英国的君主立宪制(优秀版)

❖ 二、资产阶级和新贵族的斗争顺应了历史发展的进 步潮流，得到了广大市民和自耕农的支持，所以能 取得最后的胜利。
❖ 三、光荣革命保留了君主制并不能说明革命失败， 这一结果沿袭了英国的历史传统，避免了社会动荡， 保持了政局的稳定，在资产阶级和封建势力相妥协 的基础上最大限度地维持了资产阶级和新贵族的统 治权。
请思考后完成
❖ （1）中国古代哪个朝代开始设立阁制？当时 在位的最高统治者是谁？中国古代的内阁制 和英国内阁制有何根本区别？
❖ （2）17、18世纪英国在推动资本主义民主 政治的道路上采取了哪些重大举措？而同时 期的中国又如何？这种不同说明了什么历史 发展趋势？
课堂小结
1688年英国经过‘‘光荣革命”建立君主立宪 政体。1689年通过《权利法案》以明确的条文 限制国王的权利，约束国王的行为，逐渐形成 了政党政治为基础的议会责任内阁制。议会是 立法机关，内阁由议会产生，而且必须对议会 负责。内阁制度的确立是英国议会君主制正式 形成的重要标志。以君主立宪制为特征的英国 代议制度的确立和发展，为英国资本主义的发 展提供了有力的保障。
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面，与大熊成了同桌
他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊94分，第一名，洁心47分， 倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼， 好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱 的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为 业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢 失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于 意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人 到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多 时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引 爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予 支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾 欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情， 欲带着儿女换一个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园……本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”， 妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精 神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别 人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三天，洁心不再继续臆想徒生 闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁 心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地 陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼 此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，，麦克是校园篮球明星，他本可以因篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军 赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，1
材料
18世纪中叶，英国著名政治家老威廉·庇特在一次 演讲中说：“在英国，由于财产权是神圣的，再 贫穷的人在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。 风可以进这所房子，雨可以进这所房子，房子甚 至会在风雨中飘摇，但是国王不能踏进这所房子， 国王的千军万马不敢踏进这所门槛已经破损了的 破房子。
克伦威尔
查理一世
查理一世行猎图
问题情境一：光荣革命
❖ 问题1：在和国王的斗争中，资产阶级和新 贵族为何会结成同盟？
❖ 问题2：资产阶级和新贵族的斗争为什么能 取得最后胜利？
❖ 问题3：光荣革命的结果是维持了英国传统 的君主制，这一结果能不能说明革命失败 了？为什么？
回答
❖ 一、资产阶级和新贵族都从事资本主义经济活动， 有着共同的政治、经济利益，都是先进生产关系的 代表，所以能结成反对王权的同盟。
英国议会首与相 政府的关系
下院大选中获胜 的多数党领袖
对议会负责
责 任 制 内 阁
内阁与首
相在政治
上共进退
对议会集体负责
议会
监督内阁，从而 控制行政
内阁（政府）
拓展探究
❖ 一、假如让你组建一个君主立宪制的国家 你认为需要哪几个机构？请你设置一下他 们的各自的职能。
❖ 二、18世纪英国君主立宪制度和内阁制度 逐步形成和发展，同时期的中国号称 “康 乾盛世”。
问题情境二：议会权力的确立
❖ 问题1 结合教材《学思之窗》提供的材料，回答： 《权利法案》限制了国王的哪些权力？《权利法 案》颁布前后英国国王和议会的地位和权力各有 什么变化？
❖ 问题2 在君主立宪制下，掌握国家政权的是哪些 人？这一制度对英国以后的发展起到了怎样的作 用？
❖ 问题3 你认为君主立宪制对当时的英国来讲是最 理想的政治制度吗？为什么？如果你是当时的一 位政治家，你有更好的方案吗？
第18课 英国的君主立宪制
英国女王伊丽莎白二世
日本明仁天皇
英83岁老妇成最牛钉子户 任凭威逼利 诱不肯搬家
❖ “再好的房子我不住” ❖ 英国开发商拿“钉子”老妇没办法 ❖” ❖ 坐落在鹅卵石街道尽头的这所房子，现在价值20万英镑，房
子曾经作为工匠屋建于1780年，仍然保持原有的装饰。泰勒 是两个孩子的母亲，成为寡妇已经29年了，她和她的5个姐 妹在这里长大。1945年她在这个房间里举办了她的婚宴。 ❖ 。 负责房地产开发的董事长杰拉尔德说：“我们拜访过她， 愿意支付她一笔钱，让她离开这里，因为我们考虑过建筑环 境会影响她的健康，但是，她就是不走
结论
❖ 一个国题情境三：责任制内阁的形成
❖ 角色扮演：将学生分成三组，每组由一名 学生分别担任议长、首相、国王三个角色， 其他同学作为他的后援团。三位同学分别 就议会、内阁、国王的职能、权限作介绍。 议长的发言是：议会人员的构成和权限。 首相的发言是：我是如何当选的，我有哪 些权力。国王的发言是：我是怎样当上国 王的，我有哪些权力。