2019年教育扶贫政策落实情况工作汇报

2019年教育扶贫政策落实情况民主评议

自查报告

2019年，县教体局认真贯彻落实《县委办公室县政府办公室关于印发<***2019年脱贫攻坚工作要点>的通知》（***办字[2018]9号）和《***扶贫开发领导小组关于印发<***2019年脱贫攻坚“春季攻势”行动工作方案的通知》（***字[2018]10号）及《***2019年脱贫攻坚“夏季整改”行动方案》（***字[2018]20号）文件精神，调动全系统力量，动员全员参与，全面压实责任，精心部署，落实措施，积极稳妥推进教育行业扶贫，按时完成了上半年年工作目标任务，现将工作自查情况汇报如下：

一、2019年教育扶贫政策清单

１、学前教育阶段：建档立卡贫困家庭幼儿每人每年1500元的资助。

２、义务教育阶段：全面实行免收学杂费，免费提供教科书；农村义务教育学生在校期间享受营养午餐（或课间餐）按每生每天4元标准给予补助；农村义务教育阶段贫困寄宿生按照小学每人每年***元，初中每人每年***元标准给予补助（包括保险、校服、试卷、作业本兜底）；建档立卡贫困非寄宿生按照小学每人每年***元、初中每人每年***元标准给予补助（包括保险、校服、试卷、作业本兜底）；义务教

育阶段建档立卡贫困家庭就读子女的教辅资料全部由新华书店免费提供，确保义务教育阶段建档立卡贫困家庭就读子女零收费入学。

３、高中阶段：对建档立卡贫困家庭就读子女每人每年平均给予2000元助学金补助并且实行免学费政策。

４、中职学校：在本县职业中专就读的全部免除学费并给予每人每年2000元助学金补助，在外县就读中专（包括中职）的建档立卡贫困家庭就读子女由户籍所在乡镇政府发函至就读学校申请每人每年2000元助学金补助。

５、大学教育：对建档立卡贫困家庭子女的大一新生给予高考入学政府资助金每人6000元补助；对在高校就读的全日制普通本专科（含高职）在校生，由户籍所在乡镇政府发函至就读学校给予每人每年3000元国家助学金和5000元的国家励志奖学金补助。对当年录取普通高校的新生和高校在读的学生，提供每年8000元至12000元额度的生源地信用助学贷款。对在校就读的全日制研究生，由户籍所在乡镇政府发函至就读学校，给予硕士每年6000元，博士每年10000元的国家助学金补助。

６、县外就读学前、义教、普高等学段的建档立卡户贫困家庭子女由户籍所在乡镇发函至学籍所在教育部门给予资助。

７、外县在我县就读的建档立卡户贫困家庭子女按照省政策标准给予资助。

８、加大对深度贫困人口中就读学生的资助力度，提高资助标准,在县内就读的深度贫困人口的资助标准，按所就读学段在原资助标准上提高50%。

二、教育扶贫政策完成时间节点表

三、明确教育扶贫工程主体责任

为确保我县教育扶贫政策规范、有序、及时落实到位，根据《关于建立教育扶贫资助政策学校校长与乡镇属地双负责制度的通知》（***【2018】16号）的文件精神，进一步明确了教育扶贫推进主体工作职责。

1、县教体局负责落实好教育扶贫政策，统筹教育扶贫工作，建立全县学生的资助档案，制订教育扶贫工程实施方案，以及教育扶贫考核考评细则，督促各乡镇和各学校及时准确完成信息摸查和数据上报，将乡镇和学校上报的数据与国扶系统的数据进行比对、汇总，确保资助对象一个不漏。

2、乡镇职责：乡镇政府对本乡镇教育扶贫工作负总责，一是负责本乡镇县外就读建档立卡贫困家庭学生信息摸查、数据汇总以及资助金的申请，每年春季四月底前、秋季九月底前将《公函》寄至就读院校或当地教育局资助中心，申请资助；二是核对本乡镇建档立卡户就读子女资助金到位情况；三是负责组织村委摸排核实本乡镇所有建档立卡就读子

女信息，汇总成表成册；四是积极宣传教育扶贫优惠政策。

3、学校职责：校（园）长对本校（园）教育扶贫工作负总责。各校（园）负责每学期摸查核实本校（园）建档立卡贫困家庭就读子女的信息，及时填报《一卡通发放表》，完成系统的数据更新，核对本校（园）学生的资助金到位情况，中小另负责本乡镇所辖小学、幼儿园（含有证、无证民办幼儿园）的教育扶贫工作。

4、县教育体育局下发了《关于进一步明确学校教育行业扶贫工作有关职责的通知》（***教字[2017]229号）文件，与校长签订了责任状，明确了校长、学生资助专干、班主任工作职责，出台了教育行业扶贫工作责任追究办法。

四、教育扶贫政策落实情况

截止目前，我县教育扶贫政策已落实的有：

1、发放各项教育扶贫资助金***万元，资助建档立卡贫困家庭学生****人：

①发放了学前教育资助金****万元，资助贫困幼儿***人；②发放了义教阶段建档立卡贫困家庭学生资助金***万元，资助贫困家庭学生***人；③发放普通高中学生国家资助金***万元，资助贫困家庭学生***人；发放建档立卡补习生***万元，资助贫困家庭学生***人；④发放中职国家助学金***万元，惠及贫困中职学生***人；

2、全县义教阶段所有建档立卡学生的教辅资料由县新

华书店免费提供，共免收教辅资料费达***万元，校服、保险等由县财政兜底补助发至学生家长一卡通账号上。

3、2019年春季普通高中免学杂费****人，免收总金额***万元。

五、存在的问题和建议

（一）存在的问题

1、部分县外就读的建档立卡户子女因乡镇没有在规定时间内寄送公函，或者对县外就读学生就读信息摸排不准确造成公函无法送达，按照要求，乡镇在4月上旬对县外就读学生进行摸底，在4月25日前将公函寄送到学生就读学校或学籍所在教育部门，但***镇直到4月27日还没有对县外就读学生进行摸底，公函也没有寄出；****乡进行了摸底，可公函直到5月上旬都还没有寄出，等就读学校收到公函时，当地教育补助已经发放完毕，造成学生没有享受到春季教育扶贫政策。其次，因就读学校所在当地政府不支持而没有享受到春季教育扶贫政策，如***乡学生***在温洲瞿溪华阳小学读五年级，由于该学生不在校寄宿，学校反映根据国家政策不能享受义教寄宿生生活费补助。

2、因县扶贫系统数据是动态的，不定期经常更新，我们在发放各项教育扶贫资助金时是以当时的扶贫系统信息为依据，但省市督查时又将享受教育扶贫名单与最新的贫困人口表作比对，因此有些数据会存在误差。同时，扶贫系统