心与心的交流
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
心与心的交流
今天交流的关键字是:美满幸福六字诀健康成功自在
现在我们的孩子大多数为独生子女,学业压力重,社会竞争激烈,还有来自各方面的困难,作为家长和老师的我们在教育上还需要更多的学习,以适应这个社会的发展与需要。我想把自己的学习体会与大家分享。
健康(身体健康、心理健康)
最重要的是孩子的心理健康,一个健全的人格,与家庭、特别是母亲的爱,有极大的关系。父母的爱会让一个孩子感到安全、温暖,被接纳、被认可,感受到正能量,这是日后,孩子在人际关系里建立自信、融洽关系、激发潜能等的最好心理基础。 (数据介绍) 紧张、害怕、考前胃肠不适等。
分析原因(多方面的)现在,不少家庭亲子关系紧张,已经到了剑拔弩张的地步,甚至出现了一些极端案例。教育专家认为:“孩子的问题,归根结蒂是家长的问题。”我比较认同,当一个孩子出现问题了,并不单纯是这个孩子的事,在孩子背后,肯定有个问题家庭。
现在,好些家长有意或无意中,把自己小时候没满足的需求、没实现的愿望,披着‘爱’的外衣,强加给孩子,让他们替自己达成。这不仅伤害了孩子,自己也伤痕累累,甚至付出生命的代价。
好多父母自己,从小就是在不健全的爱的环境中长大。大了,也没人教他们如何做个好父母。所以,他们会习惯性地、不由自主地伤害孩子,自己还浑然不觉。
比如说,母亲怀孕时的消极态度,为了某种原因想打掉孩子、妊娠期间遇到某种刺激引起不良的情绪反映等等,都是日后孩子产生负面情绪、心理问题的深层原因。这种先天不足,需要后天长时期的修复。所以一个
问题孩子,就要帮她找到那个让她产生不安全感的根,找到了,明白了,也
就解脱了。清楚了,也就释怀了。父母对一个孩子的认可,特别重要。她
们的包容、慈爱,给予的安全感,是一个孩子自信心的源头。
想办法让他健康(最重要的就是与孩子沟通,建立和谐的亲子关系)我们应努力做到:
丰富自己的知识,让孩子敬佩。
严格要求自己,给孩子以表率。
多读有关教育的书籍,学会更多的教育方法。
喜欢孩子所喜欢的事情,做孩子任何时候说话的倾听者。
温馨小高招:
1.不当“法官”,学做“律师”。了解孩子的内心,呵护其自尊,维护其权力,成为其信赖和尊敬的朋友。
2.不当“裁判”,学做“拉拉队”,帮助孩子建立自信。
3.不当“驯兽师”,学做“镜子”,帮助孩子提高自我意识,让孩子不害怕
父母的“权威”,积极和父母沟通。
成功,成功有一个公式:成功=智商+情商+机会。在这个公式中,
我们要走出单纯的智力教育的误区,注意情商教育。(能力+机会)能力包括智力能力和非智力能力。情商是衡量人非智力能力的重要指标。因为情商能反映一个人控制自己的情绪,承受外界压力,把握心理
平衡的能力。其实情商的培养就是我们的一个简单的动作,一句简单的
话语,可能就影响孩子的一生。(例如:自己跌倒自己爬起来) 儿童由于天生的素质和一定的生活环境,肯定有他自己的兴趣。那么,如何培养孩子的兴趣,要讲究一点艺术。好的家长培养孩子在智力、德育
等各方面都比较出色,有一个原则,就是要把培养孩子学习的兴趣、向上的积极性作为根本的出发点。
不是仅有一个简单愿望就行了,重要的是讲究方法。
第一,要一步一步来。
如果让孩子由不学一样东西到学一样东西,由学习注意力不是很专一到非常专一,由平常比较调皮散漫变成注意力非常专注,想在一天之中实现,是不符合实际的。当孩子表现得不太符合理想的时候,就把这个努力放弃了,只说明我们原来的预计太理想化。
第二,要靠启发、引导的方式。他一开始不是有点兴趣吗?要继续引导它发展,有八个字要注意。
一,欣赏。
什么是欣赏呢?家长主要的工作就是要欣赏孩子正在学习的东西。孩子在学画画,你欣赏他画的画。孩子在写字,你欣赏他写的字。他在下棋,你欣赏他下的棋。任何东西在没有学习之前,孩子会觉得有意思,一旦开始学习,必然要付出劳动,付出努力。付出劳动不被欣赏,只有支出不被欣赏,孩子的积极性就会受到挫伤。因为孩子毕竟太小,他不能完全凭理智来学习呀。所以,要欣赏。
二,夸奖。
孩子正在下棋,不管他下成什么样,要找人和他比一下,让他赢两盘。你要夸奖他。不夸奖他怎么会有积极性呢?让他像大人一样,为了未来的前途而进行智力开发,努力学习,那是不可能的。没有欣赏,没有夸奖,你在培养孩子兴趣方面就是一句空话。
三,鼓励。
孩子下棋的时候有输有赢,赢的时候夸奖他,输的时候就要鼓励,可以说,我们现在水平不够高,但可以继续努力,我们小时候还不如你。
四,榜样。
欣赏了,夸奖了,鼓励了,还要榜样。
榜样是什么呢?或者父母自己做榜样,或者给孩子寻找榜样。
比如学围棋,过去聂卫平是怎么学的;其他人是怎么学的。又比如画画,一些画画很好的小孩或画家小的时候怎么学画画的。都要有榜样。
用欣赏、夸奖、鼓励和榜样这八个字、四个方法,才能使孩子的兴趣一步步发展。
培养孩子的兴趣与向上的积极性是家长最重要的工作
家长培养孩子,最最重要的工作,就是培养孩子学习的兴趣和向上的积极性。
如果孩子的兴趣在发展,积极性在增高,有关学习的技术问题、学习的困难,孩子从小学一年级就会懂得一点点找办法去解决。
在学习方面给予孩子最好的礼物、最大的关心、最大的帮助,就是培养孩子学习的兴趣。在培养过程中,不要简单化。一定要将心比心理解孩子。在培养孩子的兴趣和积极性上,就好像孩子的心是一块田地,他的学习兴趣和向上的积极性是最最要重视培育的嫩芽。这个嫩芽通过我们的欣赏、夸奖、鼓励和榜样,日日夜夜的浇水、养护使它发展起来。嫩芽茁壮生长
以后,学习上的发展是不用家长担心的。孩子的兴趣往往产生在小的时候,当然我们尽可能全面地培养。但不同年龄段,不同的素质,孩子的兴趣往往有独特性。这个孩子以后可能成为音乐家,他在某个时候突然表现出对音乐的极大兴趣。这个孩子以后可能成为画家,他在一定时候就会对绘画表现出极高的兴趣。孩子兴趣的发展和表现,常常是其天赋和素质的先兆。所以,家长们要放松心态,经常问一问孩子自己的兴趣是什么?要聆听孩子自己发出的声音。
挫折是锻炼孩子心理素质的最好素材
独生子女中普遍存在“我是中心”的心理,这也是他们将在社会中面临的主要困难之一。谁能够善于不仅从自己的角度,而且从他人的角度和整体的角度来考虑问题,处理事情,谁就会在未来的人生中比较和谐顺利,减少挫折。
聪明的家长应该把孩子的挫折当做教育孩子性格向全面发展的好素材,因势利导地克服挫折,孩子会成熟,更完善。
从小没有挫折是不可想象的,应该把孩子引向自己战胜挫折。
“欣赏、夸奖、鼓励、榜样”这八个字,在孩子的性格,战胜困难、面对挫折的培养上同样适用。使孩子遇到任何问题都产生向上乐观的心态,体会征服困难的乐趣。
自在(兴趣)(性格)
自在是生命的高级状态。什么是自在呢?如何使自己的人生自在?一个很