八年级物理《平面镜成像》教学课件ppt
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
由于玻璃板太厚，它的前后两个表面都会成像，故能看到两 个像。实验时尽量选用较薄的玻璃板，尽量使两个像重合。
平面镜成像的作图
示例：如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平
面镜成像的特点作图
M
M A
A
A`
B N
作图步骤：画垂线
B 标直角
N 找等距
标符号
B` 画虚像
四、平面镜的应用— 成像
四、平面镜的应用— 改变光路
塔式太阳能 电站
科学世界 凸面镜和凹面镜
利用凸面镜可以观察到更大的范围。
应用:
汽车后视镜
扩大了 人们的 视野
弯道观察镜
凹面镜可以把平行的光会聚在一点。 凹面镜可以把焦点处发出的光变成平行光。
太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
课堂小结
探究平面镜成像的特点
用玻璃板代替平面镜的原因 选用两支相同蜡烛的目的 玻璃板不能太厚
设 •怎样比较像与物的大小? 要选用两支完全相同的蜡烛 计 •怎样测定像的位置? 像到平面镜的距离等于物到镜面的距离。 实 •怎样判定是虚像还是实像? 验 在平面镜后放一个纸板,会发现上面没有成像,所
以为虚像 •怎样才能使实验结论更可靠?
多次实验，寻找普遍规律，使结论具有普遍性
设计实验
❖ 器材: 薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡
实验小结
1.像的大小与物体的大小相等
2.像和物体到平面镜的距离相等 3.像和物体的连线与镜面垂直 4.平面镜成的像是正立的虚像
平面镜成像的特点
利用数学有关对称知识，也可以表述为： 平面镜所成的像与物体关于镜面对称。
简记口诀：等大、等距、垂直、成正立的虚像
实验反思问题1：为什么用薄的透明玻璃板代替平面镜？
平
玻璃板与桌面垂直的原因
面 平面镜成像特点的应用
镜
成 像
根据光的反射定律 平面镜成像作图
根据平面镜成像的特点
凸面镜和凹面镜
课堂练习
1．某同学从平面镜前2.5m处走近平面镜，则该同学在平
面镜中像的大小将（ C ）
A．变小 B．变大 C．不变
D．可大可小
2．一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示： 此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（ C ）
提示：玻璃板既能看到所成的，又能看到玻璃板后面的蜡烛 便于确定像的位置和比较像与物的大小。
问题2：为什么要选用两支完全相同的蜡烛？
提示：便于比较像和物的大小关系。
问题3：为什么要让玻璃板与桌面垂直？ 提示：使像和物在同一水平高度，便于确定像的位置，也便 于比较像和物的关系。
问题4：实验中观察到蜡烛在玻璃板后面会有两个几乎重叠 的像，为什么？如何克服这种现象呢？
ຫໍສະໝຸດ Baidu第四章 光现象
第3节 平面镜成像
一、平面镜
1.定义：平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。
像
像
像
平静水面
玻璃面
漆面地板
如：生活的镜子、平静的水面、平滑桌面、平 滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。
二、探究平面镜成像的特点
提出猜想 1.平面镜所成的像的大小可能与物的大小_相__等__. 2.像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能_相__ 等_.
烛、白纸一张、刻度尺、笔
❖ 实验方法：等效替代法
1.用薄玻璃板代替平面镜 2.用两个完全相同的蜡烛
❖ “等效替代法”是指在效果相同的前提下，
把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、
简单的过程或现象来研究处理的方法。
在光学实验中，为了使实验效果更明显，要在较_暗__的环境 下做实验。
二、探究平面镜成像的特点
A．向平面镜移动了10cm B．向平面镜移动了20cm
C．远离了平面镜10cm
D．远离了平面镜20cm
A
B
C
D
课堂练习
4．一只小鸟在离湖面10m的上空飞行，若湖深5m，则小鸟在湖里 所成的像与它的距离是___2_0___m，它在湖里所成的像是____虚____像 （ 填“虚”或“实”）。 5．小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前 50cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了 10cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较（ A ）
平面镜成像的作图
示例：如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平
面镜成像的特点作图
M
M A
A
A`
B N
作图步骤：画垂线
B 标直角
N 找等距
标符号
B` 画虚像
四、平面镜的应用— 成像
四、平面镜的应用— 改变光路
塔式太阳能 电站
科学世界 凸面镜和凹面镜
利用凸面镜可以观察到更大的范围。
应用:
汽车后视镜
扩大了 人们的 视野
弯道观察镜
凹面镜可以把平行的光会聚在一点。 凹面镜可以把焦点处发出的光变成平行光。
太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
课堂小结
探究平面镜成像的特点
用玻璃板代替平面镜的原因 选用两支相同蜡烛的目的 玻璃板不能太厚
设 •怎样比较像与物的大小? 要选用两支完全相同的蜡烛 计 •怎样测定像的位置? 像到平面镜的距离等于物到镜面的距离。 实 •怎样判定是虚像还是实像? 验 在平面镜后放一个纸板,会发现上面没有成像,所
以为虚像 •怎样才能使实验结论更可靠?
多次实验，寻找普遍规律，使结论具有普遍性
设计实验
❖ 器材: 薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡
实验小结
1.像的大小与物体的大小相等
2.像和物体到平面镜的距离相等 3.像和物体的连线与镜面垂直 4.平面镜成的像是正立的虚像
平面镜成像的特点
利用数学有关对称知识，也可以表述为： 平面镜所成的像与物体关于镜面对称。
简记口诀：等大、等距、垂直、成正立的虚像
实验反思问题1：为什么用薄的透明玻璃板代替平面镜？
平
玻璃板与桌面垂直的原因
面 平面镜成像特点的应用
镜
成 像
根据光的反射定律 平面镜成像作图
根据平面镜成像的特点
凸面镜和凹面镜
课堂练习
1．某同学从平面镜前2.5m处走近平面镜，则该同学在平
面镜中像的大小将（ C ）
A．变小 B．变大 C．不变
D．可大可小
2．一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示： 此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（ C ）
提示：玻璃板既能看到所成的，又能看到玻璃板后面的蜡烛 便于确定像的位置和比较像与物的大小。
问题2：为什么要选用两支完全相同的蜡烛？
提示：便于比较像和物的大小关系。
问题3：为什么要让玻璃板与桌面垂直？ 提示：使像和物在同一水平高度，便于确定像的位置，也便 于比较像和物的关系。
问题4：实验中观察到蜡烛在玻璃板后面会有两个几乎重叠 的像，为什么？如何克服这种现象呢？
ຫໍສະໝຸດ Baidu第四章 光现象
第3节 平面镜成像
一、平面镜
1.定义：平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。
像
像
像
平静水面
玻璃面
漆面地板
如：生活的镜子、平静的水面、平滑桌面、平 滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。
二、探究平面镜成像的特点
提出猜想 1.平面镜所成的像的大小可能与物的大小_相__等__. 2.像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能_相__ 等_.
烛、白纸一张、刻度尺、笔
❖ 实验方法：等效替代法
1.用薄玻璃板代替平面镜 2.用两个完全相同的蜡烛
❖ “等效替代法”是指在效果相同的前提下，
把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、
简单的过程或现象来研究处理的方法。
在光学实验中，为了使实验效果更明显，要在较_暗__的环境 下做实验。
二、探究平面镜成像的特点
A．向平面镜移动了10cm B．向平面镜移动了20cm
C．远离了平面镜10cm
D．远离了平面镜20cm
A
B
C
D
课堂练习
4．一只小鸟在离湖面10m的上空飞行，若湖深5m，则小鸟在湖里 所成的像与它的距离是___2_0___m，它在湖里所成的像是____虚____像 （ 填“虚”或“实”）。 5．小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前 50cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了 10cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较（ A ）