家教小故事_三年级作文

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经典家教小故事典型家教故事

经典家教小故事典型家教故事家教是一个人一生的初始化教育，是家庭内部家长对子女的言传身教，是家庭内道德、礼节的教育，对于孩子以后对待事物的态度有着非常显著的影响作用。

以下是八篇经典家教小故事欣赏，让我们一起来看看吧!经典家教小故事1、经典家教小故事：恶语伤人六月寒一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤，它来到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。

守林人看它可怜，便决定收留它。

晚上，守林人耐心地、小心翼翼地为熊擦去血迹、包扎好伤口并准备了丰盛的晚餐供熊享用，这一切令熊无比感动。

临睡时，由于只有一张床，守林人便邀请熊与他共眠。

就在熊进入被窝时，它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻孔。

“天哪!我从来没闻过这么难闻的味道，你简直是天底下第一大臭虫!” 熊没有任何语言，当然也无法入眠，勉强地挨到天亮后向守林人致谢上路。

多年后一次偶然相遇时，守林人问熊：“你那次伤得好重，现在伤口愈合了吗?”熊回答道：“皮肉上的伤痛我已经忘记，心灵上的伤口却永远难以痊愈!”2、经典家教小故事：永不凋谢的玫瑰在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。

一天清晨，一个四岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。

当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。

校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗?”“送给奶奶的。

奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。

”听完孩子的回答，校长的心颤动了。

他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。

”3、经典家教小故事：给每一株野草开花的时间一位隐士住在山中，他很勤劳，每年春天，台阶上的野草刚探出头便被他清理掉了。

关于家风家训家教的小故事（精选25篇）

关于家风家训家教的小故事（精选25篇）家风家训家教的小故事篇1大概父母都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。

这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

从记事起，每逢来客，都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。

于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。

我和哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。

”“不愧是知识分子，就是与众不同。

”但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。

例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。

”虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。

但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。

每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。

有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。

但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策！收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。

不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。

我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。

”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。

这就是我的家风，有利有弊。

但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。

我的家庭将变得更充实，更美好！家风家训家教的小故事篇2每个好的家庭都要有好的家风……在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。

在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。

我的家风家教故事征文(优秀5篇)

我的家风家教故事征文（优秀5篇）家风家训家教作文篇一春节期间，央视推出的家风街访引起社会共鸣。

“家风就是不许欺负老婆”，“家风就是教育孩子学好习，做好人”……老百姓用简朴的言语诠释家风的同时也向人们传递着一种向上、向善的正能量。

家庭是社会的细胞，家风体现着家人的价值追求和传承，家风也是社会风气、公民道德的源头，一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体，在生活点滴中影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格，从而带动整个社会乃至整个国家的发展。

家是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一人老师。

有人形象地将父母比喻成青山绿水，给孩子的健康成长提供良好的生态环境。

毋容置疑，在我们身边也有的父母表现出两面性，让孩子面对一些社会现象出现焦虑和困惑。

春晚小品“扶不扶”以幽默的语言、滑稽的动作勾勒出面对跌倒的老人究竟应该选择“扶”还是“不扶”的矛盾心情。

“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起了起来了！”在金钱和良知面前，我相信更多的人会选择良知。

同时也呼吁：面对人们为自己不受冤枉之灾而置跌倒老人于不顾时，面对跌倒的道德，当社会无力扶起时，法律应该帮一把——让好人有好报。

作为六十年代出生的我，自小受家庭和父母的影响，把“勤奋、努力、勤劳、节俭、正直、和善”作为家风用来规范自己的行动和价值观，并影响自己的家庭和孩子。

我们夫妇虽然都是普通而平凡的石油工人，但我们在岗位上兢兢业业，用努力和奉献在平凡中诠释人生的精彩。

在视“分数”为至尊、唯恐孩子输在起跑线上时，我们的观点是尊重孩子的选择、激发孩子的兴趣，步入高中生活的儿子学习很紧张，可当儿子提出“要参加校学生会干部竞聘”时我们选择尊重的同时提醒儿子要合理安排时间，妥善处理学习和活动之间的关系，一个学期下来，担任学生会主席的儿子在搞好学校活动的同时也取得了优异的成绩。

电视前、餐桌旁，我们也曾谈论一些热点新闻和校园趣事，“在拔河比赛中某某班因作弊导致两班同学大动干戈”，“某某班同学因谈恋爱被开除”……有时我也会将群里看到的“某男生在校遭女同学骚扰，成绩下滑被父母误认为谈对象而离家出走”、“某女孩因讨厌英语老师而罢课”等问题与儿子交流，“如果换成是你，你该如何处理？”“做为家长，我的观点是……”站在不同的角度聊自己的观点，在沟通中固化了平等、尊重的家风，增进了母子感情。

家风家教故事(实用8篇)

家风家教故事（实用8篇）家风家教故事第1篇家是人们最温馨的港湾，给予人们温暖。

今天老师布置了一篇家风的作文，一回到家，我就苦思冥想。

什么是家风呢?“盈盈，发什么呆呢?怎么不写作业呢?”正在忙着为我们一家人做饭的妈妈喊道。

听，多熟悉。

赶快写作业……对，这不就是我们的家风吗——今日事，今日毕！我认认真真地写起了作业。

可写到一半，我那不争气的肚子咕咕叫起来，趁妈妈不注意，我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子准备吃。

耳边又响起妈妈的声音：“爸爸还没有回来，你怎么可以先吃呢?妈妈经常讲的餐桌礼仪呢?”如果说陪伴是最长情的告白，那么爸爸妈妈对我是绝对的深情，只要他们不出差，每天都会有半个小时以上的亲子阅读时间。

这是幼儿园养成的习惯，以前是他们读，我听。

现在是我读，他们听，并各自发表对书本内容的见解。

在阅读时爸爸妈妈绝对是全身心的投入，关闭一切电子产品。

这让我进一步理解了专注这样一个词语。

我们不是x人，为了有更好的生活，来到了x。

为了让我接受更好的教育爸爸妈妈接到了这里。

虽然他们知道带上我，在工作或经济上会有很大的压力，他们婉拒了爷爷奶奶的提议——将我留在老家，毅然决然地这么做了。

爸爸妈妈为了我，选择的工作都是压力较大并相对自由的工作。

爸爸妈妈还经常带我去各地游玩，带我去领悟大自然的美。

妈妈常说，读万卷书不如行万里路。

爸爸妈妈和我在他乡。

他们自然对爷爷奶奶、外公外婆疏于照顾，我经常听到爸爸妈妈责怪自己不孝顺。

每到双休，就一定得爷爷奶奶外公外婆打一通电话，报一声平安。

每次去逛街，看到一些衣服或其他物品就听到妈妈念叨，这个适合爷爷，这个适合姥姥……似乎没有什么是适合自己的。

其实我心里清楚。

妈妈有多久没自己给自己添过新衣裳妈妈是多么爱美的一个人，妈妈就是这么一个人，为自己想得少，为别人想得多。

随风潜入夜，润物细无声，这就是我的家风，伴随着我慢慢成长。

家风家教故事第2篇家庭教育是一个孩子一生最重要的教育，不管你有没有意识到，你的教育已经给孩子的生命打下了最重要的烙印。

关于家庭教育的小故事[5篇范例]

关于家庭教育的小故事[5篇范例]第一篇：关于家庭教育的小故事关于家庭教育的小故事关于家庭教育的小故事1一天，塞德兹给儿子带回了几块眼镜片，有近视镜片，也有老花镜片。

小塞德兹对新奇的事物一向感兴趣，他把镜片架在自己的眼睛上玩，没过一会儿就大叫眼花，只好把镜片举到离眼睛较远的地方才能看清楚镜片后的东西。

塞德兹任他淘气，不去管他。

当他一只手拿着近视镜片，一只手拿着老花镜片，一前一后地向远处看时，他看到了什么呢？远处教学的尖塔突然来到了他眼前。

他高兴地大叫：“快来看啊，爸爸，礼拜堂的尖塔就在这里！”从此，他懂得了望远镜的原理并亲手制作了他的第一架望远镜。

关于家庭教育的小故事2《三块巧克力》这件事发生在一个法国家庭。

一天．孩子放学后，在客厅里玩篮球，忽然，篮球打落书架上一个花瓶，“咚” 的一声，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大块。

这不是摆设品，而是祖上传下的波旁王朝时期的古董。

孩子慌忙把碎片用胶水粘起来，胆战心惊地放回原位。

当天晚上，母亲发现花瓶有些“变化”。

吃晚餐时，她问孩子：“是不是你打碎了花瓶？”孩子灵机一动，说：“一只野猫从窗外跳进来，怎么也赶不走，它在客厅里上窜下跳，最后碰倒架子上的花瓶。

”母亲很清楚，孩于在撒谎，每天上班前她把窗户一扇扇关好，下班回来再打开。

母亲不动声色说：“是我疏忽了，没有关好窗户。

”就寝前，孩子在床上发现一张便条，母亲让他马上到书房去。

看到孩子忐忑不安地推门进来，母亲从抽屉里拿出一个盒子，把其中一块巧克力递给孩子：“这块巧克力奖给你，因为你运用神奇的想象力，杜撰出一只会开窗户的猫，以后，你一定可以写出好看的侦探小说。

”接着，她又在孩子手里放了一块巧克力：“这块巧克力奖给你。

因为你有杰出的修复能力，虽然用的是胶水，但是，裂缝黏合得几乎完美无缺。

不过，这是修复纸质物品的，修复花瓶不仅需要黏合力更强的胶水．而且需要更高的专业技术。

明天，我们把花瓶拿到艺术家那里，看看他们是怎样使一件工艺品完好如初的。

小学家教故事6篇

小学家教故事6篇第一篇小学家教故事:我的家教故事作文家庭是圃，孩子是苗。

家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。

孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙（亳州俗语，指吵架或打架），如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。

”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。

在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。

你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。

”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。

也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，我想。

现在，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。

仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。

奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。

我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。

我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。

如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！【篇二：我的好家风】新年里，我认识了一个新词“家风”。

最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么？让我也想认识自己家的家风是什么？看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。

家教小故事作文6篇

家教小故事作文6篇篇一：我的家教故事最近，学校组织了评选优秀家长的活动，所有的学生家长都可以参加这一次的活动。

值得高兴的是，妈妈获得了“优秀家长”的称号，我替妈妈感到很高兴。

或许你会觉得妈妈是怎么拿到这个奖的呢？我就来说一说妈妈是怎样教育我的，相信听完这个小故事你就知道了。

我以前出去玩时老爱打架。

有一次，在我家楼下，两个大小孩欺负我的朋友，我很生气，我想保护他，所以他没有动手我却先动手了，老惹一身事。

最后妈妈说：“以后出去玩时跟别人发生争执，自己解决不了的时候不要打架，请大人帮忙。

打伤了自己或别人谁都不好受。

和朋友玩时要多体谅对方，互相忍让。

”通过这件事，我懂得了做人的道理，妈妈是这样教育我的，我要感谢亲爱的妈妈。

这就是我的家教小故事，亲爱的小朋友们，你们的爸爸妈妈平时是怎么教育你们的呢？一起来分享吧！篇二：家教小故事没有规矩，就不成方圆。

现在的家庭对孩子都是相当的宠溺。

有个好的家规对孩子的身心发展，有较大的帮助。

我们最注重的是教育孩子怎么做人，怎么样做一个真善美之人。

如果一个孩子最基本的伦理道德也做不到，那她再好的成绩也成不了一个有用之才。

家规就是我家的一面镜子，照着孩子也照着我。

在做人做事方面首先的严于律己，诚实不说谎，发现错误及时的纠正，自己做错事也要勇于接受孩子的批评。

孩子做错事你要给他耐心的开导和教育。

自己做事一定要有始有终，不管什么事不要半途而废。

这样既是对自己负责，也是给孩子的榜样。

我时常教育孩子在学习上要像我们大人做事一样，勤恳、努力、自觉。

在孩子学习空余时间安排他做点力所能及的事情，培养他各方的兴趣和爱好。

孩子的成绩固然重要，但不能念在嘴上，就是考的不好，也给孩子多多的鼓励，指出孩子不足的地方，更应该提提孩子优秀的一面，给他信心，让他觉得家长是他最大的后盾。

我们是中国人，中国的传统美德是百善孝为先，更是社会文明的一个标准。

孝心是一个人具有爱心的前提条件，没有孝心的人，就没有爱心。

家教小故事

家教小故事从前有一位叫小明的学生，他在数学方面非常不擅长。

无论老师怎么讲解，他总是搞不懂，因此成绩一直很差。

为了帮助他，他的妈妈决定找一个家教来辅导他数学。

家教的名字叫李老师，她是一位年轻有经验的数学老师。

一开始，小明对家教并不抱有太大的期望，但是李老师的教学方法让他大吃一惊。

李老师并不单纯地给小明讲解公式和题目，而是通过丰富的故事来激发他对数学的兴趣和理解。

她给小明举了一个有关几何的小故事。

李老师讲述说，从前有一位叫欧几里得的数学家，他很喜欢观察周围的事物。

一天，欧几里得看到了一只蜜蜂，它正好停在花朵上。

欧几里得观察到蜜蜂停在花朵上时，它们正好形成了一个三角形的图案。

而这个三角形的边长与花朵的形状有着奇妙的关系。

欧几里得被这个奇妙的发现深深地吸引住了，他决定研究这个现象。

经过一段时间的观察和计算，欧几里得发现，无论蜜蜂停在什么样的花上，这个三角形的边长比都是固定的。

李老师告诉小明，这个固定的比值就是著名的黄金分割比。

小明开始对这个有趣的现象产生了浓厚的兴趣，并慢慢地理解了数学中的一些概念和原理。

通过这个小故事，李老师激发了小明对数学的好奇心和兴趣，他开始主动地提问，积极地思考。

李老师也根据小明的学习习惯和兴趣特点，制定了一套个性化的练习和学习计划。

经过一段时间的努力，小明的数学成绩开始有了明显的提高。

他不再害怕数学，反而对它充满了热爱和兴趣。

这个小故事告诉我们，家教不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的兴趣和动力。

通过寓教于乐的教学方法，能够让学生主动地学习，提高学习效果。

家教小故事_经典家教小故事

家教小故事_经典家教小故事家教是我国古代主要的教育形态,作为一种非正式的教育,家教在文化传承与思想教育等方面发挥了非常重要的作用。

关于家教的小故事有哪些?下面就是店铺给大家整理的家教小故事，希望大家喜欢。

家教小故事篇1：老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白，有人违反寺规出去了。

老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。

不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。

少顷，一位小和尚而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。

当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏的不是椅子，而是自己的师傅。

小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。

出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服吧。

”家教小故事篇2：嘘——小声点儿在孩子三岁时我们搬进了新居，住在六楼，楼下是一对小夫妻，还没有孩子。

在搬进新居的头一天，我把儿子叫到面前，问他：“喜不喜欢新家?”儿子一蹦三尺高地喊道：“喜欢!”我赶忙把手指竖在嘴前小声说：“嘘，小声点儿，楼下的叔叔、阿姨怕吵，咱们以后不能在地板上跳来跳去，也不能大喊大叫行不行?”儿子懂事的点点头说：“好吧!”可是孩子毕竟还小，转眼就忘，他经常在玩得高兴时忘乎所以，闹出很大的动静，每逢这时，我们总是把手指竖在嘴前小声说：“嘘，小声点儿，你忘了楼下的叔叔、阿姨怕吵吗?”儿子也总是会意地点一点头，把动作放轻，看着他那稚气的样子，我内心有说不出的高兴。

这样做对他来说不仅仅是一种习惯的养成，也是一种关爱他人、与人友善的品德的培养，有了这方面的修养，将来他才能学会与人融洽相处，成为一个有益于他人的人。

家教小故事篇3：长了翅膀的一百元钱这个故事发生在孩子上二年级的时候，刚过春节不久，有一天，我准备把他过年得到的压岁钱存起来时却发现放着他的压岁钱的信封里少了一百元钱，问遍了家里人都说没拿，我心里已经明白了几分，等孩子放学后，我问他：“你是不是从压岁钱里拿了一百元?”他眨巴着大眼睛说：“是，那是我的压岁钱，我为什么不能拿?”我一时语塞，便接着说：“拿是可以的，你应该告诉爸爸、妈妈一声，你拿那些钱做什么用了?”儿子低下头，嗫嚅着：“我买了一把玩具手枪，剩下的钱就放在了书包里，可是现在我哪也找不到了。

家风家教故事八篇精选

家风家教故事八篇家家教故事八篇【篇一】“ 大，儿子又您出来晒太阳啦！您真有福分啊！下您么好。

我看着都敬羡呢！”凡是和里邻居一同的候，大都是大家敬羡的象。

不的，只因大有个友善的好家庭。

大的儿子——老藏是个近名的大孝子。

老藏全名藏模俊，霍山衡山古城社区居民。

起老藏敬老孝老，可交口称誉，可他常：“没什么好夸的，孝敬父亲母亲是子女的安分。

只需工作不忙，就陪在老人身。

也是下做楷模，言身教嘛。

”家庭友善，他父亲母亲悉心服侍常言道：“久病床前无孝子”。

但是老藏却用行反了句。

老藏的父有腿疾，不可以走路，年只能在家里来回走，吃也要家人扶，母也患有多种疾病常年需要照。

了老人度一个安、祥和的暮年，他和老婆向来陪在父亲母亲身，事无巨悉心服侍。

20 多年来，一家人没有一次眼，没吵一次架，老藏一家也成了邻居居敬羡的象。

2016 年迈藏的父逝世了，老藏更为理解了“尽孝要及”的道理，只假如母想要的，老藏都尽量足，惟恐哪一点做的不好惹老人不高。

老藏，此刻只有母一个，他更要好好孝，不留憾。

做、洗脚、剪指甲、聊天、母出去玩⋯⋯ 早已成了老藏平时生活的一部分。

孝心承，他子女做好榜老藏的几十年如一日的持，大家看在眼里，感在内心，居都夸老藏是个“好儿子”，老婆他是“好丈夫”，女儿他是“好父”。

他老婆常：“每当看到我家老藏忙前忙后服侍婆婆，我就知道自己嫁对了人。

他的仔细、耐心、孝心，都感人着我，作为老婆，我一定和他并肩站在一同，好好服侍婆婆，教育女儿，不可以给我们家老藏丢人”。

他女儿告诉我们：“每次回家听到他人夸赞爸爸和妈妈，我都感觉非常荣耀。

作为他们独一的女儿，我必定继承和弘扬他们的好质量、好行为，做个他们的孝敬女儿”。

老藏的孝行带动了妻女，一家人和随和气，妻贤女孝，邻居友善。

及人之老，他是大家的“好儿子”关于邻居李奶奶来说，她又多了个好儿子。

“有次家里来小偷，就我一个在家，吓得我不敢在家里待了。

那几日，都是模俊每日来陪着我，还给我做饭，真的不简单。

家教经典小故事_优秀的家教经典小故事

家教经典小故事_优秀的家教经典小故事一个人的家教是很重要的，影响到孩子以后个人的发展。

所以那些关于家庭教育的小故事家长可以有意识地了解一下。

下面就是店铺给大家整理的家教经典小故事，希望大家喜欢。

家教经典小故事篇1：恰当应用期望效应教育典范：爱迪生小的时候曾经被班主任老师看成是最“笨”的学生。

但他的母亲却认为，老师当面骂学生“笨”，恰恰说明了老师自己的无能。

她把爱迪生接回家，按照儿童的心理特点进行教育，并千方百计鼓励爱迪生多做各种各样的实验。

爱迪生后来之所以能成为世界闻名的大发明家，与母亲的教育和恰当地应用期望效应是分不开的。

点评：父母的期望是家庭教育中一个不可忽视的重要因素。

父母的期望应与子女的实际情况相适应，并且要结合孩子的心理特点进行教育。

家教经典小故事篇2：从小培养责任感教育典范：1920年，有一位11岁的美国男孩在踢足球时，不小心踢碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.50美元。

闯了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。

他为难地说：“我没钱赔人家。

”父亲说：“我先借给你，一年后还我。

”从此，这个男孩每逢周末、假日便外出打工，经过半年的努力，他终于挣足了钱还给父亲。

这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。

”点评：父母要教育孩子从小对自己的行为负责，不要替孩子承担一切，否则会淡化孩子的责任感，不利于孩子的成长。

家教经典小故事篇3：捕捉成才的敏感区教育典范：19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦很小的时候，有一次父亲叫他画静物写生，对象是插满秋萝的花瓶。

在麦克斯韦的笔下，花瓶是梯形，菊花成了大大小小的圆圈，叶子则用一些奇奇怪怪的三角形表示。

细心的父亲立即发现小麦克斯韦对数学特别敏感，就开始教他几何学和代数，培养他的数学才能。

点评：发育正常的孩子在五六岁时，会对某一方面表现出极特殊的敏感和强烈的好奇心。

父母要及时捕捉孩子的“敏感区”，顺势予以引导，为孩子的成才打开通道。

小学生家教故事作文

小学生家教故事作文小学生家教故事作文第1篇：家教因为我数学成绩不好，所以爸爸说给我请个家教。

开始我只是随便答应了，我想：爸爸平时总和我闹着玩，这家教的事他应该不会当真吧。

没想到爸爸却把这次事当真了。

我可不愿去。

星期六下午，我赶紧吃完中饭，想“装睡”，可爸爸却看出来了，一把拉我起来：“还想‘装睡’骗不过我的！起来！我们走！”我只得不情愿地答应了。

一路上，我想：万一那个老师很凶怎么办？万一我做不出题怎么办？万一老师叫我回答问题，我答不出怎么办？万一……万一……总之，我有很多个万一……怎么办。

因为我太紧张了。

一路上我问爸爸：“那个老师多少岁了？”爸爸说：“不知道！”“有没有学生在那儿上课？”“不知道！”“老师讲的主要是关于什么的知识？”“不知道！”“那么如果……”我还没讲完，爸爸就说：“烦死了！我们去了不就知道了！真是的。

”“我……太紧张……了嘛！”“紧张什么，又不是带你去见鬼！”终于，到了老师家了，一看：是个老教师戴着一付眼镜，就像我们周老师一样和蔼。

又过了一会儿，来了四个陌生的同学，其中一男一女是四年级的，一男一女是五年级的，他们都是学军小学的学生，到齐后，老师发卷子给我们做。

那些题目不难，都是学过的题目，做好一面后，老师让我们报答案对题目，老师让我先报，还好这题我有把握能对，我就大胆地报出来了。

其他两个同学都点点头同意，我这才轻轻吁了一口气，我们上完了三个小时，大家都熟悉起来了，一起又说又笑。

那两个五年级的同学，其中那个女孩子，学得比较好，那个男孩子没那个女孩子好，但比我好，我有些不甘心，想：以后我一定会超过你们的。

通过这次学习，我也知道了我的不足：概念不明白，审题不仔细，计算马虎、粗心。

今后，我一定要在老师的辅导下，好好学习，把数学成绩提高！小学生家教故事作文第2篇：家教的故事今天老师让我们和爸爸妈妈参加表彰优家长的活动，令我受益匪浅，我就来说一说妈妈是怎样教育我的。

我以前出去玩时老爱打架。

有一次，在我家楼下，两个大小孩欺负我的朋友，我很生气，我想保护他，所以他没有动手我却先动手了，老惹一身事。

我的家风家教故事作文（通用20篇）

我的家风家教故事作文（通用20篇）我的家风家教故事作文（通用20篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的家风家教故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！我的家风家教故事作文篇1“家风正，则后代正，则源头正，则国正。

”家风是一个家的一种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。

而我家的家风，则是教会我如何做一个有诚实的人。

我在家里的桌子旁看到了一张50元的纸币。

是谁的呀？管他的呢，只要被我捡到，就是我的啦。

我拿着钱坐在椅子上盘算着如何用这笔钱。

“呃，我不是在超市看到一套精美的图书，妈妈一直没给我买吗，哈哈！这次终于可以如愿以偿了！”正当我起身要去买的时候，看了一下时间，啊，不早了，还是吃完饭再去买吧！吃饭时，妈妈突然说了一句：“我傍晚放在桌子上的50元钱不见了，你们谁有看到？”妈妈说完后，我心里不禁揪成一团，手心直冒冷汗：“怎么办，怎么办，那钱是妈妈的，要还给妈妈吗，可要是还给妈妈，买那套书的希望就泡汤了……”这时爸爸摇头，妹妹摇头……妈妈见我精神恍恍惚惚，便问：“怎么了，你看到了吗，还是你不舒服？”“我没看见，我没看见，我吃饱了，我先去看书。

”我捏紧口袋里的那让我心里十五个吊桶——七上八下的50元钱，匆匆忙忙从餐桌逃脱，进了房间。

我躺在床上，翻弄着那50元。

怎么呀！还是还给妈妈吧！我心中犹豫不决。

妈妈推开房门进来了，我连忙将钱塞进口袋，从床上坐起来。

妈妈坐在旁边，关切地问：“你今天晚上怎么了，有心事吗？”“我……我……”我支支吾吾不知怎么回答，“妈妈，对……对不起，我看到了那钱，拿走了想用这钱买书，没还给您，真是对不起，我以后不会再这样了。

”我鼻子有些发酸。

“傻孩子，你能勇于承认错误，说明你还是一个诚实的孩子。

”妈妈语重心长地说，“那50元本来就是准备给你买书的……”什么，原来妈妈早就看出来是我拿的，只是想让我自己认识错误、承认错误，做回一个诚实的自己。

家风家训家教小故事（精选17则）

家风家训家教小故事（精选17则）家风家训家教小故事篇1记得小时候，每到节日，特别是春节，年三十，一家人在一起看春节晚会，吃年夜饭，我父亲就开始给我们讲他小时候的事：他爸爸（我的爷爷）是一个大家庭20多人，吃饭的时候，我爷爷先给我太爷盛饭，太爷动筷了，他们才敢吃饭，我太爷就把好吃的给我爸吃一口，这就体现了我们“尊老爱幼、孝敬长辈”的家风。

每到节日，农闲时节，村里的有些人就聚在一起赌博，父亲就告诫我禁止参与赌博，赌博能造成妻离子散、家破人亡，不准吸烟：烟有百害，无一利，酒少喝怡情，喝多伤身，我就养成了不吸烟不赌博，少饮酒的习惯。

母亲每天都讲：养成讲究卫生的好习惯；吃饭时不能说不吃或不想吃什么什么菜，不剩饭，不浪费；尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子；不说谎话、不爱占小便宜，做一个诚实的孩子……小时候，每次上学校之前，总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别惹事和同学打架。

”生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。

在她的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

父母身传言教的教导我们，“和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德”“知足常乐，待人以善”……这些至理名言今天正以“家训”的形式出现在我们的生活中。

家风家训家教小故事篇2想起以前在自己家里吃饭的时候，无疑这些菜都是我的了，事后给爸爸讲了“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”的道理，我听后点了点头表示明白了。

第二年再次回家过年，因为开饭的时间有点晚，我的那些表哥表姐都觉得饿了，看到饭桌上摆着做好的几道菜就想大快朵颐，被我拦住了，“让爷爷先吃”边说边跑到爷爷的身边说：“爷爷你就先吃一口吧，我们都饿了，您先吃一口我们几个就可以吃了”，大人们听了都笑着称赞说：“这孩子真懂事！”爸爸就是这样在生活中通过一件件小事将家规家训无形地渗透给我们，让我们在不知不觉中学习、理解并遵守家规，成为一个敬老孝亲、爱国奋进的好学生、好青年。

关于家教的小故事4则

关于家教的小故事4则教育孩子不是一件容易的事，很多禁忌、很多注意事项，家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。

下面是店铺为大家整理的关于家教的小故事，欢迎阅读!关于家教的小故事篇一：土拨鼠哪去了有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。

这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一只白色的兔子，兔子飞快的向前奔跑，三只猎狗围追堵截，兔子急了，“噌”的一下爬上了另一颗大树。

兔子在树上，仓惶中没有站稳，一下子掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，兔子乘机逃跑了。

故事讲完后，教师要问学生：“这个故事有问题吗?”学生可能说：“兔子不会爬树。

”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。

”……直到学生找不出问题了，教师才说：“可是，还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了?”趁学生思考之际，教师由此引发话题教育学生：“土拨鼠，猎狗追求的目标，可是由于兔子的出现，猎狗改变了目标，我们的思维也在不知不觉中打了差，土拨鼠竟在我们的头脑中消失了。

“在追求人生的目标中，我们有时会被风光迷住，有时会被细枝末节打断，有时会被一些琐事分散精力，在中途停顿下来，迷失了方向，或走上了歧路，从而了最初追求的目标。

“同学们，人生的路很长很长，既有奇花异草的诱惑，又有山峦叠嶂的阻挡，你一定要常常提醒自己——土拨鼠哪去了，不要忘记你最初追求的人生目标。

”关于家教的小故事篇二：鹅卵石与钻石一天晚上，一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候，忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。

他们知道神就要出现了，因此，他们满怀殷切的期盼，恭候着来自上苍的旨意。

神出现了，神开始说话了：“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石，把他们放在你们的马褡子里。

明天晚上，你们会非常快乐，但也会非常后悔。

”说完，神就消失了。

牧民们感到非常失望，因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿，但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。

但是，不管怎样，那毕竟是神的旨意，他们虽然有些不满，但是，他们还是各自拣拾了一些鹅卵石，放在他们的马褡子里。

小学生作文,家教故事

小学生作文,家教故事篇一：优秀家教故事优秀家教故事——”老虎咬人谁之过”我儿子###是个爱看书、爱思考的孩子，这一点得到了认识他的同学、家长和老师的认可。

我和他爸爸都爱看书，我们家的阅读氛围非常浓厚。

有了这样的家庭环境，孩子爱看书自然是水到渠成的事情。

但要培养一个健康向上的孩子，只读万卷书还不够，还要行万里路、观天下事，思世间情。

为了增长孩子的见识，我们经常在假期里带孩子去旅行。

今年元旦，我们来到河北沧州吴桥杂技大世界参观。

在老虎表演环节结束后，工作人员为了挣钱，打开老虎演出场地的大门，让观众和老虎合影，照一张20元。

人们纷纷涌进场内我儿子###是个爱看书、爱思考的孩子，这一点得到了认识他的同学、家长和老师的认可。

我和他爸爸都爱看书，我们家的阅读氛围非常浓厚。

有了这样的家庭环境，孩子爱看书自然是水到渠成的事情。

但要培养一个健康向上的孩子，只读万卷书还不够，还要行万里路、观天下事，思世间情。

为了增长孩子的见识，我们经常在假期里带孩子去旅行。

今年元旦，我们来到河北沧州吴桥杂技大世界参观。

在老虎表演环节结束后，工作人员为了挣钱，打开老虎演出场地的大门，让观众和老虎合影，照一张20元。

人们纷纷涌进场内，交钱要求和老虎合影，奇却拉着我就往场外狂奔，因为他知道老虎是会吃人的。

我们跑到下一个演出场地，坐下不久，只见一群人拼命地跑了过来，有人大声喊：“老虎咬人了，把一个人的腿咬伤了！”天哪，老虎真的咬人了！奇神情紧张地说：“妈妈，幸亏我们没有和老虎合影，提前跑了。

”我敏感地意识到这是一个极好的和孩子交流思想的时刻。

于是就问了孩子一句话：“奇奇，老虎咬人是谁的过错？”孩子陷入沉思，但神情有些迷茫。

我又及时把这个问题换成了选项问答：“老虎咬人是老虎的错还是人的错？”这一问，孩子顿时脑洞大开，激动地答：“是人的错，是人的错！人要是不和老虎合影，老虎也不会咬到人。

”我进一步引导：“老虎本来是应该在哪里生活的？” 奇答：“老虎本来应该在山上或森林里生活。

我的家教故事

我的家教故事第一篇、我的家教的故事。

我的家教老师是一位和蔼可亲、认真负责的人。

他姓李，我们亲切地叫他李老师。

当时，我刚刚上小学三年级，对于一些基础知识还掌握得不够牢固，李老师便针对我的情况，每天晚上抽出时间来给我辅导功课。

他认真仔细地讲解每一道题，直到我真正理解为止。

有时候，我遇到一些难以理解的问题，他会耐心地给我解释，并且鼓励我多思考、多提问。

渐渐地，我对学习产生了浓厚的兴趣，成绩也有了明显的提高。

李老师看到我的进步，也非常高兴，并且鼓励我继续努力。

除了辅导功课，李老师还经常给我讲一些人生道理和励志故事。

他告诉我，只有通过不断地学习和努力，才能够实现自己的梦想和目标。

这些话深深地烙印在我的心中，成为我以后学习和生活的动力。

现在回想起来，那段家教经历是我人生中非常宝贵的财富。

李老师的教诲不仅让我在学习上有了很大的进步，更重要的是让我明白了努力和坚持的重要性。

家教不是单纯的辅导功课，更是一段成长历程中难得的经历和体验。

感谢李老师在那段时光里的辛勤付出和关爱，让我在学习的道路上更加坚定、自信地前行。

第二篇、我的家教故事。

在我求知的道路上，家教老师是我人生中不可或缺的重要人物之一。

在我小学五年级的时候，我遇到了一位叫做张老师的家教，他对我进行了长时间的耐心教导，让我在学业上取得了巨大的进步。

张老师是一位十分严谨认真的老师，他总是以清晰易懂的方式向我解释各种知识点，并鼓励我提出自己的想法和疑问。

他的教学方法不仅让我在短时间内掌握了各科知识，还培养了我的思考能力和创造力。

除了教学之外，张老师还十分注重我的品德教育。

他经常告诉我，做人要正直诚实、勤奋努力，只有通过自己的努力才能取得真正的成功。

这些教诲深深地烙印在我的心中，成为我成长道路上的座右铭。

在家教的过程中，张老师不仅是我的老师，还是我的朋友和导师。

每当我遇到困难和挫折时，他总是鼓励我坚持下去，并给我提供解决问题的建议和方法。

他教会了我如何面对失败和挫折，并从中吸取经验教训，不断提高自己。

小学家教故事

篇一：家教故事做一个诚实守信的孩子三年级四班李志莹家长秦素云我的女儿叫李志莹，今年上三年级。

孩子在跟随爷爷奶奶一起生活的那段时间，经常跟邻居一个叫孙意雯的女孩一起玩耍，时间久了，两人就成了好朋友，孙在原府前街小学北校上三年级。

一天晚上，孩子在写作业，我随意地翻看女儿书包的时候，发现里面有一张彩照，照片是北校组织学生到菜园参观学习的纪念照，背面还有留言呢。

原来是女儿的好朋友孙意雯托孩子把照片送给她的表妹，孙的表妹和我的孩子在一个学校上学。

算了算日期，这张照片在孩子手里有一个星期了，我问女儿为什么还没有送出去，她说了好几个牵强的理由，最后还说：“不就是张照片嘛，有什么了不起的，早点送和晚点送有什么区别呀？”其实根本原因是孩子根本没有把答应别人的事情放在心上。

孩子写完作业后，我给她讲了两个《牵手两代》上做人要讲诚信的故事，并告诉女儿：一旦答应别人的事情就要千方百计、不遗余力的去完成；当然，如果事情经过再三努力还是办不到，就应该向别人诚恳地说明原因，并表示歉意。

孩子终于认识到自己的错误，并承诺这个周五练腰鼓的时候把照片还给孙的表妹。

后来，孩子做到了，并坚持要跟她的好朋友当面道歉呢。

女儿笑了，我也笑了。

见证孩子的成长三年级四班李志莹家长秦素云我有一个可爱的女儿，名字叫李志莹，现在三年级四班上学。

在上三年级以前，孩子一直是跟随爷爷奶奶一起生活的。

让我下定决心要把孩子接过来亲自管教，源于孩子假期中的一句话。

暑假中的一个星期天，我陪孩子一起出去玩耍，计划好先到新华书店去看书然后再去买衣服。

当时新华书店的西侧就是专卖衣服的美尔顿专卖店。

停好车发现那里围了好多人，看样子是商场搞活动促销。

我担心看完书出来衣服的尺码就不全了，于是跟孩子商量能不能先买衣服再去看书，可孩子无论如何也不同意，最后竟嘟嘟着嘴说：“你要是不和我先去看书，待会你上门口那些台阶的时候，我就故意把你绊倒，再把你的腿摔断”。

一听这话，我整个人都僵住了，眼泪在眼眶里打转，心在瞬间也凉透了：“这是我的孩子吗？这是我怀胎十月辛苦生下来的孩子吗？平时努力的加班加点工作，不就是为了给孩子创造一个更好的环境吗？她什么时候变得这么冷酷无情呢？”我惊呆了。