经历了新民主主义革命时期、社会主义革命时期和社会主义建设时期三个阶段的发展。

其中,毛泽东思想的主要内容包括阶级斗争理论、人民战争理论、农村包围城市理论、无产阶级专政理论等。

第二章:中国特色社会主义理论体系的形成和发展1. 请简要介绍中国特色社会主义理论体系的形成和发展。

答:中国特色社会主义理论体系是在中国共产党领导下,以邓小平理论为指导,经过改革开放以来的实践总结而形成的。

它主要包括了中国共产党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。

其中,中国特色社会主义的主要特点是中国共产党的领导、中国特色社会主义事业的建设、中国特色社会主义道路的探索。

第三章:中国特色社会主义的主要内容和发展道路1. 请简要介绍中国特色社会主义的主要内容和发展道路。

答:中国特色社会主义的主要内容包括社会主义初级阶段理论、社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务等。

中国特色社会主义的发展道路主要有两个方面:一是坚持中国共产党的领导,二是坚持中国特色社会主义事业的建设。

第四章:中国特色社会主义事业总体布局和发展战略1. 请简要介绍中国特色社会主义事业总体布局和发展战略。

答:中国特色社会主义事业总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五个方面。

中国特色社会主义事业的发展战略主要有四个方面:一是坚持以经济建设为中心,二是坚持全面建设小康社会,三是坚持科学发展观,四是坚持和谐社会建设。

毛概课后习题答案 (3)

毛概课后习题答案 (3)

毛概课后习题答案第一章:马克思主义哲学基本原理1.什么是辩证法?其基本规律有哪些?辩证法是马克思主义哲学的核心和灵魂,是研究事物发展的普遍规律的科学方法。

辩证法包括以下几个基本规律:1.矛盾规律:指事物内部的矛盾是事物发展的根本原因,矛盾的存在和发展推动事物的发展。

2.质量辩证法:指事物质量变化的规律,即事物在数量积累一定程度后,质变发生。

3.否定之否定规律:指事物发展往往是通过否定旧事物而推动新事物的产生,新事物既保留了旧事物的有益成分,又有新的发展变化。

4.联系规律:事物通过内在联系而组成一个统一的整体,各个要素相互联系相互作用,相互制约相互促进。

5.运动规律:事物通过内在的运动变化而发展,事物的发展是一个不断运动变化的过程。

6.诸法之变规律:指事物的发展不是简单的线性变化,而是在一个多样多变的条件下,通过各种各样的因素相互作用导致复杂多变的结果。

2.辩证法的认识论基础是什么?辩证法的认识论基础是唯物论。

唯物论是一种关于事物本质及其发展规律的认识论,它认为客观世界存在独立于人的意识之外,人的认识是对客观世界的反映。

唯物论的主要观点包括:1.客观唯物论:认为客观世界是独立存在的,不依赖于人的意识而存在。

2.辩证唯物论:认为事物的发展是辩证的,一切事物都是相互联系相互作用的结果。

3.精神唯物论:认为精神活动是物质活动的产物,人的意识是物质世界的反映。

4.实践唯物论:认为实践是认识的来源和目的,通过实践改造世界进一步认识世界。

辩证法的认识论基础是唯物论,唯物论认为认识是对客观世界的反映,辩证法则是一种对客观世界发展规律的认识方法。

第二章:人类社会及其发展规律1.什么是人类社会?人类社会是人类在一定历史时期内,通过社会生产活动建立起来的,以人的直接或间接交往为基础的统一体。

人类社会的存在和发展是基于以下几个方面的特征:1.劳动:人类社会的存在和发展基于人类的劳动活动,人类通过劳动改造自然,创造生存和发展的物质基础。

毛概课后习题答案

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第一章思考习题与参考答案1.如何正确认识提出马国化的重要意义?中党在马国化进程中,先后产生了毛想、邓论和三表重想,称之为马国化的三大理论成果。

马国化具有重要意义:第一,马国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

没有革命的理论就没有革命的实践。

第二,马国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马国化倡导和了对待马义的科学态度和学风,不断开拓着马义在中国发展的新境界。

2.如何正确理解马国化的科学内涵?马国化,就是将马义的基本原理同中国的具体实际相结合。

具体地说,就是把马义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马义在在中国实现具体化。

一是马国化就是运用马义解决中国革命、建设和改革的实际问题;二是马国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论;三是马国化就是把马义植根于中国的优秀文化之中。

概括地说,马国化就是用马义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合,不断赋予中国马义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。

6.如何正确把握科观的思想内涵和重大意义?科观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

科观的第一要义是发展。

只有紧紧抓住和不断推动发展,才能把握社主现代化建设的本质,把握我们党执政兴国的关键。

科观的核心是以人为本。

以人为本,就是以最广大人民的根本利益为本。

深刻理解以人为本,才能全面把握科观的精神实质和科学内涵,切实做到以科观统领经济社会发展全局,把科观落到实处。

科观的基本要求是全面协调可持续。

全面,是指各个方面都发展;协调,是指各个方面的发展要相互适应;可持续,是指发展进程要有持久性、连续性。

我们必须按照中国特色社主事业的总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

毛概部分课后题及答案

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第一章1、马克思主义中国化的科学内涵?P4马克思主义的中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

(1)就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

(2)就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

(3)就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

2、科学发展观的主要内容?P36科学发展,第一要义是发展,核心以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

第二章1、实事求是是思想路线的基本内容?P48党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

(1)根本前提:一切从实际出发(2)根本途径:理论联系实际(3)实质和核心:实事求是(4)根本目的和验证条件:在实践中检验真理和发展真理。

2、实事求是思想路线的重要意义?P52(1)它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。

(2)它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。

(3)它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是?以理论形态表现出来的党的思想路线,是由实事求是、一切从实际出发、理论联系实际和坚持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。

从理论结构上看,这四个基本要素是互相联系、互相贯通、互相补充的统一整体,但它又不是不分主次的并列关系。

“实事求是”是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括,它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一,包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则,正确地把握事物发展规律等内容,因而是其它三个基本点的核心,但它并不能代替其他三个基本点。

4、在发展中国特色社会主义事业进程中,为什么要继续解放思想?怎样科学地理解理论创新?坚持实事求是的思想路线,就要大力弘扬与时俱进精神,推进理论创新,不断开拓马克思主义新境界;(1)与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。

毛概课后题答案 (2)

毛概课后题答案 (2)

毛概课后题答案1. 什么是社会主义?社会主义是指在生产资料公有制基础上的社会制度,其核心特征是劳动人民当家作主,实行按劳分配和共同富裕的原则。

在社会主义社会中,劳动人民共同掌握国家政权,通过民主形式参与国家政治生活。

社会主义的目标是实现共产主义社会,消除阶级和剥削,实现人类全面发展。

2. 社会主义的发展阶段有哪些?社会主义的发展阶段包括初级阶段、高级阶段和共产主义阶段。

•初级阶段:指社会主义从建立起到全面建成小康社会阶段。

初级阶段的主要任务是发展生产力、逐步消灭剥削、实现共同富裕。

这一阶段的特点是生产力相对不发达,不同行业和地区之间的差距较大。

•高级阶段:指社会主义社会进入到进一步发展的阶段。

在高级阶段,生产力将进一步提高,经济、科技、文化等各个领域都将得到发展。

高级阶段的主要任务是实现社会主义现代化,推进社会主义事业的全面发展。

•共产主义阶段:指在社会主义高级阶段的基础上,进一步消除阶级和剥削,实现全体劳动人民共同富裕的阶段。

在共产主义阶段,人们将不再受到经济利益的束缚,实现“各尽所能,按需分配”的社会制度。

3. 社会主义核心价值观是什么?社会主义核心价值观是指在社会主义社会中,基于共同的价值观念所形成的指导人们行为的准则和规范。

社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

这些价值观体现了社会主义的基本精神和共同追求,是社会主义文化的重要组成部分。

4. 如何理解社会主义初级阶段?理解社会主义初级阶段需要从以下几个方面进行:首先,社会主义初级阶段是社会主义社会发展的起始阶段,生产力水平相对不发达,经济、科技、文化等诸多领域与社会主义的要求还存在一定差距。

其次,社会主义初级阶段是社会主义事业的长期奋斗阶段,需要通过推进生产力的发展,逐步缩小各个领域的差距,实现经济持续增长和人民生活水平不断提高。

再次,社会主义初级阶段是国家富强、人民共同富裕的基础阶段,需要通过不断改革创新,发展社会主义市场经济,推动经济社会的快速发展。

毛概课后答案完整版

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毛概课后答案完整版课后习题答案第一章1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自科学体系和主要内容5.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自历史地位和指导意义。

6.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?7.如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?8、如何科学理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马主义?(第一个问号的答案为下述五点内容,第二个问答案为后四点的内容)第二章1.毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的?2.邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献?3.实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的核心是实事求是?4.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?5.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?6.为什么说革命、建设和改革都要走自己的路?7.为什么要不断地推进理论创新?怎样科学地理解理论创新?第三章1.如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系?2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导权问题?3.新民主主义基本纲领的主要内容是什么?4.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义?如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献?5.如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?第四章1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?2.中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义?3. 如何认识具有中国特点的社会主义改造道路?4. 我国社会主义改造的基本经验是什么?5.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义?第五章1.为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合?2.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括?3.为什么说发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务?4.如何理解科学技术是第一生产力?5.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求?第六章1.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征?2.社会主义初级阶段基本路线的主要内容?如何坚持四项基本原则和改革开放的统一?3.党在社会主义初级阶段的基本纲领内容是什么,如何理解党的最高和最低纲领的统一?4.试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。

毛概课后习题答案

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毛概课后习题答案1. 习题一题目:根据辩证唯物主义认识论的观点,简析认识活动的基本形态。

答案:根据辩证唯物主义认识论的观点,认识活动具有感性认识和理性认识两个基本形态。

•感性认识是人类认识世界的最初形态,通过感官对客观世界的感觉和直观的认识来获取知识。

感性认识是感觉、知觉等感性经验的积累,是人们认识世界的起点。

•理性认识是在感性认识的基础上,经过思维、推理、抽象等过程,对感性认识中蕴含的规律、本质等深层次的东西进行反思和认识,而形成的对客观世界的概括性、抽象性的认识。

理性认识具有主动性、创造性和能动性,能够超越感性直觉,对客观世界进行深入的思考和理论化的总结。

感性认识和理性认识是相互联系、相互依存的关系。

感性认识是理性认识的基础和来源,理性认识是对感性认识的深化和发展。

在认识活动中,感性认识和理性认识相互交织、相互作用,共同推动着认识的不断发展。

2. 习题二题目:简述辩证唯物主义的认识论观点中的“实践第一”的原则。

答案:辩证唯物主义的认识论观点中,“实践第一”的原则是指认识活动的出发点和归宿是实践。

实践是认识的根源,也是认识的目的。

辩证唯物主义认为,人们通过对客观世界的实践活动,通过与客观事物的直接接触和改造来获取知识,进而不断发展自己的认识能力。

具体来说,“实践第一”的原则包括以下几个方面:1.实践是认识的源泉。

只有通过实践,人们才能与客观世界发生直接接触,获取直接经验,并通过感觉、知觉等感性经验来积累认识。

实践是感性认识的基础,没有实践,就没有任何源自客观世界的认识。

2.实践是认识的检验。

通过实践活动,人们能够将自己的认识与客观实际进行对比,通过实践的结果来验证自己的认识是否准确。

只有在实践中得到验证的认识才是真正可靠的。

3.实践是认识的推动力。

实践对于认识的发展起着推动作用。

在实践中遇到问题,人们需要进行思考和分析,进而形成新的认识和理论。

实践的不断深化和发展,推动了认识的进步。

总之,“实践第一”的原则强调了认识活动与实践的密切关系,认为实践是认识活动的动力和基础,只有通过实践,才能真正获取到客观世界的认识。

(完整word版)最新版(2013年修订版)毛概课后习题答案

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第一章思考习题与参考答案1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?提出马克思主义中国化具有重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

没有革命的理论就没有革命的实践。

实践证明,如果离开了马克思主义中国化的不懈探索,离开了马克思主义中国化理论成果的指引,我们的实践就会陷入盲目性,我们的事业就会遭受挫折和失败;第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

马克思主义中国化的各个理论成果,代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望,是凝聚党心民心的强大精神力量;第三,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?1、马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。

(指导实践)2、把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。

(实践中来)3、把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

(进入精神层面)2.两大理论成果的关系(毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系)1、两大理论一脉相承又与时俱进,是一个统一的科学思想体系2、毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源3、中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想4、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展3. 毛泽东思想主要内容新民主主义革命理论;社会主义革命和社会主义建设理论;革命军队建设和军事战略理论;政策和策略理论;思想政治工作和文化工作理论;党的建设理论。

毛泽东思想的历史地位1、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果2、中国革命和建设的科学指南3、党和人民的宝贵精神财富毛泽东同志的历史地位:为党和人民的事业作出了杰出的贡献,但晚年犯有严重错误4. 中国特色社会主义理论体系的主要内容1、中国特色社会主义的思想路线。

毛概课后题及答案

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毛概课后题及答案第一章课后习题毛泽东思想形成和发展的社会历史条件是什么?答:国内:(1)20世纪前中期世界和中国政局的变动,是毛泽东思想产生和形成的时代背景。

(2)毛泽东思想的产生和形成,是近现代中国社会和革命运动发展的客观需要和历史产物。

(3)新的社会生产力的增长和工人运动的发展,为毛泽东思想的产生和形成提供了物质基础。

(4)新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传人与传播,为毛泽东思想的产生和形成准备了思想理论条件。

国际:(1)1917年俄国十月革命开辟世界无产阶级社会主义革命新时代,并为中国送来马克思列宁主义;(2)“二战”后两大阵营对立和争斗;如何把握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂?答:主要内容:毛泽东思想紧紧围绕着中国革命和建设这个主题,构成一个完整的科学思想体系,包含新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略的理论、政策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论等内容。

活的灵魂:三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。

毛泽东思想的精髓是实事求是。

如何科学认识毛泽东思想的历史地位?答:①毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。

②毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。

③毛泽东思想是中华民族的精神支柱和精神财富。

第二章课后习题答案什么是新民主主义革命的总路线?如何理解新民主主义革命的领导权问题?答:总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命;指明了中国革命的对象、动力、领导力量。

无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。

区别新旧两种不同范畴的民主主义革命,根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。

①无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的。

②无产阶级及其政党实现对各革命阶级的领导,必须建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线,这是实现领导权的关键。

毛概2024版课后习题答案修正版

毛概2024版课后习题答案修正版

第一章1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义?①马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的详细实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。

概括地说,一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现详细化;二是把中国革命建设和改革的实践阅历和历史阅历提升为理论;三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

②马克思主义中国化的重要意义第一、马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的宏大事业不断取得成功。

没有革命的理论就没有革命的实践。

其次、马克思主义中国化的理论成果供应了凝合全党全国各族人民的强大精神支柱。

第三、马克思主义中国化提倡了对待马克思主义的科学看法和学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系?首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法,为中国特色社会主义理论体系供应了基本遵循。

毛泽东思想关于社会主义建设的理论,为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论打算。

其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

最终,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

3.怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位?主要内容:新民主主义革命理论,社会主义革命和社会主义建设理论,革命军队建设和军事战略的理论,政策和策略的理论,思想政治工作和文化工作的理论,党的建设理论等。

历史地位:一、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。

二、中国革命和建设的科学指南。

三、党和人民的珍贵精神财宝。

4.怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位?主要内容:中国特色社会主义的思想路途,建设中国特色社会主义总依据理论,社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论,社会主义改革开放理论,建设中国特色社会主义总布局理论,实现祖国完全统一的理论,中国特色社会主义外交和国际发展战略理论,中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力气理论,国防和军队现代化建设理论,中国特色社会主义建设的领导核心理论。

毛概课后习题答案(2020修订版)(最新编写)

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毛概课后习题答案(2013修订版)第一章1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义?①马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。

概括地说,一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化;二是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论;三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

 ②马克思主义中国化的重要意义提出马克思主义中国化具有重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

没有革命的理论就没有革命的实践。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系?首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法,为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。

毛泽东思想关于社会主义建设的理论,为开创和发展中国特色社会主义作了重要的理论准备。

其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

3.怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位?主要内容:新民主主义革命理论,社会主义革命和社会主义建设理论,革命军队建设和军事战略的理论,政策和策略的理论,思想政治工作和文化工作的理论,党的建设理论等。

历史地位:一,马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。

二,中国革命和建设的科学指南。

三,党和人民的宝贵精神财富。

4.怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位?主要内容:中国特色社会主义的思想路线,建设中国特色社会主义总依据理论,社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论,社会主义改革开放理论,建设中国特色社会主义总布局理论,实现祖国完全统一的理论,中国特色社会主义外交和国际发展战略理论,中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论,国防和军队现代化建设理论,中国特色社会主义建设的领导核心理论。

毛概1-7章习题答案

毛概1-7章习题答案

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》11-7章习题参考答案第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、单项选择题123456789101112131415CCABBBDBCCAABDD二、多项选择题12345678910BCD ACD ACD BCD BC ACD BCD ABCD ACD ABCD1112131415ABCDE ABCD ABCD ADE ABC三、判断题全部正确四、材料分析题1.(1)中国特色社会主义道路;就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

(2)改革开放以来,我们党极大地推动了马克思主义中国化的历史进程,取得了丰硕的理论成果。

这些理论成果被总称为“中国特色社会主义理论体系”。

它包括:邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观等重大战略思想。

2、①思想实质:马克思主义的基本原理和中国具体实际相结合重要理论成果:毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观关系:马克思主义中国化的各个理论成果,既一脉相承,又与时俱进,是一个统一的科学思想体系,它们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大历史实践中,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

这个进程还在继续之中,它将随着中国特色社会主义实践的发展而进一步发展。

②实事求是,群众路线,独立自主。

③科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展观落到实处。

第一,以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。

第二,以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。

第三,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

毛概课后题答案

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毛概课后题答案一、选择题1.以下选项中,毛泽东最早提出的是: A. 打土豪分田地 B. 实行土地革命 C. 创建农民政权 D. 共同富裕正确答案:A. 打土豪分田地2.以下选项中,毛泽东最重要的军事理论是: A. 结合山区斗争 B. 打游击战 C. 武装斗争 D.打死虎正确答案:C. 武装斗争3.以下选项中,毛泽东提出的“星星之火,可以燎原”一词是指: A. 小火可以引燃大火 B. 弱者可以引发变革 C. 民众力量可以推翻敌人 D. 运动的力量是无穷的正确答案:C. 民众力量可以推翻敌人4.毛泽东革命军事思想的核心观点是: A. 军队从人民中来、到人民中去 B. 要实行军事和政治的统一 C. 力戒浮夸、鄙薄功利 D. 红军是工农子弟兵正确答案:A. 军队从人民中来、到人民中去5.毛泽东提出的“枪杆子里面出政权”说明他强调的是: A. 强国必须依靠武力 B. 军队是维护政权的工具 C. 军队势必成为政治强权 D. 人民战争是政权的前提正确答案:B. 军队是维护政权的工具二、判断题1.毛泽东提出的“枪杆子里面出政权”是正确的。

正确答案:正确2.毛泽东的军事思想强调军队与政治的统一。

正确答案:正确3.毛泽东提出的“星星之火,可以燎原”一词是指小火可以引燃大火。

正确答案:正确4.毛泽东认为军队从人民中来、到人民中去,强调军队与人民的联系。

正确答案:正确5.毛泽东的最早主张是打土豪分田地。

正确答案:正确三、填空题1.“星星之火,可以燎原”一词中的“燎原”指的是______________。

正确答案:大规模革命爆发2.毛泽东提出的“红军不怕远征难,万水千山只等闲”意味着他强调的是_____________。

正确答案:战胜困难的决心和勇气3.毛泽东军事思想的核心观点是“军队从人民中来、到人民中去”,这体现了他对__________的重视。

正确答案:军队与人民的联系4.毛泽东提出的“发展武装斗争,夺取政权”是要强调____________。

毛概课后练习题参考答案

毛概课后练习题参考答案

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课后练习题参考答案第一章一、单项选择题答案1-5 CABAD 6-10 ADCCB 11-15 DDAAC 16-20 BCDAB 21-25 BBDCA26-30 BDCDD 31-34 BCDA36-40 BDADA 41-45 CDBDD 46-50 ACBDA 51-55 DCCBB 56-60 CBBAD 61-65 CCBDA 66-70 AADDD 71-75 DBBCD76-80 CBDDA 81-85 DBBAD 86-90 DACAA 91-95 CCBAD 96-98 DCA二、多项选择题答案1、ABCD2、ABC3、ABC4、ABC5、ABD6、ABCD7、ABCD8、ABC 9、ABC 10、ACD 11、AC 12、ABC 13、BCD 14、AB15、ACD 16、ABCD 17、ABCD 18、ABCD 19、BC 20、ABCD 21、BCD22、ABC 23、ABC 24、ABD 25、AB 26、ABCD 27、ABCD28、ABCD29、AB 30、ABC 31、ABC 32、BC 33、ABCD 34、ABCD35、ABCD36、AB 37、BCD 38、ABC 39、AB 40、AB 41、ABCD42、AB43、ABC 44、BC 45、CD 46、ABCD 47、ABD 48、ABC49、ABCD50、ABCD 51、AD 52、ABC 53、ABCD 54、BCD 55、ABD 56、ACD57、ACD 58、ABCD 59、ABCD 60、ABCD 61、ABC 62、ABCD 63、ABCD64、ABC 65、ABCD 66、ABCD 67、ABCD 68、ABC 69、ABCD 70、ABC71、ABCD 72、ABCD 73、ABCD 74、ABCD第二章一、单项选择题答案1-5 CBABD 6-10 ABCCC 11-15 DCCCA 16-20 DBADB21-25 ADACC 26-30 DAADB 31-35 DABAD 36-40 AAACB 41-45 ABABA 46-50 DCBCB51-55 DDACB 56-62 BACBCBA二、多项选择题答案1、BD2、CD3、BD4、ABCD5、ABCD6、ABC7、CD8、ACD9、BC 10、ABCD 11、ABC 12、ACD 13、ABCD 14、ABC 15、ABCD16、ABC 17、ABC 18、BCD 19、ABCD 20、ABCD 21、AB 22、ACD23、AD 24、ABCD 25、AB 26、AB 27、ABC 28、ABD 29、ABC30、ABCD 31、ABCD 32、ABCD 33、ABC第三章一、单项选择题答案1-5 DBAAD 6-10 CACCA 11-15 ABDAA 16-20 ABCDB 21-25 ACADC 26-30 BCDBB31-35 ACABB 36-40 BAAAD 41-45 CABDD 46-49BDAA二、多项选择题答案1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCD5.BCD6.ABCD7.AC8.AB9.ABCD 10.ABC 11.AD 12.CD 13.ACD 14.ABC 15.AD 16.ABC 17.ABCD 18.ABCD 19.ABCD 20.ABC24.ABCD第四章一、单项选择题答案1-5ACABA 6-10 ABDCA 11-15 BACBD 16 -20 ACCAB 21-23 ACD二、多项选择题答案1.ABD2.CD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD 10.AB 11.CD 12.BCD 13.ACD 14.ABC 15.AC 16.ACD 17.ABD 18.ABD22.ABC第五章一、单项选择题答案1-5ADDBA 6-10 CCBDB 11-15 AADBC二、多项选择题答案1、AC2、ABC3、AD4、ACD5、AB6、ABCD7、ABCD8、ABD 9、ABCD 10、ACD 11、AD 12、ABC 13、BD 14、ABCD 15、ABCD 16、BCD 17、CD第六章一、单项选择题答案1-5 CBDBC 6-10 DCCBC 11-15 DDBCC 16-21 ABCACD二、多项选择题答案1、BCD2、ACD3、ABCD4、ABCD5、BCD6、ABD7、ABC 8、AB 9、ABCD10、ABCD 11、ABCD 12、ACD 13、ACD 14、ACD 15、ABCD 16、ABD 17ABCD第七章一、单项选择题答案1-5 CBBBA 6-10 CACDA11-15 CBABA 16-20 BCACC21-25 BBCAA26-30 ABCAA 30-35 CDDAD35-40 ACDBB二、多项选择题答案1、ABCD2、ABCD3、ABC4、ACD5、AD6、ABD7、ACD8、BCD9、ABCD 10、AB 11、BCD 12、ABC 13、BC 14、ABCD 15、BCD 16、ABC17、ABCD18、BCD 19、ACD 20、ACD 21、ABCD 22、ABCD 23、CD 24、ABCD 25、ABCD26、ABD 27、ABC 28、ABC 29、BCD 30、ABD第八章一、单项选择题答案:1.B2.D3.A4.A5.A6.A7.A8.C9.D 10.B 11.B 12.C13.D 14.A 15.A 16.C 17.B 18.B 19.D 20.C 21.C 22.D 23.B 24.B 25.A 26.A 27.D 28.B 29.A 30.B 31.B 32.C 33.C 34.A 35.C 36.D 37.D 38.A 39.B 40.A41.C 42.B 43.D 44.A45.B 46.C 47.B 48.A二、多项选择题答案:1.ABDE2.CD3.BC4.BC5.ABCE6.ABD7.AC8.AD9.ABD 10.BC 11.ABD 12.ABC13.CD 14.ABD 15.ABC 16.ABCD 17.AD 18.ABCD 19.ACDE 20.BCD 21.AC 22 ABCDE 23.BDE 24.ACD 25.AD 26.BCD 27.ABC 28.ABCDE 29.ABCD 30.BD 31.AD 32.BC 33.BCD 34.BC 35 ABD 36.BC37.BCD 38.AB 39.CD 40.AC 41.ABD第九章一、单项选择题答案:1-5 DABAB 6-10 CADBC 11-15 DDBCB 16-20 CACCC 21-25ADBCD 26-30 BACDA 31-35DDAAB 36-40 DCBCB 41-45ACDAA 46-50 ACCDB 51-55DACBD 56-60 CCBCA 61-65AAAAB 66-70 BADCC 71-74 AAAB 二、多项选择题答案1、BCD2、ABCD3、ABCD4、ACD5、AB6、BCD7、ABCD8、ABD9、ABD10、ABCD 11、ABC 12、ABCD 13、ABC 14、ACD 15、ABC 16、ABCD 17、ABCD18、ABCD 19、ABCD 20、ABD 21、ABC 22、ABC 23、AD 24、BCD 25、ACD26、AB 27、ABD 28、ACD 29、ABC 30、ABCD 31、ABC 32、ABD 33、BCD34、ACD 35、ABC 36、ABD 37、BCD 38、ABCD 39、ABCD 40、ABC 41、ABCD42、ABCD 43、BCD 44、ABCD 45、ABCD 46、ABD 47、ACD 48、ABC 49、AC50、ABCD 51、ABCD 52、ACD 53、ABC 54、ABC 55、ABCD第十章一、单项选择题答案1—5 BDBBD 6—10 CBACA 11—15 ADBBD 16—20 DDBBD 21—25 AABAB26—30 ABCCA 31—32 BA二、多项选择题答案1、ABCDE2、ABCD3、ABCE4、ABC5、ABCD6、ABCD7、BC 8、AC9、ABCD 10、BC 11、ABCD12、ABCD 13、ABD 14、ABCD 15、ABCD16、ABCD 17、ACD 18、ABCD19、ABCD 20、CD 21、CD 22、ABCD 23、ABCD24、AD 25、AB 26、ABC27、AD 28、ABCD 29、ABCD第十一章一、单项选择题答案1-5 CACBB 6-10 DBCAA11-15 ADABB 16-20 CDDDC 21-25 CAAC二、多项选择题答案1、ABD2、ABC3、ABD4、ABCD5、ABCD6、ABD7、ABC 8、ABC 9、AB10、ABCD 11、ABCD 12、ABCD 13、ABCD 14、ABCD 15、ABCD16、ABCD17、ABC 18、ABCD 19、ABCD 20、ABC 21、BD 22、ABCD第十二章一、单项选择题答案1-5 CCDBC 6-10 DCACC11-15 DDABB 16-20 BCADA21-25 ABAAA 26-28 ABA二、多项选择题答案1、ABCD2、ABC3、ABC4、ACD5、ACD6、ABCD7、ABD8、BCD9、BCD 10、ABCD 11、ABCD 12、ABC13、BCD 14、ABCD 15、ABCD 16、ACD第十三章一、单项选择题答案1.A2.B3.CA4.D5.B6.D7.A8.D9.B10.D 11.A 12.D 13.C 14.D 15.A 16.B 17.C 18.C 19.A 20.B 21.D 22.B 23.C 24.B 25.A 26.A 27.C 28.A 29.B 30.B 31.C 32.B 33.D34.C 35.A二、多项选择题答案1.BDE2.ACD3.ABCE4.ABC5.BCD6.BD7.ACD8.BC9.AC 10.CD 11.ABCD 12.BD 13.AB 14.AC 15.BD 16.ACDE 17.ABD 18.ADE 19.ACD 20.BC 21.CDE22.AC 23.CD 24.AC 25.ABCD 26.ACDE 27.ABC 28.ABCD 29.BC第十四章一、单项选择题答案1—5 BCBAD 6—10 BCADA 11—15 BDACD 16—20 CABCD21—25 ABBCC26—30 ACCAD 31—35 ADCBB 36—41 ABDCBD.二、多项选择题答案1、ABCDE2、ACD3、ABCD4、ABC5、ABC6ABD 7、ABD 8、ABCD9、ABCD 10、AB 11、CD12、ABC 13、BCD14、ABCD 15、ABCD 16、ABCD 17、AD 18、BCD 19、AD20、AB 21、ABCD22、BCD23、ABD 24、AB 25、BC26ABCD 27、ABC 28、ABC 29、ABCD第十五章一、单项选择题答案1-5 AAADC 6-10 DABAD 11-15 CCCBB 16-20 DACAB21-25 DBBBD 26-30 AAADA31-34 BBBA二、多项选择题答案1、ABC2、BD3、BC4、CD 5、ABCD 6、ABD 7、ABD 8、ABCD9、ABCD 10、BCD 11、ABCD 12、ABCD 13、ABC 14、ABD 15、BCD16、AC 17、ABC 18、ABCD 19、ABCD 20、ABCD 21、ABC 22、BD23、ACD。

毛概课后习题答案

毛概课后习题答案

第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义?马克思主义中国化,就是把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。

具体地说,就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克思主义。

(1)马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。

(2)把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。

(3)把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

重要意义:(1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

(2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

(3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

二、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系?两大理论成果一脉相承,与时俱进。

毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结.中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,是被实践证明了的关于中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结。

(1)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

(2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

(3)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

三、如何把握毛泽东思想的主要内容和历史地位?主要内容:1.新民主主义革命理论2.社会主义革命和社会主义建设理论3.革命军队建设和军事战略的理论4.政策和策略的理论5.思想政治工作和文化工作的理论6.党的建设理论历史地位:(1)马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。

(2)中国革命和建设的科学指南。

(3)中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

大学毛概课后习题及其准确答案

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第一章思考习题、1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。

中国共产党在马克思主义中国化进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,称之为马克思主义中国化的三大理论成果。

提出马克思主义中国化具有重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

没有革命的理论就没有革命的实践。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。

马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。

3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?第一,毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。

20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。

中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。

毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。

毛概课后习题答案(已整理)

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第七章思考习题与参考答案1.如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择? 改革开放是一场新的伟大革命。

中国共产党在20世纪70年代末做出实行改革开放的重大决策,是有其深刻的国内和国际两方面的背景。

从国内的情况看,“文化大革命”十年内乱,使党、国家和人民遭到严重挫折和损失,面对严重的困难,我们的出路只能是通过改革开放。

从国际环境看,我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大,面临着巨大的国际竞争压力,我们的出路也只能是通过改革开放。

邓小平正是在科学分析国内国际发展的大势,准确把握时代主题和人民愿望的基础上,做出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性抉择。

第一,改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,它不是对原有经济体制的细枝末节的修补,而是对原有经济体制的根本性变革。

它要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义新经济体制,同时相应地改革政治体制和其他方面的体制。

改革开放的旧的,就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。

第二,改革开放是一场革命,但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命,不是也不允许否定和抛弃我们已经建立起来的社会主义基本制度。

因此,改革开放既是我们党领导的一场新的伟大革命,又是社会主义制度的自我完善和发展。

社会主义的基本制度不能改变,具体制度必须创新。

改革是要巩固社会主义制度,在社会主义制度下发展生产力。

邓小平多次指出,历史反复告诉我们,只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国,改革必须坚持社会主义方向。

第三,改革开放是建设中国特色社会主义的全新探索,没有现成的模式可以照搬。

毛概的课后习题答案总结全版的

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毛概(2010年修订版)答案第一章一:马克思主义中国化的科学内涵。

1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。

)2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。

)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。

)二:马克思主义中国化的重要意义。

1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

三:新时期进步原因。

新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。

四:中国特色社会主义理论体系。

党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括,指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、…三个代表‟重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。

我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。

五:毛泽东思想形成和发展的过程。

1.1921~1927第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。

1927~1935土地革命时期,形成阶段。

毛泽东以马列主义为指导,在理论上论证了中国革命的新道路,标志毛泽东思想开始形成。

2.1927~1935抗日战争时期,成熟阶段。

毛泽东总结中国革命经验,阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,论证了党在民主革命时期的政策和策略。

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第一章1.简述马克思主义中国化的重要意义?第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。

马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史教训提升为理论。

马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合,不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。

3.为什么说中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果?这一理论体系,⑴坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法,创造性地运用他们分析当今世界和当代中国的实际,做出了一系列新的理论概括。

⑵坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的的政治立场,贯彻马克思主义的群众观点,对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华。

⑶坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。

⑷这充分表明,这一理论体系既坚持了马克思主义基本原理,又具有鲜明的时代特征,是坚持和发展马克思主义的典范。

如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?马克思主义中国化是一个历史过程,中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果。

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想之间既是一脉相承的,又是与时俱进的,是一个统一的科学思想体系。

前者为后者的形成和发展奠定了理论基础,后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。

它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

4.简述科学发展观的重要意义?(1)科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

(2)科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

(3)科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

第二章1.实事求是思想路线的基本内容有哪些?一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

2.实事求是思想路线的重要意义?第一,它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。

第二,它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。

它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

3.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。

实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。

要做到实事求是,必须解放思想。

邓小平指出:我们讲解放思想,是指在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。

要做到实事求是,必然与时俱进。

江泽民指出:坚持马克思主义,决不能采取教条主义、本本主义的态度,而应该采取实事求是、与时俱进的科学态度,坚持一切从发展变化着的实际出发,把马克思主义看作是不断随着实践的发展而发展的科学。

要做到实事求是,还必须求真务实。

胡锦涛指出:认识规律、把握规律、遵循和运用规律,是坚持求真务实的根本要求。

大兴求真务实之风,就是为了使我们在推进各项工作时能够更好地把握规律性、增加主动性、减少盲目性、克服片面性。

党在不同时期根据不同实践环境和具体任务,针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题,分别突出强调解放思想、与时俱进、求真务实等,其目的和归宿,都是实事求是。

它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性,又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。

第三章1.新民主主义革命总路线的主要内容是什么?新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。

2.新民主主义基本纲领的主要内容是什么?(1)新民主主义的政治纲领是推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。

(2)新民主主义的经济纲领是没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。

(3)新民主主义的文化纲领是新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。

3.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义?(1)中国革命道路的理论,反映了中国革命发展的客观规律,是指导革命取得胜利的唯一正确的理论。

(2)它不是照抄照搬俄国十月革命的经验,而是从中国的实际出发,独创性的发展了马克思列宁主义关于革命的理论。

它是运用马克思主义的立场、观点和方法,分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范。

(3)对于推进马克思主义中国化具有重要的方法论意义。

4.简述新民主主义革命的三大法宝及其相互关系?统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。

统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器。

统一战线是实行武装斗争的统一战线。

武装斗争是统一战线的中心支柱。

党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

第四章1.我国社会主义改造的基本经验是什么?第一,坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。

第二,采取积极引导、逐步过渡的方式。

第三,用和平方法进行改造。

2.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义?(1)社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革,也是20世纪中国又一次划时代的历史巨变。

(2)社会主义基本制度的确立,为当代中国一切发展进步奠定了制度基础。

(3)社会主义基本制度的确立,使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人。

(4)中国社会主义基本制度的确立,使占世界人口1/4的东方大国进入了社会主义社会,这是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利,是马克思列宁主义关于社会主义革命理论在中国正确运用和创造性发展的结果,丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。

3.什么是过渡时期的总路线,为什么说这条总路线反映了历史的必然?党在这个过渡时期的总路线,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

党提出过渡时期的总路线,充分考虑了具有实现的可能性。

第一,我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济。

第二,土地改革完成后,为发展生产、抵御自然灾害,广大农民具有走互助合作道路的要求。

第三,新中国成立初期,党和国家在合理调整工商业的过程中,出现了加工订货、经销代销、统购包销、公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义形式。

第四,当时的国际形势也有利于中国向社会主义过渡。

第五章1.为什么说发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务?第一,发展才是硬道理,把发展生产力作为社会主义建设的根本任务,符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然要求。

第二,发展才是硬道理,是对社会主义实践经验教训的深刻总结。

第三,发展才是硬道理,是适应时代主题变化的需要。

把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的,是对执政规律认识的深化,也是党实现其所承担的历史责任的需要。

只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,党才能实现自己在新世纪新阶段的历史使命,承担起自己的历史责任。

坚持以发展的办法解决前进中的问题,是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。

2.邓小平关于社会主义本质的新概括是怎样的,如何理解社会主义本质理论提出的意义?社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

第一,社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。

第二,社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。

第六章1.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征?第一,我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义。

第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。

这里所说的初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。

2.社会主义初级阶段基本路线的主要内容。

领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

3.试述“三步走”发展战略的主要内容。

我国经济发展战略部署大体分‘三步走’:第一步,从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,从1991年到20世纪末,使国民生产总值在增长一倍,人民生活达到小康水平;第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

4.党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容是什么,如何理解党的最低纲领和最高纲领的统一?(1)建设中国特色社会主义经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力;(2)建设中国特色社会主义政治;就是在中国共产党的领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。

(3)建设中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想,有道德,有文化,有纪律的公民为目标,发展面向现代化,面向世界,面向未来的,民主的科学的大众的社会主义文化。

实现共产主义是无产阶级政党的最高纲领。

最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向,最低纲领为最高纲领的实现准备必要的条件。

坚持最高纲领与最低纲领的统一,就是坚持理想与现实的统一、方向和道路的统一、目的和过程的统一、不断发展和发展阶段的统一、革命精神和科学态度的统一。

第七章1.如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系?(1)改革是动力,发展是目的,稳定是前提。

(2)只有坚定不移的推进发展,才能不断增强综合国力和国际竞争力,更好地解决前进中的矛盾和问题。

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