初二下册英语知识点
初二下册英语知识点
Module 1----4
一：地毯搜索
1.Let’s go and see = Let’s go to see
2.be careful = look out = take care当心，小心
3.look after = take care of关心，照顾，保管
4.give sth back to sb = return sth to sb把某物归还某人; give back = return
5.把肯定祈使句变成否定直接在动词原形的前面加don’t
6.shout at与shout to
7.leave 与forget 在表示“忘记”时的区别：leave一般指因暂时性的遗忘而导致某一东西
的丢失，也就是说leave指的是遗忘东西，而forget指的是因遗忘而导致某件事情没有得做，即forget指的是忘记做事情。
8.take the dog for a walk带狗去散步
9. A trip to sw到某地的一次旅行
10.take photos (pictures. photographs)
11.have a picnic
12.feed the fish喂鱼
13.hurry up = in a hurry
14.leave 与leave for 的不同
15.phone = telephone = call = ring …up = make a telephone call
16.water水，给…浇水
17.make the bed
18.walk the dog 遛狗
19.write …to…
20.cook煮，厨师；cooker炊具
21.buy sb sth = buy sth for sb
22.nothing = not ….anything
23.wish与hope 的区别：wish实现的可能性比较小，而hope 实现的可能性比较大，短语
有：
wish / hope to do sth希望做某事, 如：I wish / hope to go to the college
wish / hope for sth希望得到某物. 如：I wish / hope for success
wish sb to do sth希望某人做某事,如: I wish you to go to the college
wish sb sth希望某人某事，如:I wish you success
注意：没有hope sb to do sth和hope sb sth这两种表达形式，另外，wish引导的从句要用虚拟语气，而hope 引导的从句则没有这样的要求
24．Dry dishes擦干碟子. Wash the dishes洗碟子
25. be popular with 受到…..欢迎
26.plenty of = lots of = a lot of
27. not yet还没有…
28.what do you think of = what do you think about = how do you find = what do you like about =
how do you like
29. borrow ….from….与lend…..to…..相反
30.过去进行时由was / were + 动词的ing形式构成
31. all kinds of = different kinds of 各种各样，a kind of 一种，what kind of什么种类的….，
这些短语中的kind可以用type来代替
32.look like看起来像，feel like doing sth很想做某事
33. go on a boat trip进行一次乘船旅行
34.the ticket for…去…的票
35. at the hotel 在旅馆
36. forget / remember to do sth 与forget / remember doing sth 的区别
37. look for “寻找”强调“找”这一动作或过程；Find “找到，发现”强调“找”的结果
38.drive away开车逃走
39. in hospital 住院. In the hospital 在医院里
40. noodle与vegetable是可数名词，均有复数形式
41. either . also. Too. As well的区别
42. get fat变胖，变肥
43. since, for等引导的时间状语以及how long引导的特殊疑问句，谓语动词要用延续性动词
44. a symbol of …的一种象征
45. move into搬到….里
46. few . a few . little . a little的区别与运用
47. 四个以ly结尾的形容词
48. practise doing sth
49. what’s the matter with = what’s the trouble with = what’s wrong with = what’s up with =
what’s on with. ….怎么了?
50. hurt 的过去式、过去分词与原形相同
51. on business出差
52. ill只能做表语，sick既可以做表语也可以做定语，ill的名词是illness, sick的名词形是
sickness
53. together with与….一起
54. teach sb sth不能说成teach one’s sth; teach sb to do sth教某人做某事
55. at the moment此时此刻
56. have a meeting开会
57. build builder. Building
58. once . twice . times . 在表达“次数”时的用法
59.would like to do sth = would love to do sth
60.be back = come back回来
61. be lost = get lost迷路
62. have a letter from sb = receive a letter from sb = hear from sb受到某人的来信
63. not much没太多的（事）
64. be busy doing sth . be worth doing sth
65. enjoy one’s holiday欢度某人的假期on one’s holiday度某人的假
66. interest of places名胜古迹
67. it takes sb st to do sth花费某人多少时间做某事
二．语法：现在完成时
1. 定义：表示过去发生的某一动作或状态一直持续到现在，或者过去发生的某一动作或状
态所产生的影响一直延续到现在。
2. 构成：现在完成时的谓语动词由“助动词have / has + 动词的过去分词”构成
3. 时间状语：for + 时间段. Since + 时间点. so far . ever . never . just . yet .
till / until . up to now . in past years . always . still 等
4. 五种句型转换：对助动词have / has 进行五种句型转换
5. 注意事项：
①．现在完成时的谓语动词既可以是延续性动词也可以是短暂性动词，但在表
示时间段的现在完成时句子中，谓语动词必须是持续性动词，请记住以下
短暂性动词变为延续性状态特殊形式：
Arrive-----be here
Borrow----keep
Buy------- have
Come back------be back
Die------be dead
Join-----be a member of
Leave----be away
Put on-----wear
Go to bed-----be asleep
②. 凡是表示做某事做了多少次，要用现在完成时
③．have / has been to 曾经去过某地
Have / has gone to已去某地了
④．Already. Yet 与still的区别：
Already意为“已经”一般放在句中的系动词、助动词、情态动词的后面，
行为动词的前面
Yet意为“仍然、还”常放在疑问句或否定句的后面
still意为“仍然、还”常放在句中的系动词、助动词、情态动词的后面，
行为动词的前面
⑤．Since +时间点= for + 时间段，如：since two years ago= for two years
⑥. 要学好现在完成时，需要牢记不规则动词的过去时和过去分词表
⑦．Just. Before可用于完成时中，而just now和ago只能用在过去时中
三.写作要求：请以how to protect water resources为题写一篇作文，作文可以从两个方面来写：
1.我们为什么要保护水资源？（①众所周知，水对人类很重要，没有水就没有
生命。②现在工厂越来越多，有些工厂把废水倒
进河流、湖泊或海里，造成大量的淡水受到污染，
鱼儿死亡，人类可用的淡水越来越少。③由于大
量砍伐树木和森林，使得天气干旱，水资源减少）
2.我们如何保护水资源：（①阻止工厂把废水倒进河流、湖泊和海里。②阻止
人们把垃圾扔到河里，各种垃圾会污染水资源。
③禁止人们大量砍伐树木和森林，以保护水资源。
④我们要告诉人们水的重要性。⑤每一个人都应
节约每一滴水，不要浪费一滴水，从我做起、从
现在做起、从每一天做起。）
3.结语：让我们一起努力，保护好我们的水资源，因为我们不希望地球上的最
后一滴水是我们人类的眼泪。
Module 5----7
一：地毯搜索
1. A frog in a little well井底之蛙
2.discuss = talk about讨论，谈论
https://www.360docs.net/doc/dd6885838.html,列举，说出….的名字
4.each other = one another
5.think of = think about想起，考虑
6.walk by从….旁边走过
7.call out大声喊
8.such 与so 的区别：such是形容词，其修饰的对象是名词，如That’s such a beautiful flower;
而so是程度副词，其修饰的对象是形容词或副词, 如：The flower is so beautiful. 在such….that和so…that这两个句型中也要遵循相同的原则。
9.jump out of从….跳出来
10.make a list列一个单（表）
11.never mind没关系，不用担心
12.enjoy doing sth喜欢做某事；Enjoy oneself=have a good time=have fun doing sth过的痛
快、玩的愉快
13.watch sb do sth. Watch sb doing sth
14.be afraid of sth = be frightened of. Be afraid to do sth = be frightened to do sth
15.inside the well = in the well
16.四个“也”和四个“其他”
17.try to do sth设法做某事，努力做某事；try doing sth 试着做某事
18.dry的名词形式是drought
19.for a while一会儿；after a while一会儿以后
20.牢记feel . sound . look . smell . taste . turn . get . become . keep等是系动词，
后面常常用形容词来做表语。
21.much . a little . even . far这几个词后面的形容词或副词常常用比较级
22.I can’t believe i t“我不能相信，我难以置信”在语气上相当于really
23.run after = chase . keep….away = chase ….away
24.see the end of看到….的尽头
25.一定要掌握好把动词变为形容词的两种方式，也就是在动词后面加ing形式或ed形式两
种，特别要注意它们各自的用法
26.show ….around = take…..around带….四处参观
27.between….and….
28.need to do sth . need do sth . need doing sth
29.silly = foolish = stupid笨的，愚蠢的
30.by直到….时候
31.study hard = work hard . work hard on
32.on a farm在农场上
33.sound like fun听起来好像有趣
34.not only….but also…
either…..or…….
neither…..nor…..
there be + 主语+ 其它
注意: 在初中阶段，以上这四个结构要遵循谓语动词与主语就近一致原则，而both….and…的谓语动词要与全部并列项在数上保持一致
35.health . healthy . healthily
36.next time下一次
37.go shopping = do some shopping购物. Go to college上大学
38.be interested in (doing sth)
39.instead instead of
40.quite与不定冠词a或an连用时，要把不定冠词a或an放在quite的后面，如quite a good
book
41.形容词和副词的用法：
形容词原则上是修饰名词或代词的，这一点决定了形容词只能用来放在名词的前面做定语或放在系动词的后面做表语，如：a good student ; the flowers are beautiful
副词原则上是修饰形容词、副词或动词的，但是副词在修饰形容词或副词时，副词要放在被修饰的形容词或副词的前面，如：very good, very slowly等；修饰动词时要放在被修饰的动词的后面，如：run quickly; 还有一些频度副词、方式副词等常放在句中的系动词、助动词、情态动词的后面行为动词的前面。如：I often go to school at 6:30 . He is also doing his homework
一般情况下，形容词变成副词是在形容词的后面加上ly, 但是在初中阶段fast, hard, enough, early, late,straight,high,far这些单词的形容词和副词是一样的，不能再加ly来变成副词。
42.in bed 睡在床上
43.go away = leave “离开”它们的状态词是be away
44.feel well ―感觉舒服，健康‖相当于feel fine
45.take an umbrella
46.go to bed的状态性动词是be asleep
47.clean teeth刷牙
48.tidy the room = clean the room
49.so表示肯定相同与肯定强调的结构和neither表示否定相同或否定强调的结构
50.be angry with / at sb . be angry with / about sth
51.have a power cut = the electricity goes off断电，停电
52.have a shower洗澡，冲凉
53.light a candle点蜡烛
54.hold sth in one’s hand在某人的手里拿着某物
55.electricity bill电费单
56.little的比较级是less, 最高级是least
57.way的后面常常接带to的动词不定式或介词短语来做定语
58.save money省钱，节约钱；make money 挣钱
59.fried rice炒饭，fried food油炸食品
60.take…away . put….away . run….away . keep….away . go away . give…away
61.on top of = at the top of
62.并列连词有and . so . but . or 等，它们的作用是把两个或两个以上的简单句并列起
来，从而起到说明句子与句子之间的并列、因果、转折、选择等关系，被并列连词并列起来的各个句子在时态上必须保持一致性和结构上的对等性。
63.when与while的区别：
when既可以表示时间点也可以表示时间段，其引导的状语从句谓语动词即可以是短暂性动词也可以是延续性动词，主句与从句的动作既可以是同时发生也可以是先后
发生。
While只能表示时间段，引导的从句谓语动词只能是延续性动词，主句和从句的动作一般是同时发生且常用进行时态。
二：过去进行时
定义：表示在过去某一特定的时间里正在进行的动作或发生的状态。
构成：过去进行时由“was / were + 动词的ing形式”构成。
运用：它既可以指过去某一动作发生时另一动作正在进行，如when引导的主从句；也可以指在过去的某一特定的时间里，两个动作同时正在进行或发生，特别是while
引导的主从句。
时间: 与过去进行时连用的时间状语常有at that time, at the moment, at this time + 过去时间，at + 点钟+ 过去时间等。
当我们把always用在进行时态（包括现在进行时和过去进行时）中时，它常常起到一种表达赞美或厌恶的情感作用。
五种句型转换要过关
三：写作要求，请以how to save water为题写一篇作文，要求：
第一段：为什么要节约用水？（①众所周知，水对人类很重要，没有水就没有生命。②
现在工厂越来越多，有些工厂把废水倒进河流、
湖泊或海里，造成大量的淡水受到污染，鱼儿死
亡。③由于大量砍伐树木和森林，使得天气干旱，
水资源减少）
第二段：怎样节约用水？（①要珍惜每一滴水，不要浪费水，我们每一天要控制或减少用水，当我们不用水时要记得关水，不要用水来玩耍。②不要把废水或垃圾放
到河流、湖泊或大海里，造成大量的淡水污染。③要学会再利用水。④决不要
超需用水等）
第三段：结语
Module 8----9
一：地毯搜索
1.a couple of = a few = several = some一些、约干、几个
2.low—fat低脂肪的. Meat—free无肉的
3.fish and chips炸鱼配薯条
4.takeaway food. Fast food. Fried food
5. unhealthy = not healthy
6.tasty=delicious
7.high (low) in fat脂肪含量高（低）的high (low) –fat food高（低）脂肪食物
8.middle是名词，它的形容词是medium,意为“中等的”
9.think about = think of
10.if = whether是否
11.help的形容词为helpful
12.四个“其他”和四个以ly结尾的形容词
13.once again再一次
14. what kind of = which kind of
15. such as例如，表示列举；for example例如，表示举例说明
16．Total amount总量
17. serve“招待、提供、供应”其名词为service
18. east. South. West. North这几个方向意义的名词变成形容词时在后面加ern；如：
eastern. Southern. Western. Northern.
19.face脸，面对
20.make sure=be sure
21.book=order预订
22.wish（hope）for sth
Wish (hope) to do sth
Wish sb to do sth
Wish sb sth
Wish+(that)+虚拟语气的从句；hope +(that)+一般性从句
23.welcome to欢迎到…
24.awful极讨厌的，可恶的
25.be good at be good to . be good for
26.in colour在颜色方面
27.can’t wait to do sth迫不及待做某事
28.thanks for doing sth=thank you for doing sth
29.ask about询问关于….
30.at breakfast(lunch. Supper. dinner)在早餐（午餐、晚餐、晚宴）时；lunch break午休
31.五个以or结尾的职业名词：visitor. Sailor. Inventor. Actor. editor 五个以ist结尾的
职业名词：artist. Scientist. Pianist(钢琴家). Chemist(化学家). Physicist(物理学家)
32.an hour. An honest boy
33.a lot = very much非常
34.certainly=sure=of course当然
35.It’s time for sb to do sth对某人来说该是做某事的时候了
36.wonder whether(if)不知道是否….
37.know about=learn about知道、了解
38.be from=come from
39.tell about告诉关于
40.neighbouring country邻国
41.show sb sth=show sth to sb拿（出示）某物给某人看
show sb around=take sb around带某人四处参观
on show=on display展览、展出
42.在介词的后面、动词不定式前面或表示选择时我们只能用whether不能用if
43.由if或unless引导的条件状语从句; when. After . before . until . as soon as等引导的时间
状语从句，如果主句用将来时，从句就用一般现在时，反之、如果从句用一般现在时，主句就用一般将来时
44.with chopsticks用筷条
45.sick和ill的区别
46.well done干得好、做得好
47.write to sb写给某人. Wait for sb等待某人
48.life. Wife. Knife. Leaf这几个词的复数形式
49.start(begin) to do sth= start(begin) doing sth
50.revise for a test=study for a test复习考试
51.go back to=return to回到….
52.a group of一群，一组
53.like做动词用和做介词用时在意思和用法上的区别
54.―It’s + 形容词+ of sb +to do sth ‖和“It’s + 形容词+ for sb +to do sth”这两个结构中关
于介词of和for的区别：当句中的形容词是用来形容人的时候，我们用介词of ; 当句中的形容词是用来形容动词不定式的时候，我们就用介词for. 如：①It’s very nice of you to help me so much该句中的形容词nice是用来形容人you的。②It’s very important for us to learn to protect ourselves该句中的形容词important是用来形容动词不定式to learn to protect ourselves的；同时，以上两个结构中的it都是形式主语，当it充当形式主语的时候，它代替的就是后面正真的主语动词不定式。所以，当我们得知it是形式主语的时候，后面的非谓语动词我们就要用动词不定式。
55.除了why以外，其它所有特殊疑问词后面的直接动词都要用动词不定式。
56.再次复习so表示肯定相同与肯定强调的结构和neither表示否定相同或否定强调的结构
二、写作要求：以my dream为题写一篇作文，参考内容有①我小时候的梦想。②我现在的
梦想。③怎样实现我的梦想。
Module 10----12
一：地毯搜索
1.see a doctor看医生、看病
2.feel well=feel fine “感觉（身体）好”，要知道feel是系动词，其后面常常用形容词来做
表语，当well用来形容身体好时它才是形容词，否则它只能是副词，用来修饰形容词、副词或动词，此外，我们除了知道be是系动词还不够，还必须知道get . turn . feel . look .
smell . become . taste . sound等也是系动词，它们的后面也常常接形容词做表语。
3.stay in bed睡懒觉、懒床、卧床不起
4.what’s the matter with=what’s the trouble with=what’s wrong with=what’s up with=what’s on
with. …..怎么了？
5.have a fever发烧. have a cold感冒. Take medicine服药
6.in pain疼痛
7. a little与a few; little与few的区别
8.have a stomachache(headache. Earache. Toothache. cough)
9.make sb feel better使某人感到更舒服，make 是使役动词，其后的动词要用原形
10.take one’s temperature量某人的体温
11.feel like doing sth很想做某事
12.three times a day每天三次
13.in and out里里外外
14.look out of
15.not ….at all根本不、一点也不
16.provide sth for sb=provide sb with sth
17.in remote areas在偏远地区
18.It takes sb st to do sth
19.sick与ill 的区别
20.fly sb to sw用飞机把某人送到某地
21.on a radio(telephone)通过收音机（电话）
22.between….and….
23.take….to…. come back
24.want(ask. . tell) sb to do sth
25.fall over绊倒、摔倒. Fall off从…摔下来. Fall asleep入睡
26.telephone = phone = ring….up = call = make a telephone call打电话
27.sth happen to sb某人发生某事
28.stay healthy=keep healthy
29.natural disaster自然灾害. Natural sourrounding自然环境
30.the Red Cross红十字协会
31.be about to do sth = be going to do sth
32.South Africa南非
33.look forward to doing sth
34.find out
https://www.360docs.net/doc/dd6885838.html,ed to do sth过去常常做某事
be used to doing sth习惯做某事
be used to do sth被用来做某事
be used for sth被用于某事
https://www.360docs.net/doc/dd6885838.html,w . lawy . lawyer
37.same的前面要用定冠词the
38.send sb to prison把某人送进监狱. In prison坐牢
39.until=till=to直到
40.all over the world = around the world = throughout the world = across the world 世界各地
41.look after = take care of
42.spend….on sth. Spend…(in) doing sth
43.have a hard life过上艰难的生活
44.be famous for = be well known for
45.close to = next to = near
46.there be ….doing sth与there be …to do sth 的区别
47.all kinds of = different kinds of
48.lie on the beach
49.finish doing sth
50.plenty of = a lot of = lots of
51.make one’s bed
52.water the plants给植物浇水
53.do the long （high）jump
54.be careful = look out = take care
55.a drink of water一杯水
56.please. Pleasure. Pleasant. Pleased
57.invite sb to do sth
58.miss doing sth错过做某事. Mind doing sth介意做某事
59.stop doing sth 与stop to do sth
60.形容词修饰不定代词要把形容词放在不定式的后面
61.play for为（替）…..打球
62.be different to = be different from与…不同
63.“on + 团体或组织名称”表示作为某一团体或组织里的一员
64.westerner西方人
65.set up建立，创立
https://www.360docs.net/doc/dd6885838.html,rmation about关于….的信息（资料）
67.tired与tiring
68.the Olympic Games奥运会. Start in greece起源于西腊
69.more than = over多于、不止
70.in those days在过去，在那些日子里
71.every four years每隔四年、每四年
72.include doing sth包括做某事
73.“so + 形容词或副词+ that引导的结果状语从句”和“such + （a / an + 形容词）+ 名
词+ that引导的结果状语从句”要注意在这两个结构中so修饰的对象是形容词或副词，such修饰的对象是名词
74.travel a long way to 长途跋涉到…..
75.return home=go back home
76.hope to do sth
77.at first起初
78.set a new record打破新记录，刷新记录
79.knock on敲…..
80.go off (电源等)停电、离去
81.silly = foolish = stupid
82.in a hurry = hurry up
83.“have a pain in the + 身体部位”表示在身体的某个部位疼痛
84.book = order预订
85.go to the cinema = go to see a film
二、写作要求：写一篇发言稿，回顾你三年的初中生活、学习和收获，感恩你的老师、父母
或同学并向他们致以最美好的祝愿
初二下册英语知识点总结
初二下册英语知识点总结 ◆unit 1 Will people have robots? 知识点： 1．形容词，副词的比较等级考查热点透视： a)表示A与B在程度上相同时，“as+形容词或副词的原级+as”结构。表示A不如B时，可用“not as/so+形容词或副词的原级+as”结构。 b)表示A比B在程度上“更…..”时，可用“形容词或副词的比较级+than”结构 c)表示三者或三者以上的比较，其中一个在程度上“最…..”时，常用“the+形容词或副词的最高级”结构，后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。（注意：副词的最高级在句中常省略“the”.） d)在形容词或副词的比较级前，可以用“a little, even, far, much,still”的等词语来修饰，以加强语气。 e)表示“越来越….”时，常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构，但要注意，对于多音节和部分双音节形容词，副词而言，若要表达此意时，要用“more and more+形容词或副词的原级“结构。 f)在表示“其中最….之一“的含义时，常使用“one of+the+形容词最高级形式+名词复数”结构，其中的定冠词the不可以省略。 g)如果强调“两者中比较…的（一个）”的意思时，可使用“the+形容词比较级+其它”结构。 h)表示“越….越….”, 可使用“the+形容词或副词的比较级，the+形容词或副词的比较级”结构。 2 .一般将来时 a)一般将来时的构成：由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称。在口语中，will在名词或代词后常简略为’ll， will not常简略为won’t。这个时态的肯定，否定和疑问结 b)一般将来时的用法：1）表示将要发生的动作或情况；2）不以人的意志为转移，肯定要发生的事情。The day after tomorrow will be National Day.后天是国庆日。 3. in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般将来时态；after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以它与过去时态连用。当after指某个特定的未来时刻或日期之后，或指以将来某一时间为起点
新人教版初二英语下册知识点归纳
新人教版八年级英语下册各知识点归纳总结 Unti1 what’s the matter? 短语归纳 1.too much 太多 2.lie down 躺下 3.get an X-ray 做个X光检查 4.take one ’s temperature 量体温 5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧 7.take breaks /take a break 休息 8.without thinking twice 没多想 9.get off 下车 10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for等待12.to one’s surprise 使.......惊讶的thanks to多亏于；由于 14.in time及时 15.think about 考虑 16.have a heart problem患有心脏病 17.get into the trouble 遇到麻烦 18.do the right thing做正确的事情事情19.fall down 摔倒 20.put ...... on sth把...放在某物上 21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤 22.be interested in 对.....感兴趣 23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战 25.lose one’s life 失去生命 26.because of 因为 27.run out of 用完 28.cut off 切除 29.get out of 从...出来 30.make a decision/decisions 做决定31.be in control of 掌管；管理 32.give up 放弃 用法归纳 1.need to do sth .需要去做某事 2.see sb doing sth 看见某人正在做某事 3.ask sb sth 询问某人某事 4.expect sb to do sth 期望某人做某事 5.agree to do sth 想要做某事 6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事 7.want to do sth 想要做某事 8.tell sb to do sth 告诉某人做某事 9.have problems(in) doing sth 做某事有困难 https://www.360docs.net/doc/dd6885838.html,e sth to do sth用某物去做某事11.be/get used to doing sth 习惯于做某事 12.seem to do sth 好像做某事 13.keep on doing sth 继续做某事 14.mind doing sth 介意做某事 语法点
八年级下册英语知识点总结【人教版】
八年级英语第一单元知识点归纳 1. be scared of sb./sth. 恐惧某人/某物 2. go up 上升，与rise 同义，与go down 或set 相反 3. make a noise 发出声响，吵闹 4. arrive in 到达，表示到达某一城市、国家等大地方时，用介词in;表示到达某一村庄、车站等小地方时，用介词at ；到达的地方用副词表示时，可不用介词。 5. not…until…直到……才…… 6. see…doing…停止做某事 7. go cycling 相当于go to ride a bike ,意思是去骑车。 8. hit sb. on the head 表示“打某人的头”，表示的“打某人的脸”要用hit sb. in the face 。 9. turn around 转身 10. fall off 摔下来 11. give sb. a push 推某人一下 12. help sb. do sth. = help sb. with sth. 帮助某人做某事 13. get off 从……下来，通常指下火车、巴士、轮船、飞机等。 14. think about 思考、想起、想到（某人或某事） 15. all day 一整天 16. one by one 一个接一个地，类似有year by year 一年又一年；day by day 一天又一天。 17. hold on 有两个意思，一个是“（电话）不挂断”；一个是“抓紧”。 18. come down 下来 八年级英语第二单元知识点归纳 1. grow into 长成…… 2. pass sb. sh. = pass sth. to sb. 递给某人某物 3. billions of 数十亿的，hundred, thousand, million , billion等词前面有具体数字时，其本身用单数形式，直接修饰名词；表示一个笼统的概念时，这些词用复数形式，而且常与介词of连用修饰名词。 4. look after = take care of 照顾，照料。 5. be full of 满，充满=be filled with 6. be made of/from由……制成，be made of 表示在制成的过程中，原材料没有发生质的变化；be made from 表示在制成的过程中，原材料发生质的变化。be made by 被（某人）制造；be made in 在（某地）制造 7. carry away 把……搬（移）走 8. on the tree 在树上，指的是树上本身的东西，即长在树上；in the tree 也表示在树上，但它所指的是外来的东西，不是树本身的东西。 9. make …into 把……制成…… 10. half of ……中的一半，当它所指代的是不可数名词时，代表单数，如果half of 后边所接的是可数名词的复数，那么它所代表的也是复数概念。 11. look like 看起来像 12. use … to do sth.用……来做……，其中to do sth. 表示目的和用途。 13. put … outside /on /into…把……放在……的外边/上面/里面 14. turn into 变成；turn…into… 把……变成…… 八年级英语第三单元知识点归纳 1. play with与……一起玩；拿……来玩 2. slow down 慢下来 3. come from = be from 来自 4. all kinds of 各种各样的；different kinds of 不同种类的；a kind of 一种 5. protect sb. /sth. against/ from sth. 保护、保卫某人/某事物不受……的侵害。 6. go extinct 灭绝 7. stop sb. from doing sth. 阻止某人做某事（在主动语态中from可以省略，在被动语态中from不可以省略） 8. make friends with 与……交朋友 1
人教版八年级下册英语知识点总结
英语知识点 Unit 1 What’s the matter? 一、重点短语 1. have a fever 发烧 2. have a cough 咳嗽 3. have a toothache 牙疼 4. talk too much 说得太多 5. drink enough water喝足够的水 6. have a cold 受凉;感冒 7. have a stomachache 胃疼 8. have a sore back 背疼 9. have a sore throat 喉咙痛10. lie down and rest 躺下来休息11. hot tea w ith honey 加蜂蜜的热茶12. see a dentist 看牙医13. get an X-ray 拍X 光片14. take one’ s temperature 量体温15. put some medicine on sth. 在……上面敷药16. feel very hot 感到很热17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way ? 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without th inking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’ s surprise 使....... [京讶的28. thanks to 多亏了；由于29. in time 及时30. save a life 挽救生命31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻；马上33. because of 由于34. get out of 离开;从……出萍35. hurt oneself 受伤36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fa ll down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee 割伤他的膝盖42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便47. so. . . that 如此……以至于…48. be in control of 掌管;管理49. in a d iffic u lt situation 在闲境屮50. keep on doing sth. 继续或坚持做某事51. make a decision 做出决定52. take risks 冒险53. give up 放弃 二、重点句型 1. What’ s the matter? What’ s the matter with you? = What’s the trouble with you? = What’ s wrong with you?你怎么了 2. W hat should she do?她该怎么办呢？ Should I take my temperature?我应该量一下体温吗？主语+ should/shouldn’t + 动词原形. ..①You should lie down and rest.你应该躺下休息一会儿。② You shouldn’ t go out at night. 你晚上不应该出去。 3. Do you think it comes from a newspaper or abook? 你认为它是来自报纸还是书呢？ 4. I think I sat in the same way for too long withoutmoving. 我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。 5. She said that the man had a heart problem andshould go to the hospital Unit 2 I ’ll help to clean up the city parks. 一、重点短语 1. Clean-Up Day 清洁日 2. an old people’s home 养老院 3. help out with sth. 帮助解决困难 4. used to 曾经……；过去_ 5. care for 关心;照顾 6. the look of joy 快乐的表情 7. at the age of 在......岁时8clean up 打扫(或清除)干净9. cheer up (使)变得更高兴;振雀10. give out 分发;散发11. come up w ith 想出；提出12. make a plan 制订计
初二英语下册知识点(超级汇总版)
Unit 1 Will people have robots? 表达个人主张和意见 学会表达对未来的预测和想法 1.一般将来时will的用法 People will have robots in their rooms. There will be more pollution. 2.more,less 和fewer用于表示数量的用法 More/fewer + countable nouns More/less + uncountable nouns skateboard, shop, junk, chip, unhealthy surf, cola , lifestyle, yuck, interviewer how often, high school, as for, junk food , how many , of course, look after, a lot of 1. in the future 在将来 2. live to (be) …years old 活到……岁 3. in 100 years 一百年后 4. free time 空闲时间 5. talk about 谈论，谈及，谈到 6. high school 高中 7. computer programmer 电脑程序员 8. space station 太空站 9. fall in love with …爱上……
10. go skating 去滑冰 11. be able to 能，会 12. on vacation 度假 13. the World Cup 世界杯 14. keep a pet pig 饲养一头宠物猪 15. job interview 工作面试 16. fly to 飞往 17. come true 实现，成为现实 18. see sb. do sth. 看见某人做了某事 19. one’s own …某人自己的…… 20. science fiction movies 科幻影片 21. help (sb.) with sth. 帮助（某人）做某事 22. hundreds of 数百，成百上千的 23. the same as 和……相同 24. wake up 醒来；唤醒 25. talk to/with 和……交谈 26. try to do sth. 试图做某事，尽力做某事 27. get bored 变得厌倦 28. over and over (again) 一次又一次，再三地 1.对自己，他人以及环境的未来发展进行预测。 2. 了解一些科学常识。1能听懂接近正常语速，熟悉话题的语段，识别主题，获取主要信息。
人教版初中英语知识点复习总结
人教版初中复习资料 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中
(完整版)最新人教版八年级下册英语全册知识点大全
最新人教版八年级下册英语全册知识点大全 Unit 1 重点短语: have a stomachache have a cold lie down take one’s temperature have a fever go to a doctor to one’s surprise agree to (do sth.)get into trouble be used to take risks run out (of) cut off get out of be in control of keep on ( doing sth.）give up 语言知识归纳： 1. What’s the matter (w ith you)? 此句用来询问别人的病情。类似的句子还有： What’s wrong with you?/ What’s the trouble? matter作动词用，意为“要紧”“有关系”，主要用于疑问句和否定句。 What does it matter? It doesn’t matter. 【例题】Does it ________ if we can’t finish it today? A. mind B. minds C. matter D. matters 2. I have a sore throat. have “患病”，常用“have a /an+ 名词”. have a cold have a fever have a sore back have a stomachache have a cough 【例题】( )---Does he often have ______ cold? ---Yes. He also _____a cough and a sore throat. A. a; has B. /; has C. a; have D. /; have 3.Lie down and rest! 躺下休息 lie down 躺下 4.That’s probably why. 那可能就是原因。 probably意为“很可能，大概”，表示的可能性很大，是一种近乎肯定的意思。 5.hurt v.使受伤；伤害；疼痛 He hurt his leg when he fell. 他摔伤的时候伤了腿。 My feelings were hurt when he didn’t ask me to the party.他没有请我参加聚会使我很伤心。 6.The bus driver, 24-year-old Wang Ping...公交车司机，24岁的王平…… 24-year-old 是用连字符连接数字和名词所构成的一个形容词结构，意思是“24岁的”。 （名词必须用单数，常用在名词前做定语） 【例题】A____girl named DongXinyi looked after her disabled father. A. three-year-old B. three-years-old C. Three years old 7.expect vt. 期待；预期；期盼 两者都有期待的意思look forward to doing sth.
人教版初二英语语法总结及复习要点
初二英语语法总结 1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？ 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如： Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？ 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：How should I know? 我怎么知道？ Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？ should有时表示应当做或发生的事，例如： We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点： 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如： You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2. 用于提出意见劝导别人。例如： You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如： We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与 which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如：What is your father? 你父亲是干什么的？ 该句相当于： What does your father do? What is your father's job?
初二英语下册知识点总结学生版
初二下册英语知识点总结 Unit 1 Past and present 1. I used to go to school by bike. used to do sth.是一个固定结构，意思是“过去经常做某事”，后面用动词原形，表示过去的某种经常性、习惯性的行为或者动作，并意味着这种动作目前已经不存在。 【拓展】 (1) be used to do something意思是“被用来做某事”，是动词短语use …to do的被动语态结构。例如： (2) be used to doing something意思是“习惯于做某事”，to后接动词-ing形式。例如： 2. Y es, I’d like to. would like意为“想要”，语气非常委婉。具体用法如下： (1)would like后接名词或代词，表示“要”某样东西。 (2)would you like后接动词不定式（to do形式），表示意愿、喜爱，常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。 (3)would like sb. to do sth. 意为“想要某人做某事”。 【注意】 它的肯定回答多用Yes, please./Yes, I’d (We’d) l ike (love) to./Certainly./Yes, thank you.等；I’d love /like to.的to不能省略。否定回答常用No, thanks./No, thank you.等。 3. I hope I can visit it again. 本句是hope 后加了一个宾语从句，省略了连接词that。hope有如下用法： (1) 从说话语气上讲，hope 用于表示可能实现的事情，后接从句时，用陈述语气。 (2)从含义上讲，hope 多用于指对好事的盼望、预想;对坏事的预想则多用“I’m afraid...”。 (3) 从时间上看，hope 所希望的一般指将来或现在的事情，不用于指过去的事情。 (4) 从句型上看，hope 可用hope to do sth.句型，而不能用hope sb. to do sth.句型。 (5) 要表示“希望如此”时，常用“I hope so.”其否定形式用“I hope not.”。hope后面还可以接that 从 句，意为“希望……”。 4. The new shopping mall is a good place to have fun. 句中动词不定式短语to have fun作定语，修饰place。动词不定式短语作后置定语，可修饰名词、符合不定代词等。 5. I spend more time on my homework than before. spend是动词，意为“花费（时间或金钱）”。其过去式为spent。用法如下： 时间/金钱+ (in) doing sth. 花费时间或金钱做某事 spend +
人教版八年级上册英语知识点汇总
新人教版｜八年级上学期英语所有必考知识点大汇总 Unit1 Where did you go on vacation? 【重点语法】 不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。 用法注意： 1. some 和any +可数名/不可数名。 some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。 2. 由some, any, no, every 与body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。 3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting 【重点短语】 1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物 2. taste + adj. 尝起来…… 3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有 4. seem + (to be) + adj 看起来 5. arrive in + 大地方/ arrive at + 小地方到达某地 6. decide to do sth. 决定做某事 7. try doing sth. 尝试做某事/ try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 喜欢做某事 9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth. 11. stop doing sth. 停止做某事区分：stop to do sth. 停下来去做某事 12. dislike doing sth. 不喜欢做某事14. so + adj + that + 从句如此……以至于…… 16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事17. keep doing sth. 继续做某事 18. forget to do sth. 忘记去做某事/ forget doing sth 忘记做过某事 【词语辨析】 1. take a photo/ take photos 拍照 quite a few+名词复数“许多…” 2. seem + 形容词看起来…... You seem happy today. seem + to do sth. 似乎/好像做某事I seem to have a cold It seems + 从句似乎..…. It seems that no one believe you. seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea. 3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......” arrive at +小地点 （注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home） 4. feel like sth 感觉像… feel doing sth. 想要做某事 5. wonder（想知道）+疑问词（who, what, why)引导的从句。 6. because of +名/代/V-ing because+从句 He can’t take a walk because of the rain. I don’t buy the shirt because it was too ex pensive. 7. enough +名词足够的…... 形容词/副词+enough Unit2 How often do you exercise? 【重点语法】 1. 频率副词: always, usually, often, sometimes, never 频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。常用于一般现在时态中。 2.“次数”的表达方法 一次once，两次twice，三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times, 3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。
初二英语知识点总结
初二英语知识点总结： （一） 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain? You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下： 一般疑问句构成： （1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday? （2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t 否定句构成：will + not （won’t）+do Sarah won’t come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成： 特殊疑问词＋will＋主语＋…？What will Sarah do next Sunday? 根据例句，用will改写下列各句 例：I don’t feel well today. （be better tomorrow） I’ll be better tomorrow. 1. Gina has six classes today. （have a lot of homework tonight） _____________________________ 2. I’m tired now. （sleep later） _____________________________ 3. My parents need a new car. （buy one soon） _____________________________ 4. We can’t leave right now. （leave a little later） _____________________________ 5. The weather is awful today. （be better tomorrow） _____________________________ 答案：1. She’ll have a lot of homework tonight. 2. I’ll sleep later. 3. They’ll buy one soon. 4. We’ll leave a little later. 5. Maybe it’ll be better tomorrow. （二）should的用法：
初二英语下册知识点总结
初二英语下册知识点总结 知识点： 1.形容词，副词的比较等级考查热点透视： a)表示A与B在程度上相同时，“as+形容词或副词的原级+as”结构。表示A不如B时，可用“notas/so+形容词或副词的原级+as”结构。 b)表示A比B在程度上“更…..”时，可用“形容词或副词的比较级+than”结构 c)表示三者或三者以上的比较，其中一个在程度上“最…..”时，常用“the+形容词或副词的最高级”结构，后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。(注意：副词的最高级在句中常省略“the”.) d)在形容词或副词的比较级前，可以用 “alittle,even,far,much,still”的等词语来修饰，以加强语气。 e)表示“越来越….”时，常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构，但要注意，对于多音节和部分双音节 形容词，副词而言，若要表达此意时，要用“moreandmore+形容词 或副词的原级“结构。 f)在表示“其中最….之一“的含义时，常使用“oneof+the+形 容词最高级形式+名词复数”结构，其中的定冠词the不可以省略。 g)如果强调“两者中比较…的(一个)”的意思时，可使用“the+形容词比较级+其它”结构。 h)表示“越….越….”,可使用“the+形容词或副词的比较级，the+形容词或副词的比较级”结构。
2.一般将来时 a)一般将来时的构成：由助动词shall或will加动词原形构成，shall用于第一人称。在口语中，will在名词或代词后常简略 为’ll，willnot常简略为won’t。这个时态的肯定，否定和疑问 结构可表示如下： 肯定句否定句疑问句 I(We)shall(will)go. You(He,She,They)willgo.I(We)shall(will)notgo. You(He,She,They)willnotgo.ShallI(we)go? Willyou(he,she,they)go? 用”begoingto+动词原形”也可表示将来时，表示将要发生的事，打算或决定要做的事。 b)一般将来时的用法：1)表示将要发生的动作或情况;2)不以人 的意志为转移，肯定要发生的事情。ThedayaftertomorrowwillbeNationalDay.后天是国庆日。 3.in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。 也可以表示“在将来多少时间之内”，句子中的谓语动词要用一般 将来时态;after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”，所以 它与过去时态连用。当after指某个特定的未来时刻或日期之后， 或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时，它可以与将来时态 连用。 4.more,less,fewer的用法区别：more为many,much的比较级，意为“更多”，可修饰可数与不可数名词。Less是little的比较级，意为“更好，较少”，修饰不可数名词。Fewer是few的比较级，意为“更少”，修饰可数名词复数。 【注意】few,little表示否定“几乎没有”。afew,alittle表 示肯定“一点，几个”。
(完整版)人教版初中英语知识点汇总
初中英语知识点汇总初一年级（上） 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about…? 3. Let’s do sth. 4. It’s time to do sth. 5. It’s time for … 6. What’s…? It is…/ It’s… 7. Where is…? It’s…. 8. How old are you? I’m…. 9. What class are you in? I’m in…. 10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s…. 12. I think… 13. Who’s this? This is…. 14. What can you see？I can see…. 15. There is (are) …. 16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)… 17. Whose …is this? It’s…. 18. What time is it? It’s…. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr…. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You’re welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What’s your name? My name is …. 9. Here you are. This way, please. 10. Who’s on duty today? 11. Let’s do. 12. Let me see. IV. 重要语法 1. 动词be的用法； 2. 人称代词和物主代词的用法； 3. 名词的单复数和所有格的用法； 4. 冠词的基本用法； 5. There be句型的用法。 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。 例如：There is a bird in the tree. 树上有只鸟。There is a picture on the wall. 墙上有张图。 2. this/that/these/those (1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，those时that的复数形式。例如：You look in this box and I’ll look in that one over there.你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。 I want this car, not that car. 我想要这辆小汽车，不是那一辆。 Take these books to his room, please. 请把这些书拿到他房间去。 This is mine; that’s yours. 这个是我的，那个是你的。 These are apples; those are oranges. 这些是苹果，那些是橘子。 (2)在打电话的用语中，this常常指的是我，that常常指的是对方。例如： This is Mary speaking. Who’s that? 我是玛丽。你是谁？ 3. There be/ have