陕西省汉中市实验中学人教部编版道德与法治九年级上册课件：22创新永无止境(共57张PPT)

2019年的两会，首次提供5G网络全覆盖，中央广播电视总台和新华 社 两 大 国 家 级 媒 体 ， 不 约 而 同 地 使 用 5G 手 机 中 兴 通 讯 天 机 Axon 10Pro，进行了网络直播。
在2018年的平昌冬奥会上，韩国向世界展示其强大的5G研发实力；日 本通讯业开始瞄准物联网新兴领域和全球市场扩展，提出5G+人工智能的 未来定位。美国两家运营商计划于2019年，在选定的城市开始普及5G。
业是创新主体
我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，一些重 要领域走在世界前列。
回顾移动通信技术的发展历程，中国从遥望者晋级为引领者。
华为首款5G可折叠屏手机HUAWEI Mate X搭载了华为最强的5G多 模终端芯片，最快可实现3秒下载一部1G的视频。
年份
国别
创新能力 创新企业世界 科技进步贡 全球排名 前50上榜比例 献率
什么是5G？5G争夺战，到底在争夺什么？
第五代移动通信技术 简称5G，是最新一代 蜂窝移动通信技术， 是4G、3G和2G（GSM ）系统后的延伸。5G 的性能目标是高数据 速率、减少延迟、节 省能源、降低成本、 提高系统容量和大规 模设备连接。
5G产业为其他产业赋能
5G争夺战，到底在争夺什么？
第二框
创新永无止境
学习目标
1.了解我国的科技创新发展状况，认识实施创 新驱动发展战略、建设创新型国家的必要性和 举措。 2.知道人人皆可创新，人人皆能创新。
预习教材P20—28 6分钟
1、我国的科技创新现状？(我们为什么要建设创新 型国家？） 2、如何建设创新型国家？ 3、我国为什么重视教育发展？ 4、当今社会，我们为什么要贯彻落实大众创业，万 众创新的理念？
创新驱动发展战略三步走： 2020年进入创新型国家行列 2030年跻身创新型国家前列 2050年建成世界科技创新强国
建设创新型国家 实施科教兴国战略
科
科技
教
兴
国
教育
科学技术是第一生产力。它 决定着生产力的发展水平和 速度。科学技术已成为推动 经济发展的决定性因素。
教育是提高国民素质、培养 创新型人才、促进人全面发 展的根本途径。
经济增速
中国
17
2018
美国
1
6% 54%
58.5% 80%
6.6% 2.9%
2.不足 ： 从整体上看,仍然面临创新能力不强、科技发展 水 平 总体 不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献 率远低于发达国家水平等问题。
1、成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方 面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前 列。
【综合国力】：
是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实 力（物质力和精神力）及国际影响的合力。它包 括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、 外交力、资源力等七个方面。
➢ 你知道哪些我国比较瞩目的科技成 果？
➢ 我国所取得的科技创新成就，是否 说明了我国已经成为创新强国？
科教兴国战略、人才强国战略结硕果
经济发展
依 靠
科技发展
依 靠
人才竞 争依
靠
教 育
中心、兴国 之要、根本 途径
科学技术是第一 生产力
实 质
关
国际 竞争
键 归根
各国之间综合国力的竞争
归根到底是人才的竞争
——2018年中国创造
港珠澳大桥飞架三地
“嫦娥四号”成功发射
新闻链接：2018-2019科技与创新的新闻
AG600水陆两栖飞机激荡 起中国工业进步的新涟漪
▲2018年5月，第二艘航母 出海试航
▲2018年10月，国产大 型水陆两栖飞机
▲2018年12月，北斗导航 ▲大众创业、万众创新、企
向全球组网
科技进步贡献率在70％以上
特征：
研究开发投入占GDP的比重在2％以上 对外技术依存度指标在30％以下
拥有一定数量的专利
小组合作探究：
你觉得我国应该怎样建设创新型国家？
关注时政
1995年，党和国家首次提出科技兴国战略。 1997年，党的十五大提出把加速科技进步放在经济社会发展 的关键地位。 2001年，《国民经济与社会发展第十个五年计划纲要》提出 建设国家创新体系。 2015年，国家制定《深化科技体制改革实施方案》，党的十 八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略。 2016年，《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年 建成世界科技强国。
美国特朗普政府认为，世界正在进行一 场新的军备竞赛。虽然这是一场涉及技术 ，而非常规武器的竞赛，但对美国的国家 安全构成同样大的威胁。在一个由计算机 网络控制着最强有力武器（除核武器以外 ）的时代，任何主导5G技术的国家，都将 在本世纪的大部分时间拥有经济、情报和 军事上的优势。
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
人才强国战略
党的十八届五中全会公报中指出，加快建设人才强国， 深入实施人才优先发展战略，推进人才发展体制改革和 政策创新，形成具有国际竞争力的人才制度优势。人是 科技创新最关键的因素，创新的事业呼唤创新的人才； 创新驱动实质上是人才驱动。
综合国力的竞争归根到底就是人才的竞争。
自我总结
• 经济、科技、人才、教育 四者之间的关系
二、我国应该如何建设创新型国家？ 国家角度： 1、建设创新型国家，必须落实创新驱动 发展战略、科教兴国战略、人才强国战 略，将科技和教育摆在经济社会发展的 重要位置，
创新驱动发展战略
2012年底召开的"十八大"明确提出:"科技创新是提 高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国 家发展全局的核心位置。"强调要坚持走中国特色自 主创新道路、实施创新驱动发展战略。这是我们党 放眼世界、立足全局、面向未来作出的重大决策。 学习贯彻十八大精神，就要以全球视野谋划和推动 自主创新，着力增强创新驱动发展新动力，加快形 成经济发展新方式，推动经济社会科学发展、率先 发展。
2、差距：从整体上看，我国仍然面临科技创新能 力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增 长贡献率低于发达国家水平等问题。
中国科技创新之路任重道远，
需要加快建设创新型国家。
创新型国家的概念
Байду номын сангаас
是指把科技创新作为国家基本战略，大 幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势 的国家。 （目前世界上公认的创新型国家有20个 左右，如美国、日本、芬兰、韩国等。）