中小学实验室建设和管理基本要求

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(2)环境布置:各准备室应悬挂下列各项管理制度:《实验室管理规则》、《理科教师(科学教师)实验教学守则》、《实验教师岗位职责》、《危险品使用规则》、《实验教学进度表》、《各年级学科实验目录表》、《实验课程表》、《实验教学领导小组和研究小组名单》。
下列项目用活页装订悬挂在实验教师办公桌上方(悬挂办法:将一宽50mm、厚5mm的木板用白油漆漆好,钉在墙上,然后再把如下记录表册挂在木板上):A.各班级实验座次表(与实验台对号);B.实验室工作记录;C.教学仪器说明书索引;D.实验通知记录单(演示和分组);E.实验事故报告单;F.教学仪器借用登记表;G.教学仪器损失报告单;H.教学仪器报废申请单;I.教学仪器维修保养记录;J.危险品使用登记册;K.实验室工作计划;L.实验教学研究、教具研制改造记录。以上各项记录内容期末装订入资料橱,保存三年。
(1)内部设施:A.各准备室应有水、电到位的准备台,化学准备台要有防腐胶垫;B.各准备室要有用于维修的工作台,有维修工具;C.化学准备室应有烘干箱和蒸馏水器,生物准备室应有恒温箱、电冰箱,有电源插座;D.每个准备室配灭火器一个,防火沙箱一个,平房或楼房一层有铁护栏和防盗门;E.化学准备室应有排风扇一个;F.各准备室内有脸盆、毛巾、肥皂、白大褂;G.有资料橱;H.高中化学准备室设通风橱;I.实验教师办公桌;J.窗帘同实验室标准。
(5)安全措施:A.通风:化学实验室至少要有两个排风扇和一个通风橱;B.每个实验室配备灭火器一个,防火沙箱一个(规格为35×25×15cm),沙包用报纸包(规格为直径10cm×15cm);C.平房和楼房一层有铁护栏、防盗门;D.化学实验室应设有急救箱,箱内应备齐烧、烫、割伤等药品。
3、准备室内部设施要求:
(3)窗帘:窗帘架要用膨胀螺钉固定,牢固且有水平滑道。窗帘为浅单色,物理光学实验室要有红黑窗帘。
(4)环境布置:用规格统一的木制或铝合金镜框镶嵌下列规章制度:A.《学生实验守则》、《关于教学仪器损坏、丢失赔偿的规定》、专业对口的科学家画像2幅以上(挂物理、化学、生物、科学实验室);B.《化学实验室安全守则》、《实验室一般性伤害的应急措施》(挂化学实验室);C.后黑板:设计实验、趣味实验、实验操作规范、科技小知识等。
2、实验室内部设施要求:
(1)实验台:一类学校每室不少于24组,二类学校每室不少于12组(标准:台面600×1200mm),各室均有标准实验讲台(台面不少于800×1700mm)。化学实验台及讲台应有防腐胶垫,化学实验讲台有防护屏。实验台要有污物瓶(规格一致的罐头瓶)、编号,编号印刷在实验台前面板居中位置,大小一致(以50×100mm为宜)。化学实验室还应设有废液桶。
中小学实验室建设、管理和使用基本要求
1、实验室用房要求:
小学:2-5个平行班应设1个实验室,1个准备室,1个仪器室;
初中:4-7个平行班应设理化生实验室、准备室、仪器室各1个;8-11个平行班应设物理、生物实验室、仪器室各1-3个,设化学实验室、仪器室各1-2个,设理化生准备室各1个。
高中:一般高中应设理化生实验室、仪器室各1-2个,设准备室各1个,化学、生物设药品室、危险药品室各1个。省示范性高中应设理化生实验室各4-6个,应设理化生仪器室各2-3个,设理化生准备室各2个,化学、生物应设药品室、危险药品室各1个。
第三档案盒内装:A.实验通知记录单(包括演示和分组);B.学生实验报告;C.教师备课教案;D.实验开出率统计表。
第四档案盒内装:A.学期实验教学计划;B.实验教学常规考核评估试题、评分卡、成绩册、试卷分析;C.实验室工作总结。
第五档案盒内装:A.历届实验教师档案(实验教师登记表)和实验教师统计表;B.学科教师实验教学研究成果证书复印件;C.学科教师职称、学历、岗位合格证书复印件。
(3)资料橱:将往年(三年之内)及上一学期的有保存价值的资料存入档案盒内。
第一档案盒内装:A.实验室工作记录;B.实验室工作计划;C.实验室申请购置仪器计划;D.实验教学研究、教具研制改制纪录。
第二档案盒内装:A.实验事故报告单;B.教学仪器借用登记表;C.教学仪器损失报告单;D.教学仪器维修保养纪录;E.教学仪器报废申请单存根;F.危险品使用登记册。
第六档案盒内装:A.指导实验室工作文wk.baidu.com;B.期刊;C.教学仪器说明书。
第七档案盒内装:教学仪器帐目。
档案盒内有资料目录,目录上编有资料序号、日期和名称,资料橱内有各盒的总目录册。档案盒内资料保持连续三年。
4、仪器室内部设施要求:
(1)仪器橱:各室仪器橱应规格、颜色一致(最好为浅色),橱内表面要光滑,涂白漆,内隔板要平直、耐压。要有存放特殊形体的仪器专用橱,有自制教具专用橱。化学仪器室要有危险品专用橱(柜)。仪器橱上有仪器分类标牌(按省颁目录规定设通用仪器、测量仪器、玻璃仪器等分类,用100×200mm的木板或有机玻璃板制作),钉在橱的上沿居中位置,橱内有橱目标签,装入卡片袋,固定在内侧左壁,位置一致。
(2)水、电源:中学化学、生物和小学科学要求水到实验台和实验讲台,实验讲台的水应安装在讲课教师的右侧,水槽高度与讲台面高度一致,并紧靠讲台(其它实验室的实验讲台的水与上述要求一致)。中学物理实验室要有公用水池。中学物理、生物和高中化学实验台要求电到实验台。教师实验讲台附近应有总电源开关,并串有漏电保护器。电源插座设在实验台的侧面,高中应配两项和三项插座,不松动,不破裂,规格一致。
D.不能使用的仪器不能放在仪器橱内,实验损坏的仪器要放在维修室,修好后入橱,暂不能修复的仪器要放在待维修专用橱内,修好后再放入保管橱内。仪器室内的仪器完好率要达到100%。
(2)安全措施:化学药品室要有排风扇。每室均有灭火器一个,防火沙箱一个。平房或楼房一层有铁护栏和防盗门。
(3)仪器管理:
A.按照河北省仪器配备目录中的仪器编号依顺序科学摆放,严禁出现叠压现象,使用后的仪器要放回原位,仪器、药品分开存放。
B.分组仪器所带附件以及分解的演示仪器要实行盘架化管理。
C.经常检查仪器,保持仪器的清洁,要定期进行维护保养(如卡尺、蓄电池、两用气筒等),怕潮怕腐(动植物标本)的仪器,橱内要放防潮防腐剂,怕光(带屏幕)的仪器一定要避光保存。
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