100821-徐飞教授《战略领导力提升与修炼》

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上海交通大学安泰经济与管理学院
EMBA开放课堂
讲座记录
主题：战略领导力提升与修炼
演讲：徐飞教授博导上海交通大学战略管理研究中心主任
主持人：赵心耘上海交大安泰经济与管理学院院长助理
时间：2010年8月21日（周六）13：30-17：00
地点：上海交通大学安泰经济与管理学院北楼209
室（上海市长宁区法华镇路535号）嘉宾简介：
嘉宾介绍：
上海交通大学教授，博导，上海市青联副主席，教育部新世纪优秀人才，曙光杰出学者，中国创新创业学会副会长，中国管理学会组织与战略专业委员会副主任，上海市政府决策咨询专家，上海市信息化专家委员会专家，美国麻省理工学院（MIT)、哈佛大学高级访问学者。

历任上海交通大学校长助理、安泰经济与管理学院执行院长，上海交通大学党委副书记，上海交通大学通识教育指导委员会主任，创业学院院长，战略管理研究中心主任，教育部长江学者通讯评审专家，国家自然基金评审专家，教育部高等学校创业教育指导委员会委员，《管理学家》特邀主编、《战略管理》副主编、《系统管理学报》编委、《珞珈管理评论》编委，《Frontiers of Business Research in China》学术顾问，
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“管理前沿”专栏撰稿人，在专业核心学术期刊上发表学术论文50余篇。

出版《战略管理》、《企业战略管理》、《二象对偶空间与管理学二象论－－管理科学基础探索》、《赢利模式3.0：变革时期的竞合》、《大象无形》、《大方无隅》、《管理学中的伟大思想——经典理论的开发历程》等著作和译著。

主要学术研究方向：战略管理；创业创新管理；跨文化领导力。

徐飞教授为博士生、硕士生、MBA、EMBA、EDP 等主讲《战略管理》、《博弈论》等多门核心学位课程。

因“学养深厚、知识渊博、融贯中西，准备精心、教授严谨，深入浅出”受到一致好评，是交大最受学生欢迎的教授之一，并应邀多次在国内外学术会议和高端论坛上做主题报告或主旨演讲。

主持人：上海交通大学安泰经济管理学院EMBA体验课堂现在开始。

欢迎各位来到我们上海交通大学安泰经济与管理学院。

作为一门体验课，先讲一下课堂纪律，手机大家调试一下，我们一般要求手机是关掉的，至少要把它调成静音。

大家等会儿在课堂中间，我们会有安排茶歇。

在课堂中间大家不要走动。

因为是体验课堂，我们安排了EMBA最大的教室。

如果最近还没有报读EMBA的打算，可以下一次再来。

我们接下来9月份还有一次。

等一会儿希望大家不要走动。

EMBA学员都很忙，都很辛苦。

有的时候星期四要上课，星期三晚上要赶航班，我们上次绵阳班4点半的飞机，凌晨3点的就要起来。

有的时候上课实在熬不住了，打一下瞌睡可以，但是不需打呼噜。

因为是体验课堂，首先我们要做一个项目的介绍。

下面请曹峰老师做一个EMBA项目介绍。

曹峰：尊敬的徐飞副书记、赵老师，尊敬的来宾，大家下午好！我用一个比较轻松的环节，类似放片花的形式来展现EMBA。

贾樟柯导演在上海参加上海世博会《海上传奇时，在电影首映式上告诉我，他说这个片子选了40个上海名人的后代做了一个纪录片式的采访，最后截取了18个人作为电影的主角。

今天我的片子有点异曲同工，其中有一个名人盛宣怀，他是交大的创始人。

114年上海交大取得引人注目的成就。

今天在座各位饱满的热烈的求学精神也深深感染了我。

我想先说的是选择交大是不需要理由的，通过不选择交大，是需要理由的。

这个项目介绍其实也是不需要详尽介绍的，但是作为国际认证的商学院，还是要有一个规范化的程序。

作为开放课堂第一部分内容，我花非常短的时间让大家看一下未来两年EBMA的学
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习将是怎么样的情景。

上海交大的历史就不在这里展开了，各位都是耳熟能详。

我也引用今天特邀嘉宾徐飞教授的名言，超一流大学，一流大学、二流大学区别在哪里。

二流大学是培养人手的、一流大学是培养人才，超一流大学是培养人物的。

在114年历史上，交大培养培养了很多的领袖级人物。

大家有一个疑问，上海交通大学安泰经济与管理学院如何在这几年，在一个理工科背景下异军突起、取得好的成绩。

早在1918年上海交大就创办铁路管理科，当年铁路管理科在当年是最早的带有管理学性质的学科。

交大不仅在理工科方面全国独树一帜，而且是在管理方面也是有非常雄厚的历史底蕴。

90年代交通大学和欧盟合作的中欧商学院就是例证。

EMBA最早出现在美国的芝加哥大学，美国根据工商管理培训的需要开设这个项目。

到了2002年中国国务院首批正式批准30所院校，当时上海交大作为第一批学校立项。

这8年来取得的成绩跟8年前我们非常明确的战略目标是有关联的。

这8年来我们在市场评价和官方评估当中取得了一些成就，尤其是在2007年后，我们连续4年获得时代国际传媒中国市场最具领导力综合排名第一名。

在2009年我们课程获得《经理人》杂志课程单项奖全国第一。

大家坐在这里了解交大EMBA项目，肯定要想试图解答一些问题，就是你的企业如何得到一个新的提升？个人如何通过EMBA的学习取得一个长足的发展。

我们可以给在座各位第一份答案，就是我们的课程。

我们课程最大的特点就是三大整合项目，就是在两年时间里面，即在开学模块和毕业模块当中的三大整合项目。

三大整合项目将盈利模块、绩效提升、战略规划分成三大板块，将20多门课程有机融入三大板块当中。

盈利模式板块：希望通过近7个月左右时间的学习，帮助同学回顾公司发展，总结成功经验。

我们通过盈利模式大赛的方式，通过大家知道的案例教学，还有走到同学企业当中进行实地的参访，最后形成一个比赛决赛的程序。

有点像大家知道的《赢在中国》这些电视节目的方式。

但是比这些电视节目更严谨、更科学、更学术化。

这个盈利模式大赛多年来我们已经形成了3本书。

我们通过盈利模式大赛这个方式，通过盈利模式为每一个进入项目的同学，无论是他提升也好，还是总结也好，都得到非常明显的飞跃。

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第二个整合项目是公司绩效提升。

也是通过近6个月的学习，让每一位同学明确公司愿景，提出一些诊断解决问题的方法，最后达到提升企业绩效的目标。

这个也是非常科学的一种学习方式和学习途径，也是通过大赛的方式，结合学习的内容。

第三部分是战略规划设计，设计选择论文、指导教授等。

三大整合项目的师资力量还是主要依赖于我们自己的交大教授，当然也会聘请国内国外非常优秀的教授加入我们师资力量，在这方面我们也是不遗余力增和减，把全世界，全国最好的教授请到我们EMBA的课堂上来。

整合性体验式教学模式能够让进入项目的同学，能够看到课程这一岸的景象。

另外一岸就是增值服务，就是围绕EMBA开展的丰富的活动。

第一部分就是海外留学。

EMBA完全结合课程，还有结合项目同步进行的一些目标要求来进行的。

在这方面我们已经有非常成熟的线路，包括欧洲线路，美国线路。

第二部分是移动课堂，这个也是我们全程贯穿两年的学习当中，把我们的课堂和教授直接到企业现场进行教学和互动，这些产生的成果有的时候会对企业带来非常大的效益，等于做了一个非常高级的免费咨询。

因为EMBA五六十个同学在一起“头脑风暴”，最后产生的教学成果是非常强烈的。

第三部分就是定期进行的各类形式的论坛。

包括名家论坛、各地的高峰论坛等。

第四部分是2000余名校友的服务工作；
最后我要说的是，很多国家级的重大事件都有我们EMBA的同学参与，在这方面我们EMBA 同学做的非常非常好。

最后，我来念一下中国首部“EMBA小说”《五维度的爱》中的几句话：交大EMBA就是这样一方精神上的净土，……每个人收获的是知识和精神。

最后用几张老照片，100多年前管理学科老的照片来与大家分享岁月流痕，希望大家能够通过这次开放课堂，能够感受到我们EMBA独特的魅力。

昨天我在看一本书叫《与神对话》，其中写道：最影响一个人命运的是一个人的思维方式和行为选择。

今天你们热情勃勃在这里求学，通过你们的思维和判断来作出一个正确额选择，作为EMBA办公室的一员，我热切希望大家加入我们的团队，希望大家获取知识，分享人生。

谢谢大家！
主持人：谢谢曹峰老师给我们做的介绍。

最后会有一个互动的阶段，我们可以提问，也可以回答大家关心的问题。

接下来一个环节请我们的校友、06秋一班马志坚，也是上海德路
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科企业管理咨询有限公司的总裁，请他说一下他读EMBA的感受。

马志坚：坦率的讲我有点紧张！今天看到这么多未来EMBA的校友更加紧张，我怕我不能代表交大EMBA的形象。

但是我想跟大家分享的是，交大EMBA的学习的确是一个体验之旅。

大家第一次以EMBA的形式，参与到EMBA的活动当中，我们相互之间的距离跟我们在日常的生活和工作当中是有差别的，我们的讲台位置是最低的，学员的位置是比较高的。

在这个课堂上都给自己的灵魂在放假。

到了这个课堂上你只是EMBA的学员，你不是什么老总，不是什么知名人士。

走进交大EMBA校园的人，走进我们课堂的人，都是有一点点对未来的期许。

我想怎么跟大家谈EMBA的感受呢。

刚才我们讲到一个关键词是一个“体验”。

除了现场的体验，大家在看到片花的时候，看到很多环节，很多人在戈壁滩上徒步，本人当年参加了这个活动。

这是中央电视台和曲向东专门发起组织针对中国知名高校EMBA的保留活动，大概在4天的时间里面，我们用徒步走完120公里。

我刚刚听到这个没有太当回事，我是湖南农村出生的，走120公里不在话下，一天30公里。

后来告诉我们走的这120公里是雷达测算的距离。

我们后来发现怎么走都走不到营地，因为我们拿的是GPS导航仪，走一走，拿起来看一看，但是关键跟你手的姿势肯定很有影响，你以为你拿得很正，在自己心目当中方向的指引下面往下走，十有八九你会走偏了，连最后走反了，你简直太笨了。

如果一天偏一点点，可能不一定就能觉察得到。

几年经商的生涯累积起来，这个方向偏了。

这个事情当你拥有的时候你不珍惜，失去的时候就显得尤为重要。

这个人丢到家了，家从此失去了稳定的后方，我估计到公司里面头也难抬起来。

我在EMBA学习的第一深刻体验，就是这个方向是不像我们想象的那么清晰和容易把握的，我们每天的努力当中，每天的愤怒当中，可能不知不觉就跑偏了一点点，我们希望有一个纠正的机制，我们的纠正过程就是在学校学习和体验的过程。

是怎么样的体验呢，我们第一天108个企业家，大家是以学校为单位，而且都是名校，每一队有十几个队员，大家觉得我是在跟我的团队在走，一队的队员保持适当的节奏，嘻嘻哈哈地在走，大家都是通过对讲机在沟通，到了第二天就发现，不是跟团队在走，我是在跟我的同伴在走。

只有那么慢慢的跟你节奏差不多的人还在你身边，人就比较少了。

你发现人少了之后，有一个什么体验呢，心好象还静一点。

到了第三天，我跟我的影子在走。

大家的节奏越来越拉得开了，只有空中的太阳给你留下的身影，你开始有点体会孤独的意境。

其实人生的过程当中，真正陪伴你的是你自己的影子，你看影子的时候会产生很多奇奇怪怪的想法。

我那个时候在想，我到底要
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不要走下去，实在走不下了。

我第二天的时候，这两个脚背的皮像剥鸡蛋一样全剥了。

第三天还挑了一个水泡，当然有服务的人员，还帮你挑了水泡。

到了第四天是一个特别的过程。

因为第三天晚上11点钟左右沙尘暴就起来了。

我当时买了一个小帐篷，我比较低调一点，买了刚刚够一个人住的小帐篷。

我们有一个哥们买了一个三室两厅的大篷。

沙尘暴来的时候把大篷吹跑了，人真的要崩溃了。

所以我就求菩萨保佑，最好通知一下这个天气太恶劣撤吧。

当然你要是想撤的话，会有专门的救援人员专门接你走。

但是怎么办，曾经真的很想走了，但是凌晨主办方有意这么安排，平时6点出发，第四天搞到5点钟出发。

第四天的路也比较特别，它是一个缓缓的上坡的戈壁滩，一个是戈壁滩，还有沙漠，还有盐碱地，你走半天都没有看到什么变化，因为没有参照物，是远远看到祁连山的雪山若隐若现，没有什么太多的参照物，你不知道自己的进展，尤其是当第三天，第四天只有自己孤独走的时候，而且第四天又有沙尘暴，这个风是对着自己肚子吹的，又是上坡，真的是想放弃。

最后一天我想的比较多，后来我发现，人难得享受这种孤独，在那个一天过程当中，发现其实自己想要的东西真的不多，想法变得很简单，没有那么多的攀比，没有那么多的嫉妒，没有那么多的顾虑，没有那么多想要的东西。

慢慢发现自己没有那么吃力，我是比较顺利地走到终点。

我没有哭。

我统计一下20%是走到终点哭了。

其中个别嚎啕大哭。

后来我发现哭得最厉害的人是我们这里面最有钱的人。

一个企业家连哭带爬的跟我们说，他想通了，回去做一个决定。

本来跟老伴和平分手离婚，他说回去不离婚了。

他说曾经两个人艰苦创业，因为50多岁了，有不同的交往层面，慢慢觉得两个人之间有落差了。

人家太太也很上层面的，知道你已经不把他当回事，还不如主动提出和平分手，他心里面也是顺手推舟，还觉得自己做得挺到位的。

但是4天走下来他发现，这个事情不是他应该做的事情，他应该珍惜这份亲情，这份感情，应该珍惜他们努力的过程。

我想如果大家能够顺利通过我们交大的考试，进入到交大EMBA的课堂，肯定有不少环节给你这些体验。

无论是在戈壁滩徒步，还有到欧洲考察，我们考察当然有玩的成分，当然我们玩还有差别，毕竟还有一些交流，我们跟国外的企业家面对面的交流。

我们那次去过Google，去过甲骨文，去过惠普。

我觉得去了惠普感觉企业很不错，到了Google一体验，那个的确是后工业时代的公司，收获很大。

作为一个企业，当你在开展管理时，社会环境，你面对的对象、它的需求特征已经发生了翻天覆地的变化，这种体验也是我们EMBA课堂给我们带来实实在在的体验。

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第三个方面，我们EMBA的教授都是富有个性的教授。

关于案例教学，案例教学大家很欢迎，但是案例教学这个东西就好象佛祖曾经讲，我讲了一辈子法，你说我讲了法吗，他说我最多是一个渡船，法就是一个渡船的比喻。

我跟大家讲的法，只是一个方便的法门。

但是在这个案例交流当中，大家发现这个案例像一个单面镜。

让你重新认识你的企业。

有的时候需要自己有这种意识，把自己当局外人，观察自己的公司，观察自己的事业，或许会得到不同的感受。

当年我听EMBA课的时候，我发现在这个过程当中，很多的环节，我容易把自己当成在讲课的那个教授。

我发现我的思维跟着他转，跟着他的思维来判断我自己非常熟悉的公司，非常熟悉的人和事。

你会发现不同的角度和一种感受。

所以我们讲EMBA的学习是一种体验之旅。

最后跟大家分享，EMBA和MBA有什么差别。

好象有两个差别。

第一就是有一些不想考MBA的人读EMBA。

第二个，EMBA是讲故事，MBA是学方法。

虽然我的话有些开玩笑。

但我以为EMBA的学习更有价值。

所以我们讲选择读EMBA学习可以最大程度激活你的资源。

第二个方面为什么EMBA是讲故事。

EMBA针对的是领导层，资深的经济人，他需要更多的是思想的启发，视野的开拓。

EMBA主要的功效就是让大家唤醒大家的信仰。

帮助大家改进你的思维模式，最后也帮助大家两年的学习期间塑造一种更有竞争力的学习习惯。

比如说我们在课堂上大家遵循基本的纪律，至少你的电话不要响。

我下课就跟我们同学讲，你不要那么忙，上课没有5分钟，就出去听电话。

我说你这么忙，你就不要来读EMBA，你根本拿不起、放不下。

到EMBA的课堂放下的目的是为了重新出发。

所以我想EMBA的效果在于每人各自的体验，如果你是管理者，EMBA的教育可以帮助你提升到领袖者。

如果你是一个商人，通过EMBA的课堂，有可能帮助你提升为一个企业家。

谢谢！
主持人：马总讲的非常好。

我今天才知道我们课程课外的项目居然还有稳定家庭的作用。

他刚才讲的比较多的是一些课外的体验，包括移动课堂的体验。

当然更多实际上是在209教室里面的体验，就由今天我们学校党委副书记，同时也是我们学院博士生导师，战略管理研究中心的主任徐飞老师来展现，有请徐飞教授。

谢谢！
徐飞：各位来宾大家下午好！非常高兴、非常荣幸在这个盛夏跟大家分享关于战略领导力的话题。

我本人之所以在领导力前面冠上战略两个字，是有深刻含义的。

EMBA和MBA区别在什么地方，如果说MBA讲的是方法的话，那么EMBA是讲方法论。

战略内涵强调的是长期
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性、系统性、方向性、基础性和功能性。

我今天的演讲大纲分成4块。

第一块是明势的问题，第二是批判性思维，第三领导变革，第四驾驭不确定性。

明势：“势”为什么这么重要。

局势、趋势、运势、大势、气势。

凡是皆顺而不可逆也，一动而不可发，这个就叫“势”。

势在了，必得。

这个是我们多么渴望、多么期许的一种景象呀。

所以我说“势”非常非常重要。

更不要说这句话了，不谋万世者，不足谋一时，不谋全局者，不足谋一域。

所有好的领导者，尤其是领袖级领导家要审时度势，要学会顺势而上。

我们平时常说一句话“识时务者为俊杰”，这个才是真正的顶尖高手做的事情。

一类叫低手，一类叫中手，一类叫高手。

低手做什么“势”，是就事论事的事，一线的员工能够把事情做好，已经很了不起，很伟大了。

要从一线员工要做管理者，做的事还不够，要做第二个“势”，而是市场的市。

优秀的企业适应市场，伟大的企业创造市场，说的就是这个“市”。

顶尖的高手是做“势”。

局势、趋势、大势。

技能、技巧、诀窍，那只是小儿科，最打底的要求，最好是方法。

讲究方法有章法，有套路。

第三层是“道”，“道可道非常道，名可名非常名”，道已经够伟大了吗，还不够。

最高级是“趋势”。

一发而不可收，一动而不可止，要达到这样的境界。

这个是交大EMBA所追求的境界。

最后还要特别说一下这两个字“势利”。

在座各位，甚至相当一部分人来自企业界，来自产业界，在商言商，可是你千万别忘了，在“利”前面还有一个“势”，势在前，利在后。

如果“利”的前面没有“势”的话，是一个打折扣的“利”，所以前面一定要有“势”字。

第二点，大家都在大谈“执行力”，有两个名不见经传的人写了一本书，书名叫《执行力》，一夜之间成了著名的管理学家，大家注意一下这个“势”字怎么写的，上面是“执”下面是“力”。

执行力最高境界就是“势”，“势”就是执行力。

你设想一下在山的顶端有一块石头，它就会顺势而下，势不可当，你还担心执行力有什么问题吗？不会有什么问题，执行的非常彻底，非常的到位。

执行的最高境界就包括的势。

反过来说在“势”里面其中之一就是执行力。

市面上那么多关于执行的书，我尚没有看到从这个方面谈的。

所以这个方面你要靠悟、靠学的。

为什么战略提升就可以了，为什么要加上修炼，本来我想写成修辞。

味道是不是更浓一点：修炼是一种漫长的、持之以恒的、弃而不舍的、坚韧不拔的、百折不挠
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的过程，没有什么机好投，到了这个份上你有葵花宝典也好，九阴真经也好，那都是自然而然的事情，已经到了炉火纯青的境界。

这是一种思维尺度。

东北人骂人有一句非常狠的话，“瞧你这个小样”。

什么叫“小样”。

格局小，视野小，胸怀小，它的尺度，不管是时间尺度，还是空间尺度，还是逻辑尺度都是小格局。

我非常喜欢王国维的一句话，叫“有境界自成高格”，一个人有境界、有境界才能自成高格，无独有偶。

王国维人生有三大境界，凡成大学问家，凡成就大事业者有三大境界。

第一个境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼，望尽天涯路”。

第二种境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

第三种境界是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。

这个是人生的三大境界，在交大EMBA特别强调境界，特别崇尚境界。

第一境界是看山似山，看水似水，第二层是看山是山，看水是水。

第三层是看山不是山，看水不是水，最高境界是看山还是山，看水还是水。

你去悟吧，你去参吧，这个就叫“参禅悟道”。

说什么不重要，说这些话是要引发你的思考，语言是如此的苍白，有所悟，有所感动才是关键。

因为语言是非常有限的，好似“此时无声胜有声”，“一切尽在不言中”，说的是差不多一个意思。

看一下这个思维尺度，我们常说宏观的、中观的、微观的看世界，要宏观、宇观、胀观看问题。

什么叫宇观，什么加胀观，一个人在做决定的时候，如果能把五个维度弄明白，他的决策不会差到哪里去。

第一是时间，第二空间，第三物质，第四能量，第五信息，跟金木水火土，跟五行也有关系。

由于时间关系，我就提两个维度，时间维度和空间维度。

什么是大格局。

我们常说宏观，我本人是学数学，特别喜欢拿数学说话，我们说宏观世界，就是讲10的5次方，是米，肉眼能够看得见，摸得找着的，10的平方米，就是宏观世界的典型思路，来对付驾驭这个世界，比较好的工具就是“牛顿力学”。

往下走，我也常说微观世界，微观世界就是10个负5次方，是厘米，而不是米了，这个就要借助数据、借助想象，你不知道10个负5次方厘米是什么，这个就是微观世界的典型思路。

处理这个世界比较好的工具就是“量子力学”。

就是21世纪的三大论。

再往下走就是渺观，10的负34次方米，这个就可以想象了，对于这些极小的世界用什么工具来解释，现在没有成熟的理论。

还好有一种假设，可能的一种假设，那就是霍金的，咱们不去管它。

主要我们再往上走，宏观再往上走变成宇观，是10的21次方米，它相当于10的5次方光年，这个光年不是时间概念，而是空间概念，光是每秒30万公里，再乘上360天，然后再。