2.26+第九单元《溶液》复习课件

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人教版九年级下册 第九单元 溶液 单元复习 26张PPT

人教版九年级下册 第九单元 溶液 单元复习 26张PPT

分散粒子
分子或离子
许多分子的集合体
特征 相同点
均一、稳定
不均一、不稳定
都是混合物
饱和溶液、不饱和溶液及与浓、稀溶液的关系
饱和溶液与不饱和溶液
浓溶液与稀溶液
含义
溶液是否饱和取决于溶质在一 定温度、一定量溶剂里,溶解
区 不同 的溶质的量是否达到最大限度
别 温度 影响
受温度影响,必须指明温度
溶液的浓与稀取决于溶 质在一定量的溶液里含 量的多少
第九单元知识点复习:
• 1.溶液 • 2.溶解度 • 3.溶质质量分数
溶液




液 体
溶 质
解 一种或几种物质 的
分散到




形成
另一种物质







他溶 常
剂用





剂物Βιβλιοθήκη 质均一、稳定的混合物
溶液
溶液和乳浊液的比较
溶液
乳浊液
分散物质的溶解性

不溶
分散物质原来的状态 固态、液态、气态
液态
1.把50 g质量分数为 15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需 要水的质量是 100 g。
50g×15%=(50g+X)×5%
X=100
2 1 .( 2 01 9· 郴州 中考)配制 一定溶 质质量 分数的 氯化钠 溶液的 过程如 图所 示:
(1)写出图中标号 a 仪器的名称: 量筒 。
晶”)。
(2019·襄阳中考)曼曼用盛有 150 g 水的烧杯进行如图操作,得到相 应的溶液①~③。下列说法正确的是 ( D )

人教版九年级化学【第九单元】《溶液》ppt复习课件(34页)

人教版九年级化学【第九单元】《溶液》ppt复习课件(34页)

第九单元┃ 溶液 5.在日常生活中,我们在室温下向一定量水中逐渐加入食盐晶 体,并用筷子搅拌,当加到一定量时发现食盐不再溶解了,此 时的溶液我们将它称为________ 溶液,若还能继续溶解食盐晶 饱和 不饱和 溶液。升高温度或增加溶剂量都会 体,该溶液称为__________ 不饱和 使原来的饱和溶液转变为__________ 溶液,因此说溶液的“饱 一定温度 和______________ 一定量溶剂 和”或“不饱和”必须指明____________ 。 当改变外界条件时,饱和溶液和不饱和溶液是可以相互转化的, 如对大多数固体物质来说:将饱和溶液转变为不饱和溶液的方 加溶剂、升高温度 法有__________________ ,将不饱和溶液转化为饱和溶液的方 降低温度、蒸发溶剂、增加溶质 法是________________________________ 。
化学·新课标(RJ)
第九单元┃ 溶液
化学·新课标(RJ)
第九单元┃ 溶液
分散 到另一种物质里,形成_________ 均一的、 1.一种或几种物质________ ______ 稳定 的混合物,叫作溶液;溶液是由________ 溶质 和________ 溶剂 两 混合物 部分组成的,由此推知溶液属于__________( 填物质分类),溶 溶质 质量+________ 溶剂 质量。 液的质量=________
(量取)、溶解,需 配制一定溶质质量分数溶液的步骤是计算、称量 ____________________
托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒 等。 用到的仪器有_______________________________
化学·新课标(RJ)
第九单元┃ 溶液
典例1:溶液的概念、组成及性质
例1

人教版九年级化学上册《第9单元溶液》课件

人教版九年级化学上册《第9单元溶液》课件

CuSO4 H2SO4 C2H5OH 油脂 白磷
水 水 水 汽油 二硫化碳
(7) CO2溶于水的溶液 HCl

H2CO3

讲授新课
溶液有什么用途呢?
医药用品
无土栽培的植物 在营养液中
化学实验室中常 用的溶液
讲授新课
二 溶解时的吸热或者放热现象
将三个烧杯盛等量冷水, 用温度计测量冷水的温 度, 向三个烧杯中分别加入等量氯化钠、硝酸铵、氢 氧化钠固体, 搅拌, 待固体溶解后, 用温度计测量三 种溶液的温度。
讲授新课
思考1: 20℃时,往盛有饱和食盐水的烧杯中加入5g食盐,
加入食盐后的溶液中,质量不变的是( )D
A.溶剂的质量 B.溶质的质量 C.溶液的质量 D.溶剂、溶质、溶液的质量
饱和溶液 不包括未溶解
的固体!
讲授新课
思考2:有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,欲使其成为饱和 溶液,可采用的方法有哪些?
讲授新课
3.晶体的获得
(1)蒸发溶剂 (适用于溶解能力受温度影响较小
的物质) (2)降温结晶 (适用于溶解能力随温度的下
降明显下降的物质)
硫酸铜晶体
讲授新课
海水
贮水池
蒸发池
氯化钠
食盐
多种化 工原料
母液
从海水中提取食盐
结晶池
蒸发溶剂
讲授新课
硝酸钾晶体
冷却热饱和溶液
雪花晶体
【晶体】具有规则几何外形的固体即为晶体。 【结晶】溶解在溶液里的溶质以晶体的形式析出, 叫做
讲授新课
【实验9-1】在20ml水中加入一块蔗糖, 用玻璃棒搅拌, 观 察现象。
现象 形成什么
蔗糖颗粒逐渐减小最后消失 形成了均一、稳定化呢?

《溶液》专题复习课件(共36张PPT)

《溶液》专题复习课件(共36张PPT)

01 考纲要求和命题分布
01 考纲要求和命题分析
02 知识点归纳梳理
02 知识点归纳梳理
0033 重重难难点点突突破破
03 重难点突破
04 全国优秀试题分类精选
04 全国优秀试题分类精选
第三部分 重难点突破
溶解度、溶解度表格和曲线
溶解度概念在理解是把握“四三二一”:“四个要素”一定温度、
100 g溶剂、饱和状态、溶质的质量;“三”溶解度曲线随温度变
第二部分 知识点归纳梳理
5.结晶:物质从溶液中以晶体的形式析出的过程。 要得到KNO3晶体一般用 降__温__结__晶__ 法(适合溶解度随温度的升高 而显著增大的物质); 要得到NaCl晶体一般用 蒸__发__结__晶__ 法(适合溶解度随温度的升高 而变化不大的物质)。 ▲温馨提示:不饱和溶液与饱和溶液的转化方法中的升温或降 温的方法是针对溶解度随温度升高而显著增大的物质而言,而 对于熟石灰和气体,就刚好相反。
01 考纲要求和命题分布
01 考纲要求和命题分析
0022 知知识识点点归归纳纳梳梳理理
02 知识点归纳梳理
03 重难点突破
03 重难点突破
04 全国优秀试题分类精选
04 全国优秀试题分类精选
第二部分 知识点归纳梳理
一、溶液的组成
1. 定义:___一__种___或__几__种____物质分散到_另__一__种__物__质__ 里,形 成的__均__一____、__稳__定____的___混__合___物叫溶液。 特征:(1)均一性(溶液各部分的性质___相__同___。 (2) 稳定性(外界条件不变化,则溶质与__溶__剂____不会分离)。 2. 溶液的组成:溶质和溶剂。 溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量,但溶液的体积≠溶质的 体积+溶剂的体积。

人教版九年级中考化学《溶液》复习课课件

人教版九年级中考化学《溶液》复习课课件
溶质不要选择氢氧化钠因为氢氧化钠溶于水放热;不用硝酸铵, 因为硝酸铵溶于水吸热;也不用高锰酸钾,高锰酸钾溶于水呈 紫红色,溶解多少不容易判断。最好选择硝酸钾固体或者氯化
钠固体。)
气体 固体 量少
溶剂
举例
液体
盐酸
液体
氢氧化钠溶液
量多 10mL甲醇+20mL乙醇
有水 非水物 水 10mL水+20mL乙醇
不同溶质在不同的溶剂中的溶解
液体 1水 2 汽油 3水 4 汽油
固体 碘 碘
高锰酸钾 高锰酸钾
现象
碘几乎不溶于水 碘溶于汽油,液体呈棕色
高锰酸钾溶于水,液液体呈紫红色
高锰酸钾几乎不溶于汽油
固体溶解度表示在一定温度下,某固态物 质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的 质量。
(2)影响溶解度的因素
温度
(3)溶解度的表示方法 —溶解度随温度变化 有两种表示方法:
①列表法;②溶解度曲线。
3、溶解度曲线 意义
同一种物质在不同温度时的溶解度;不同物质在同 一温度时的溶解度,交点温度下两种物质的溶解度 相等;可以确定从饱和溶液中析出晶体或进行混合 物分离提纯的方法;能进行有关的计算.
第九单元 溶液复习
课题1溶液的形成 课题2溶解度 课题3溶液的浓度
1.定义:一种或几种物质分散到另一种物质 里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。
2.溶液的宏观特征:(1)均一性 (2)稳定性 (3)混合物
均一、透明、稳定的液体不一定是溶液,如水. 溶液不一定是无色的: 硫酸铜溶液(蓝色)—— Cu2+ 氯化铁溶液(黄色)——Fe3+ 氯化亚铁、硫酸亚铁溶液(浅绿色)—Fe2+
(2)浓溶液和稀溶液---粗略地表示溶液里溶质含量的多少

九年级化学第九单元《溶液》复习课件

九年级化学第九单元《溶液》复习课件

漏斗和滤纸要选择合适的大小和 材质,以确保过滤效果。
滤液倒入烧杯时要缓慢,避免溅 出。
分液操作与注意事项
分液操作:将两种不 相溶的液体进行分离 的操作。将分液漏斗 置于铁架台上,将上 层液体从上口倒入另 一个容器,下层液体 从下口放出。
注意事项
分液漏斗在使用前要 检查是否漏水,确保 其密封性良好。
溶液的组成
溶质
被溶解的物质,可以是固体、液 体或气体。
溶剂
溶解其他物质的物质,通常是液 体,如水。
溶解度概念
01
02
03
04
溶解度是指在一定温度下,某 物质在一定量溶剂中达到饱和
状态时所溶解的最大量。
溶解度的大小受温度、压强、 溶剂的性质等因素的影响。
溶解度通常用单位:克/100 克溶剂来表示。
通过蒸发溶剂或去除部分 溶剂,使溶液的浓度升高。
注意事项
稀释和浓缩过程中,要确 保溶质的质量不变,避免 因操作不当导致误差。
03 溶液的酸碱性的一种性质,表 示溶液对酸碱反应的倾向性。
酸性溶液是指能够给出氢离子 (H+)的溶液,碱性溶液是指 能够接受氢离子(H+)的溶液。
溶解操作:将固体物质放入烧杯,加入 适量溶剂,用玻璃棒搅拌,使固体物质 完全溶解。
溶剂用量要适当,避免过量或不足。
注意事项
玻璃棒搅拌时要轻柔,以免打破烧杯。
烧杯必须干燥,以免影响溶解速度。
过滤操作与注意事项
注意事项
玻璃棒要干净、干燥,以免污染 滤液。
过滤操作:将需要过滤的液体倒 入漏斗,漏斗下放置一张滤纸, 用玻璃棒将液体均匀地倒入漏斗 ,液体经过滤纸流入烧杯。
溶液浓度的计算
01
02

第九单元溶液单元复习(共22张)PPT课件

第九单元溶液单元复习(共22张)PPT课件
的溶质质量相等 D.在t2℃时,将20 g a物质加到100 g
水中,溶液质量是120 g解度曲线,下列说法正确的是( D ) A. 物质c的溶解度随温度的升高而增大 B. 物质a的溶解度大于物质c的溶解度 C. t2 ℃时,60 g物质a与100 g水充分混合后所得溶液
第九单元 溶液
单元复习
.
1
课题一 溶液的形成
一种或几种物质分
散到另一种物质里,形
成均一的、稳定的混合
概念
物。
溶液
同一种物质在不 知道 同溶剂中的溶解 性不同 不同的物质在同一
溶剂中的溶解性也 不同
溶质
组成
溶剂
性质 均一性 稳定性 混合物
.
2
下列几种常见溶 液中溶质和溶剂分 别是什么?你知道 吗?
.
7
课题二、溶解度(饱和、不饱和溶液)
不饱和溶液: 在一定温度下
,剂在里不一,还定_能_量__溶___
再溶解这种溶 质的溶液
增加溶质、蒸发溶剂 降低温度
增加溶剂、 升高温度
饱和溶液:在一定温
度下,在一定量溶剂
里,_____不__能再溶解
这种溶质的溶液
.
8
气体溶解度、固体溶解度
某气体在压强为101.3kPa和一定温度 时,溶解在1体积的溶剂中达到饱和 状态时的体积
是__________________________。
甲乙
M t1 t2 温度/℃
.
12
链接中考
3、右图是a、b两种固体的溶解度曲线, 下列说法正确的是 ( C ) A.a、b两种物质的溶解度都随温度的
升高而增大 B.在t2℃时,b的溶解度比a的溶解度大 C.在t1℃时,a、b两种饱和溶液中溶解
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质的表示方法 M质=M液
溶液
硫酸铜溶液 碘酒 白磷的二硫化碳溶液 硫酸亚铁溶液 盐酸 稀硫酸 油脂溶解在汽油里
溶质
CuSO4 碘(I2) 白磷
FeSO4 HCl H2SO4 油脂
溶剂
水 酒精 二硫化碳 水 水 水 汽油
不同溶质在不同的溶剂中的溶解
溶剂 水 汽油 水 汽油
结论
溶质
现象

碘几乎不溶,溶液略显棕黄色

碘溶解,溶液显棕色
度影响较大的固体溶质.如冷却热的硝酸钾饱 和溶液获得硝酸钾晶体.
注意:
①固体溶质结晶后往往还需要过滤来取得这些晶体.
②采用结晶的方法可以分离提纯两种固体溶质.如分 离NaCl和KNO3的固体混合物
粗盐提纯的步骤:
(1)溶解;(2)过滤;(3)蒸发;(4)转移
八、溶液组成的表示方法
1、溶液中溶质的质量分数
1、计算:溶质和溶剂的质量 2、称量和量取 3、溶解:搅拌至充分溶解 4、装瓶 配制溶液时常用仪器: 托盘天平、药匙 量筒、烧杯、玻璃棒、滴管
溶液的稀释、配制、混合问题
抓住溶质相等列等式
稀释前溶质质量 稀释后溶质质量 配制前溶质质量 = 配制后溶质质量 混合前溶质质量 混合后溶质质量
关键是记住溶
【甄别·判断】 1.一种溶剂只能溶解一种溶质。( × ) 提示:一种溶剂可以溶解一种溶质,也可以同时溶解多种溶质, 如海水中含有多种溶质。 2.稀溶液一定是不饱和溶液,浓溶液一定是饱和溶液。( × ) 提示:稀溶液不一定是不饱和溶液,如石灰水;浓溶液不一定 是饱和溶液,如90%的浓硫酸等。 3.10%的食盐溶液中的“10%”指的是将10 g食盐溶解于100 g 水中所得的溶液。( × ) 提示:溶质的质量分数是指溶质质量与溶液质量之比,因此, 10%的含义是指每100 g食盐溶液中含有10 g食盐,90 g水。 4.饱和溶液变为不饱和溶液溶质质量分数一定变小。( × ) 提示:若通过升温(溶剂不蒸发、溶质质量不变)使饱和溶液变 为不饱和溶液,则溶质质量分数不变。
溶质的质量分数和溶解度比较表
比较项目 溶解度 溶质质量分数
意义
温度要求 溶剂要求 溶液是否饱和
一定温度 100克
一定饱和
不受温度影响 不一定
不一定饱和
单位 关系式
克 M质 ×100克 M剂
是比值用%表示 M质 M液 ×100%
溶解度与饱和溶液中溶质质量分数互算关系
t0C时饱和溶液中
溶质的质量物体溶解度是指该气体在压强为101kPa, 一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的 气体体积.
规律 气体的溶解度与温度和压强有关,随 温度升高而减小,随压强增大而增大
七.混合物的分离 把混合物里的几种物质分开,得到较纯
净的物质,叫做混合物的分离. 过滤和结晶是常用的混合物分离的方法
二、乳浊液:
定义:小液滴分散(不溶解)到液体中形成的不均 一、不稳定的混合物。静置后两液体分层。
洗涤剂(如:洗洁精,肥皂等)具有乳化功能,使 植物油分散成无数细小的液滴而随水一起流走。
三、悬浊液: 定义:固体小颗粒悬浮于液体里形成的混 合物叫做悬浊液(或悬浮液)
去污原理分析: 用洗涤剂去油污
洗涤剂是乳化剂,能使 油分散成无数细小的液 滴而不聚成大的油珠。 这些小液滴能随水流走。 达到洗净衣物的目的。
高锰酸钾 高锰酸钾溶解,溶液呈紫色 高锰酸钾 高锰酸钾几乎不溶,溶液为无色
相同的溶质在不同的溶剂中溶解性不同 不同的溶质在相同的溶剂中溶解性不同
溶液的用途
医药用品
无土栽培的植 物 在营养液中
①许多化学反应在溶液中进行,可以加快反应的速率。 ②溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义。动物摄 取食物里的养料必须经过消化,变成溶液后才能吸收;
五、饱和溶液 不饱和溶液
1.概念: 在一定温度下,在一定量溶剂里,不能 (还能)再溶解某种溶质的溶液,叫做该 条件下这种溶质的饱和(不饱和)溶液。
强调
讲溶液饱和或不饱和,一定要 指明温度,溶剂质量和溶质。
讲饱和溶液或不饱和溶液一定要强调溶质
注意:浓溶液和稀溶液只粗略地表示溶液里溶
质含量的多少 。
2、相互转化
溶解度(克)
×100%
100(克)+溶解度(克)
S P%= 100+S ×100%
特别注意
强调:
(1)计算溶质质量分数,用概念中所列关系式进 行计算.
(2)浓溶液的稀释计算,用有关关系式计算
(3)有关溶质的质量分数与化学方程式相结合的 计算,各物质在化学方程式计算中的质须是纯 净物的质量.
配制一定溶质质量分数的溶液
S(20℃) ∕g 0
0.01
1
10
溶解性 不(难)溶 微溶 可溶 易溶
(3)影响因素
内因
溶质的性质 溶剂的性质
外因: 温度
2、溶解度的表示方法 ————溶
解度随温度变化有两种表示方法:
①列表法;②溶解度曲线。
3、溶解度曲线 意义
同一种物质在不同温度时的溶解度;不同物 质在同一温度时的溶解度,交点温度下两种 物质的溶解度相等;可以确定从饱和溶液中 析出晶体或进行混合物分离提纯的方法;能 进行有关的计算.
过滤是分离固体和液体,或说除去液体中混 有的固体物质.
①过滤使用的仪器和用品:铁架台(附铁圈)、 漏斗、烧杯、玻璃棒、滤纸.
过滤必须做到“一贴”、“二低”、“三靠”
结晶是溶液中的溶质形成晶体的过程. 从溶液中结晶析出晶体的方法主要有: ①蒸发溶剂法——— 适用于溶解度受温度影响
较小的固体溶质.如蒸发海水获得食盐晶体。 ②冷却热饱和溶液法——— 适用于溶解度受温
第九单元 溶液复习
课题1 溶液的形成 课题2 溶解度 课题3 溶液的浓度
定义:一种或几种物质分散到另一种物质里, 形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。 溶液的宏观特征:(1)均一性
(2)稳定性 (3)混合物 均一性:指溶液任一部分的组成和性质相同 稳定性:在外界条件不变时,溶液稳定存在 混合物:凡是溶液都属于混合物
根据名称判断:溶质的溶剂的溶液 (如硫酸铜溶液)
说明:
1、水是最常用的溶剂,最常见的溶液就是水溶液
2、汽油也可能做溶剂,它可以溶解油脂——用汽油洗 油污.
3、酒精也可做溶剂,如溶解碘形成碘酒。
4、物质在溶解过程中发生了化学变化,在形成的溶 液中,溶质是反应后的生成物,如:CO2溶于水溶质 是碳酸。
溶质的质量分数 =
×100%
2、溶质的质量分数与溶液体积、密度有关的换算
计算依据:溶液质量[M(溶液)]=溶液体积(V)×溶液 密度(ρ)
3、溶液的稀释与浓缩的计算
溶液加浓有两种方法:一种是补充溶质,另一种是 蒸发剂,后者又称“浓缩”,溶液稀释的方法是补 充溶剂。
m1×w1%=m2×w2%在上式的四个量中,若已知其 中一个量即可求出另一个量
一般规律: 降温、蒸发溶剂、加溶质
不饱和溶液
饱和溶液
升温、加溶剂
记准
特殊溶质:Ca(OH)2
不饱和溶液 升温、蒸发溶剂、加溶质 饱和溶液 降温、加溶剂
六、溶解度
1.固体的溶解度(S)
(1)概念的理解:
抓四点: ①条件:在一定温度下 ②标准:100克溶剂 ③状态:饱和状态 ④单位:克
(2)与溶解性的关系
四、溶解时的吸热或放热现象
探究:NaCl、NH4NO3、 NaOH 三种物质溶于 水后溶液的温度改变.
NaCl NH4NO3 NaOH
温度基本不变 温度降低(吸热) 温度升高(放热)
遇水放热的 物质还有: 生石灰CaO
浓硫酸
物质溶解过程中常常伴随着吸热或放热现象.
溶质的分子向水中扩散,这一过程吸收热量,溶质的分 子和水分子作用,生成水合分子,这一过程放出热量。 吸收或放出热量不同,就产生温度的变化.
二、溶液的组成
溶质:被溶解的物质 溶液
溶剂:能溶解其它物质的物质
命名:某溶质的某溶剂溶液
溶液、溶质与溶剂之间的量的关系:
1、m溶液 = m质+m剂 2、V溶液 < V质+ V剂
三、溶液中溶质和溶剂的判断
体系 气+液 固+液 液+液 无水
有水
溶质
气体 固体 量少 非水物
溶剂
液体 液体 量多 水
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