五年级语文上册《太阳》 部编版

课文分别从“远”“大”“热”三方面写 了太阳的特点，
那么太阳对人类有哪些作用呢？
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朗读第4-8自然段，划出文中的 一个过渡句，说说它的作用。
结束上文 太阳虽然离我们这么远,但是它和我们的关系非常密切。
引起下文 承上启下的作用
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太阳的作用
1
动植物的生长繁殖靠太阳， 矿物也和太阳有关系。
太阳的作用
2
云、雨、雪是太阳带来。
太阳的作用
3
冷、热、风是太阳带来。
太阳的作用
3
冷、热、风是太阳带来。
太阳的作用
4
太阳光可预防和治疗疾病。
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太阳的作用
5
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒 冷,没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自 然也不会有人。
这是对第八自然段的总结，也是对全 文的总结，再次强调了太阳的重要性。
层次梳理
（1——3） 分别从远 、大、 热三个方
面介绍了太阳的有关知识。
远、大、热
太 阳
（4——8） 具体讲太阳对人类 密切关系 的作用
说明方法： 列数字 举例子 作比较 打比方Hale Waihona Puke Baidu
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太阳的特点
远：太阳离 我们有1.5 亿公里远。
大：130万个 地球才能抵得 上一个太阳。
热：会发光， 会发热，是个 大火球。
回顾说明方法
太阳离我们有一亿五千万千米远。
（ 列数字）
太阳表面温度有五千五百摄氏度。
（ 列数字）
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走
三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（ 举例子 ）
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1
都说“万物生长靠太阳”，太阳有多 远？又有多大？它与地球又有什么关系 呢？今天我们一起走进太阳去看看吧。
2
整体感知
自由朗读课文，课文围绕“太阳”， 主要讲了两方面的内容？
第一：太阳的特点。
（1~3自然段）
第二：太阳对人类的作用。
（4~8自然段）
快速阅读课文第1-3自然段， 说说课文从哪些方面介绍了太 阳？画出相关的句子。
一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
（ 作比较）
太阳会发光，会发热，是个大火球。
（ 打比方）
练一练
运用适当的说明方法，把句子写具体：
列数字：这些树真高，（ 经过测量有20多米 ）。 作比较：这些树真高，（ 比旁边的房子还高 ）。 打比方：这些树真高，（ 就像一个个巨人 ）。 举例子：这些树真高，（尤其是白桦，高极了）。