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幼儿园简笔画：可爱小狗教案详解与示范
幼儿园简笔画：可爱小狗教案详解与示范导语：幼儿园简笔画是培养孩子绘画能力和想象力的重要课程内容之一。
在幼儿园教育中，简笔画能够培养孩子的观察力、动手能力，同时也能够促进孩子的情感表达和创造力。
本文将详细解读幼儿园简笔画中的一个常见主题，即“可爱小狗”，并提供详细的教案和示范。
一、认识小狗1. 小狗是人类忠实的伙伴，是许多家庭中不可或缺的一员。
2. 小狗的特征：圆润的脑袋、尖尖的耳朵、圆溜溜的眼睛、短短的鼻子和尖尖的尾巴。
二、小狗的简笔画教案1. 准备工作：幼儿园老师准备好白纸、彩色笔和橡皮。
2. 示范步骤：(1) 第一步：画出小狗的脑袋和身体的形状，可以使用简单的圆形和椭圆形表示。
(2) 第二步：画出小狗的耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴，注意用简单的线条勾勒轮廓。
(3) 第三步：画出小狗的四条腿和尾巴，可以使用直线或者弯曲的线条表示。
(4) 第四步：用彩色笔给小狗上色，可以让孩子自由发挥想象，画出不同颜色的小狗。
三、小狗的简笔画示范（在此处可插入示范图片或视频，帮助读者更直观地了解简笔画的具体步骤）四、思考与总结1. 幼儿园的简笔画课程对孩子的绘画能力和想象力有何益处？2. 孩子在画小狗的过程中，能够培养哪些能力和品质？3. 如何引导幼儿在简笔画课程中更好地表达自己的情感和创造力？五、个人观点和理解在我看来，幼儿园简笔画课程不仅仅是教会孩子如何画出具体对象，更重要的是培养孩子的观察力和想象力。
通过绘画，孩子能够更好地表达内心的感受和情感，而画出可爱小狗这样的主题，不仅能够锻炼孩子的绘画技巧，还能够培养孩子对动物的关爱和同理心。
总结：通过本文的详细解读，我们可以更全面、深刻地了解幼儿园简笔画课程中的“可爱小狗”主题。
在教案和示范的基础上，我们更好地认识了小狗的特征，并学会了如何引导幼儿进行简笔画创作。
我们也对简笔画课程对幼儿的培养意义有了更深入的理解。
希望读者能够在实践中加以运用，为幼儿的绘画教育提供更丰富的内容和更多的启发。
图画练习题
图画练习题一、基础线条练习1. 请用直线画出10个不同长度的线条。
2. 请用曲线画出10个不同形状的波浪线。
3. 请用点画法填充一个5cm×5cm的正方形区域。
4. 请用虚线画出10个不同角度的斜线。
二、图形绘制练习1. 画出一个正方形，并将其分成4个相等的小正方形。
2. 画出一个长方形，并将其分成6个相等的小长方形。
3. 画出一个圆形，并将其分成8个相等的小扇形。
4. 画出一个三角形，并将其分成3个相等的小三角形。
三、图案设计练习1. 设计一个由5种不同形状组成的图案。
2. 设计一个由4种不同颜色组成的图案。
3. 设计一个由3种不同线条组成的图案。
4. 设计一个由6种不同大小图形组成的图案。
四、实物描绘练习1. 画出你最喜欢的动物。
2. 画出你家里的某个房间。
3. 画出你所在城市的地标建筑。
4. 画出你最喜欢的植物。
五、创意绘画练习1. 画出一个梦境场景。
3. 画出一个外星生物。
4. 画出一个神话故事场景。
六、色彩搭配练习1. 用红、黄、蓝三种颜色绘制一幅画。
2. 用绿、紫、橙三种颜色绘制一幅画。
3. 用黑、白、灰三种颜色绘制一幅画。
七、简笔画练习1. 用简笔画表现一个快乐的人。
2. 用简笔画表现一个忙碌的场景。
3. 用简笔画表现一个安静的环境。
4. 用简笔画表现一个美味的食物。
八、构图练习1. 用对角线构图绘制一幅画。
2. 用三角形构图绘制一幅画。
3. 用圆形构图绘制一幅画。
4. 用水平线构图绘制一幅画。
九、透视练习1. 绘制一个一视角的立方体。
2. 绘制一个两点透视的街道场景。
3. 绘制一个三点透视的城市高楼。
4. 绘制一个消失点在画面中心的铁轨。
十、人物肖像练习1. 画出一个正面的人物头像。
3. 画出一个人物的半身像。
4. 画出一个人物的全身像。
十一、动植物描绘练习1. 画出五种不同的花卉。
2. 画出四种不同的树木。
3. 画出六种不同的昆虫。
4. 画出八种不同的鸟类。
十二、场景速写练习1. 速写一个公园的长椅。
永仁县中小学教师教学简笔画技能检测练习卷
永仁县永定小学教师教学简笔画技能检测练习卷
（1卷造型）
姓名学校得分
说明及要求：
1、20分钟内默画35个图形，其中题5个，自选30个。
每个分值2分（重复造型按一个计算）。
2、自选图形中人物、动物、景物不少于3个（每个景物必须有三种或三种以上元素）。
永仁县中小学教师教学简笔画技能检测练习卷
（二卷应用）
姓名学校任教学科得分
说明及要求：
1、在30分钟内默画出6幅所授课程教学简笔画的教学设计，其中命题教学设计2幅，自选教学设计3幅。
2、每幅教学设计应有两个以上图形组合构成，并有必要的文字说明。
3、能紧扣题意，充分表达主题；构图完整，简洁明了；具有一定形式美感。
22种小动物的简笔画图片大全
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22种小动物的简笔画图片大全. 搜集整理了22种动物简笔画图片，每一种动物都有很多张不同形态的简笔画，方便幼儿学画简笔画。
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儿童简笔画的基本技法训练
儿童简笔画的基本技法训练儿童简笔画是培养孩子创造力和想象力的重要方式之一，可以帮助他们更好地表达自己的思维和情感。
通过学习儿童简笔画的基本技法，孩子们可以逐渐提高他们的绘画技巧和观察力。
本文将介绍一些儿童简笔画的基本技法训练，以帮助孩子们在绘画中取得更好的进步。
一、线描基础线描是儿童简笔画的基础，是绘画中最常见的技法之一。
要培养孩子们的线描能力，可以从简单的线条开始，逐渐引导他们掌握不同类型的线条。
例如，直线、曲线、波浪线、点线等。
可以通过让孩子们模仿画家的作品，或者自由绘画，来锻炼他们的线条控制能力。
此外，为了引导孩子们在线描训练中保持良好的习惯，可以提醒他们用轻柔的描绘方式，避免过于用力。
同时，告诉他们可以在纸上进行预备线轻点，然后再进行正式线描，以帮助他们更好地控制线条的粗细和长短。
二、色彩运用色彩是儿童简笔画中不可或缺的要素，可以让画面更加丰富有趣。
为了培养孩子们的色彩感知能力，可以从简单的颜色认知开始，逐渐引导他们掌握不同颜色的用法。
例如，红色代表热情，蓝色代表冷静等。
除了基本的颜色认知，还可以教导孩子们色彩的混合和搭配。
例如，红色和黄色混合可以得到橙色，红色和蓝色混合可以得到紫色等。
可以通过让孩子们进行颜色的实践，如调色板上的混合，或将颜料涂在纸上，让他们亲自体验颜色的变化过程。
三、形状构图形状构图是儿童简笔画中的另一个重要技法，通过不同形状的运用，可以创造出各种有趣的图形和物体。
为了培养孩子们的形状构图能力，可以从简单的几何形状开始，例如圆形、方形、三角形等，让孩子们逐渐掌握这些形状的线条描绘技巧。
此外，可以通过让孩子们观察周围的事物，如水果、动物等，并引导他们将这些事物拆分成不同的形状，再进行线描练习。
这样不仅可以帮助孩子们更好地观察和理解事物的形状构成，还可以锻炼他们的绘画能力和观察力。
四、注意事项在儿童简笔画的训练过程中，还需要注意以下几点：1. 创造宽松的绘画环境：为了让孩子们更好地专注于绘画，可以为他们创造一个宽松和愉悦的绘画环境，如放上柔和的音乐、提供适宜的灯光等。
美术《动物简笔画》中班教案
美术《动物简笔画》中班教案教学目标•引导学生了解动物简笔画的基本概念和特点•培养学生的观察力、表达力和创造力•通过练习简笔画，培养学生对动物形象的认知和理解教学准备•纸张、铅笔、橡皮擦、彩色铅笔•动物图片或卡片，多个样例供学生参考教学步骤1. 导入新知•展示一些动物简笔画样例，帮助学生理解简笔画的特点和表现形式。
•引导学生观察动物形象的特点，例如身体形状、四肢及特有的特征。
2. 展示示范作品•展示一幅简单的动物简笔画作品，例如一只猫或者一只小鸟。
•分析作品的特点，例如线条的运用、细节的描绘等。
3. 学生实践•给每位学生发放纸张和铅笔，让他们自由选择一个动物形象进行练习。
•鼓励学生观察动物形象的特点，并通过简笔画的方式表达出来。
•提醒学生可以多次修改和润色自己的作品，实现更好的效果。
4. 学生展示和评价•邀请学生依次展示自己的简笔画作品，全班共同欣赏评价。
•鼓励学生相互交流和分享笔画的特点，给予积极的评价和建议。
5. 整理总结•引导学生回顾整个练习过程，总结动物简笔画的基本特点和表达方式。
•可以向学生提问，例如他们在绘画中遇到的困难和解决方法，是否有新的想法等。
6. 家庭作业•布置一幅动物简笔画的家庭作业，要求学生选择自己喜欢的动物形象进行练习。
•鼓励学生多观察、多练习，提高自己的绘画技巧和表达能力。
教学延伸•引导学生了解其他艺术形式中的动物形象表达，例如水彩画、素描等。
•组织学生进行小组合作，共同创作一个大型的动物简笔画作品，展示给全校师生。
教学评价•老师观察学生在绘画过程中的专注度和动手能力，给予及时的指导和鼓励。
•学生间互相展示作品，可以互相学习和交流，提高绘画水平和表达能力。
参考资料•无。
一二三年级简笔画训练内容
一二三年级简笔画训练内容
一二三年级简笔画训练内容可以包括以下几个方面：
1.线条练习：从点开始练习，逐步进入到画线的培养，再进入到形
的练习。
用简练的笔法通过线与线的结合来组成形。
2.几何形组合练习：将线条组合成各种几何形，比如圆形、三角形、
正方形、长方形等。
3.自然物象的简笔画：从简单的单线画开始，逐步增加难度，学习
用简单的线条描绘自然物象，如太阳、星星、月亮、树木等。
4.人物简笔画：学习用简单的线条描绘人物形象，如笑脸、哭脸、
表情等。
5.场景简笔画：学习用简单的线条描绘场景，如公园、海边、山林
等。
在训练过程中，需要注意以下几点：
1.线条要简洁明了，不要过于复杂或繁琐。
2.练习要循序渐进，从简单到复杂，不要急于求成。
3.多观察、多练习，熟能生巧。
4.注意保持画笔和纸张的清洁，避免影响画面效果。
动物简笔画学习计划
动物简笔画学习计划第一部分：学习动物基本形态1. 动物的基本特征动物在形态上有很多的共同特征，例如：头部、躯干、四肢、尾巴等。
在学习动物简笔画时，首先要掌握这些基本特征，并且在画图时要注意它们的相对位置和比例。
2. 动物的体态和动作动物在不同的动作下，体态也会有所变化。
例如：行走的动物腰部和四肢会有一定的倾斜，张开的动物嘴巴和翅膀会有一定的张开程度等。
学习动物简笔画还需要掌握这些关键点，才能更好地表现出动物的形态和动作。
第二部分：学习动物的皮毛纹理1. 动物的皮毛纹理动物的皮毛纹理是它们身体的一种特征，也是绘画中需要重点表现的细节之一。
有些动物的皮毛呈现出一些特殊的纹理，如：老虎的条纹、豹子的斑点等。
在学习动物简笔画时，必须要重点突出动物的皮毛纹理，使其画面更加生动。
2. 皮毛颜色和明暗对比动物的皮毛颜色和明暗对比也是动物简笔画中重要的表现要素。
有些动物的皮毛颜色较为鲜艳丰富，有些则相对暗淡。
此外，不同光线下对动物的皮毛会产生不同的明暗关系。
在学习动物简笔画时，要注重把握绘画中的这些色彩和明暗变化。
第三部分：学习不同种类动物的简笔画1. 哺乳动物的简笔画哺乳动物是一种最常见的动物，包括有老虎、大象、狗、猫等。
学习哺乳动物的简笔画，首先要掌握它们的基本形态和皮毛纹理等特征。
2. 鸟类动物的简笔画鸟类动物包括有鹦鹉、鸽子、孔雀等，它们的形态和特征也是各异的。
在学习鸟类动物的简笔画时，要注意它们的翅膀和羽毛的表现，使得画面更加灵活自然。
3. 爬行动物的简笔画爬行动物包括有蛇、龟、蜥蜴等，它们的身体特征和皮肤纹理也是各异的。
学习爬行动物的简笔画时，要把握好它们特定的外形特征，突出它们的冷峻和灵活的形态。
第四部分：学习动物的生态环境1. 动物的生活环境不同种类的动物在生活环境上各自有所不同，有些生活在水中，有些生活在陆地上，有些则生活在树上等。
在学习动物简笔画时，也要了解它们的生活环境和习性，使得画面更加真实和生动。
凤凰卡通简笔画幼儿园教案
凤凰卡通简笔画幼儿园教案引言凤凰是中华文化中的祥瑞之物，它象征着吉祥、荣耀和力量。
而对于幼儿来说，简笔画是培养他们创造力和想象力的重要工具。
本教案以凤凰卡通简笔画为主题，旨在帮助幼儿学会用简单的线条和形状画出可爱的凤凰图案。
教学目标通过本课程的学习，幼儿将能够： 1. 了解凤凰的形象和象征意义； 2. 通过简笔画的练习，锻炼手眼协调能力； 3. 通过创作，培养幼儿的审美意识和想象力； 4. 增强幼儿对艺术的兴趣和热爱。
教学准备•凤凰的图片或挂图•纸张、铅笔和彩色画笔•教学PPT或黑板教学过程第一步：介绍凤凰与简笔画1.引导幼儿回答问题：“你们知道凤凰是什么吗？它是什么动物？”2.通过口头解释或PPT展示，向幼儿介绍凤凰的形象和象征意义。
第二步：示范绘制凤凰简笔画1.展示凤凰的图片或挂图，向幼儿展示凤凰的形状和特点。
2.在黑板上或教学PPT上，示范如何用简单的线条和形状画出凤凰的轮廓。
3.引导幼儿一起观察和模仿示范的步骤，有需要时做适当指导。
第三步：让幼儿练习画凤凰1.分发纸张、铅笔和彩色画笔给每个幼儿。
2.让幼儿根据示范和自己的想象力，用铅笔画出凤凰的轮廓。
3.鼓励幼儿根据喜好使用彩色画笔，给凤凰添加颜色。
4.在绘画过程中，教师可以给予指导和帮助，鼓励幼儿表达自己的想法和创造力。
第四步：展示和分享作品1.鼓励幼儿完成绘画后，让他们展示自己的作品。
2.鼓励幼儿分享创作的心得和感受，以及对凤凰的理解和想象。
总结通过本节课的学习，幼儿们学会了画凤凰的简笔画，并通过创作培养了审美意识和想象力。
通过练习画凤凰，他们不仅锻炼了手眼协调能力，还增强了对艺术的兴趣和热爱。
教师应该持续鼓励幼儿进行创作，并提供更多类似的简笔画练习，以进一步发展他们的绘画技巧和艺术表达能力。
蚂蚁怎么画简笔画
蚂蚁怎么画简笔画top1:动物简笔画：小动物top2:动物简笔画：大熊猫top3:动物简笔画：小章鱼top4:动物简笔画：熊宝宝top5:动物简笔画：小螃蟹动物简笔画，就是用简单的线条画出动物主要的外形特征，要画得“简”，画得像。
必须删掉细节，突出主要特征，把复杂的形象简单化。
喜欢简笔画朋友赶紧看过来，接下来给大家具体推荐个简单易学的简笔画教程，分分钟就能轻松学会！top6:动物简笔画：大象top7:动物简笔画：小猫top8:动物简笔画：小蝴蝶top9:动物简笔画：小海豚top10:动物简笔画：小松鼠动物简笔画，就是用简单的线条画出动物主要的外形特征，要画得“简”，画得像。
必须删掉细节，突出主要特征，把复杂的形象简单化。
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必须删掉细节，突出主要特征，把复杂的形象简单化。
喜欢简笔画朋友赶紧看过来，接下来给大家具体推荐个简单易学的简笔画教程，分分钟就能轻松学会！第二篇蚂蚁怎么画简笔画:蚂蚁搬西瓜简笔画“我们是可怕的红蚂蚁，我们是骄傲的红蚂蚁。
黑蚂蚁都是我们的奴隶！我们主宰黑蚂蚁”在一个小山坡上，一群红蚂蚁边张狂地唱着歌边玩戏闹着。
下面是蚂蚁搬西瓜简笔画，欢迎查阅！蚂蚁搬西瓜简笔画1蚂蚁搬西瓜简笔画2蚂蚁搬西瓜简笔画3蚂蚁搬西瓜简笔画4蚂蚁搬西瓜简笔画5蚂蚁搬西瓜简笔画6蚂蚁搬西瓜1炎热的夏天，小朋友们要去避暑，下午他们就要走了，半路中，妈妈的背包中掉了半个西瓜。
动物简笔画 PPT课件
狗尾巴
一、走兽类 （四）躯干特征
走兽类动物的身体一般呈矩形或椭圆形。
正文 . 第一节 动物的形体特征
第7 页
二、鸟兽类
（一）嘴的特征 家禽及山禽多为短尖嘴，猛禽多为钩嘴，水禽多为扁嘴等。
第8 页
正文 . 第一节 动物的形体特征
二、鸟兽类 （二）腿的特征
猛禽的趾大且带钩，家禽的腿大且较短。
正文 . 第一节 动物的形体特征
走兽类动物的头部形态有很大差异，有圆、尖、方、椭圆等；耳朵形状各
异，有圆形、半圆形、长尖形、短尖形等，一般在头部左右上方。
第4 页
正文 . 第一节 动物的形体特征
一、走兽类
（二）四肢特征
动物四肢关节多向内弯，分为奇蹄、偶蹄、掌，因为动物生活习性不同， 生活环境不同，所以四肢在生理结构和形态上各有不同特征。
（四）基本形的变化
在动物简笔画中，为了使笔下的形象更加生动、可爱，特征更为突出，需要在基本形的基 础上进行一定的变化。虽然从外形上感觉造型复杂了，但只要把握其规律，还是很容易掌
握的。例如，袋鼠的头、躯干上的口袋是在圆形和三角形的基础上进行变化的。
正文 . 第三节 动物简笔画的造型规律和方法步骤
二、方法步骤
第四章
第1 页
CONTENTS PAGE
目录
目录页 2
01 动物的形体特征 02 简笔画的表现方法在动物中的应用
03 动物简笔画的造型规律和方法步骤
04 常见的动物简笔画示例
TRANSITION PAGE
过渡页 3
第一节 动物的形体特征
• 走兽类 • 鸟兽类 • 鱼类 • 昆虫类
一、走兽类
（一）头部特征
（二）小狗简笔画的方法步骤
《简笔画教程》教学教案—动物简笔画2-
城阳职专教师备课教学案课题动物简笔画的绘画技巧课时第课时累计课时授课时间年月日第周星期第节教学目标●教材分析：本课选自人民邮电出版社出版的《简笔画教程》第一版第五章二节的内容，动物简笔画是比较重要的部分，从现在开始进入幼儿园应用比较广泛的简笔画部分。
●学情分析：本课选用城阳职专的学生，她们95%为女生，活泼开朗，想象力丰富。
已经掌握了一定的素描绘画基础，非常喜欢简笔画。
知识目标：复习动物简笔画的表现方法，了解刺猬和蜗牛结构造型，并掌握它们的绘画步骤。
能力目标：通过对动物简笔画的深入学习。
从结构上分析各种动物的造型，另外通过不同动物的练习提高整体把握简笔画的基础能力，提高对复杂动物的分析能力。
德育目标：通过列举案例，教师演示，观看视频等学习形式激发学生的学习兴趣，提高一种发现美表现美的能力，最终提升学生对动物简笔画的表现应用能力。
教学重点蜗牛和刺猬的绘画步骤教学难点蜗牛的绘画技巧课型新授+练习（绘画）教学方法讲解、演示、练习、展示1.教师准备：课件、教案、学案。
2.学生准备：纸、笔、涂色工具。
教学内容与过程方法与手段学生活动【组织教学】师生问好，统计人数，观察学生身体状况查看体温表。
【导入新课】一、复习动物简笔画的表现方法.....1.简化2.省略3.夸张4.拟人【教学过程】一、动物简笔画的绘画技巧动物简笔画的绘画技巧非常的多，但整体有一个大体的步骤。
第一种比较常用的是将动物形象概括成一个大的基本形，在基本形上添加局部特征。
例如画一头猪，将猪胖胖的躯体概括成椭圆形，然后再进行刻画。
造型要注意整体与局部的相互比例关系，要把握准确。
在动物类画中要善于归纳动物形体结构中基本形的连接画法与规律。
第二种是基本形的组合。
有许多动物的形体结构都是由两个或两个以上的基本形组合而成，抓住这种基本形的组合关系，有助于掌握动物的画法，提高简笔动物画的造型能力。
二、全包围身体结构——以刺猬为例第一步：先画一个大的圆形作为刺猬身体，根据刺猬的朝向画出面部的结构中线，注意弧度。
简笔画幼儿园动物狮子教案
简笔画幼儿园动物狮子教案
一、教学目标
1.认识动物狮子，了解狮子的特点；
2.学习简笔画绘画技巧，培养幼儿绘画能力以及想象力和创造力；
3.通过简笔画的练习，促进幼儿的手眼协调能力、细节观察能力、思维观察能力的发展。
二、教学内容
1.狮子的介绍和特点分析；
2.简笔画的基本知识和技巧；
3.画狮子的简笔画的练习。
三、教学步骤
1. 狮子特点介绍和分析
1.教师通过图片或绘画狮子示范，介绍狮子的特点，如狮子的颜色、形状、尾巴、爪子等；
2.与幼儿进行互动交流，提问幼儿和观察图片中的狮子有什么不同，或者狮子的特点都有哪些。
2. 简笔画的基本知识和技巧
1.教师用幼儿易懂的语言讲解简笔画的概念和基本技巧，如直线、弯线、点线、圆、三角形等；
2.与幼儿进行互动交流，让幼儿尝试画出简单的图形，如房子、草、太阳、云等，提高幼儿的绘画能力。
3. 画狮子的简笔画的练习
1.教师为幼儿展示简笔画的狮子样本，并进行分析说明；
2.引导幼儿参考样本，逐步完成简笔画的狮子，过程中让幼儿根据自己的创意进行发挥；
3.教师要及时给幼儿指导，纠正幼儿绘制中的错误，并鼓励幼儿放手挥洒画笔。
四、教学评估
1.教师在教学过程中不断观察幼儿的绘画情况，及时进行口头评估；
2.教师在教学后向幼儿提问，检测幼儿对狮子的认知、对简笔画技巧的掌握、是否掌握了画狮子的简笔画知识和技巧等；
3.教师根据综合评估情况，对幼儿的绘画能力进行评价。
五、教学反思
1.在教学过程中，应该适时引导幼儿发挥创造力，让幼儿不拘泥于样本，自由发挥；
2.同时应该注意幼儿绘画的规范性，促进幼儿绘画能力的全面提升。
幼儿简笔画教程(50个动物简笔画)
幼儿简笔画教程
学习简笔画，可以从画点开始练习，逐步进入到画线的培养，继而过渡到形，即用简练的笔法通过线与线的结合来组成形。
（一）点的练习
（二）线的练习
线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。
线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习，再进入到多种线的综合练习。
（可参插点与线的结合画）
（三）形的练习
各种线与线的结合组成形。
用简练的笔法，将线来组成各种几何形，又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。
动物简笔画
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学习简笔画教程
学习简笔画教程一、基础练习学习简笔画，可以从画点开始练习，逐步进入到画线的培养，继而过渡到形，即用简练的笔法通过线与线的结合来组成形。
（一）点的练习（一）点的练习（二）线的练习线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。
线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习，再进入到多种线的综合练习。
（可参插点与线的结合画）三）形的练习各种线与线的结合组成形。
用简练的笔法，将线来组成各种几何形，又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。
两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。
四条斜线可组成菱形。
三条直线可组成三角形。
两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。
一条横线和一条弧线组成半圆形。
两个半圆组成一个圆形。
长方形和梯形可组成房子。
长方形、梯形、圆形可组成娃娃。
菱形、三角形、圆形可组成花卉。
长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。
圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。
三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。
三角形和半圆形组成的树。
圆形、椭圆形组成的树。
总之，这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具等简易美丽的画面。
二、演示简笔画的方法（一）归类法归类法即以一种形为主，表现多种物的外形特征。
如：用三角形由浅入深地表现各种体。
用长方形由浅入深地表现各种物体。
用圆形由浅入深地表现各种物体。
（二）分解法当物体外形线条比较复杂时，为了便于孩子学画，可以分作几步进行，然后再将分解图合并成一个完整的形象。
1.一样物体的分解组合法2.几种物体的分解组合法3.带有情景的分解组合法（三）借用法借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻另一物体。
启发人们进行形象思维和联想，这是简笔画的特点之一。
1.形象比喻法2.几何图形比喻法A、一种形的比喻法B、几种形的组合比喻法图例（一）图例（二）图例（三）图例（四）英语简笔画教学手段下面是教C, b, d, O, P, h, H, J, o, Q, c, U, S, V, Z等字母的一些实例：教学运用：二、用简笔画教语音语音教学是比较抽象的，不易引起学生的兴趣。
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教学目标 • 知识目标： 1、简笔画（动物）的绘画步骤； 2、简笔画（动物）的绘画技法； • 技能目标：卡通简笔动画的表现技法。 • 情感目标：培养学生审美情趣和艺术修养，激发学生对专业学 习的热情。 教学重点 1、掌握卡通简笔动画的表现技法； 2、熟悉简笔画的绘画步骤。 教学难点 1、用笔用线基本技法的掌握； 2、点、线的正确应用； 3、如何运用联想与夸张相结合。
四、常见动物画法举例
• 马：蹄类动物属食草类，马的身体肌肉壮 美，动作稳健，躯干和四肢是马的形体结 构的核心，躯干可分为肩、腹、臀三部分， 将马的脊椎骨连成一线就决定了马的主要 动态线。
临摹简笔画资料：四肢爬行类动物15个造型、鸟禽 类动物5个、水族类动物5个 、昆虫类动物5个，共30 个动物造型。
• 昆虫类
主要结构为头、身、翅、爪。昆虫的种类很多， 形态奇特，但用几何形的符号进行概括也方便。
二、夸张与变形
• 强化形态与特征 通过夸张与变形，可强化动物的个性特征， 如大象的鼻子更长了，耳朵更大了，老鼠 的嘴更尖了，眼睛更小了，小猪的身体更 加肥圆了。这些变化虽然超出了人们正常 的视觉体验，但从情感的角度来讲，动物 离人更近了。
头部有尖、圆、长、方等不同结构形态。
四肢关节多向内弯，脚为奇偶蹄，食肉类动物四脚为 爪，杂食性动物四肢有掌。
尾巴有长短大小之分。
因为它们的生活 环境和生活习惯 不同，所以在生 理结构和形态上， 各有不同的特征， 这些特征就是各 类动物形态的主 要标志。
走兽家畜类动物在行走时不像禽类，其四肢不能 左右两边同时举动，而是前后、左右交替进行保 持平衡。只有奔跑时两脚才分前后同时进行。
• 飞禽类
主要结构为头、颈、 身、翅、尾、爪。鸟 类的头和身体外形可 概括为大小两个椭圆 形。鸡、鸭、鹅脖子要长一 些，头部要抓住特征。
• 鱼类
主要结构为头、鳃、 身、尾、鳍。鱼主要 靠鳍游动，鱼尾如同 船的舵，是掌握游动 的方向。鱼的形态基 本上以三角形与椭圆 形的组合、三角形与 长方形的组合为主、 尾和鳍为三角形。
二、夸张与变形
• 拟人化的处理 通过夸张与变形的简笔画处理，就会感到 动物的头越来越大，身体越来越小了，像 儿童一样更加活泼可爱了。这是因为我们 对动物进行了拟人化的处理。拟人化实质 上是把动物人格化，使动物某些局部与人 相似，动作与表情有人的特点。这些在动 画片中都有出色的表现。
三、动物简笔画表现步骤
作品欣赏：多种卡通动物的作品。
一、形态与符号化处理
• 动物的种类很多，形态各异，结构复杂， 它们的动态千变万化，在表现上有一定的 难度。但通过分类的方法，运用符号化的 艺术语言，抓住不同类型动物的典型形态 及局部特征，就能掌握它们的画法。
• 走兽家畜类 形体结构可概括 为头、颈、躯干、 四肢、尾巴等几 大部分，这几大 部分的组合关系 决定了其基本形 态，躯干一般可 用相似的几何形 概括。
• 可以先从头部或身体开始，然后再加腿、 尾等部位。 • 抓住动态，认真刻画好动物的立、走、跑、 飞等动作。
四、常见动物画法举例
• 兔子：喜蜷伏身体略显椭圆形，脖子平时 紧缩，只有头伸出时才显露，耳长尾短， 前腿较后腿短。
四、常见动物画法举例
• 猪：常态身体显椭圆形，如同两圆相交， 背凹腹凸脚短小，有的耳大且直，有的耳 小前竖。