会计人员继续教育问题研究

行继续教育。 1. 2 会计人员继续教育是满足时代发展的需要 联合国教科文组织国际教育发展委员会《 学会生存— 教育世界的今天和明天》 的报告中指出: “ 教 育过程的正常顶点是成人教育” 。继续教育处于终身教育体系中成人教育阶段的最高层次。在科学技 术突飞猛进的今天， 继续教育越来越受到人们的高度重视， 它在社会发展过程中所起到的推动作用越来 越明显。知识经济时代使得会计知识更新和变化越来越快， 对会计人员在适应性、 灵活性、 知识更新上 提出了更高的要求， 只有不断学习， 吸收新知识， 才能适应和跟上知识经济时代的发展步伐。 1. 3 会计人员继续教育是提高会计人员能力的需要 随着我国改革开放的不断深人， 经济体制的转轨导致新会计制度不断出现， 这就要求会计人员不断 学习， 通过学习和掌握新会计制度， 合理灵活地进行会计政策的职业判断和选择， 为单位正确决策和理 财服务。会计核算领域和空间拓展越来越广阔， 对会计人员能力的要求越来越高、 越来越广泛、 越全面， 会计人员要从事不同会计岗位、 不同业务的会计工作， 就需要不断学习新的会计政策、 会计制度、 会计操 作方法。目 前对会计人员的要求由报账型向管理型、 决策性转变， 由事后型向事前、 事中、 事后全过程转 变， 由被动型向自 主型转变， 由传统手工方法向现代高科技、 网络化、 规范化转变。它不再单纯是记账、 算账、 报账， 它更是一个经营管理手段。作为国际“ 商业语言” 的会计， 必将随着时代的发展而不断变革， 这就要求会计人员不断充实 自己， 学习更多的与国际会计惯例接轨的会计知识。
Analysis of Accountants ’Cont nuing Education i
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Abstract :With the coming o kno ledg eco omy， e Pace updating t e kno led罗 conceming a f w e n h t h w c count cy is 即ing mor a d mo q ickly， er f r ， str ng hen t e cont nuing education O a n a e n e r U h T eoe t e t o h i f c count ts a d r ise their qua ity a a whole must be enf r ed. T is essa discusses t e necessit o n a n a l s oc h y h y f accountants ’ continuing educa ion ， 吻ses t e co la e pr blems a d pa s f 二a t e counter t n a h r t e o n t o r h d mea ur s dir cting t e Pr blems. s e e h o Ke w r ds :a count t ; continuing ed ca ion ;count r easur y o c n a u t em e
会计人 员 继续教 育 问题 研 究
刘艳华 ‘
1河北工业大学 天津 30 130 》 0
摘 要:随着知识经济时代的来临， 会计相关知识更新的节奏越来越快， 加强会计人员继续教 育， 提高财务人员的整体素质势在必行。本文论述了 会计人员继续教育的必要性， 分析了对策。 关键词:会计人员;继续教育;对策 中图分类号: G 2 7 4 文献标识码:A 文章编号:10 8 一 X(20 8 )0 一 13 一 0 gn 0 1 0 5 0
2 会计人员继续教育的功能
2. 1 更新知识 ， 拓宽知识面 知识经济时代的到来， 使人类知识更新以前所未有的步伐加快， 会计新知识、 新技能、 新方法不断涌
第2 卷 第 1期 3 2( 8 年03 月 ) X
河北工业大学成人教育学院学报 Joum司O Adt t E ucat o S ho O Heb i Un ve铭y o Tech o 留 f l i d in c o f l e i it f n l O
V o . 23 N o . 1 l
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1 会计人员继续教育的必要性
1. 1 会计人员继续教育是会计法律法规的要求 《 会计法》 明确规定:从事会计工作的人员， 必须取得会计从业资格证书。《 会计从业资格管理实施 办法》 中规定:会计人员每年必须参加必要学时的继续教育， 不断提高 自 身素质， 适应社会发展、 经济体 制和会计深化改革的需要。对会计人员资格证书实行定期年检制度， 对于持证人员无故不参加会计人 员继续教育或不符合其他规定条件的不予通过年检， 持证人员未参加或未通过会计人员从业资格管理 部门年检的， 其持有的会计从业资格证书自 证书载明的有效期限终止之 日 自 起 行失效。 各地方相应制
收稿日期 :2( 7 一 一 J X 7 5 0 0
。 作者简介:刘艳华( 1%2 一 ， 河北工业大学， ) 女， 高级会计师， 主要从事财务管理工作， 博士在读。
河北工业大学成人教育学院学报
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定的《 条例》《 、办法》《 、规定》 等对会计继续教育的内容与形式、 组织与实施、 检查与考核等都作了具体 的规定。由此可见我国把对会计人员的继续教育工作已纳人了法制化、 规范化的要求， 会计人员必须进
随着经济体制改革的不断深人， 会计工作越来越复杂， 使得会计人员知识更新节奏不断加快。只有 不断强化会计人员继续教育工作， 才能培养出具有良 好职业道德、 具备较强综合素质、 具有风险与创新 意识、 专业基础扎实、 知识面广的管理型复合会计人才， 才能适应知识经济时代对会计人员的要求。因 此， 加强会计人员继续教育工作具有非常重要的意义。