四年级下册美术《22.秦汉瓦当鸟兽纹(陕西)》 人美版
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(1)瓦当的造型以及构图特点。 (2)瓦当的创新点以及所表达的寓意。 (3)作品的不足之处。
创意四神瓦当评价标准:
造型美 构图美
创意美
评价要求参考: 造型美:神兽形象夸张、生动、附有动感。 构图美:构图饱满、匀称,乳钉居中,大小合适。 创意新:在传承四神瓦当原有寓意的基础上,加上更多合适的的美好愿望的 纹样。
构图饱满均衡
揉
压
搓
盘
刷
切
刻
画
做
刷
这个瓦当怎么样?
中国传统吉祥纹样:
实践要求:
1、以4人小组交流合作的形式,选择一个四神的主题, 创新地结合各种吉祥纹样,设计出四神瓦当的底稿并制 作具有美好寓意的四神瓦当。 2、时间为10分钟。 3、实践结束后,请发言人从作品中以下3方面进行介 绍或点评:
探一探:
人民美术出版社
四年级下册
22.秦汉瓦当鸟兽纹
(汉)四神瓦当:
汉
四 神 瓦 当
1、四神瓦当分别是什么神兽?各个神兽都住在哪个 方位的天宫中?有什么特殊寓意? 2、每个神兽造型有什么特点?四神瓦当的当面构图 有什么特点?
探一探:
汉
四 神 瓦 当 任务清单: 1、结合资料卡分辨本组瓦当当面上的神兽,确定其神兽名称; 2、结合资料卡分析该瓦当当面神兽代表的方位和寓意,以及本组瓦当的 造型特点和构图特点,完成自学卡内的相关内容; 3、5人小组合作探究,结合各人自学成果相互交流,将最终探究结果呈现 在小组汇报卡上,并推选本组汇报员。
说一说:
青
白
龙
虎
朱
玄
雀
武
1、四神瓦当分别是什么神兽?各个神兽代表了哪些 方位?有什么特殊寓意? 2、每个神兽造型有什么特点?四神瓦当的当面构图 有什么特点?
寓意吉祥美好
说一说:
青
白
龙
虎
朱
玄
雀
武
请你从“肢体动态”和“细节刻画”来观察:
说一说:
青
白
龙
虎
朱
玄
雀
武
艺术特点:
造型生动传神
艺术特点:
想一想:
1、这些小圆片是什么? 2、它是哪个朝代的产物? 3、它有什么作用?
想一想:
1、这些小圆片是什么? 2、它是哪个朝代的产物? 3、它有什么作用?
学习要求: 根据视频内容完成自学卡“历史背景”的相关wenku.baidu.com容,同
桌之间相互讨论,结束后举手回答。(1分钟)
1、保护屋檐免受风雨侵蚀、 防潮防腐的实用功能。 2、美化屋檐的装饰功能。
创意四神瓦当评价标准:
造型美 构图美
创意美
评价要求参考: 造型美:神兽形象夸张、生动、附有动感。 构图美:构图饱满、匀称,乳钉居中,大小合适。 创意新:在传承四神瓦当原有寓意的基础上,加上更多合适的的美好愿望的 纹样。
构图饱满均衡
揉
压
搓
盘
刷
切
刻
画
做
刷
这个瓦当怎么样?
中国传统吉祥纹样:
实践要求:
1、以4人小组交流合作的形式,选择一个四神的主题, 创新地结合各种吉祥纹样,设计出四神瓦当的底稿并制 作具有美好寓意的四神瓦当。 2、时间为10分钟。 3、实践结束后,请发言人从作品中以下3方面进行介 绍或点评:
探一探:
人民美术出版社
四年级下册
22.秦汉瓦当鸟兽纹
(汉)四神瓦当:
汉
四 神 瓦 当
1、四神瓦当分别是什么神兽?各个神兽都住在哪个 方位的天宫中?有什么特殊寓意? 2、每个神兽造型有什么特点?四神瓦当的当面构图 有什么特点?
探一探:
汉
四 神 瓦 当 任务清单: 1、结合资料卡分辨本组瓦当当面上的神兽,确定其神兽名称; 2、结合资料卡分析该瓦当当面神兽代表的方位和寓意,以及本组瓦当的 造型特点和构图特点,完成自学卡内的相关内容; 3、5人小组合作探究,结合各人自学成果相互交流,将最终探究结果呈现 在小组汇报卡上,并推选本组汇报员。
说一说:
青
白
龙
虎
朱
玄
雀
武
1、四神瓦当分别是什么神兽?各个神兽代表了哪些 方位?有什么特殊寓意? 2、每个神兽造型有什么特点?四神瓦当的当面构图 有什么特点?
寓意吉祥美好
说一说:
青
白
龙
虎
朱
玄
雀
武
请你从“肢体动态”和“细节刻画”来观察:
说一说:
青
白
龙
虎
朱
玄
雀
武
艺术特点:
造型生动传神
艺术特点:
想一想:
1、这些小圆片是什么? 2、它是哪个朝代的产物? 3、它有什么作用?
想一想:
1、这些小圆片是什么? 2、它是哪个朝代的产物? 3、它有什么作用?
学习要求: 根据视频内容完成自学卡“历史背景”的相关wenku.baidu.com容,同
桌之间相互讨论,结束后举手回答。(1分钟)
1、保护屋檐免受风雨侵蚀、 防潮防腐的实用功能。 2、美化屋檐的装饰功能。