专题二 辨析并修改病句2

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(4)调整。修改词序颠倒的句子，最主要的是找出哪个词语的位置错了。如：“我们讨论了并且听了校 长的报告。”读句子后就能发现先讨论报告再听报告是不符合事情的先后顺序的，必须是先听报告再讨论 报告，应改为“我们听了并且讨论了校长的报告”。
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且做且思 QIEZUOQIESI
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3．下面文字中有三处语病，请找出并加以修改。
①国内图书馆的转型步幅，正与国际共振。②今年年初，国际图联发布的城市图书馆调研报告提出了
四个影响图书馆未来发展的新指标：③推广活动、社会媒体Байду номын сангаас数字流通、数字参考。④连接数字也好，谋
求转型也罢，网络时代的图书馆该如何定位？⑤构建城市“第三空间”，一个新职能呼之欲出：⑥不仅图
⑤
修改 删去“之所以” 删去第二个“余”或“超过” 改为“打造好、利用好” “财政增税的多赢”后加“格局”或
“局面”
[解析] 本题考查学生修改病句的能力。通过阅读语段可知：第②句成分赘余；第③句成分赘余；第④ 句语序不当；第⑤句成分残缺。
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例 2 下面六个句子中五个有语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。 ①虽然中国空间站工程还有大量技术难题需要解决，但仍将在十年后使中国成为那时世界上唯一独立 拥有空间站的国家。 ②天柱山以超高压变质带经典地段享誉世界，成为研究大陆动力学的典型地区，去年 9 月被正式荣膺 “世界地质公园”称号。 ③从一项由 25 个国家参与的最新调查显示，凭借为慈善事业作出的努力，网坛名将费德勒的全球声望 已超过盖茨和乔布斯。 ④“教育是慢的艺术”，是生命化教育课题的一个重要理念，也是直接针对当下中国中小学教育与教 育改革的弊端提出来的。 ⑤明知这样做，买到的时间与空间有限，还要买一点是一点，美联储满怀苦衷推出的超宽松货币政策， 但苦涩味似乎越来越重。 ⑥“豆腐文化节”开幕的那一夜，浪漫与欢乐、梦想和真诚，都铭刻在一个梦幻绚丽的舞台上，凝聚 在一份五彩斑斓的记忆中。
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2．修改病句的方法 修改病句四字诀：增(成分残缺的)、删(成分多余的)、换(用语不妥当的)、调(不搭配、不照应的)。具 体说来，应从以下几个方面着手修改： (1)增补。修改成分残缺的句子，最主要的是要了解缺少哪个部分。如：“分手在即，情意绵绵，在毕 业典礼上，放声歌唱。”这一句缺少了基本成分“谁”，所以句子表达的意思不明确，修改的办法是补上 这一部分，可改为“同学们放声歌唱”。 (2)删除。修改意思重复的句子，最主要的是要了解哪个部分的意思是重复多余的。如：“我把不正确 的错别字改正过来了。”显然“不正确”重复了“错别字”的含义，修改的办法是把“不正确的”或“错 别”去掉一个，保留一个，改为“我把不正确的字改正过来了”，或者“我把错别字改正过来了”。 (3)替换。修改用词不当的句子，最主要的是找出哪个词语使用不当，以及错误的性质(用错了近义词、 范围使用不当、词语搭配不当)。如：“顿生瞻仰、思念之情。”“瞻仰”的意思是“怀着崇敬的心情观看”， 用在“情”前面不恰当，可改用“敬仰”。
例 1 找出下面文字中的四处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。
①塔山石榴历史悠久，在晋代潘岳所著的《安石榴赋》中就有“榴者，天下之奇树，塔山之名果”的
记载。②塔山石榴之所以闻名的原因是“色泽艳丽、果大皮薄、味甜汁多”。③塔山石榴目前已形成以塔
山为中心，绵延 50 余公里，总面积超过 6 万余亩的石榴种植基地生态群落。④为把“塔山石榴”这块金字
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技法探究 JIFATANJIU 修改病句要“依法”
解答修改病句这一题型时，应从以下几个方面入手： (1)严格审明要求 做题时，要根据题目要求(有的要求修改运用不当的词语，有的要求修改语法上有毛病的句子，有的要 求删除句子中多余的词语等)，联系上下句或全段。 (2)快速辨明类型 快速辨明类型的办法是“提取主干法”，如果主干没语病，马上检查附加成分，看修饰语与中心语之 间、修饰语内部是否有语病，再看逻辑上是否有问题。 (3)妥善运用方法 成分残缺的需“增”，成分赘余的需删，用词不当的需换，语序不当的需调。
书馆提供信息共享，而且与社区教育和文化塑造方面的联系也日益紧密。
序号
修改
答案
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序号 ② ③ ⑥
修改 将“四个”移至“新指标”前 将“和”移至“数字参考”前，并改变顿号位置 将“不仅”移至“图书馆”之后
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课后对点集训
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招牌利用好、打造好，淮北市至今已成功举办了四届石榴文化旅游节。⑤文化节带动了当地种植业结构的
调整，促进了当地的发展，形成了农民增收、企业增效、财政增税的多赢。⑥塔山石榴先后获得“安徽省
优质农产品”“全国优质石榴”等称号，成为淮北市的一张精美“名片”。
序号
修改
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[答案]
序号 ② ③ ④
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专题二 辨析并修改病句
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学案二 修改病句
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学习目标：①辨明病句类型，学会修改方法；②正确表述修改意见。 修改病句是在正确辨析病句的基础上，从形式和内容的各个方面入手仔细辨析，然后按修改病句的总 体原则进行的。对修改病句的考查一般使用主观性试题。 1．修改病句的原则 (1)要最大限度地保持原意。 (2)修改后不能出现新的语病。 (3)要保持句子的简洁。 (4)要根据实际表达需要修改，不能为了改病句而改病句，改动的字数要尽量少。 遵循上述四条原则是答好修改病句试题的保证，否则会造成劳而无功。考生易忽视的常常是第(1)条。
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边学边练 BIANXUEBIANLIAN 1.[2015·福建高考]下面的文字有一处语病，请写出序号并加以修改。 ①某科学研究所后院有座坟，②坟前竖着一块纪念碑，③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研 究而献身的实验动物”的铭文。④善待实验动物的尊严，是科学工作者的责任。 (1)有语病的一处的序号：__④______ (2)修改：_把__“__善__待__”__改__为__“__维__护__”__(_或__删__去__“__的__尊__严__”__)。_______ 解析 “善待实验动物的尊严”，动宾搭配不当，应将“善待”改为“维护”。
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序号
修改
[答案]
序号 ① ② ③ ⑤ ⑥
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修改 将“虽然”调到“中国空间站工程”后面
删去“被”或将“荣膺”改为“授予” 删去“从”
将“推出的”改为“推出了” “铭刻”与“凝聚”调换位置
高考一轮总复习 ·语文 [解析] 本题考查学生修改病句的能力。通过阅读各句可知：①关联词语位置不当；②“荣膺”是光荣 地获得的意思，在它前面不能用“被”字；③介词滥用，导致主语残缺；⑤虚词误用，此句的主语是“美 联储”，而用“的”字，就变成“政策”是主语了，与后面的语境不符；⑥搭配不当，应为“凝聚在舞台 上”“铭刻在记忆中”。
有语病的句子是：___③_____(只填序号) 针对病句的修改：__将__“__上__面__书__写__着__自__宋__以__来__的__篆__、__隶__、_楷__、__行__等__字__体__的__数__十__块__摩__崖__石__刻__”__改__为__“__上__面__ _是_自 __宋 __以__来__的__用__篆__、__隶__、__楷__、__行__等__字__体__书__写__的__数__十__块__摩__崖__石__刻__”__。____________________________________ 解析 有语病的句子是第③句，其中“上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石 刻”，有两处搭配不当，其一是“上面书写着……摩崖石刻”，其二是“……书写着……等字体……”。
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2．[2015·重庆高考]下面一段话中有三个句子，其中一句有语病，请指出并针对语病进行修改。修改后 的句子需保持原意。
①在长江三峡中，瞿塘峡最为雄奇险峻，峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。②在瞿塘峡北岸绝壁上， 有一条沿江修建、全长 65 千米的古栈道，连通奉节白帝城与巫山青莲溪，全程异常艰险，这就是著名的夔 巫古栈道。③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁，上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体 的数十块摩崖石刻，气势恢宏，与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。