中考语文之病句专题辨析并修改病句课件
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中考语文总复习课件：病句(共14张PPT)(优质版)
例6．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的 作一定要有新的起色。
例7．据科学统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约 采集50万朵的花粉。
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
例7．据科学统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约 采集50万朵的花粉。
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
中考之病句修改专题课件
2、中途易辙（一句话说了一半，忽然另起炉灶， 重来一句）。
我生长在珠江边是一片富饶的土地。 应改为：我生长在珠江边，珠江边是一片富饶的土地。 或将“在”改为“的”
你不认真学习，怎么可能有好成绩是可想而知的。
反问句后面又跟了一个判断句破坏了句子结构和语气的完整 ， 应删掉“是可想而知的”并将句号改为问号。
2、老师和同学中的一部分坐汽车去
分析：有歧义，是“老师和学生各有一部分坐汽 车去”还是“所有的老师以及部分学生坐汽车 去”，不清楚。
八、不合逻辑 什么是不合逻辑？
❖ 不合逻辑指的是句子的意思在事理上讲不通。例如： ❖ ①他是多少个死难者中幸免的一个。 （既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难者
导入
病句是指不符合语言规范的句子，辨析和修 改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初 中生备考的基本能力之一，因而，无论是纵观近 几年中考，还是通览各地区中考试卷，修改病句 已成为必考考点。对考生来说，一方面要能掌握 病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需 要提高修改病句的语感能力。
考试说明：
❖ 辨析 ❖ 7、、“凯旋”就是“胜利归来”的意思，这与后面的
“归”重复。 ❖ 8、每天日理万机（“每天”与“日”重复）
三、病句修改步骤：
(1)检查病句，判明原因。 先阅读原句，找出病因。语法、修辞、逻辑方
面的毛病，有不同的修改要求。 找出病因是修改病句的前提。
(2)先主后次，对症下药。 如果是语法错误造成的病句，第一要找出句子
(4).古往今来，凡成绩事业，对人类有作 为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。
提示: （句式杂糅）
修改：古往今来，凡能成绩事业，对人类有 作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗的。
中考语文一轮专题复习：辨析与修改病句 课件(共36张PPT)
【微点拨】与“藕断丝连”相似的是兼语句。“兼语句”是一种句型,不 是病句。如“王老师叫小强去办公室”就是一个兼语句,“小强”是兼语, 身兼二职,既是“叫”的宾语,同时也是“去”的主语。支配兼语的动词 必须是使令动词,才能构成兼语句,而“藕断丝连”句中的有关动词不是 使令动词,所以是病句。
辨析技法：
(四)缺少必要的虚词或附加成分 缺少必要的附加成分就会造成句子表意不严密、前后不照应。缺少介
词也会造成句子不通顺。 如:就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都
已出现,说明它已经是成熟的文字。【 “在甲骨文”一句成分残缺,应在后 面加上“中”。】
二、成分赘余
1.主语赘余 如:我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝
(2)动词的支配范围不确定而产生歧义
如:发现了友军的侦察兵。【动词“发现”的对象是“友军”还是“友军的侦
察兵”?表意不明确。可据其中一种意思改为“侦察兵发现了友军”。 】
(3)介词的管辖范围不确定而产生歧义 如:他对警察称游行者日益增多表示不满。【“对”的管辖范围
不明确,是对“警察表示不满”还是对“游行者的行为”表示不满?表 意不明确。】
4.附加成分或助词赘余 如:时光的流逝不能让我淡去对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的
增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。【“愈发”与“弥”语义重复,删去 “愈发”。】
5.表约数、概数的词语并列,造成重复 此类病句的主要特点是句中的约数后面赘用了“左右”“上下”
等表概数的词语，有的甚至前面还用了“大概”“大约”等表概数的 副词。 如：随着厂商陆续推出新车型,消费者又再次将目光聚焦到新能源车上, 不少新能源车的增长在15%到30%左右。【成分赘余。“又”与“再次” 重复;“15%到30%”是一个区间,不能再加“左右”。】
辨析技法：
(四)缺少必要的虚词或附加成分 缺少必要的附加成分就会造成句子表意不严密、前后不照应。缺少介
词也会造成句子不通顺。 如:就文字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都
已出现,说明它已经是成熟的文字。【 “在甲骨文”一句成分残缺,应在后 面加上“中”。】
二、成分赘余
1.主语赘余 如:我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝
(2)动词的支配范围不确定而产生歧义
如:发现了友军的侦察兵。【动词“发现”的对象是“友军”还是“友军的侦
察兵”?表意不明确。可据其中一种意思改为“侦察兵发现了友军”。 】
(3)介词的管辖范围不确定而产生歧义 如:他对警察称游行者日益增多表示不满。【“对”的管辖范围
不明确,是对“警察表示不满”还是对“游行者的行为”表示不满?表 意不明确。】
4.附加成分或助词赘余 如:时光的流逝不能让我淡去对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的
增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。【“愈发”与“弥”语义重复,删去 “愈发”。】
5.表约数、概数的词语并列,造成重复 此类病句的主要特点是句中的约数后面赘用了“左右”“上下”
等表概数的词语，有的甚至前面还用了“大概”“大约”等表概数的 副词。 如：随着厂商陆续推出新车型,消费者又再次将目光聚焦到新能源车上, 不少新能源车的增长在15%到30%左右。【成分赘余。“又”与“再次” 重复;“15%到30%”是一个区间,不能再加“左右”。】
中考语文复习 专题六 病句辨析与修改 课件(共77张PPT).ppt
好形象。 ____动___宾__搭__配__不__当___，__“__精__神___”__不__能__“___展__现__”__，___可__改__为__“___援__鄂__医__疗___队__员__们___ ___发__扬__了__医___者__仁__心__的___崇__高__精__神__，___展__现__了__新___时__代__医__务___工__作__者__的___良__好__形__象___”__ 6．。古代诗歌中，杜甫是沉郁顿挫、忧国忧民的诗歌特色。 ____主___宾__搭__配__不__当___，__应__把__“___的__诗__歌__特___色__”__提__至___“__是__”__前___。________________
刷模拟
知识链接
常见并列短语表
类 型 关联词语举例 转折关系 虽然……但是……、尽管……还是……
因果关系 因为……所以……、既然……那么……、之所以……是因为 ……
假设关系 如果……就……、即使……也……、假如……就…… 条件关系 只有……才……、只要……就……、无论……都……
专题六 病句辨析与修改 刷真题 划重点
B．定语、状语、补语 (1)定语是名词前面的修饰语，对名词起修饰、限制作用，表示人、事、 物的性质、状态、数量、所属等。 (2)状语是动词或形容词前面的修饰成分，表示动作的状态、方式、时间 、处所或程度等。 (3)补语是谓语后面的连带成分，对谓语起补充说明作用，一般回答“怎 么样”“多久”“在什么地方”等问题。
刷模拟
5.两面对一面 句中有能否、是否、有没有、成败、好坏、优劣之类的两面词，就要注 意是否有两面对一面的语病。 例句：一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包容这个世界。 【解析】“是否善良”是两个方面，而“他能用自己的爱心去包容这个 世界”只有一个方面。这句话应改为“一个人是否善良取决于他能否用自 己的爱心去包容这个世界”。
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常见并列短语表
类 型 关联词语举例 转折关系 虽然……但是……、尽管……还是……
因果关系 因为……所以……、既然……那么……、之所以……是因为 ……
假设关系 如果……就……、即使……也……、假如……就…… 条件关系 只有……才……、只要……就……、无论……都……
专题六 病句辨析与修改 刷真题 划重点
B．定语、状语、补语 (1)定语是名词前面的修饰语，对名词起修饰、限制作用，表示人、事、 物的性质、状态、数量、所属等。 (2)状语是动词或形容词前面的修饰成分，表示动作的状态、方式、时间 、处所或程度等。 (3)补语是谓语后面的连带成分，对谓语起补充说明作用，一般回答“怎 么样”“多久”“在什么地方”等问题。
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5.两面对一面 句中有能否、是否、有没有、成败、好坏、优劣之类的两面词，就要注 意是否有两面对一面的语病。 例句：一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包容这个世界。 【解析】“是否善良”是两个方面，而“他能用自己的爱心去包容这个 世界”只有一个方面。这句话应改为“一个人是否善良取决于他能否用自 己的爱心去包容这个世界”。
2023年中考语文专题复习-病句辨析与修改课件(共71页)
”川“是河流，不能用量词”座“来修饰 珠穆朗玛峰不是山坡 前面说“不收礼”，后面又“收礼”，前后矛盾 搭配不当，“改善”应改为“治愈”
新闻也出错
观众朋友大家好： 下面播报一则新闻。 我市开展了“打盗抢、扫黄毒、保安全”为内
容的集中统一行动。在行动中着眼于狠抓刑事犯罪嚣 张气焰，解决当前治安突出问题，消除影响春节安全 的不安定因素。据统计，在3日和4日的两天集中统 一行动中，全市投入参战力量41976人次，清查重点 场所5894处，抓获现行违法犯罪人员近4名，其中通 缉犯47名，缴获枪支1支，海洛因1.7公斤，摩托车 57辆等赃款赃物。
中考病句的辨析与修改
韩复渠演讲
诸位、各位、在齐位： 今天是什么天气，今天就是演讲的天气。来宾十分茂盛，敝人也实在感冒。今天来的人不少咧，看
样子大体有8/5啦，来到的不说，没来的把手举起来！很好，都来了！ 今天兄弟召集大家来训一训，兄弟有说得不对的，大家应该相互原谅。你们是文化人，都是大学
生、中学生、留洋生。你们这些乌合之众是科学科的，化学化的，都懂得七八国英文，兄弟我是大老 粗，连中国的英文都不懂。你们大家都是笔杆子里爬出来的，我是炮筒子里钻出来的。今天来这里讲 话，真使我蓬荜生辉，感恩戴德。其实，我没有资格给你们讲话，讲起来嘛，就像对牛弹琴，也可以 说是鹤立鸡群了。
【3】主宾搭配不当
9、今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 主语“收成”与宾语“一年”搭配不当，应将“麦子的收成”删除。 10、天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。
主语“夏天”与宾语“花园”不搭配可改为“夏天的天山”。 11、我们这个班的基础是整个年级中较好的一个班。
去掉“一个班”，或把“基础”放到“中”之后。
B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。 符号：中括号〔 〕。
新闻也出错
观众朋友大家好： 下面播报一则新闻。 我市开展了“打盗抢、扫黄毒、保安全”为内
容的集中统一行动。在行动中着眼于狠抓刑事犯罪嚣 张气焰，解决当前治安突出问题，消除影响春节安全 的不安定因素。据统计，在3日和4日的两天集中统 一行动中，全市投入参战力量41976人次，清查重点 场所5894处，抓获现行违法犯罪人员近4名，其中通 缉犯47名，缴获枪支1支，海洛因1.7公斤，摩托车 57辆等赃款赃物。
中考病句的辨析与修改
韩复渠演讲
诸位、各位、在齐位： 今天是什么天气，今天就是演讲的天气。来宾十分茂盛，敝人也实在感冒。今天来的人不少咧，看
样子大体有8/5啦，来到的不说，没来的把手举起来！很好，都来了！ 今天兄弟召集大家来训一训，兄弟有说得不对的，大家应该相互原谅。你们是文化人，都是大学
生、中学生、留洋生。你们这些乌合之众是科学科的，化学化的，都懂得七八国英文，兄弟我是大老 粗，连中国的英文都不懂。你们大家都是笔杆子里爬出来的，我是炮筒子里钻出来的。今天来这里讲 话，真使我蓬荜生辉，感恩戴德。其实，我没有资格给你们讲话，讲起来嘛，就像对牛弹琴，也可以 说是鹤立鸡群了。
【3】主宾搭配不当
9、今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 主语“收成”与宾语“一年”搭配不当，应将“麦子的收成”删除。 10、天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。
主语“夏天”与宾语“花园”不搭配可改为“夏天的天山”。 11、我们这个班的基础是整个年级中较好的一个班。
去掉“一个班”，或把“基础”放到“中”之后。
B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。 符号：中括号〔 〕。
中考复习之修改病句 课件(共28张PPT)
随堂练习
1. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A.在激烈的竞争中，我们所缺乏的是勇气不足和谋略不当。 B.经过老主任的再三解释，才使他的怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。 C.据科学家统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵花粉。 D.在同学们的帮助下，小明改正了缺点，经常做好事，受到了老师的表扬。
D、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。
A“缓解”缺少宾语，应在“缓解”后加“压力”。 B“能否”的两面表达与后面“具有重大意义”的不搭配。 D“羞辱不满”动宾搭配不当。可以在“羞辱”的后面加上“商家”之类的 词语。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A、她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芬香，把人们带到了那美 丽富饶的河西走廊。
A利用与“考试作弊并不鲜见的情况下”不搭配 B搭配不当，应“在……上” D解决困境不搭配，改为“摆脱困境”或“解决矛盾”
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A、新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车。
B、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重 大的意义。
C、文学经典是历史的回声，是审美体验的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻 度，作家只有在与经典大师的竞争中，才能拓展文学的想象空间，为未来提供崭 新的审美体验。
（析：把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。 如果用反问句，应是"那怎么会有好的成绩呢？"如果用判断句，应是" 成绩不好是可想而知的"。）
2.语句杂糅
上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十 多年的加拿大籍华裔作者之手。
（析：是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末 的"作者之手"）
中考语文专题《病句的辨析并修改》PPT课件(共30张PPT)
①校长修改并阅读了他的报告。
实际情况只能是首先“阅读”然后才能“修改”
②谷神星这个名词，可能对我们不太熟悉。
③七月的蒙古草原是一个美丽的季节。
“草原”不是“季节”搭配不当
④广大的农村青年表现出无比的走社会主义 的热情。
应该将“无比”放至“热情从理论上和政策上作 了详细的规定和深刻的说明。
②听了他的报告，对我启发教育很大。
（把“他的报告对我启发教育很大”与 “听了他的报告，我受到很大的启发教育” 两种句式杂糅在一起，应选其中一种）
句 式 杂 糅
因为多使用了某些词语，使意思和想要 表达的意思相反。如：
① 文字通顺是衡量作品好坏的重要标准。
（“文字通顺”是“衡量作品好的重要标准”而 不是“坏的标准”）
病句是指不符合语法规范的句子。 辨析和修改病句是衡量语言表达能力的 重要标志，也是初中生备考的基本能力 之一，因而，无论是纵观近几年中考， 还是通览各地区中考试卷，修改病句已 成为必考考点，难度也各有不同。对考 生来说，一方面要能掌握病句的常见类 型及辨识病句的方法，另一方面需要提 高修改病句的语感能力。
调、换，即增加字词、删去多余字词、调整 字词顺序、更换字词。
Ø四项注意：病因要“准”；改动要
“小”；原意要“保”；检查要“细”。
学习目标
1. 了解语病的常见类型。 2. 掌握辨析语病的方法。 3. 提高语言表达的正确
性，正确使用祖国语 言文字。
句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当， 动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语 搭配不当及关联词搭配不当。例如：
百多人。（“将近”与“四百多人”矛盾）
前 后 矛 盾
⑤ 他是多少个死难者中幸免的一个。
（既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难 者中的一个"呢？应改为"多少人死难了，他是幸免 的一个。"）
实际情况只能是首先“阅读”然后才能“修改”
②谷神星这个名词，可能对我们不太熟悉。
③七月的蒙古草原是一个美丽的季节。
“草原”不是“季节”搭配不当
④广大的农村青年表现出无比的走社会主义 的热情。
应该将“无比”放至“热情从理论上和政策上作 了详细的规定和深刻的说明。
②听了他的报告，对我启发教育很大。
（把“他的报告对我启发教育很大”与 “听了他的报告，我受到很大的启发教育” 两种句式杂糅在一起，应选其中一种）
句 式 杂 糅
因为多使用了某些词语，使意思和想要 表达的意思相反。如：
① 文字通顺是衡量作品好坏的重要标准。
（“文字通顺”是“衡量作品好的重要标准”而 不是“坏的标准”）
病句是指不符合语法规范的句子。 辨析和修改病句是衡量语言表达能力的 重要标志，也是初中生备考的基本能力 之一，因而，无论是纵观近几年中考， 还是通览各地区中考试卷，修改病句已 成为必考考点，难度也各有不同。对考 生来说，一方面要能掌握病句的常见类 型及辨识病句的方法，另一方面需要提 高修改病句的语感能力。
调、换，即增加字词、删去多余字词、调整 字词顺序、更换字词。
Ø四项注意：病因要“准”；改动要
“小”；原意要“保”；检查要“细”。
学习目标
1. 了解语病的常见类型。 2. 掌握辨析语病的方法。 3. 提高语言表达的正确
性，正确使用祖国语 言文字。
句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当， 动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语 搭配不当及关联词搭配不当。例如：
百多人。（“将近”与“四百多人”矛盾）
前 后 矛 盾
⑤ 他是多少个死难者中幸免的一个。
（既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难 者中的一个"呢？应改为"多少人死难了，他是幸免 的一个。"）
中考语文总复习专题课件：病句修改(共13张PPT)
今天，妈妈买了许多蔬菜：青菜、萝卜、鱼……
前后矛盾：
这次考试全班几乎没有不及格的。
老师布置的作业，我基本上都做完了。
现在勤奋求知、苦练自学能力，是同学们将来能否大有作 为的关键所在。
内容是否充实，语句是否通顺，这是对中学生作文的起码 要求。
用词不当：
小明十分爱护时间。
正确的意见，我们应该坚定。
文从字顺
之病句修改
什么是病句？
一般地说，就是意思表达不完整、语句不通顺的句子。
怎下药，才能达到药到病除的效果。
修改原则：基本意思不变，尽量少改。 修改方法：增、删、调、换。 常用的修改符号有哪些？
成分残缺：
列车驶过长江大桥，我看到了正在桥头日夜站岗的战士。
为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的 教育和管理 。
张勇是个好学生，谁都不会否认他做出这种不文明的事情。
概念混乱：
他的家乡是江苏南京人。
西湖的春天是个游览的好地方。
学校的操场上有各种各样的体育运动器械，什么单杠、 双杠、爬杆、沙坑和篮球场等。
朱德出生在劳动人民家里，从小就养成爱劳动，能吃苦。
中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
为了写好这篇通讯，他深入了解了许多张老师的先进事迹。
王大海临危不惧、舍身救人的革命精神时时浮现在我的脑 海中。
大家认真地讨论了今夏课外游泳运动训练。
不合逻辑：
八百多人,几干条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。
他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。
在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。
长句变短句：
前后矛盾：
这次考试全班几乎没有不及格的。
老师布置的作业，我基本上都做完了。
现在勤奋求知、苦练自学能力，是同学们将来能否大有作 为的关键所在。
内容是否充实，语句是否通顺，这是对中学生作文的起码 要求。
用词不当：
小明十分爱护时间。
正确的意见，我们应该坚定。
文从字顺
之病句修改
什么是病句？
一般地说，就是意思表达不完整、语句不通顺的句子。
怎下药，才能达到药到病除的效果。
修改原则：基本意思不变，尽量少改。 修改方法：增、删、调、换。 常用的修改符号有哪些？
成分残缺：
列车驶过长江大桥，我看到了正在桥头日夜站岗的战士。
为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的 教育和管理 。
张勇是个好学生，谁都不会否认他做出这种不文明的事情。
概念混乱：
他的家乡是江苏南京人。
西湖的春天是个游览的好地方。
学校的操场上有各种各样的体育运动器械，什么单杠、 双杠、爬杆、沙坑和篮球场等。
朱德出生在劳动人民家里，从小就养成爱劳动，能吃苦。
中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
为了写好这篇通讯，他深入了解了许多张老师的先进事迹。
王大海临危不惧、舍身救人的革命精神时时浮现在我的脑 海中。
大家认真地讨论了今夏课外游泳运动训练。
不合逻辑：
八百多人,几干条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。
他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。
在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。
长句变短句：
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修改：“防止”“不再”任意删去一个。
❖ 我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。
B、概念并列不当
展销会上有服装、针织品、玩具等。 修改：“服装”、“针织品”并列不当。删去 针织品。
C、自相矛盾
1、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 修改：前面是胜败，后面只讲胜，前后矛盾。 2、班上的同学基本上都交齐作业了。 修改：“基本上”“都”删去任一即可。
❖ 第（3）句修改：好的语文课应该是有教师“自己”的课。
B、关联词语位置不当
1、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海 地区的同类产品底就是成本比沿海的高。
修改：主语不同，不是应放在“质量”前
C、关联词语位置不当
2、我不但信任他，而且以前反对过他的人也信 任他了。 修改：第一个分句的主语“我”应放在“不但” 后 规律：两个分句主语不一致，关联词在主语前。
❖ 1、第（1）处重负啰嗦，修改方法是： ❖去掉“十分”或“高度”
❖ 2、第（2）处语序不当，修改方法是： “建立健全各项规章制度”与严格落
实食品安全相关规定”
❖ 3、第（3）处搭配不当，修改方法是：在“抽检”后添加“力度”
第二组病句都属于什么病因？
搭配不当
主谓搭配不当 主宾搭配不当 动宾搭配不当 一面与两面搭配不当 关联词语搭配不当 ……
辨析修改病句的方法、步骤
一读 二提 三改 四查
一读、借助语感找出病句，往往别扭的地方就是 有语病的。 二提、主干提取，从而辨析句子是否有错误。
三改、增（增加残缺的成分）删（删去多余的部分） 调（调整字词顺序）换（更换不当字词）。
四查、再读进行复查（是否通顺、有无新语病）。
修改病句小诀窍
1、出现“有无”、“是否”、“能否”、 “好坏”、“成败”、“优劣”等要注意看 前后表达是否是两方面、是否一致。（不能 呼应就出错）。
读下面的材料，按要求答题。
❖ （1）随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来 越少。许多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进 行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让 汉字更好地服务于现在和将来，政府相继出台了一系列政策。据悉，国 家语委将推出学生汉字书写等级标准，规范汉字书写。 （2）该标准要 求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认会写。
❖ 材料中的画线句有语病，请修改。 ❖ 该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。
❖ 把“发扬”改为“发挥”
❖ 材料中画线句子有语病，请修改。3分
❖ 节日期间食品安全至关重要，（1）各级各部门一是要高度十分重视食 品安全工作，提高食品安全意识，加大食品安全监管力度，严把食品安 全关；（2）二是要严格落实食品安全相关规定，建立健全各项规章制 度，对超市、市场食品分区集中公示索证索票情况；（3）三是要加强 监管，开展巡查，加大对各环节食品的抽检；四是要做好节日期间食品 安全突发事件的应急处理工作，为广大人民群众创造安全放心的节日消 费环境，确保广大人民群众吃得放心，吃得安全。
句式杂糅：指表达同一个意思，可用两种不同的 句式，但把这两种不同的句式揉合在一起就形成 了病句。
❖ 下列句子没有语病的一项是（ ）
A
❖ A、只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿使我从小就养成了勇敢的性格。
❖ C、综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
❖ 修改后的语句：很多人在长期使用新的输入方法后，出现了 提笔忘字和书写不够规范的情况。（的情形）
第三组病句都属于什么病因？
成缺分少残主缺语
缺少谓语 缺少宾语 缺少关联词 ……
修改妙方： 增----残缺成分要补上
第四组病句 结构混乱
A、句式杂糅 1、这种盆景最好放在案头上较合适。 修改：“最好”与“较合适”任意删除一个即可。
❖ D、谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？
❖ 这次暑期学习研讨班的学员，除本研究所有 关人员外，还有来自其他高校和研究机构的 教师、研究生和科技工作者也参加了学习。
❖ 修改：删去“也参加了学习”
第四组病句是什么病因？
结构混乱
句式杂糅 两个句子套叠 ……
修改妙方：删----多余词语要删除
❖ 我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提 着一个黑色提包。
❖ 谁"手上提着一个黑色提包"不确定。
这会儿你不能去找他，他正在考场考研究 生。
"他"指代的是监场的老师还是考生并不确定。
❖ 我兴趣广泛，爱写作、爱书法、爱绘画，希 望老师多从这方面给予指导。
❖ 代词运用不当，"这"指代不明。
B、歧义
❖ 材料中的画线句有语病，请修改。 ❖ （1）随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来
越少。 ❖ (删去“随着”或“使”） ❖ （2）该标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认会写。 ❖ （把“写得规范美观”与“会认会写”调换位置）
下面一段文字有两处错误，请找出来并加以修 改。2分
修改：在“独立”前加“具备”。
C、缺少宾语或宾语中心语
虽然工作很忙，但还是抓紧和同学们研究问题。 修改：在“抓紧”后加“时间”。 2、文中增加了对小男孩眼神和景物等，使文章 更生动了。 修改：在“等”后加“的描写”
❖ （14青岛）下面画线的语句在表达上存在问题，请加以修改
❖ 进入数字化时代后，汉字记录方式发生了重大变化，从过去 的手写演变成了键盘输入、语音输入等。很多人在长期使用 新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范。
❖ 读下面的材料，按要求答题。
❖ （1）随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。许 多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军 中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将 来，政府相继出台了一系列政策。据悉，国家语委将推出学生汉字书写等级标准 ，规范汉字书写。 （2）该标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认 会写。
❖ （1）好的语文课应该是实现了教学目标并准确定位的课： 简明，实在，可操作，落实知识，指向能力；（2）讲的人 清楚，学的人理解，目标方可以在整个教学活动中一以贯之 ，最终落实到位。（3）好的语文课应该是有教师“自己” 的，自己的阅读体验，自己的课堂实践，自己语文学习的体 会和经验。
❖ 第 （1）句修改 ：好的语文课应该是准确定位并实现教学目 标的课。
❖ 下列句子中没有语病的一项是（ ）
❖ A、重大C安全事故无时无刻给我们敲着警钟。
❖ B、张大爷种的西瓜基本上全卖完了。 ❖ C、户籍制度改革事关亿万国人的福祉，是一项必须优先推
进的基础性改革。
❖ D、河南卫视《汉字英雄》在金鹰节上获得本届“优秀电视 文艺节目奖”。
第六组病句属于什么病因？
不合逻辑
A、主谓搭配不当 1、中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声 至今还在我的耳边回响。 修改：“笑容”与“回响”搭配不当。
2、他那锐利的眼睛投向了人群。 修改：把“眼睛”改为“目光”
B、动宾搭配不当
1、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位 科学家的报告。
修改：“注视”“报告”搭配不当
2、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风 气。
2、在句首看到介词“经过”、“通过”、 “在”“从”、“由于”、“当……时”等 要注意，缺不缺主语。看另一个句子句首的 词性，不是名词或代词就是少主语。
否定不当 概念并列不当 前后矛盾 ……
第七组病句 成分赘余
1、我们班的同学都好学，上课时我们都能 认真听讲。 2、他正在进行打球，可上进了。 3、其实这是多虑的想法。 4、我在心里由衷的感谢他们。 5、未精简数字，不得不略加删改一些
容易重复的词语
更加变本加厉 忍俊不禁地笑了 从心里发自肺腑 浑身被打得遍体鳞伤 一个刻骨铭心的难忘的… 教训 目的是为了 约……左右 无数莘莘学子 多年的夙愿 多余的废话 前来光顾
第五组病句 表意不明
A、指代不明 有人主张接受，有人反对，她同意这种主 张。
修改：她同意的是“接受”还是“反对” 表意不清。
应改为：她同意前者、或者是后者的主张。
❖ 班会上，李明建议开展读书活动，陈新建议 开展影评活动，我同意他的意见。
❖ 修改：班会上，李明建议开展读书活动，陈 新建议开展影评活动，我同意陈新的意见。
3、不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、 绘画也很讲究。 修改：将第一个分句的主语“他”放在关联词 “不但”前。 规律：两个分句主语一致，关联词在主语后。
第一组病句都属于什么病因?
语序不当
定语与中心语位置不当 词序、句序不当 主客颠倒 关联词语位置不当 ……
修改妙方： 调----语序不当要调整
第二组病句 搭配不当
F、关联词语搭配不当
一个球的输赢，不仅关系到个人的面子，而是关系 到班级的荣誉。 修改：把“而是”改成“而且”。
阅读下面材料，按要求答题。
❖ 据《教育时报》5月4日报道，中央电视台正式开播了面向全国数字电视 用户的“中学生频道”。该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享 优质课程资源。同时组织优秀教师和教学专家，围绕教学难点解疑释惑 ，辅助教师课堂教学。此外，该频道还开设了供家长观看的栏目，意在 引导家长关注素质教育，关注孩子的心理状况，从而引导孩子健康成长 。
❖ 歧义，是“瞒着奶奶”一个人，和姑姑一起 ❖去了大西北，还是“瞒着奶奶和姑姑”两个人， ❖自己一个人去了大西北。
第五组病句病因是什么？
表意不明
指代不明 歧义 ……
修改妙方：换----表意不明的词语要更换。
第六组病句 不合逻辑
A、否定不当 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了 安全教育，并制定了安全管理措施。
修改妙方：换----搭配不当的词语要更换
第三组病句 成分残缺
❖ 我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。
B、概念并列不当
展销会上有服装、针织品、玩具等。 修改：“服装”、“针织品”并列不当。删去 针织品。
C、自相矛盾
1、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 修改：前面是胜败，后面只讲胜，前后矛盾。 2、班上的同学基本上都交齐作业了。 修改：“基本上”“都”删去任一即可。
❖ 第（3）句修改：好的语文课应该是有教师“自己”的课。
B、关联词语位置不当
1、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海 地区的同类产品底就是成本比沿海的高。
修改：主语不同，不是应放在“质量”前
C、关联词语位置不当
2、我不但信任他，而且以前反对过他的人也信 任他了。 修改：第一个分句的主语“我”应放在“不但” 后 规律：两个分句主语不一致，关联词在主语前。
❖ 1、第（1）处重负啰嗦，修改方法是： ❖去掉“十分”或“高度”
❖ 2、第（2）处语序不当，修改方法是： “建立健全各项规章制度”与严格落
实食品安全相关规定”
❖ 3、第（3）处搭配不当，修改方法是：在“抽检”后添加“力度”
第二组病句都属于什么病因？
搭配不当
主谓搭配不当 主宾搭配不当 动宾搭配不当 一面与两面搭配不当 关联词语搭配不当 ……
辨析修改病句的方法、步骤
一读 二提 三改 四查
一读、借助语感找出病句，往往别扭的地方就是 有语病的。 二提、主干提取，从而辨析句子是否有错误。
三改、增（增加残缺的成分）删（删去多余的部分） 调（调整字词顺序）换（更换不当字词）。
四查、再读进行复查（是否通顺、有无新语病）。
修改病句小诀窍
1、出现“有无”、“是否”、“能否”、 “好坏”、“成败”、“优劣”等要注意看 前后表达是否是两方面、是否一致。（不能 呼应就出错）。
读下面的材料，按要求答题。
❖ （1）随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来 越少。许多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进 行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让 汉字更好地服务于现在和将来，政府相继出台了一系列政策。据悉，国 家语委将推出学生汉字书写等级标准，规范汉字书写。 （2）该标准要 求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认会写。
❖ 材料中的画线句有语病，请修改。 ❖ 该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享优质课程资源。
❖ 把“发扬”改为“发挥”
❖ 材料中画线句子有语病，请修改。3分
❖ 节日期间食品安全至关重要，（1）各级各部门一是要高度十分重视食 品安全工作，提高食品安全意识，加大食品安全监管力度，严把食品安 全关；（2）二是要严格落实食品安全相关规定，建立健全各项规章制 度，对超市、市场食品分区集中公示索证索票情况；（3）三是要加强 监管，开展巡查，加大对各环节食品的抽检；四是要做好节日期间食品 安全突发事件的应急处理工作，为广大人民群众创造安全放心的节日消 费环境，确保广大人民群众吃得放心，吃得安全。
句式杂糅：指表达同一个意思，可用两种不同的 句式，但把这两种不同的句式揉合在一起就形成 了病句。
❖ 下列句子没有语病的一项是（ ）
A
❖ A、只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿使我从小就养成了勇敢的性格。
❖ C、综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
❖ 修改后的语句：很多人在长期使用新的输入方法后，出现了 提笔忘字和书写不够规范的情况。（的情形）
第三组病句都属于什么病因？
成缺分少残主缺语
缺少谓语 缺少宾语 缺少关联词 ……
修改妙方： 增----残缺成分要补上
第四组病句 结构混乱
A、句式杂糅 1、这种盆景最好放在案头上较合适。 修改：“最好”与“较合适”任意删除一个即可。
❖ D、谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？
❖ 这次暑期学习研讨班的学员，除本研究所有 关人员外，还有来自其他高校和研究机构的 教师、研究生和科技工作者也参加了学习。
❖ 修改：删去“也参加了学习”
第四组病句是什么病因？
结构混乱
句式杂糅 两个句子套叠 ……
修改妙方：删----多余词语要删除
❖ 我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提 着一个黑色提包。
❖ 谁"手上提着一个黑色提包"不确定。
这会儿你不能去找他，他正在考场考研究 生。
"他"指代的是监场的老师还是考生并不确定。
❖ 我兴趣广泛，爱写作、爱书法、爱绘画，希 望老师多从这方面给予指导。
❖ 代词运用不当，"这"指代不明。
B、歧义
❖ 材料中的画线句有语病，请修改。 ❖ （1）随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来
越少。 ❖ (删去“随着”或“使”） ❖ （2）该标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认会写。 ❖ （把“写得规范美观”与“会认会写”调换位置）
下面一段文字有两处错误，请找出来并加以修 改。2分
修改：在“独立”前加“具备”。
C、缺少宾语或宾语中心语
虽然工作很忙，但还是抓紧和同学们研究问题。 修改：在“抓紧”后加“时间”。 2、文中增加了对小男孩眼神和景物等，使文章 更生动了。 修改：在“等”后加“的描写”
❖ （14青岛）下面画线的语句在表达上存在问题，请加以修改
❖ 进入数字化时代后，汉字记录方式发生了重大变化，从过去 的手写演变成了键盘输入、语音输入等。很多人在长期使用 新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范。
❖ 读下面的材料，按要求答题。
❖ （1）随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。许 多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军 中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将 来，政府相继出台了一系列政策。据悉，国家语委将推出学生汉字书写等级标准 ，规范汉字书写。 （2）该标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认 会写。
❖ （1）好的语文课应该是实现了教学目标并准确定位的课： 简明，实在，可操作，落实知识，指向能力；（2）讲的人 清楚，学的人理解，目标方可以在整个教学活动中一以贯之 ，最终落实到位。（3）好的语文课应该是有教师“自己” 的，自己的阅读体验，自己的课堂实践，自己语文学习的体 会和经验。
❖ 第 （1）句修改 ：好的语文课应该是准确定位并实现教学目 标的课。
❖ 下列句子中没有语病的一项是（ ）
❖ A、重大C安全事故无时无刻给我们敲着警钟。
❖ B、张大爷种的西瓜基本上全卖完了。 ❖ C、户籍制度改革事关亿万国人的福祉，是一项必须优先推
进的基础性改革。
❖ D、河南卫视《汉字英雄》在金鹰节上获得本届“优秀电视 文艺节目奖”。
第六组病句属于什么病因？
不合逻辑
A、主谓搭配不当 1、中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声 至今还在我的耳边回响。 修改：“笑容”与“回响”搭配不当。
2、他那锐利的眼睛投向了人群。 修改：把“眼睛”改为“目光”
B、动宾搭配不当
1、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位 科学家的报告。
修改：“注视”“报告”搭配不当
2、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风 气。
2、在句首看到介词“经过”、“通过”、 “在”“从”、“由于”、“当……时”等 要注意，缺不缺主语。看另一个句子句首的 词性，不是名词或代词就是少主语。
否定不当 概念并列不当 前后矛盾 ……
第七组病句 成分赘余
1、我们班的同学都好学，上课时我们都能 认真听讲。 2、他正在进行打球，可上进了。 3、其实这是多虑的想法。 4、我在心里由衷的感谢他们。 5、未精简数字，不得不略加删改一些
容易重复的词语
更加变本加厉 忍俊不禁地笑了 从心里发自肺腑 浑身被打得遍体鳞伤 一个刻骨铭心的难忘的… 教训 目的是为了 约……左右 无数莘莘学子 多年的夙愿 多余的废话 前来光顾
第五组病句 表意不明
A、指代不明 有人主张接受，有人反对，她同意这种主 张。
修改：她同意的是“接受”还是“反对” 表意不清。
应改为：她同意前者、或者是后者的主张。
❖ 班会上，李明建议开展读书活动，陈新建议 开展影评活动，我同意他的意见。
❖ 修改：班会上，李明建议开展读书活动，陈 新建议开展影评活动，我同意陈新的意见。
3、不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、 绘画也很讲究。 修改：将第一个分句的主语“他”放在关联词 “不但”前。 规律：两个分句主语一致，关联词在主语后。
第一组病句都属于什么病因?
语序不当
定语与中心语位置不当 词序、句序不当 主客颠倒 关联词语位置不当 ……
修改妙方： 调----语序不当要调整
第二组病句 搭配不当
F、关联词语搭配不当
一个球的输赢，不仅关系到个人的面子，而是关系 到班级的荣誉。 修改：把“而是”改成“而且”。
阅读下面材料，按要求答题。
❖ 据《教育时报》5月4日报道，中央电视台正式开播了面向全国数字电视 用户的“中学生频道”。该频道发扬媒体资源优势，使各地中学生共享 优质课程资源。同时组织优秀教师和教学专家，围绕教学难点解疑释惑 ，辅助教师课堂教学。此外，该频道还开设了供家长观看的栏目，意在 引导家长关注素质教育，关注孩子的心理状况，从而引导孩子健康成长 。
❖ 歧义，是“瞒着奶奶”一个人，和姑姑一起 ❖去了大西北，还是“瞒着奶奶和姑姑”两个人， ❖自己一个人去了大西北。
第五组病句病因是什么？
表意不明
指代不明 歧义 ……
修改妙方：换----表意不明的词语要更换。
第六组病句 不合逻辑
A、否定不当 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了 安全教育，并制定了安全管理措施。
修改妙方：换----搭配不当的词语要更换
第三组病句 成分残缺