获奖名单附后：

获奖名单附后：
重庆市英语第七届学术论文评选获奖名单（巴南区）
获奖等级
论文标题
作者姓名
学校
市一等奖
外语教学中的情感教育
邹明英
清华中学
市一等奖
英语全效教学初探
刘勇君
巴县中学
市一等奖
神奇的五分钟——英语课堂教学高效导入之我所见
彭珊
鱼洞中学
市一等奖
如何提高英语试卷讲评课的有效性策略
何季红
巴县中学
市一等奖
Margin Notes,不可轻视的教材资源
曹纯辉
马王坪学校
市三等奖
浅谈新课改下高中英语测试与评卷的有效实施
江玲
清华中学
市三等奖
浅谈课堂教学之英语教学策略
余莉
清华中学
市三等奖
从高中生英语写作词汇错误浅谈词汇教学的有效性
邱倩
清华中学
市三等奖
新课改新课堂
李艳
清华中学
市三等奖
浅谈信息技术在提高英语教学效益中的作用
余祥斌
木洞中学
市三等奖
优化英语课堂教学促进学生主体发展
蒲荣英
跳石中学
市三等奖
浅谈高中学生英语阅读的现状和策略
陈永洪
田家炳中学
市三等奖
浅谈优化中学英语课堂教学
秦小康
巴县中学
市三等奖
提高高中英语阅读教学的探究
杨静
清华中学
市三等奖
提升高中英语教师的自身素质以适应新课改
郭方全
大江中学
市三等奖
新课程改革下的词汇教学
马琳
大江中学
市三等奖
在新课程改革下如何优化课堂教学
石滩中学
市三等奖
我的教育故事
陶征
土桥小学
市三等奖
浅论小学英语课堂正确使用教学用语的必要性
李剑
南湖小学
市三等奖
优化小学英语课堂教学着力提高课堂教学效果
余明贵
鱼洞一小
市三等奖
课程改革，教师是关键，常规是保障
王洪秀
土桥小学
市三等奖
创新教学手段，提高教学质量
薛颖
李家沱小学
市三等奖
谈小学英语课堂小组活动
张紫娟
市三等奖
浅谈小学英语教学中的赏识教育
吴川梅
陈家湾小学
何姗姗
一品中学
市三等奖
新课程背景下英语学习兴趣策略的初探
张荣辉
巴县中学
市三等奖
课堂的力量
肖莉
木洞中学
市三等奖
利用现代教育手段进行英语语音教学初探索
陈建勋
鱼洞中学
市三等奖
如何提高高中生的英语听说能力
杨玥
清华中学
市三等奖
托起孩子自信的翅膀
全进
马王坪学校
市三等奖
新课改背景下如何组织农村初中英语课堂有效教学初探
李梅
东泉学校
市三等奖
探索新课改下如何展开英语教学
卢灿
34中
市三等奖
有感于新课改下的初中英语教学
王卿
接龙中学
市三等奖
如何培养学生听说阅读写作能力
况小林
龙洲湾中学
市三等奖
浅谈初中英语词汇教学技巧
杨宗财
石龙中学
市三等奖
观课堂教学模式改革示范课有感
何胜芳
接龙中学
市三等奖
深化课堂改革，训练学生运用英语能力
李龙芬
充分发挥学生的主体地位，优化课堂教学
白恒兰
石滩中学
市三等奖
浅析在初中英语课堂中新课改的必要性和课改措施
晏世琴
清华中学
市三等奖
歌声、笑声、读书声，声声入耳——浅析如何培养学生英语学习兴趣
唐书
巴县中学
市三等奖
背诵在学生学习和英语教师自我成长中的作用
邱利君
清华中学
市三等奖
优化课堂教学，追求高效课堂——如何构建和谐课堂
市二等奖
高中英语背诵课在新课程改革下的有效运用
罗川
木洞中学
市二等奖
新课改呼唤快乐的课堂
徐安静
鱼洞中学
市二等奖
英语高考题中应增加主观性试题的考查
金中荣
清华中学
市二等奖
新课标下培养高一学生自主学习能力的体会
刘丽蓉
大江中学
市二等奖
新课改下高中英语课堂教学“创新性”探索
侯杰
巴县中学
市二等奖
如何帮助学生提高英语学习的记忆效率
黎世新
巴县中学
市一等奖
抓住契机，寓教于乐
陈艳
巴县中学
市一等奖
在新课改中如何激发学生学习兴趣的研究
黄世梅
木洞中学
市一等奖
浅谈“优化英语课堂教学”
梅晓容
巴县中学
市一等奖
新课程背景下初中英语词汇教学浅谈
陈建勋
鱼洞中学
市一等奖
归去来兮我英语学习的主人
李琼
34中
市一等奖
小学英语操Байду номын сангаас活动的层次性
陈科
道角小学
市一等奖
巧用简笔画创设情境促有效课堂
康晶
大江小学
市二等奖
将欢笑带进教室，把快乐还给学生
王颖
巴县中学
市二等奖
激发和培养学生的英语学习兴趣初探
陈宗莉
木洞中学
市二等奖
高中新课程英语课堂导入的失败及对策
苏毅
鱼洞中学
市二等奖
高考冲刺阶段如何快速提高学生写作能力
张银霞
清华中学
市二等奖
打造课程改革下的有效英语课堂
刘梦曼
巴县中学
张二江
进修校
市二等奖
小学英语教学的基本原则
周莹
李家沱小学
市二等奖
自制教具，优化课堂
廖菊
鱼洞五小
市二等奖
在农村小学英语教学中用好“领头羊”
杨梅
接龙小学
市二等奖
优化教学方法，境况学生的英语学习兴趣
吴名
进修校
市二等奖
小学英语课堂教学与激趣
郭华娅
大江小学
市三等奖
在动态课堂中实施有效英语教学
李渝红
南华学校
市三等奖
有效课堂教学改革之我见
龚芬
接龙中学
市二等奖
采用有效课堂教学模式，提高课堂教学质量
郑玉奇
跳石中学
市二等奖
信息技术走进英语课堂
李惠
大江小学
市二等奖
美化小学英语课堂教学
陶涛
道角小学
市二等奖
Situational Language Teaching for Young Learners in Primary School English Teaching
赵福英
清华中学
市二等奖
浅谈初中英语新课程中的主动学习
冯光均
跳石中学
市二等奖
上好新课改的第一堂英语课
杨军
田家炳中学
市二等奖
多媒体在英语教学中的作用
张银霞
清华中学
市二等奖
传道授业有预则立
冯伟
姜家中学
市二等奖
激发学习兴趣，优化课堂教学
喻晓维
姜家中学
市二等奖
浅谈初中英语“问题驱动”的教学模式
孔君
龙洲湾中学
市二等奖
浅谈高中英语教师如何适应新课改的要求
江琳
清华中学
市三等奖
浅谈中学生在英语课堂中主动性的激发
陈霞
清华中学
市三等奖
初中英语课程改革联系开展有效课堂教学实践活动的新思考
雷春红
百节中学
市三等奖
浅谈英语教学中学困生的转化
曾佑乾
百节中学
市三等奖
优化教学环节，构建有效的英语课堂
郑晋
龙洲湾中学
市三等奖
浅谈新课改下的英语课堂教学
李可
巴县中学
市三等奖
浅谈情感教学心理原理在英语教学中的运用
朱庆华
清华中学
市三等奖
浅谈初中英语教学中的小组合作学习
樊家其
一品中学
市三等奖
优化课堂教学，打造高效课堂
陈虹
巴县中学
市三等奖
浅谈新课程改革下英语学习兴趣的激发
赵孝勇
跳石中学
市三等奖
多媒体教学是提高中学英语有效课堂的重要途径
蒋登玉
木洞中学
市三等奖
邱利君
清华中学
市二等奖
把握好情感因素是深入和优化英语课堂教学的题中之义
余莉
清华中学
市二等奖
略谈初中英语的有效
马家容
鱼洞中学
市二等奖
优化课堂教学结构，让课堂发挥更大价值
杨清漪
木洞中学
市二等奖
新课改下如何优化英语课堂教学
王宏
龙洲湾中学
市二等奖
英语课堂中学生焦虑心理的分析及对策
蓝金全
巴县中学
市二等奖
英语教学中的德育渗透实践
民主新街小学
市三等奖
浅谈农村小学英语学习兴趣的培养
罗灵芝
接龙小学
市三等奖
语文拼音学习对英语教学的启示
张贵
姜家小学
市三等奖
高年级英语课的思考
余实兰
大江小学
市三等奖
抓住学生注意力，英语课堂展魅力
经春琴
双河小学
市三等奖
浅谈农村孩子英语学习兴趣的培养
李富委
姜家小学
市三等奖
让小学英语课堂充满动感
彭春艳
圣灯山小学