家教的故事

家教故事点滴在心头

“十年树木，百年树人”，教育是一门永恒的课题，为人父母总有“望子成龙，盼女成风”的心愿，然而实现这个心愿让我深感家庭教育任重而道远，下面就我个人教育孩子的点滴经验分享几个故事。

尊重篇

由于我长期在外经商打拼，跟儿子相处的时间不多，但我似良师益友，更似手足兄弟，形成这种关系主要追溯到儿子上小学的时候。我清楚了解儿子的性格不能硬碰，为尊重儿子只是告诉他喝饮料要适可而止，过量了容易引起腹泻。但是由于儿子不懂事总贪喝饮料，在一次喜宴中，儿子过量喝可乐后半夜上吐下泻了，我连夜把他送到医院治疗彻夜不眠。记得那时候我没有对他说过任何责骂的说话，还语重心长跟他说：“一时的贪喝造成自己身体不适了，病在儿身痛在爸心。”儿子碰壁后意识到爸爸很担心和关心自己，自己也要尊重爸爸，直到现在儿子总与我无所不谈，渐渐彼此之间形成了默契称兄道弟，走在大街上外人还误认我们是兄弟关系。

聆听篇

因为陪伴孩子的时间不多，所以我很珍惜跟孩子相处每一分每一秒。还记得一个寒冬，我收到客户送来一张卡通图案的棉被，他与姐姐看见了争抢了起来，我直呼他们的全名，他们肃然起敬自觉坐在沙发上，接着我跟他们谈话后聆听他们轮流讲出心中话，他们都说很喜欢被子，但是只有一张，姐姐最后意识到弟弟年纪小就先让给弟弟，弟弟又意识到姐姐是女士女士优先，于是在共同协商下姐弟俩达成协商隔晚轮流使用。

鼓励篇

我认为要孩子做到没有过失，这是不可能的。每次他做错了事，我没有一味地批评责备，我总会与他分析，鼓励他再次获得成功。记得儿子的英语成绩一直保持高分，但某次期中考只获得60分，成绩下降太多了，他低着头找我签名，但我并没有责怪、批评他，而是跟他一起寻找试卷失分原因，我鼓励他说：“没关系，成绩比起爸爸考试高分多了，下次认真检查试卷就能进步了。”正所谓“树怕伤根，人怕伤心”，不能因为成绩不理想就说伤害孩子的话语，反而适当的鼓励增强了儿子的自信心，渐渐儿子形成了对学习更加积极向上的态度。

培养篇

我喜欢与孩子一起做运动，因为这样可以培养良好的亲子关系。自小儿子就跟随我一起锻炼身体，那时候我是带他“玩”运动的，我会亲身示范，身传言教。记得他上小学的暑假期间我每周都带他到附近的河涌玩水，我再三叮嘱他不能独自游泳，一定需要在长辈陪同才能进行。那时儿子初学游水不熟悉水性总会呛水，他很紧张，我安慰他不要害怕，越害怕越不会，我教他憋气先试着用鼻子往外吐气，然后在水里慢慢试着鼻子不往外吐气，为培养他的游泳兴趣，我为下一个示范动作取了一个特别的名字“浮冬瓜”，通过我下水示范弊气双手抱脚浮起，儿子找到了乐趣，渐渐他形成了热爱运动的习惯，现在除了游泳，他还定期与我一起打羽毛球锻炼身体。

最后我认为做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，这是家教的重心。只要我们家长有耐心，有毅力，积极配合老师一起教育孩子，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒！