2018-2019学年内蒙古包头市九原区七年级(上)期末语文试卷

2018-2019学年内蒙古包头市九原区七年级（上）期末语文试卷一、选择题（共6小题，每小题0分，满分0分）

1．下列词语中加点字读音正确的一项是（）

A．酝酿．（liàng）碣．石（jié）恍．然大悟（huǎng）小心翼．翼（yì）

B．棱．镜（léng）唱和．（hè）水波粼．粼（lín）混．为一谈（hùn）

C．粗犷．（kuàng）高邈．（miǎo）一霎．时（shà）不求甚．解（shèn）

D．分歧．（qí）匿．笑（nì）涨．红脸（zhǎng）花枝招．展（zhāo）2．下列词语的书写完全正确的一项是（）

A．摇蓝欹斜美不甚收人声鼎沸

B．菡萏买弄油然而生人迹罕致

C．诀别阴蔽宽洪大量不可名状

D．繁衍桑椹花团锦簇截然不同

3．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）

A．老师发了很大的火，弄得学生们面面相觑

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B．他性格温和，平易近人，说话咄咄逼人

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C．爸爸把妈妈的脚法批评得一无是处

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D．西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩

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4．下列各句中没有语病的一项是（）

A．通过学习丧权辱国的中国近代史，使我明白了落后就要挨打的道理。

B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

C．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。

D．晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。

5．下面语段文字的恰当顺序是（）

①后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿地睡不了觉。

②我的手指着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。

③但是春天总算来了。我的母亲又了一个严冬。

④雨点不住地打着，只能在那勇敢的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

A．①反反复复②搓捻③度过④爱怜

B．①反反复复②揉弄③度过④慈爱

C．①翻来覆去②揉弄③熬过④怜爱

D．①翻来覆去②搓捻③熬过④慈怜

6．下列文学常识表述不正确的一项是（）

A．《论语》是记录孔子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。

B．《春》的作者是朱自清，原名朱自华，字佩弦，现代诗人、散文家。代表作品有诗集《踪迹》，散文集《背影》等。

C．《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南朝宋刘义庆召集一批文人共同编撰。是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事的书。

D．《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。作者是海伦•凯勒，美国女作家、教育家，1964年被授予“总统自由勋章”。

二、填空题（共2小题，每小题0分，满分0分）

7．按要求默写古诗文名句

（1），于我如浮云。

（2）亚里士多德曾说过：“人生的价值不仅仅在于学习，还必须有思考的能力。”这句话跟《《论语》十二章》中的“，”十分相似。

（3）峨眉山月半轮秋，。

（4），一夜征人尽望乡。

（5）《次北固山下》写平野开阔，大江直流，波浪平静的诗句，。

8．综合性学习

书是人类进步的阶梯，书能影响人的心灵，能教我们心地善良，持重内向，坚韧不拔和勇于创新，读书是一种重要的学习途径，是文华文化传承的，为了营造良好的读书环境，让读书之风吹进我们的心里，班级开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动，

（1）请你为这次的“悠悠书香伴我行”活动设计两个活动栏目

活动一：

活动二：

（2）假如你是这次活动的主持人，你设计一段简洁的开场白。（要求：至少用一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名。）

三、解答题（共3小题，满分0分）

9．现代文阅读

①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃

砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”

②可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿

整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，

“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”

“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三

轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后

一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热

烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

（1）“我”的腿瘫痪之后，母亲侍弄的花为什么都死了？

（2）为什么“我”答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安？为什么“我”责备她“烦不烦”，她却笑了？这说明了什么？

（3）最后一段，写“我”和妹妹秋天一起看菊花时，着意写了各色花给人的感受，这能使