材料作文 为未来种一棵树

材料作文为未来种一棵树
阅读下面文字，按要求作文：
《
犹太教法典》讲了这样一个故事：一天，智者科尼在路上见一个人在种角豆树，便问他：“这树多少年后才能结果呢？”种树人说：“七十年。

”科尼又问他：“你还能活七十年吗？”种树人说：“我在世上见过角豆树的果实，那是前人为我们栽种的，前人为我们劳动，为什么我不该为未来劳动呢？”
静下心来想一想，我们享受了太多前人的成果，那么我们该给后人留下点什么呢？世上有无数令人敬仰的人，他们大多是为后世种“树”的人。

美国人永远敬仰华盛顿，因为他种下了美国独立的种子，使美国长成为世界民族之林的一棵参天大“树”。

孔子、司马迁、李白等人永世被人敬仰，因为他们种下了文化的种子，使中国成为世界文化园林中放异彩的大“树”。

今天，也有许多人在为后人栽“树”：那些开发新能源的科学家们，那些从事保护生态环境的人们，他们想为后人留下一个适于生存的地球……就因为世上有无数为后人栽“树”的人，世界才变得美好，我们为后人种一棵什么样的“树”呢？
请以“为未来种一棵树”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。

思路点播：这是一道命题作文，写作时应对所提供的材料进行审读，科尼和种树人的对话是立意的根据。

该材料一方面强调人应该具有感恩意识，另一方面强调人应该具有奉献意识和创新意识。

材料中的议论性的语句最后两句话“我们承受了太多前人的成果，那么我们该给后人留下点什么呢？”，这议论性的语句应该是全文立意的关键，它阐明了享受和创造的关系。

一个人活在世上，应该为这个世界做点什么，创造点什么，不能坐享其成。

“前人载树，后人乘凉”是不够的，后人也应该努力，为他们的后人“载树”，即“为未来种一棵树”。

当然这一棵树并非实指，而是具有象征意义，他可以指人类所创造的物质财富，也可以指人类所创造的精神财富，包括文化、文明以及其他的一切优秀成果。

写作时要深入挖掘，挖掘“一颗树”的深层内涵，突出继承和发展的关系，广泛联系时代和社会生活实际，善于运用辨证思维，写出广度和深度。

例文
为未来种一棵树
在历史的长河漫游，感受着前人留下的道道足迹。

我留恋忘返。

汨罗江畔，屈子悲悯绝望的神情打动着我；桃花源里，陶潜悠然自得的生活陶醉着我；名山大川中，走来了飘逸浪漫的清莲居士，傲岸不羁的李太白铸就了唐诗的巅峰；长江的波涛汹涌，承载了杜子美多少悲苦和仁爱，这一切都融入那沉郁顿挫的诗句。

前人为我们留下的，是一种精神，一种品质，一种生活的态度。

他们就像一棵参天大树，为我们擎起一方生命的绿荫。

感受着前人带给我的绿荫，我不禁陷入沉思：几十年，几百年，甚至几千年后，如果想要我的后辈像我缅怀前人一样缅怀我，那么，我要为他们做些什么呢？我要怎样才能让子孙子在缅怀我的时候，能够神情畅然，有所收获呢？我想，该为未来种一棵树。

为未来种一棵树，用坚强和忍耐做树干。

这是前人留给我的，他们用铮铮铁骨向我表达着内心的坚强与倔强。

会稽山上走来了卧薪尝胆的越王勾践，他是我敬仰的英雄，他承受着常人不能忍受的屈辱，他承受着常人不能理解的折磨，卧薪尝胆，备受苦痛的噬啮，然而，他的意志就像钢铁一般，复国的愿望像一团火焰在他的内心燃烧，他忍受了一切，他也成就了一切。

我要把你的坚韧，变成自己的脊梁，更要把它留给后人，让它成为千千万万的华夏子孙精神的支柱。

为未来种一棵树，用宽容和诚信做枝叶。

站在巍巍中华大地上，我终于明白什么是博大
宽广。

鲍叔牙不计较总爱占自己便宜的管仲，却把自己的钱财分给他，并且向朝廷力荐管仲，自己甘于身居其下；季布一诺千斤，自然得道多助，获得别人的保护，逃过了刘邦的捉拿，保全了性命。

宽容和诚信是一种美好的品质，它使我的人生不寂寞，使我的生命更精彩。

摄取前人留下的美好品质，我的人生变得充实而有意义。

我要把宽容和诚信留给后人，让子孙后代秉承这美好的品质。

为未来种一棵树，用勤奋和坚持去浇灌。

达·芬奇说：“勤劳一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。

”人不简简单单地只是为了活而活，也不是纯粹地为自己而活。

当你的活给别人带来感动和震撼，当你的活成为别人前行的动力，你的生命就拥有了不平凡的意义。

前人流下了汗水，盘中有了餐食；前人不懈地坚持，成就才子名流。

前人勤奋和坚持的生活态度，深深地教育和激励着后人。

我走着前人的路子，在自己的人生路上拼搏，留下了一串串实实在在的脚印。

我要把勤奋和坚持浇灌到后辈的心田，在他们心中开垦一片沃土。

前人栽树，后人纳凉。

享受着前人给我留下的绿荫，我想，后辈必会在未来的某个时刻，陶醉在我为他们创造的一片绿荫之中，并将这薪火一代代传承。