数学演讲稿

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数学演讲稿

李佳茵

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我给大家讲一个趣味数学故事:

欧拉和马克都出生在城市,他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家的园子,看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜,马克看到满满一篮子的黄瓜问道:“你俩摘了多少根黄瓜?”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣:“兄弟二人摘黄瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”欧拉一听笑道:“哈哈,小朋友考我们呢。”他想了想说:“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三。”

欧拉和马克随大伯来到后园,见大妈正在河边唤鸭子归笼,欧拉热心的问道:“大妈一共有多少只鸭,我们帮你赶吧。”大妈同样也乐呵呵的唱道:“太阳落山晚霞红,我把鸭子赶回笼。一半呆在水中叫,一半的一半进笼中。剩下十五围着我,我的鸭子共多少?”马克怕欧拉抢先了,连忙说:“我知道,15×2×2=60只。”

晚上,欧拉和马克与大伯一家围坐在葡萄架下,大伯抱来一个大西瓜,笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说:“要说稀奇不稀奇,这儿有个切瓜题,三刀切成七块瓜,吃完剩下

八块皮。”欧拉为难的说:“切成七块不难,可是怎么吃完有八块皮呢?”马克提示着在台上画了个三角形,欧拉看后一拍脑门说道:“我知道了!”欧拉切完瓜也不甘示弱,说道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有难题,一个西瓜大又圆,四刀切成九块齐,吃完却剩十块皮!”

欧拉和马克又愉快的度过了一天,躺在床上,他俩由衷的感叹道:“生活中处处有数学!”

我的故事讲完了,谢谢大家!

关于生活的演讲稿 生活因珍惜而美丽

关于生活的演讲稿生活因珍惜而美丽 各位先生,各位同学: 上午好! 我今天讲话的题目是《生活因珍惜而美丽》. 珍惜是一个又老又旧的话题,但我想,老旧的话题也有它新的意义. 我们同学现在生活在父母师长的关心呵护下,求学在整洁优雅的环境中.然而我们总还是能听到抱怨,看到懒散和颓唐. 这使我想起网上一位大学生的个性签名中的两句话:我痛的时候会想去非洲的贫民窟;伤心的时候会想去阿富汗的难民营.我想他的意 思是和那些贫民窟和难民营的人们比起来,自己的痛和伤心根本不算什么. 所以,当我们抱怨学业负担过重的时候,请想想希望工程宣传画中 那个西部女孩渴望求学的大眼睛;当我们不满父母师长的唠叨和管束时,请想想那些蓬头垢面,流浪乞讨的小孩子;当我们埋怨生活水平不高,懊恼父母给的零花钱太少的时候,请想想内地一些一天只能挣几 块钱却整日弯腰驼背,匍匐在黑暗里的挖煤工人;当我们觉得生活无

聊平淡的时候,请想想那些身体残疾但意志坚强的人们;当我们随意 丢弃垃圾,浪费水电的时候,请想想日益严重的环境污染和能源危机. 世界有太多不幸,我们能够拥有是幸福的. 很多的时候,人们总要在失去后才懂得珍惜.有些失去即使遗憾但 因为有所收获而可以自慰,比如失去少年的激情轻狂换来中年的成熟稳重;然而,有些失去却让人终生痛入骨髓,比如生离死别. 一朵花即使非常艳丽它终将凋零,一句誓言即使再坚贞也难逃沧海桑田,一个人即使再强悍也不能挽留岁月的流逝.世界总在改变,我们无法阻止.但如果珍惜了,即使最后的结果不能如人愿,我们也可以无悔. 所以,请珍惜你现在的所有. 珍惜你的生活,你生活的环境,你生活中的每个人,珍惜你能感知的整个世界.当然,最应该珍惜的是你自己:你的理想,你的青春,你的学业.不要放弃,不要虚度.青春只有一次,生命独一无二.要知道一棵草可以妆点绿色,一朵花可以吐露芬芳,一个人也可以靓丽世界.

关于读书生活演讲稿3篇汇总

关于读书生活演讲稿3篇 的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会一步步向前发展的今天,用到演讲稿的地方越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是关于读书生活演讲稿,欢迎阅读与收藏。 关于读书生活演讲稿篇1 各位老师,大家下午好,今天我演讲的题目是我的读书生活。 在我的记忆里印象比较深刻的是《平凡的世界》,这本书在我的高考过程中激励着我。当我遇到困难的时候,想到孙少平背着千斤重的石板,迈着沉重的步伐,背上伤痕累累,汗水腌湿了眼睛,仍然坚持不放弃的向前走,我就从中获得一种坚韧坚持的力量。 在我的读书生活里,接触表较多的是有关《周易》的书,我先是阅读《周易》的原文及其翻译,首先接触的是中国周易学会会长刘大钧的书,了解了《周易》原文的基本意思,然后又阅读了其他的译本,然而研究的书籍有上千种,读多了有些混乱的感觉。通过阅读我了解了《周易》这本书的基本结构,了解了阴阳二爻、八卦等等,记忆了一些卦序。其实《周易》讲算命的并不多,学术界研究更多的是书中的哲学思想,《周易》传递给人的是一种积极向上的正能量。比如物极必反的道理,当一个人跌倒低谷,不必灰心。因为没有比这更糟的情况了,接下来就是上升阶段。 另外我接触比较多的就是有关鲁迅的书,鲁迅的小说,鲁迅的散文诗集《野草》,还有研究鲁迅的书。以前我觉得鲁迅就是一个横眉冷对,很冷酷的一个人。后来我觉得鲁迅其实是一个和蔼可亲甚至很可爱的人。比如在萧红写的文章里,描述了鲁迅很平易近人。在鲁迅与许广平的书信里,鲁迅表现得很可爱,比如署名画一只小象,自称小白象。 总之,我觉得读书可以在书里找到自己想要的东西,读书可以满足人的好奇心。读书还可以学到很多方法,读书更可以给人精神的力量…… 关于读书生活演讲稿篇2 尊敬的领导,亲爱的老师同学们: 大家好! 今天我为大家演讲的题目是《爱生活更爱读书》。 生活的海滩上,躺着一种名叫爱的海螺,它从波涛汹涌到涛声轻响,因为读童年这本书,使我更加热爱生活了,使我在生活的漫漫长路上,不在感受到疲惫与煎熬。所以爱生活,更爱读书。 《童年》这本书,主要讲述了阿廖莎再三岁的时候便没有了父亲,由他的母亲带着他去外祖母家去居住,在那里他得到的只是毒打于吵骂只有外祖母护着他,在他十一岁的时候。

学好数学的演讲稿

你并不能用微积分来买菜,也不能用定积分来算钱,但你还是得学数学,因为这是宇宙定理。下面是为你整理的几篇学好数学演讲稿,希望能帮到你哟。 大家好,我是来自初三六班的金振涛。今天很荣幸能站在这里和大家一起分享我学习数学的心得。 数学是其他理科学科的基础,要想学好其他理科科目,先要学好数学。且数学在中考中占分比例很大,不像别的学科,数学是比较拉分的。接下来我先分享一下我数学考试的技巧。 考数学前,不要去钻难题。而是把之前作业测验中的错题全部看一遍确定是会的,做到不疏忽每一个细节。 考试开始前,大家都知道,有五分钟的时间可以看试卷。但我观察过,大部分同学在那五分钟间都是开始做前面的选择题,自以为可以节约时间做的更快。其实不然,我倒觉得那五分钟用来看最后三道大题比较好,先审一遍题。好让自己心里有个底。考前五分钟是不能动笔的,同学们做选择题时都用的心算,准确率远远不及笔算,因为这样许多同学会在基础题上失分。 还有就是心态要好,很多同学反映因为选择填空最后一题没解出来就犟在那里,有的人就算跳过了做到后面脑子里还念念不忘,对于后面的题目影响也是很大。我的建议是如果思考超过五分钟,就没必要再在这道题上花时间。考试时候最怕考生泄气消极,做题目的时候应该想我又解出了一道题目而不是我又有一题不会。 数学考试卷面一般以简单题和中难题为主,难题占的分值并不多,所以打牢基础,把自己会做的确保做对,不会做的尽量多写几步,这样才能出好成绩。很多同学拿到试卷会说:“这道题我是会的,就是粗心了。”同学们会以粗心为由来安慰自己,确实人都会粗心,但基本功扎实的人,出了错会立即发现,很少会粗心的犯错。 有同学会问:“面对图形非常复杂的综合题,不知如何下手怎么办。”面对这一现象我想说的是综合题总是有多个小问,一般是由易到难。而且小题之间有联系,就是说会用到上一小题的结论,这是大家所疏忽的。而且复杂的图形往往是许许多多的基本图形组成的,熟悉了基本图形复杂图形会不攻自破。还有就是做综合题要学会一项特别重要的技能:画图。因为大部分的几何题都是需要分类讨论的思想。 对于平时作业,难免会遇到不会的,在家的时间够充裕,有足够的时间思考,正因为有些人爱思考,有些人选择了放弃,日积月累才会形成差距吧。 在中考前,所有的考试都是为了查漏补缺,每张试卷都能找到你知识的漏洞,只要弥补好漏洞,那么这张试卷对你就是有意义的。反之,如果你花了同样多的时间却没有发现自己不会的地方,那么这么多时间都是被浪费的。 平时上课我觉得要发扬死皮赖脸的精神,只要有不清楚或是不会的都要去老师那请教。有的同学因为太爱面子不肯去导致漏洞越来越多。

三年级数学经验交流发言稿

立足课堂注重课堂的实效性 -------三年级级组会议讲话稿 尊敬的各位领导同事: 大家晚上好!期中考试尘埃落定,在各位同事的帮助和指导下,在本次期中考试中我所带的两个班301和313的数学成绩紧随我们的小雪组长之后,以微弱的优势分别位居第2名和第3名。今天尊从级长的安排在这里对自己的教学工作进行交流,我很忐忑和惭愧,也没有什么经验之谈。下面我就将自己平时教学的一些作法和心得在这里向大家做个汇报,不足不妥之处恳请各位批评和指正。 学生成绩的好坏,关键在于课堂上接受知识量的大小,也就是教师教学实效性的高低。由于我们面对的是七八来岁的孩子,他们心智还不健全,分析问题和解决问题的能力也正在摸索之中,如何让他们更多地将书本知识和老师的讲授转化为自己的见解,在平时教学中,我主要抓住了以下几个方面: 1、教给学生知识的同时,也教给学生解决问题的方法。 在数学教学中,我比较注重引导学生总结方法,每一课都做到“有备而去”。这样给我带来的好处是:新授课能抓住重点难点,练习课复习课自己先把题目做一遍,讲题的时候就心中有数,训练的时候也有针对性。 2、课堂上重点关注学生的学习状态和学习习惯. 一节课中,教师真正讲解的时候不超过30分钟,讲授时间时刻关注

学生的状态,促使学生有良好的听课习惯和课堂纪律,这样的课堂才有实效性。特别是后进生,在课堂上更要特别关注,我时常点他们回答问题,督促他们跟上节拍,否则会越掉越远。 3、课堂之后教师要注重课后反思。 在课堂教学之后教师要积极进行反思,成功的课堂要总结经验,进行经验积累,课堂教学效果不好的课堂要深刻反思,反思教法和学法,对于百思不得其解的要积极向老教师请教,便于下节课再教,再强调,要让每个学生弄清弄懂每一个知识点。 4、学生作业天天清、人人清,注重课堂练习,做到精讲精练。 学生的作业直接反映了他对知识的掌握情况,对于作业中出现的普遍性的问题,坚持反复训练,针对训练,我时时向学生灌输:成绩是来不得半点虚假的,没有等出来的辉煌,只有干出来的成绩。如果谁的作业当天不能上交,我会坚持找他,不漏掉一个人,对于完成情况不好的即使工作再忙也要进行课后辅导,基本知识一定要让每一个孩子掌握,做到人人清。 5、未雨绸缪,时时把握主动。 我们老师平时也是都特别忙的,每天除了上课批改作业,就是找学生结账,真正去思考教学的时间并不是很多。为了赢得主动,我总是在周末就抽时间把下一个周的教学内容准备得差不多。这样在教学中就能心中有数,重点突出,不会慌乱。 以上就是我对教学的一些肤浅的心得和认识,希望能够给大家带

关于幸福生活的演讲稿

关于幸福生活的演讲稿 又是一年五月五,端午佳节来到了,粽叶飘香心欢喜,买来寄去表心意,包裹幸福罩 吉祥,快乐拥抱好运连。下面是小编整理的关于幸福生活的演讲稿,供你参考,希望能对 你有所帮助。 亲爱的老师、同学们: “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”幸福就是不断追寻理想后成功的喜悦。而前年那 次比赛的经历,使我切实感受到了这种汗水浇灌出的幸福。 “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”刚入初中,我加入了学校的机器人社团。我有一种隐隐约约的幸福——“创业”时期的踌躇满志,独上高楼,对未来无限的展望和争 胜的勇气决心。我认真向老师和老队员学习,努力充实自己,丰富知识。渐渐地,比赛临近了,我们开始了紧锣密鼓的准备工作。 “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”为了比赛,我和队友们奋斗到深夜。校园中, 群灯熄灭,走过的夜路只有几盏昏黄的路灯陪伴,在黑暗的衬托下更有孤独和寂寥之感。 睡了五六个小时之后,晨光中我睡眼惺忪的和清冷的风赶往学校。困倦整日侵袭着我,但 我不能放弃,因为我内心深处有对胜利的渴望和对机器人的热爱。比赛日益临近,日程更 加紧张。我的午餐已成为了在机器人教室吃的方便面,但我们都没有怨言。有一次,在匆 匆睡了四小时后我赶到教室上课,大家都尚有些迷糊,老师便半开玩笑地指着我对大家说:“他比你们睡的都少,但你们还没他清醒呢!”渐渐地,在这种疯狂的、日复一日的训练中, 我们的实力不断增长。此时,我的幸福感提升了。这是一种米开朗琪罗式的“愈痛苦是我 愈欢乐”,伴有乔布斯“我一周工作90小时”的自豪——我感到了奋斗的欢乐和生命的存在。 “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”数月的努力,我与队友们厚积 薄发,一路披荆斩棘,过关斩将,走出了市赛,走出了省赛,走向了国赛,并取得一等奖 的好成绩——我积攒的幸福终于喷薄!那一刻,我很幸福! 人生就是一个追寻与奋斗的历程,从中我们收获幸福。我幸福,因为我有“亦余心之 所善兮,虽九死犹未悔”的信念;我幸福,因为我有奋斗的激昂与成功的欢欣。为了那一刻 的幸福,奋斗吧!以苦为乐,苦痛又能奈我何! 亲爱的老师、同学们:

《读书点亮人生》演讲稿

《读书点亮人生》演讲稿 高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。不错,古往今来,读书一直是人类历史上一个永恒的话题。人类历史发展至今,与人类不断的学习积累是密不可分的,而书籍就成了记录知识、传递知识的一个重要途径,也记载了人类发展的点点滴滴。 古今中外,有多少仁人志士流连于书中不可自拔呢?是的,答案呼之欲出。从百家争鸣的时代说起,我们熟悉的圣人孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简,编连竹简的皮绳断了三次,从这个故事衍生的成语韦编三绝就是说明了孔子读书勤奋。 东汉时期,著名的政治家孙敬,他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书,每天从早到晚读书,常常是废寝忘食,时间久了,疲倦得直打瞌睡,他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法,他找来一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上,一头绑住自己的头发,当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。战国时期,有一个人名叫苏秦,也是著名的政治家,他年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视,回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他,这对他的刺激很大,所以,他下定决心,发奋读书,他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉,他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下,这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。“头悬梁、锥刺股”的成语也因此而来。如今,家里的长辈、学校的老师也用这个故事教育

孩子们要勤奋学习。 再说,近代历史上也有许许多多的爱书之人。我国著名的文学家鲁迅,就是一个不折不扣的爱读书之人。鲁迅先生从小认真学习,少年时他在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章,他立即拿去卖掉,换回来几本书和一串红辣椒,每当晚上寒冷时,夜读难耐,他放个辣椒在嘴里嚼着,辣的额头冒汗,他就用这个方法驱寒读书。也因此在中国文坛上鲁迅先生永远是一颗耀眼的明星。 爱读书之人多不胜数,中国历史上著名的文人中又有谁是不爱读书的呢?例如:李白、杜甫、范仲淹、苏轼……没有这些爱书之人,我们五千年的文化将如何传承呢?没有这些爱书之人,我们中华民族的华丽篇章又将由谁来书写呢?没有这些爱书之人,我们伟大复兴的民族梦想又该由谁了实现呢? 中国,一个古老而迷人的国度,这里有最灿烂的文化,这里有最可爱的人民,在这里,能让每一个有梦想的人展翅翱翔,这是一个开放的国度,这里能接纳来自不同世界的声音,这里美好、和谐、海纳百川…… 也因此,我们每一个中国人心中都有一个美丽的梦想,那就是中国梦!中国梦是国家民族的梦,是每个中国人的梦,是实现小康生活的梦,是追求公平正义的梦,是共同富裕的梦,是民主法治,自由平等,清正廉洁,诚信友善,文明和谐,天蓝水净,世界和平…… 每一个中国人的美好梦想构成了这绚丽的中国梦,中国梦的实现

2018数学演讲稿(4篇)

2018数学演讲稿(4篇) *目录2018数学演讲稿竞选数学科代表的演讲稿数学教师师德演讲稿家长会演讲稿:我学习数学的体会xxxx年8月,是我人生一个大的转折。我怀着希望与梦想,成为了新纪元教育集团的一名教师。在这几年的教学生涯中,我有过成功的喜悦,也有过失败的忧伤,有过收获的快乐,也有过痛苦的彷徨。但是,我一想到可爱的学生,还有和我共同并肩战斗的同事,我的自豪,我的幸福,我的感动就油然而生。 漫步于校园,你会发现处处体现着一派生机,“励志、明德、健身、博才”的校训清晰的映入眼帘。你能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们灿烂的笑容。小桥,流水,假山,鱼儿,显出校园悠然的气质。楼梯口处,“请靠右行走”,“请小声说话”等温柔、亲切的提示语提醒孩子们与环境友好相处。“让每一块石头说话,让每一堵墙都闪光,提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识,在学校的走廊上,墙壁上,布满了学生的书画作品,和各种活动的剪影,构成了艺术的海洋。正是这优美的校园环境,让广外的老师和学生时时处处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和谐、美丽的教育环境,同行的精神影响着我,感染着我,我就一心一意用情工作着,当我用我心的美丽,去成就了学生的美丽的时候,我能不自豪吗?我能不因为我是一名教师而自豪吗? 作为一名小学数学教师,如何做到学生喜欢我,这是我一直

追求的目标。我总结了三点:一是让我的学生喜欢我这个人,二是让我的学生喜欢我所教的学科,三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才实学。有一位教育家说过:“只有当你不断的致力于自我教育的时候,你才能教育别人。”要搞好教学,带好学生,必须有深厚的基本功,不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法,有自己个性的教学心得。在这个新的环境里,尽管经历了彷徨,经历了犹豫,经历了痛苦,也经历了艰难,流了汗水,同时也伴随了几次悄然而落的泪水,但是我一直保持着做学生的那种心态,学而不厌,教而不倦。慢慢的,学生赞美的声音,敬佩的表情,我听见了,我看见了,家长喜悦的心情,放心的眼神,我看见了,也感觉到了,我心开始快乐,我心开始无悔,我开始相信自己的选择! 记得刚到这个学校,我就做六二班的班主任,在人们的心目中,班主任的工作琐碎、麻烦,何况是在我们这种全寄宿制学校。但是,我想说,你不做班主任,你怎能感受到做班主任的乐趣?你不做班主任,你怎能体验到做老师的丰富多彩?你不做班主任,你怎知道学生童话一般的内心世界? 在我做班主任时,我用自己的实际行动去感染学生,通过身边生活的每一个细节,让学生自己去感悟人生的道理。在那一年中,我坚持使用普通话,只要有我的学生在,我从未说过一句四川话。有的孩子刚转学过来,虽然说的不是太好,我鼓励他,贵在要坚持。记得一个家长说过,只要一接电话听到是个说普通话

以生活为主题的演讲稿精选

以生活为主题的演讲稿精选 生活就像是一个七色板,它需要喜悦、痛苦、寂寞、失败、挫折还有勇气来加以装饰,下面给大家分享关于生活演讲稿,方便大家学习。 生活演讲稿1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 一位诗人曾经这样写道:“你需要的话,可以拿走我的面包,可以拿走我的空气,可是别把你的微笑拿走。因为生活需要微笑,也正因为有了微笑,生活便有了生气。” 微笑,给人以动力。人生道路上,难免有困难,有挫折,不妨微笑面对。我们应用积极的态度对待困难,管它一切如何。微笑去面对失败,在失败中总结经验教训,你会变得坚强;微笑去面对痛苦,一切会烟消云散,烦恼将不再纠缠。 科学家霍金小时候学习并不很好,作业也不工整,老师、同学们都说他“无可救药”了,把他当成了嘲弄的对象。但小霍金并不在意这些,他没有放弃,始终保持微笑,积极、刻苦地学习物

理学。终在20多年后,那个“无可救药”的小少年成了物理界一位大师级人物——霍金。 生活并非是一潭碧波荡漾的西湖水。有时,生活的水面会轻风抚过,水波不兴;有时,生活的水便会狂风袭卷、巨浪冲天。而相对渺小的我们努力在生活的浪尖上行驶,就必须保持一颗微笑的心,才能面对扑面而来的巨浪。 巴尔扎克说过:“世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是垫脚石,对能干的人是财富,对于弱者是万丈深渊。”我们要微笑面对挫折,迎接失败。 微笑面对挫折,只有时时刻刻微笑才能撑起你的信心,扬起自信的风帆,一直拼搏下去,努力战胜困难! 生活演讲稿2 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 不必“神功盖世”无须“学富五车”,人生的路上,只需带上微笑。也许没有欧阳修的超俗,也没有李白的潇洒,但我们只要有微笑,一样也可以“笑傲江湖”,因为,生活需要微笑。 学会微笑吧!

读书与生活的演讲稿

读书与生活的演讲稿 书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。下面是WTT小雅为你整理的几篇读书与生活的演讲稿,希望能帮到你哟。 读书与生活的演讲稿篇一 大家好,今天我演讲的题目是《读书与生活》。 众所周知,书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要,是因为它无时无刻不存在于我们的身边,充斥在我们的周围,并且每个人都在学知识,用知识。但是,有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲,都能保持一个平和冷静的心态,做好充分的思想准备去面对它。高兴地时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤,倘若不能避免伤心,就自己想办法疏通。高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候,我们也不妨读一读书。通过读书,我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中认识到历史的更替,社会的变革;我们从书中学会思考,提出有价值的问题,学会成长。 世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,就是和一个智者交谈,可以使人心灵充实,使人明辨是非。毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜

常驻。书不是棍棒,却会使人铿锵有力。书不是羽毛,却会使人飞翔。书不是万能的,却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴,所谓:走遍天下书为侣。时光会不断流逝,读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意,请你拿起对我们人生有意义的书,走进书的世界,畅游知识的海洋吧,它会让你充满思想,充满智慧,进而改变命运,改变人生,更能让我们找回那些真正属于我们的自信! 谢谢大家,发言完毕! 读书与生活的演讲稿篇二 敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好! 莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”所以,今天我演讲的题目是:“我爱读书! ” 我爱读书,因为书让我增长了知识:我知道了我们祖国悠久的历史文化; 知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫:“秀才不出门,全知天下事。”我正式如此。因为我晕车,所以没去过多少地方,但对其它地区的人情风俗,名胜古迹,名人伟人等我都了如指掌,因为我爱读书。我爱读书,因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为,无法无天问我为什么知道这么多--因为我爱读书。

小学三年级数学老师家长会发言稿

小学三年级数学老师家长会发言稿 大家好! 感谢你们的光临,借此机会,我想就孩子数学教育上的一些想法跟大家交流一下。 1、教育孩子课堂积极投入。 课堂四十分钟是新知识学习的重要阵地,一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲、开小差、发呆、不看黑板的同学,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。 2、重视学习习惯的培养。 (1)家长要为孩子准备:笔(太短就换)、直尺、三角板、橡皮、文具盒(上面有乘法口诀)。 (2)让孩子自己学着自理。 (3)家长临行前检查孩子的准备情况。让自己准备是培养孩子的自我管理能力,但是有的孩子生性大大咧咧,不是忘带这样,就是忘带那样,所以需要家长的检查。 (4)作业格式训练。目前在家里完成的作业基本是练习册类的,《口算》、和《练习册》等,虽然不抄题,但是要求孩子把数字汉字书写工整规范写,数学连线题需要用尺子连直线。应用题需要列出式子并说明式子的意义,切忌直接作答;在作业本、书上不能打草稿,爱惜书本。只能用铅笔做作业。做作业写字姿势端正。 (5)按时完成作业。 3、重视孩子计算能力的培养。 加减法和乘法口诀是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,速度要求大约为每分钟8道一步计算式题(指直接填得数),正确率达90—95%。由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅每天一节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。 计算的练习方式多样,可以出题做,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。但是必须格外留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。 4、在生活中接受孩子的“追问”,让他们大胆表达。 天真的孩子会在生活中经常明知故问,“打破砂锅问到底”,有时虽觉有些烦,但是毕

关于生活的主题演讲稿范文5篇

关于生活的主题演讲稿范文5篇 初中的生活,丰富多彩,绚丽多姿。像是一股清泉,给予了我许许多多的快乐。在我初中的生活里,同学,自然而然的成为了浓墨的一笔。我为大家整理了关于生活的演讲稿,欢迎大家阅读。 关于生活的演讲稿篇一 生活中常常会有很多令人不以为然的小事情,但是这些小事情的背后都蕴含着汇成商学院的爱。 生活中所有的爱中最平凡而又伟大的就是母爱。母爱就像是春天的甘露,滋润着我干枯的心灵;母爱就像是雨伞,保护我脆弱的心灵;母爱就像是园丁,培养着我们幼小的心灵。 那是一个阳光明媚的早晨,妈妈把我从暖烘烘的被子里无情的扯出来,真是十分的残忍。我拖着我那十分不情愿的身躯,懒洋洋的走进洗漱间,梳好我那乱哄哄的头发后,又做到饭桌前,等待着食物的“自投罗网”。过了一会儿后,妈妈端来一碗香香的面:又长又细的面条均匀的排列着,是那么整齐,一些肉丝和香菜在面汤里面畅游,看起来是那么欢乐,一个金黄的煎蛋懒洋洋的躺在上面,享受着这温暖的温泉。看着都是那么诱人,一口咬下去,嗯,真香啊!接着我又看到妈妈在吃一个与我的面截然不同的东西——剩饭剩菜:黑乎乎的米饭,已经焉了的蔬菜。我心里不禁涌上一阵阵酸楚,妈妈这吃的是什么啊?这能吃吗?我强忍着泪水问妈妈:“妈妈,你怎么吃这个啊!”妈妈只是笑笑说:“妈妈要减肥,谁也别想拦我,这次,我一定要成功。”说完,妈妈又勉强地嚼了嚼米饭,对我

说,挺好吃的。我忍不住了,把我的鸡蛋夹给了妈妈,妈妈问我:“你这是干什么,鸡蛋没熟吗?”说完,妈妈咬了一口鸡蛋,又说:“明明熟了啊!”我假装说,“我不想吃。”“你在长身体,必须要吃。”妈妈逼迫我说。我们争来争去的,最后我还是把鸡蛋让给了妈妈,妈妈咬了一口蛋,泪流满面说:“我家女儿长大了,知道孝顺妈妈了。”我猜那鸡蛋的味道定是与众不同的吧!此时,我的内心也是十分的感动。 妈妈,我爱你!谢谢你为我付出的那么多,我永远都不会忘记。母爱是最平凡的,母爱是最无私的,母爱是最伟大的! 关于生活的演讲稿篇二 岁月如歌。转眼间,我的初中生活已接近了尾声。回忆起过去的时光,有喜有悲,有愁有忧。我们曾一起坦然地面对错误;我们曾一起坦然地接受挑战……充满挑战的初一 初一,是一个新起点。我们每个人都站在新的起跑线上,准备“整装待发”。一开始,我们处于一个陌生的环境里,需要足够的时间去适应。然而,待我们适应好环境后,突如其来地传来了一个噩耗——军训。每个同学得知消息后,都变得惊恐不安。大概是因为光听“军训”这个名词就能让我们汗毛直竖吧!唉,没有办法,只能硬着头皮上了!炎热的太阳无情地烘烤着大地,同时也在折磨着我们。大家都是有汗不敢擦啊!谁要是敢“轻举妄动”,迎来的便是教官的“奖励”……任凭夏日有多炎热,任凭教官有多严厉。被称作“娇娇女”“大少爷”的我们,毅然决然地挺了过来。 游移不定的初二 初二,是一个拐弯点。它具有承上启下的作用。对于校园,我们算是了如指

教师读书与人生演讲稿3篇

教师读书与人生演讲稿3篇 当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉就会油然而生,想说一句:“读书点亮人生!”下面是橙子收集的教师读书与人生演讲稿,欢迎阅读。 教师读书与人生演讲稿【一】读书与人生,是一个永恒的话题。它让人对未来充满美好的想象。读书与人生,是自古至今多少人实践了的人生平凡而伟大的课题。读书的人生是美好的,美好的人生要读书。这是一个正反都成立的哲学推断。一位伟人这样说:“书籍将引入万花筒般的未来世界。”所以我们的祖宗就教导子孙要“读万卷书,行万里路。”中外的名人、成功者都喜欢读书,他们从书中获得人生智慧,又用这些智慧去取得人生一次又一次的收获。 星光隐退在浩瀚的天际里,此刻已是夜深人寂之时,白日的喧嚣嘈杂倏然退去,心灵静谧得如一泉清水。若在此时,独坐在书桌前,拾一本书,再慢慢地品着书中的韵味,这或许也是一种境界、一种享受吧! 伟大的导师列宁有一句名言:“人的一生有三项任务:学习、学习、再学习。”细细地想想,人生好比一次长长的跋涉,在走过的每一段历程中,我们都会有欢乐、有困苦;也会有所思、有所想。这苦、乐、思、想的源头便是我们从书中受到的启示。 如果说人生如画,书就是那多彩的颜色;如果说人生如海,书就

是那奔泻的江河;如果说人生如山,书就是那绵延的山峰。 灯光如豆,一卷在握,可以和屈子同愤,跟李白同醉,与东坡同发少年狂!“对酒当歌,人生几何”,人生的短暂从志多慷慨的曹操口中娓娓道出;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,人生的价值从范仲淹笔端流露;“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,人生的无奈从杜甫对鞠躬尽瘁的诸葛亮的叹息中表达;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,人生的伟绩从英勇无畏的文天祥的悲歌中流传! 阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。对于一个生命有限的人来说,这是一件多么幸福的事啊。 读书,便是在读人生,读祖先的人生,读作者的人生,读自己的人生。读书,更如赏花,每一种花都有各自的美丽之处;每本书,也都有各自的精妙之处。当孤独、寂寞时,我们读书;当失意、困惑时,我们读书;当成功、喜悦时,我们也读书。读到悲伤处,我们为之流泪;读到高兴处,我们为之兴奋。好如酷夏之凉风,更似寒冬之暖阳,给人力量、使人乐观、催人奋进,贯穿了我们的人生,使我们的人生拥有了迷人的色彩和温馨的梦想。当我们读着那满页的文字,再透过那文字背后的栅栏时,我们会看到那人世的沧桑、历史的变迁,还有那祖辈的身影。是书充实了我们的生活,教给了我们做人的道理;也是书给了我们人生的起点,扬起了我们生命长河的风帆。 读书首先可以增长知识才干、培育道德,开启美好人生之门。俗语讲一生读书、一生聪明,一生读书,一生光明;“腹有诗书气自华”,

小学数学演讲稿_

小学数学演讲稿_ 导读:本文是关于小学数学演讲稿_,希望能帮助到您! 小学数学演讲稿篇一 数学是宝贵的科学财富,我们生活中都离不开它,并且都要以它为裁体,努力去培养思想能力、表达能力以及工作各方面的能力。目前,我们学的还是最最基础的知识。 平时,对数学很感兴趣,很喜欢数学,考试、做题目时自然不会成问题,但是有时回由于粗心的问题,导致分数不理想。那么,怎样才能让成绩稳定,不出现细小的错误呢?依我看,可以实行以下方法: 一、考试的前一天晚上,进行有效地复习,把一些基本的数学书上的概念多背背,做一些复习资料。[第一范文] 二、平时上课要专心听讲,积极动脑,大胆发言,把老师所说的重点内容牢牢记住,不懂就问,提高课堂效率。老师提出的注意点应该仔细听清,考试时多多注意。 三、课后,不仅仅局限于课本,多做一些课外题目,题型见多了,考试时碰到类似的题型就会很有把握。 四、考试时要认真仔细,看清题目,计算认真,遇到不会做的题目时要沉着冷静,仔细进行分析,如果实在想不出,要抓紧时间,先把这道题目空着,接着做下面的题目,等把所有题目都做完了再回过来做。 现在,我们有些同学总被那没完没了的大考小考所困扰,一次没考好就失去了信心,因此,在后面的考试中总不能考的理想,这是一种很常见的现象。要想使这种现象不存在,首先就要自己分析考砸的原因,认真吸

取教训,然后再次以平和的心态迎接下一次考试。 数学,就要多联系、多思考、多实践、多探索,如果碰到了一些不会解答的题目不要轻易放弃,而是要去耐心地揣摩、分析,或者和大伙们在一起滔滔不绝地讨论。 数学,充满了和谐优美的定理,把往日的经验都牢牢记住,多动脑筋,勇于探索,大胆仔细,在大地的每一寸土地上寻找数学无穷的乐趣,勤奋努力地去学好数学! 小学数学演讲稿篇二 好多孩子不喜欢数学,他们认为数学太枯燥!认为动脑筋是一件痛苦的事情,我想对他们说: 1.学习数学,是需要思考的。学习数学,经历数学思考的酸甜苦辣,享受动脑思考的快乐。 2.相信自己,用适合自己的学习方式学好数学。 3.上课举手,是思考的标志。举手,也就向老师和同学传递了信息:我思考了,我有想法了,我有疑问了,我有话要说。举手,不一定就有发言的机会;但举手发言的机会,比不举手发言的机会要多得多! 4.说不好不要紧,说不对不要紧,重要的是我们要说。在每周的数学课上,我至少要有一次说的机会。言说时,用适当的音量,让教室内的每一个人都能清晰地听清楚我的声音。 5.倾听别人说话,也就是尊重别人。不尊重别人的人,也得不到别人的尊重。倾听别人说话,要抓住说话内容的重要点,要思考他是怎样想的。 6.学习,是会出错的。聪明人会认识自己的错误,聪明人会改正自己的错误,聪明人不重复犯同样的错误,最聪明的人是不重复犯别人的错误。 7.课堂,是出错的地方。课堂上,我会诚实地告诉老师和同学:我出

三年级数学上册家长会发言稿

三年级家长会发言稿(2013.11) 各位家长: 下午好!对你们的到来表示欢迎和感谢。 今天我要讲的有以下四点: 1.本册数学教材解读。2.为什么孩子的成绩不如一二年级。 3.我们班在数学学习上存在的问题4.应对策略5家长配合、6、重视生活中的数学,帮助强化课本知识。 一、本册数学教材解读。 本册教材共9个单元,教材只有一个简单的框架,但是包含的内容却是很多的。从计算上面来看有多位数乘一位数、两三位数除以一位数、混合运算以及分数的初步认识,在空间与图形方面,教材安排了四边形的周长,(画平行四边形,长方形、正方形。计算四边形的周长),在量的计量方面,教材安排的是认识质量单位克、千克、吨以及时间单位时、分、秒。其中多位数乘一位数、两三位数除以一位数有及分数的初步认识是本册教材的重点内容, 二、为什么小孩的成绩不如一二年级 有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成绩优秀,到三年级成绩退步了,是怎么回事呢?其实,三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论,三年级台阶高,知识面广、又有深度。要想拿高分,还是有一定的难度。在座的可能有部分家长经常翻看孩子的书本及练习,发现,现在的知识较深,涉及的知识面也较广,有各别题目家长都很难想出来。现在有些知识对三年级的学生来说确实有一定的困难。 俗话说:逆水行舟,不进则退,这对形容三年级的孩子是非常适合的。三年级,是小学阶段一个非常重要的时期,这一时期,孩子无论在学习上,还是性格养成上,都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子,会给今后小学中高段打下良好的基础;而如果对三年级的知识掌握不好,以及思维没有跟上来的话,他就会觉得学习起来非常吃力,甚至产生厌学情绪,这会很大程度上影响孩子学习的积极性和自信心,导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。而这些影响,也会影响孩子的性格,导致他内向、害羞甚至自卑。尤其这学期计算类知识比较多如:万以内的加、减法,有余数的除法,多位数乘一位数。特别是我们班个别同学平时计算上粗心且错误率高,除了要完成老师布置的作业,自己在家也要多练,养成自己检查提高正确率。 三、学习中存在的问题 1、听课习惯不好:上课开小差,做小动作,尤其是我们现在刚开始用钢笔,他们对于钢

我的读书生活演讲稿与我的青春演讲稿汇编

我的读书生活演讲稿 我的读书生活演讲稿 尊敬的老师、家长,亲爱的同学们: 下午好!我是五四中队的尹俊翔,感谢大家给我这样的机会,能在这里和你们交流我爱上读书的经历。 “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我想:不爱读书的人,是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书,还得从小说起,六岁时,我就学完了所有的拼音,尽管学得比较扎实,但要想读一连串拼音还是感觉力不从心,所以,读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心,只要一有空,准会坐在旁边陪着我一起读。有时候,读完一句话,都要花上好长时间,读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说:“如果你自己能看了,就随时随地可以看。拼音读得多了,自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下,我就学着自己读带有拼音的书籍,有时看完一本小人书要半天时间,可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢,常常一本书读完,里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。果然,读第二遍速度快了许多,而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外,立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样,我读的拼音读物越来越多,也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》,我都喜欢。每读完一本书,我都受益匪浅。后来,随着识字量的增加,我的阅读范围越来越广,文学类的、百科类的,历史丛书,小说故事,只要能读懂的,我都爱看。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地,《钢铁是怎样炼成的》中保尔?柯察金的精神激励我在困难面前不退缩,我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,《哈里波特》把我带进了魔幻世界,让我明白每个人都有自己的长处,重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我进入历史的长河,走过一个个朝代,懂得了"以人为鉴,以史为镜"的道理;悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中…… 其实,我爱读书,离不开妈妈的熏陶。平时,我做作业时,妈妈准会坐在一旁。她的手中,不是一本新买的《读者》,就是一份当天的《扬子晚报》,有时见妈妈看书出神,我都不忍心打扰她呢。我家里藏书也很丰富,每年,妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买,生日时,爸爸妈妈不用问我,就知道我渴望得到的一定是书。所以在我家的一排大书柜里,从小小的、薄薄的带拼音的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。 读书,使我的理解能力、写作能力逐渐提高。一段陌生的文字,人家二十分钟能背出,我就能在十五分钟内搞定。是书,打开了我心灵的窗户,让我看到了广阔的世界,看到了银河外的星体,看到了明天和未来;是书,使我学会了庄严地思考,尽情地欢乐,让我的每一天都变得丰富与充实…… 同学们,让我们携起手来,与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。 最后,再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢! 第1 页共2 页

数学三年级演讲稿

家长会发言稿程胜巧)班2三年级(尊敬的各位家长们:如何配合学校的教学,有效地指导“你们好!借此机会,我想就这个话题和家长朋友们做一个沟通。围绕这个话题,我”孩子的学习想从这两个方面谈谈:一、如何指导自己的孩子家庭学习我觉得家长朋友在作为一个三年级学生的知识知识基础和理解水平,指导孩子的学习时,可从以下几个方面入手、重视学习习惯的培养1 一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个做为父母要帮助孩子好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。专心致志。有的孩子入学之后,由于自学 1.养成一个好的学习习惯:因而家长应严格要求并经常提醒上课注意力不容易集中,能力较差,孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环按规定时间完成作业之后再做其它让孩子养成放学及时做作业,境,独立思考。父母对孩子不能解决

的问题要采取诱2. 事情的好习惯。导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,认3. 而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。而有不能草率马虎。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,真细致。这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。作业格式训练也是 1 良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查学习习惯培养的一方面。的习惯,每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面。、重视孩子计算能力的培养2 计算是数学的基础,孩子必须学好,并.数学计算包括口算、估算。95%—90正确率达能够达到熟练计算的程度,由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差因此还需要各位家长做有仅靠每天一节数学课练习是不客观的,异,心之人,多进行这方面的练习。同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。、依据生活理解数学,让孩子在游戏中成长3 生活中的数学是新课

关于生活的演讲稿最新范文

关于生活的演讲稿最新范文 每个人都有自己的生活,每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活,因为生活告诉我…… 生活告诉我,他需要乐观,只有乐观才能使生活呈现出无限生机,只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒;鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪;云儿也并没有因狂风的肆虐而消散,因为它们懂得用乐观去面对生活。 关于生活的演讲稿:生活告诉我,他需要珍惜,珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一份微笑,珍惜身边的每一次幸福。因为宴席总要散,微笑总会断,我们要学会珍惜,不要让遗憾常与我们相伴。 生活告诉我,他需要坚强,坚强面对生活的每一次挫折,坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因一次挫折而放弃抗争,因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强,学会抗争。 生活告诉我,他需要爱,爱你的父母,爱你的老师,爱你的朋友,爱你身边所有的人。与次同时,你也会得到许多的关心,许多的爱护,许多的祝福。让爱走进我们的生活,让爱使我们的生活变的多姿多彩。 生活告诉我,他需要感动,为一件好事而感动,为一本好书而感动,为一个好人而感动。让我们在感动中生活,在感动中成长。 关于生活的演讲稿:生活告诉我,他需要信任,信任是人与人沟通的桥梁,是解开一切误会的关键。其实天很蓝,阴云总要散;其实海不宽,此岸连彼岸;相知并不难,心与信相连。

生活告诉我,他需要勤奋。任何人做任何事都离不开勤奋,勤能补拙,勤出成果,勤是通往成功的阶梯。成功是勤奋的结果,只要我们勤奋探索,勤奋实践,勤奋创新,做什么事情都一定会成功!敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,迎来的是希望,盼望的是美好,感动的是真诚……这就是生活告诉我的……

读书的演讲稿范文精选【5篇】

读书的演讲稿范文精选【5篇】大家收集整理了“读书演讲稿”,欢迎阅读与借鉴! 读书演讲稿1 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。 于是,我们让自己的心灵启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。我们学校迎来了又一届校园读书节,缕缕书香传遍了校园的每一个角落。 古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。 读书之乐,乐在大开眼界。 古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。 读书之乐,乐在悦心。 好书是心灵的钙片。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达。读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。 读书之乐,乐在读书! 读书是发展的起点,读书是睿智的源泉。作为一名人民教师,更应该以书为友。前苏联教育大师苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书,――教师教育素养的这个方面正是取决于此。”我还记得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中,那位成功的历史教师的话:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。 不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”突然之间,我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余,让人觉得听课是一种享受,而有的教师上课时尽管精心准备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。原来,这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。 那一刻,我告诫自己:读书吧,不要再找出任何理由为自己辩解,你有那么多的时间花在一节节课上,又怎么会没有时间读书,丰富自己,启迪心智呢?那一刻,我告诫自己:一定要用一生备课,在一节课中浓缩教育大师的风采,现代教育的理念。于是,我知道我沉醉于书香之中,我爱上了读书…… 书告诉我,爱教育吧,是教育让我们的生命成为一个只有起点而没有终点的航程;爱孩子吧,做一个享受教育快乐的教师;爱书吧,是书带给我们丰富的人生和教育的智慧。和书

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