高中政治哲学简答题答题模板
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高中政治哲学简答题答题模板
一、辩证唯物论
1.物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是识别的关键词:根据…情况(针对…特点、根据…形势、从…实际出发、立足于…基础)制定或实行…方针、路线、政策或发展战略╱制定…计划、路线、方针、政策或发展战略由…客观情况决定╱立足或着眼于国情、省情、县情╱
2.意识具有能动作用,要求我们发挥正确意识的能动作用识别的关键词:强调意识的积极或消极作用,如在…路线、政策的指引下,取得成功或失败╱强调贯彻…科学理论或…重要思想,如科学发展观(建设社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会、三个代表、生态价值观)╱抵制、批判…错误思想或理论╱弘扬…精神,如爱国主义精神╱大力加强精神文明建设╱创造条件、克服困难╱在…理论、思想、政策、精神的指导下╱实施…战略、计划、方案╱坚持…方针╱
3.规律客观性与普遍性要求我们尊重规律,按客观规律办事,认识和利用规律,为人类造福识别的关键词:在处理人与规律关系时,特别是在处理人与自然关系中,人的某些行为违背规律、破坏了规律(或自然规律),受到规律的惩罚╱做事遭遇╱办事情要讲究科学态度╱讲科学╱办事情要实事求是╱超载,过度,急功近利,滥……致使……╱符合、遵循……取得成功╱面对……决定、预测╱拼搏、艰苦奋斗、反复试验、百折不挠╱发扬……的精神
4.把尊重客观规律性与发挥主观能动性结合起来识别的关键词:办事情,把革命精神与科学态度结合起来╱发扬科学精神╱某事取得成功╱办事情,既要量力而行,又要尽力而为╱做事情,坚持实事求是原则╱
5.事物发展是绝对运动和相对静止的统一。
识别的关键词:稳定、稳健╱不变╱同步╱平衡╱
二、辩证唯物主义
关键词:实践认识真理
1.实践是人们改造客观世界的一切活动,具有主观能动性/客观物质性、社会历史性。——强调实践的计划步骤/阶段特点等
2.实践是认识的基础:
(1)实践是认识的来源。——人经历过××事情(实践)才第一次懂得了什么道理,获取
(2)实践是认识发展的动力。——人经过××事情(实践),以前的认识进一步完善(发展)了。
(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。——人经过××事情(实践),已有的认识得到了证实。
(4)实践是认识的目的和归宿——为了解决××问题,国家出台××政策措施(政策措施出台后,有利于解决××问题)
3.认识对实践具有反作用指导用,正确的认识对实践具有指导作用。——在××的指导下,做××事情。
4.真理是具体的、有条件的,要做到主观与客观具体的历史的
统一。——以前怎样,现在怎样;甲地怎样,乙地怎样等
5.认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个过程。要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。——以前已经形成了一定的认识(而且是正确的),后来,随着实践的发展,又形成了新的正确理论。
政治简答题答题模板
1.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时?
(1)物质决定意识,意识是物质的反映。这要求我们一切从实际出发,实事求是。材料中……
(2)意识对物质具有能动的反作用。正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。这要求我们要自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。材料中……(看材料而定)
(3)规律具有客观性。这要求我们要充分发挥主观能动性,同时要尊重客观规律。材料中……
2.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的?
(1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿,材料中……
(2)认识具有上升性、无限性和反复性。材料中……
(3)追求真理是一个永无止境的过程。材料中……
3.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“实践与认识
关系”进行论述的?
(1)实践是认识的基础
①实践是认识的来源,材料中……
②实践是认识发展的根本动力。材料中……
③实践是检验认识正确与否的唯一标准。材料中……(看材料而定)
④实践是认识的目的和归宿。材料中……
(2)认识对实践具有反作用,正确的认识对实践具有指导作用。材料中……
4.在《生活与哲学》主观题中,凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时?
(1)真理有适用的条件和范围,都是相对于特定过程的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。材料中……
(2)真理和谬误往往相伴而行。材料中……(看材料而定)