第二届全国成人英语口语竞赛大纲

中国成人教育协会成人外语高等教育专业委员会第二届全国成人高等教育英语口语竞赛大纲

（2015年1月）

一、竞赛目的

第二届全国成人高等教育英语口语竞赛旨在检验成人外语教学成果，推动外语教学改革，提高外语教学质量，进一步激发学生外语学习兴趣和积极性。

二、竞赛指导思想

本次口语竞赛从成人英语教学实际情况出发，本着自愿、公平、开放的原则，以提高学生的英语口语能力、激发英语学习兴趣为主要目的，同时拓展学生的视野，培养其跨文化交际以及沟通能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效进行口头信息交流。

三、竞赛对象

本次口语竞赛面向中国成人教育协会成人外语高等教育专业委员会会员单位和其他自愿参赛高校的成人高等教育学生。

四、竞赛程序

竞赛分为专科组、本科组两个组别，竞赛程序分为三个阶段。第一阶段是下发考试大纲阶段；第二阶段是初赛阶段；第三阶段是决赛阶段。初赛阶段由各院校自行安排，选拔专科和本科各一名选手参加决赛。

五、决赛内容与能力要求

在决赛阶段，两个组别均采用“定题演讲”和“看图答题”两种形式。选

手应就日常生活、工作和学习中的常见情景进行描述，并表达个人的观点。

（一）定题演讲：每位选手根据给定的演讲题目进行演讲，时间为3分钟。主要考察选手的语言综合运用能力。

（二）看图答题：由选手抽取一张图和三个配图问题，准备10分钟，然后回答评委的问题，时间为2分钟。主要考察选手的观察能力和语言表达能力。三个配图问题的大致内容是：描述图画；评论图画；联系实际。

（三）样题仅为示例。定题演讲的题目和图片的范围将在三月上旬下发。

六、评分规则

本次竞赛评分本着公平、公正、公开的原则，遵循以下评分规则：

（一）评分标准由评判组拟定。

（二）评委根据评分标准为选手打分，现场去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委平均分为选手得分。

（三）为公平起见，便于评委统一把握评分标准，前3位选手的成绩在第3位选手比赛结束后，经评委协商统一公布，其余选手比赛结束后当场亮分。

（四）在确定决赛最后名次时，如出现得分并列情况，则同时晋级。