小学情态动词用法

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4.can’t 和 mustn’t 否定推测：can’t “不可能” mustn’t “禁止，不允许”，不能用于推测 must肯定句中表推测，“一定”
• 2.would, should, could, might等过去式有时 不表示过去，而是表示更委婉的语气
• 3.must, have (has) to
• 都是“必须”的意思，常可互换使用， 但,have (has) to 是用于强调客观需要，“必 须，不得不” • Must用于强调主观看法，“必须，应该”
• (4)could 是can的过去式，可以表示过去的 能力 • I could swim when I was seven years old. • (5)can开头的一般疑问句 以can和can’t回答 could开头的一般疑问句 以could和couldn’t 回答
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2.must (1)“必须 应该” (2)表推测“一定” (3)否定句中，mustn’t表示禁止，“不允许” Must开头的疑问句，肯定回答用must，否 定回答用needFra Baidu bibliotek’t（=don’t have to） “不需 要，不必”
小学情态动词的用法
北门小学 邓瑾
一、情态动词
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二、特征
• 1.有一定词义，但不能单独作谓语，必须和行 为动词或系动词连用，构成谓语。 • 2.无人称和数的变化（have to例外：用于第三 人称单数时用has to） • He has to stay here. • 3.后面接动词原形 • She should stay at home. • 4.具有助动词的作用，可用来构成否定句、疑 问句及简明回答 • --Can you sing an English song? • --yes, I can.
• (4)would用于表示过去的意愿或委婉提问 • Would you tell me the way to the school?
四、区分
• 1.can 和may 表示可能性时的区别 • (1)肯定句中用may 表示可能 • You had better ask the policeman. He may know. • (2)否定句中，语气肯定，“不可能”用 can’t • 语气不肯定，“可能不”用may not
• 3.have to • “have to+动词原形”：不得不做某事
• 注意：have to用于第三人称单数时用has to
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4.shall (should),will (would) (1)shall用于第一人称征求意见、询问。 (2)should常用来表示义务、责任 We should obey traffic laws. (3)will 用于第二人称表示询问，请求，可也 以表达现在的“意愿” • Will you pass me the book ？ • We will do anything for you.
三、用法
• • • • 1.can, could (1)表示能力，“能，会” Can you play basketball? (2)表示怀疑、猜测，常用于否定句和疑问 句中 • He can’t be in classroom. • (3)表示请求或允许，口语，“可以”相当 may • You can go now.