优秀课件《季氏将伐颛臾》

省略句
❖ 昔者先王以为东蒙主 ❖ 夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。
❖ 1.省略主语. 2.省略谓语. 3.省略宾语. 4.省略介词. 5. 省略量词.
研读课文，质疑问难，让 你我的思维向纵深发展
❖一问：冉有、季路告诉孔子 “季氏将有事于颛臾”，是 瞒着季氏，还是事先已征得 季氏同意，或者干脆就是季 氏授意他们来的？
两种猜测
❖家臣的一举一动都须秉承主子的旨意， 不可能自作主张，因此，很可能是季 氏授意他们来的。
❖也不能完全排除冉有自作主张的可能， 他有这毛病。试看他推卸责任那句话， 就不可能是季氏的授意，很可能是他 自己“灵机一动”。
二问：
❖在三段对话中，季路一言不 发，这是为什么？请从季路 的性格或者心态方面探讨一 下原因。
四书五经
四书：《论语》《大学》 《中庸》《孟子》
五经：《诗》《书》 《礼》 《易》 《春秋》
关于《论语》——
❖ 《论语》是儒家“四书”（另《大学》 《中庸》《孟子》）之一，是孔子弟子及 其后学者汇集整理而成的语录体文集，记 录了孔子及其弟子们的言行。
❖ 论：编录 ❖ 古语：半部《论语》治天下。 ❖ 儒家六经：《诗》《书》 《礼》 《易》
对话体；
以理服人、层层深入、先破后立的 辩驳艺术。
特殊句式
①介词结构后置
A季氏将有事于颛臾 B谋动干戈于邦内 C虎兕出于柙，龟玉毁于椟中
② 宾语前置 无乃尔是过与（“尔是过”即“过尔”，
“是”起将宾语“尔”提前的作用） 1、否定句中代词作宾语 2、疑问句中疑问代词作宾语 3、以“是”“之”为标志
《乐》 《春秋》
孔
•玉不琢不成器，人不学不知道。
•人无远虑，必有近忧。
子
•工欲善其事，必先利其器。
格
•己所不欲，勿施于人。
言
•鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
•非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
•唯女子与小人难养也，近之则不逊，远之则怨。
• 名不正则言不顺，言不顺则事不成。
• 君子成人之美，不成人之恶。
• 岁寒，然后知松柏之后凋也。 • 士不可以不弘毅，任重而道远。 • 君子坦荡荡，小人长戚戚。 • 四海之内皆兄弟。 • 欲速则不达。 • 朽木不可雕也。
背景简介
孔子时代的鲁国，政治上处于动荡变革之中。 当时，鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔孙三大 家族逐渐强大，鲁国王室日趋衰败。三大家 族把持鲁国朝政，其中，季孙氏势力最大。 他要讨伐颛臾的原因有二：其一贪其土地， 其二是担心颛臾对自己不利。当时冉有、季 路都在季氏门下，且都参与了出征前的筹划。 也就是在这时候，二人把这个消息告诉了孔 子，由此引出了孔子和两位弟子的对话。
❖5、祸起萧墙、分崩 离析、既来之、则安 之。
季氏将伐颛臾
•
•
•
无乃尔是过与
责
•先王以为东蒙 主 晓之以礼
•且在邦域之中矣
•是社稷之臣也
引名言
驳
作类比
晓之以理
设比喻 驳斥借口
斥
政治主张
晓之以德
揭穿阴谋
归纳总结——
• 思想内容方面
表现孔子的文德治国的仁政思想； 表现孔子敏锐的政治洞察力。 • 写作技巧方面
❖ 且在邦域之中矣 ——邦域之中，不必伐； ❖ 是社稷之臣也 ——社稷之臣，不当伐。
❖2、先引名言——不能尽职 就别尸位素餐；
❖再作类比——既为辅助就当 恪尽职守；
❖后设比喻——猛兽出笼为害， 龟玉毁于柙中，谁辞其咎？
❖3、对内要：均和 安。对外要：修 文德以来之。
❖4、“今不取，后世必为子 孙忧”只是漂亮的托辞，季 氏之“忧”在于惧怕与鲁君 抗衡失利。故孔子言“在萧 墙之内也”。担心由此导致 国家发生内乱。
解题：季氏？将伐颛臾？
关键词语是：将伐
将：说明尚未实现，可以劝阻；如果可以劝阻而不 加努力，于理不通，于情不合。
伐：攻打，明目张胆，在本文中有以大欺小、以强凌 弱的意思，所以“季氏伐颛臾”是非正义的事。
❖ 1、孔子旗帜鲜明地反对，义正词严地斥责 攻伐颛臾。理由有三：
❖ 昔者先王以为东蒙主——先王所封，不可 伐；
三种可能
❖ 可能一：季路不善言辞，干脆让伶牙俐齿的冉 有抢先发言，自个儿乐得清闲。
❖ 可能二：季路城府极深，有意让冉有出头露面， 自己躲在幕后，可进可退。
❖ 可能三：对于攻伐颛臾，季路并非冉有那样的 铁杆儿支持者，但驳不掉季氏和冉有的面子， 只好一起面见孔子，却以沉默来表示自己的尴 尬处境或矛盾心境。
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③固定格式
A无乃尔是过与（“无乃……与”， 表推测语气，意为“恐怕……吧”）
B何以伐为（“何以……为”，表 反问语气，可译为“为什么要…… 呢”）
❖ 是社稷之臣
❖ 常用判断句形式:
❖ 1,用“者”“也”表判断. 2,用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳” 等表判断. 3,用动词“为”“是”表判断.(直接用 “是”的很少) 4,用否定副词“非”等表示否定的判断. 5,无标志,直接判断:既不用判断词,也不用 语气词,通过语意直接表示判断.
1998年1月，世 界诺贝尔奖获得 者在巴黎集会， 发表宣言：“人 类要在21世纪生 存下去，必须回 头2500年，去吸 取孔子的智慧。”
先秦散文
历史散文 诸子散文
《左传》：《烛》
《国语》：《勾》
《战国策》：《邹》《触》
百家争鸣
儒家《论语》 道家 墨家
法家
孔子（551-479）名丘，字仲尼，春 秋末期鲁国人。中国历史上最重要的 思想家，中国第一个伟大的教育家。
《论语》是记载孔子及其弟子言行的 书，是儒家的重要经典著作。
孔子的思想
思想上：以仁为核心，崇尚礼仪；政治 上：提倡仁义忠恕，以德治国；生活上： 主张温良恭俭让；教育上：开创私学、 有教无类、因材施教。
孔子的思想： 一、“仁”的政治思想和伦理观念：
均、和、安。（己所不欲，勿施于人） 二、教育思想： 有教无类、因材施教、学而不厌，诲人不倦