河北工程大学建筑馆扩建

河北工程大学建筑馆扩建
河北工程大学建筑馆扩建

河北工程大学建筑馆扩建

身为建筑学的学生,每天的生活必然是以建筑馆为中心,而建筑馆的设计无论是从内部功能设计,建筑构造设计,建筑造型设计还是内部的装饰装修对每个建筑学学生都产生着极大的影响,都可以成为建筑学学生学习的样本,同样也影响着同学们的心理,也许设计建筑馆的设计师一个小小的细腻的设计就足以成为同学们的灵感之源,打开思路的门道。

河北工程大学的建筑馆建造已久,许多新生代的功能此时的建筑馆已不能满足同学们所需,比如专业教室,曾经的专业教室只需要留给同学们画图的地方足够,而随着科技的进步,时代的变迁,是不是再扩建的过程中多够多的留出插座的位置,防止在画图过程中出现断电而不能充电的窘态,再有新的建筑馆必须要有图书资料专区,虽然说每个建筑馆都有资料室,但常用的书还是需要有一个集中归纳的地方,也供同学集中交流分享之地。更重要的多媒体,这是新的建筑馆所必需的。

建筑学是一个需要交流的学科,探讨,分享,做比较是我们学习进步的方式。一个开阔的评图空间在建筑馆中显得格外重要。供与学生交流,学习,互进互补。所以评图空间是这次扩建中需要着重设计的一个空间,同时这个空间在造型上需要创意,需要座椅供给学生休息,显得更为人性化。评图空间是建筑馆的一部分并不孤立,在设计过程中要考虑跟整体的关系,不可突兀的在建筑馆中。

当今社会迅速趋于多元化,数字化。电子钱包,降低了出门的风险,也更方便的为我们服务,那建筑数字化是社么样子?20世纪90年代初,美国哥伦比亚大学经过论证,放弃了以2100万美元扩建其法学院图书馆的计划,而是选择购买了超级计算机,读者可以通过电脑来检索和阅读需要的书籍。这种变化意味深长。正在学习建筑的我们怎么应对这种变化,都说建筑是用石头记载历史的史书,是文化的载体,那现在社会在发展石头没有了那怎么记载历史,怎么承载文化?

然而我认为数字化运用在建筑馆中,考虑造价,且考虑当今社会的发展状况和邯郸市的发展程度,能运用的数字化技术是每个班级的多媒体,学生的电脑,班级的门锁,指纹识别人脸识别等,多功能教室,资料室的数字化,可供下载搜索。摄影室画室等都通过不同的文化交流形式有着什么数字化的改变。比如摄影室内加入计算机打印机可以供给学生直接打印,灯光的变化,来改变相机的曝光频率等。

将建筑与城市置于新的背景下进行重新建构”,摆在我们面前的最关键的任务,是想像和创造数字化的媒介和环境,从而使我们能过上我们所向往的生活,并建设我们理想中的社区”,“它的重要性在于,数字化时代新兴的城市结构和空间组合将会深刻地影响我们享受经济机会和公共服务的权利,公共对话的性质和内容,文化活动的形式,权力的实施以及由表及里的日常生活体验”。

处理好数字化与建筑的关系是我们的主要任务。

从内部空间构造设计要有层次感,空间感。内蒙古工业大学的建筑馆是由废旧厂房改造的,那种精致与粗糙的结合,简单大方,空间感极强,给人的感觉自然开阔,大面积的玻璃材质,使建筑充分采光,十分合理。内部空间造型中钢楼梯成为丰富空间的构图元素。

像内蒙古工业大学建筑馆这样的设计若加以数字化结合,那就为学生提供了更大的便利。

河北工程大学建造已久,新扩建的建筑馆要结合地形,和周围的环境,若建造的太过现代化也显得过于突兀。考虑和其它建筑的流线关系等。新的建筑馆同样要和原先的有着联系。从造型上来说,建筑馆的设计应更具有空间感,节奏感,功能分区分明,流线通畅。

数字化时代意味着怎样的变革???

这种变革对城市(功能,结构,面貌)会产生怎样的影响???

科技的每一次进步都或多或少影响到建筑和城市的发展。

就像电影的发明同时也就意味着电影院这一新类型的建筑的产生;火车的使用带来了火车站的诞生;汽车的普及则改变了延续千年的城市的形态;电梯技术的日趋完善,使高层和超高层建筑成为可能,也从此改变了都市的天际线

有谁可以想像计算机网络会如何改变建筑和我们每天生活在其中的这个城市的面貌呢?

“电子公民”

你不得不面对一些新的概念,并与那些你熟悉的概念相比较:空间与反空间、物质与反物质、集中与分裂、同步与异步、观看与参与、相邻与互联。

这些是汽车所不能带来的变化之处。因此,米切尔认为“数字化时代的建筑师和城市规划师们必须着手为空间中的人体建造新的理论框架”。

米切尔风趣地指出:“也许,当身体的界限和神经系统的边界变得不那么明晰的时候,哲学不得不把灵魂/肉体问题作为灵魂/网络问题加以重新概念化。”

“重组的建筑”当人演化成“电子公民”后,建筑也将发生变化。米切尔接着讲道:“数字化信息溶解了传统的建筑式样。我们所熟悉的形态一个个消亡。重新组合的残片随即产生了新的变体。”

于是门面、书店、书库、美术馆、剧场、校舍、医院、监狱、银行大楼、交易所、百货商场、家等等这些建筑类型就都分别在网络世界中有了相应的替代者:界面、比特店、服务器、虚拟博物馆、娱乐软件、虚拟校园、远程医疗、电子监视系统、自动柜员机、电子贸易系统、电子商场和电子之家等等。实际上,几乎所有类型的建筑都可以在网络世界找到它的电子版。

甚至在相互竞争的时候,看不见的比特也开始击败钢筋混凝土的建筑:20世纪90年代初,美国哥伦比亚大学经过论证,放弃了以2100万美元扩建其法学院图书馆的计划,而是选择购买了超级计算机,读者可以通过电脑来检索和阅读需要的书籍。这种变化意味深长。

每一个建筑师都应该思考一下需要如何去面对即将到来的一切。同时,重组的也不仅是建筑本身,以往那些隐伏在建筑背后的许多东西:人的行为、经济的价值、政治权力和地位的象征、文化的习俗等等都将相应地进行重组。多少年来,人们都把建筑称作“用石头记载历史的史书”——石头没有了,“重组的建筑”还能记载历史吗?

“软城市”在网络时代,人和建筑都进行了重组,城市的概念也将被重新定义。

米切尔精辟地指出:“计算机网络像街道系统一样成为都市生活的根本。内存容量和屏幕空间成为宝贵的、受欢迎的房地产。大多数经济、社会、政治和文化活动转

移到了电脑化空间。其结果是,我们必须从根本上重新系统阐述我们所熟知的城市设计问题。”

在这个城市之中,房地产不再是看得见的土地和房屋,它们变成了主机的内存和硬盘,可以无限制地扩充和添加;人类的法律也会被程序代码的规则所代替;如果你想拥有一个属于你自己的私密空间,围护你的不再是墙壁、门窗和门锁,你必须借助加密软件和口令,就像阿里巴巴的“芝麻开门”那样;网络的规则代替了社会风俗,违反了这些规则,你就会受到惩罚,你会被“踢”出网络或是被限制进入某些空间。比特在电话线或是别的什么线上以“光”的速度运动,有如城市大街上熙熙攘攘的人流和车流。在现实世界的城市之中存在的经济的、政治的、文化的问题在网络世界的比特之城同样也会存在。

显然,米切尔认为,比特之城的结构将借鉴现在城市的经验。

同时,作为人类许多世纪以来的栖息地的城市的形态也将会受到比特之城的影响,这就犹如前工业社会和工业社会时代的城市所发生的变化一样。由比特构筑的“软城市”将与现存的由砖头、混凝土和钢铁堆积起来的“硬城市”并存,互补,相互竞争,一起构成新的世界。

威廉·J·米切尔洋洋洒洒地从人讲到建筑,又从建筑讲到城市。现在让我们再回头看一下本书的副标题:空间·场所·信息高速公路。我们会惊讶地发现,其实他在副标题中提出的空间和场所并不是我们在传统建筑学中所熟悉的那些概念。全书与其说是一本关于建筑与城市的书,倒并不如说是更接近基于信息技术的对未来的预言。在这一点上,他所做的与尼葛洛庞帝的《数字化生存》倒十分类似。或者说,作者的目的正如他在开篇中所讲述的,是要“将建筑与城市置于新的背景下进行重新建构”,他认为“摆在我们面前的最关键的任务,是想像和创造数字化的媒介和环境,从而使我们能过上我们所向往的生活,并建设我们理想中的社区”,“它的重要性在于,数字化时代新兴的城市结构和空间组合将会深刻地影响我们享受经济机会和公共服务的权利,公共对话的性质和内容,文化活动的形式,权力的实施以及由表及里的日常生活体验”。在这部书中,作者并没有讨论传统建筑学在网络时代所发生的变化,在这里他所讲的“空间”和“场所”其实应该是电脑化空间中的“地址”和“软件建筑”。

但即使这样,他所关注的问题与传统建筑学和城市规划的目标并无二致——创造一个人们理想的生活环境。人类的这种努力从来就没有停止过。一次又一次的科技革命,都会给人们新的希望。在100年前的1898年,英国人霍华德出版了他的名著《明天——一条通向真正改革的和平之路》,提出了“田园城市”的理论。尽管他的理论并没有得到完全的实现,但也深深地影响了整个20世纪的城市形态和人们的生活环境。

如果我们再努力向前追溯,还可以发现在16世纪资本主义萌芽时期托马斯·摩尔的“乌托邦”和公元前5世纪古希腊时期希波丹姆斯的“米利都”城。

甚至我国古代哲学家老子在其哲学名著《道德经》中,也有过这样的憧憬:“小邦,寡民,……安其居。邻邦相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。

20世纪末的网络革命,再次给人类一次创造新生活环境的机会,我们可以把威廉·J·米切尔的这本《比特之城》看做真正的乌托邦理想——完全没有任何实在的存在。

但问题在于,它是否会是“一条引向真正改革的和平之路”呢?

米切尔并没有告诉我们在网络时代之中,我们这个现存的城市的出路,人口、环境、能源以及政治的、经济的、文化的各种各样的问题会如何解决。当我们的灵魂独自在网络世界的比特之城中游荡的时候,我们的肉体会如何存在呢?

另一个随之而来的问题是,在这次人类建设新家园的活动之中,我们现在的这些建筑师和城市规划师将会发挥怎样的作用?

多少个世纪以来,我们手中都是砖、石头、木材、钢、水泥和玻璃这些具体的物质,我们谈论着功能、形式和艺术之类的问题。尽管计算机和辅助设计软件大大改变了我们工作的方法,但充其量也只能算做一场范围和深度都很有限的设计手段和设计方法的改良而已。

米切尔指出:“这一新拓居地将彻底打破古典范畴,对古典时代至今建筑师们所使用的语言进行重新建构。”

在古典时代,建筑师以柱式规范作为基本语言;

在现代,则以空间作为基本语言进行行操作。

如果真如米切尔所预言的那样,“建筑会变成计算机界面,计算机界面会变成建筑”,那么,建筑师和城市规划师将不得不以计算机程序语言作为基本语言。也许,我们可以套用米切尔的话来这样表达:建筑师和城市规划师会变成计算机程序员,而计算机程序员会变成建筑师和城市规划师。到那时,我们也不用像现在这样担心如何称呼现代之后的现代,它们将和所有我们曾经熟悉的建筑学一起变成“古典”。或许现在我们可以理解为何《比特之城》和《数字化生存》的作者不约而同地都具有建筑的学科背景了。

在每个激动人心的时代来临的时候,总有一些敏锐的智者以里程碑式的著作为我们指引方向。我们可以列举很多这样的例子托马斯·摩尔的《乌托邦》,霍华德的《田园城市》,还有文丘里的《建筑的复杂性和矛盾性》。勒·柯布西埃在他1924年版的《走向新建筑》中曾经这样号召道:“一个伟大的时代刚刚开始,存在着一种新精神

现在就开始试图评价威廉·J·米切尔的《比特之城:空间·场所·信息高速公路》这本书的重要性也许为时尚早,但它的确为我们指出了一片待开发的充满希望的土地。《比特之城》完成于1995年,也就是网景公司刚刚上市,那时候互联网热潮才初初泛起。在这样的背景下,米切尔能够完成如此细节和详细的描绘,实在称得上是一项“浩大的工程”

2000年8月《伊托邦——数字时代的城市生活》将《比特之城》所讨论的主题的深化和延伸。城市的出现,是人类文明史一个里程碑式的事件,它塑造了我们的生活,但是,城市的形态从来不是一成不变的,中世纪的城市不同于柏拉图生活的希腊城邦,我们今天的都市生活也远远不是记录在小说、笔记中的宋元时期的市井生活。本书作者认为,信息技术的突飞猛进唱响了旧的城市模式的挽歌,而属于数字时代的新型大都市将会历久不休,那时,我们的住宅、社区、人际交往、工作方式、经济活动的形式都将是崭新的。

大学生自评报告范文3篇(完整版)

大学生自评报告范文3篇 大学生自评报告范文3篇 大学生自评报告范文篇一: 本人能自觉遵守作为一名大学生的守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心人爱集体,乐于帮助别人,积极参加班级学校组织的各种课外活动。 思想方面,我追求上进,思想觉悟相对有了提高。我觉得作为一个大学生应该做好自己的本质的东西,自己的思想不要还停留在高中甚至是初中的阶段,提升自己的思想层次。只有在我们付出了积极性,才会有收获的,经验也从不青睐那些不做准备的人的。一个人的价值是由他对社会对被人所做的贡献来衡量的,不要随随便便从某一个方面去衡量一个人,这是一个不好的行为。其实做事和做人是等同的,我要好好的去体会和探知,提高自己的思想认识。 学习方面,我觉得作为一个大学生不应该忘了自己的本职,首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,力求上进,一点也不放松。好的学习方法对学习是很有帮助的,所以在每次考试后,我总会总结学习经验。一分耕耘一分收获,没有什么事是不可能的,只要自己敢想,敢做,敢付出自己坚定的决心,没有做不成功的事。对于我们计算机专业的人来说,光光学好书本的知识是远远不够的,因此,我课外时间也看一些与计算机有关的书籍。最后需要强调是:学习是一门永恒的功课,需要有智慧、毅力和恒心。在这个科技发达的时代,我们更应该不断汲取新的知识,不断地给自己充电,这样才不会被时代所淘汰!

学习固然重要,但是能力同样重要。半年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如学生会的竞选,学生组织策划活动等等。在参加了这些活动的过程中,我结交一些很好的朋友,学到了为人处事的一些方法,锻炼自己的能力。这些活动我明白了很多: 如果我们勇于尝试,成功的机会就有一半;如果不去尝试,成功的几率就是零。 大学校园就是一个大的家庭,每一个成员多扮演着不同的角色,但大学又给每一个成员提供很多展示自己的平台。我们应该勇于锻炼自己的能力,珍惜机会。我觉得自己的事情应该由自己负责,别人至多只能给提供一些建议。遇到事情要冷静的思考,不要急躁;不轻易承诺,承诺了就要付出自己的实际的行动。生活需要自己来勾画,不一样的方式就又不一样的人生,需要我们在生活中不断的探寻。 大学生自评报告范文篇二: 走在校园,看着那些略显青涩的面孔,依稀之间有自己去年的兴奋与彷徨。想想自己大学的日子已经走完了四分之一,心中自有一番感慨。 大一,是一个摸着石头过河的时代,那时候的我对这个陌生的城市感到害怕,其中夹杂着些许对未来的美好向往,以下是我对大一的自叙。 大一我参加了很多协会的面试,其中包括学生会。当然,结果很不理想,在学生会的面试当中我失败了,感到很遗憾。协会当中我虽然也去面试了部门的干事,但是结局都一样。所以最后我只是有两个协会的会员头衔。而由于个人的原因,协会的活动我参加的很少,并没有给我个人的成长经历带来太多的色彩。不过我还是去听过一些的

好建筑类大学 原来就这么几所

2000年左右的大学合并风潮里,仿照国外名牌大学的专业组成结构,中国许多名牌大学争相合并医科大学和建筑大学来扩充实力,致使医科大学和建筑大学都损失惨重,如原来中国最好的医科类大学:北京协和医学院和北京医科大学,建筑类大学哈尔滨建筑大学和重庆建筑大学都被别的名牌大学合并了。现在还以建筑命名的建筑大学所剩无几了。 14所建筑类大学: 哈尔滨建筑工程学院—哈尔滨建筑大学——〉哈尔滨工业大学(2003年与哈尔滨工业大学合并) 吉林建筑工程学院 沈阳建筑工程学院——〉沈阳建筑大学(2004年5月改名) 北京建筑工程学院 河北建筑工程学院 河北建筑科技学院——〉河北工程大学(2003年4月改名) 青岛建筑工程学院——〉青岛理工大学(2004年5月改名) 山东建筑工程学院——〉山东建筑大学(2006年改名) 南京建筑工程学院——〉南京工业大学(2001年与南京化工学院合并后改名) 西安建筑工程学院——〉西安建筑科技大学(1994年改名)) 西北建筑工程学院——〉长安大学(2000年与西安公路交通大学合并后改名) 重庆建筑工程学院——〉重庆建筑大学——〉重庆大学(2003年与重庆大学合并) 武汉城市建设学院——〉华中科技大学(2000年并入华中科技大学) 安徽建筑工业学院 所谓的“四大建院”与“建筑老八校”: “四大建院”:哈尔滨建筑工程学院、沈阳建筑工程学院、重庆建筑工程学院、西北建筑工程学院是建设部所属的大学集团中实力最强的四所,曾并称建设部“四大建院”。 在大多数学校开始上马开设建筑工程科目以前,这四大建院的实力就足以列入建筑学界排名前列。在建筑行业内认可度很高。 “建筑老八校” :建筑“老八校”是指建筑学专业最好的八所学校,这八所学校也是最早开办与建筑有关专业的学校,也是最早毕业后可以授予建筑学学士学位的学校。 清华大学/同济大学/东南大学/天津大学 哈尔滨建筑大学/重庆建筑大学/西安建筑科技大学/华南理工大学 全国大批学校近年来纷纷开设建筑类专业,如现在开设建筑学专业的学校估计有210所. 开设土木工程专业的就更多了,颇有当年会计专业烂街之势。农业、林业、师范大学等各类大学目前均开设建筑学专业,即使这些院校连相关的配套专业都没有!连技术学院也在凑热闹,都开设了建筑学专业!仿佛21世纪办大学,没建筑学这个专业还叫大学吗? 2000年建筑学硕士开的院校特别少,就十几家,以前招的人非常少,随着建筑业火爆,近些年一些院校开设完本科立马开设硕士专业,虽然说根本没通过评估。致使现在硕士点也急剧膨胀。 为规范建筑类相关专业,从2002年开始,中华人民共和国建设部、国务院学位委员会发布对我国建筑类专业的评估报告,以建筑学专业为例,2002年全国才有24所大学合格。 截至2008年,全国建筑学专业评估合格院校共38所,土木工程专业评估合格院校共48所. 建筑学专业建设部评估合格学校38所: 1、清华大学 2、同济大学 3、东南大学 4、天津大学 5、哈尔滨工业大学 6、重庆大学

教授-建筑学院-董杰

董杰职称申报公示材料 拟晋职务:教授所在单位:建筑学院任教学科:城乡规划——————————————————————————————————学历、资历 一、毕业证 1、本科毕业证,毕业于河北建筑科技学院建筑学专业,毕业时间为1996年7月 二、学位证 1、本科学位证,授予时间为1996年7月 2、硕士学位证,授予时间为2009年6月 三、现专业技术职务任职资格名称及取得时间:副教授,2006.11.25 外语、计算机能力 一、外语考试合格时间(免试注明免试原因):免试,评副教授时考试合格 二、计算机考试合格时间(免试注明免试原因):2012年6月 专业技术工作经历(能力) 一、任现职以来年度考核情况: 2012年度优秀,2006年度优秀,2007、2008、2009、2010、2011年度为合格 二、教学质量测评情况: 2011年教学质量测评优秀 三、高校教师资格证书编号及任教学科: 编号:20021300070004029 任教学科:城乡规划 业绩成果 一、各种荣誉证书或证明材料 1、优秀共产党员,中共邯郸市委教育工作委员会,2007年7月 2、大中专学生志愿者暑期“三下乡”优秀指导教师,共青团河北工程大学委员会,2009年10月 3、优秀共产党员,中共河北工程大学委员会,2011年6月 4、“三育人”先进个人,中共河北工程大学委员会,2011年7月 5、河北工程大学师德标兵,中共河北工程大学委员会,2012年4月 6、河北省教育系统创先争优优秀支部书记,中共河北省委教育工作委员会,2012年6月 二、科研获奖情况 1、基于活力塑造的现代工业园区营建策略,邯郸市人民政府,第一,2012年9月,第十二次社会科学优秀成果三等奖 三、科研立项、结项证书及科研成果鉴定,效益证明原件 1、基于城乡统筹的河北省县域新农村发展对策研究,主持,2012年4月,河北省哲学社会科学基金项目,完成,优秀 2、张家口地区传统民居资源保护与利用研究,第三,2010年5月,河北省科技厅,完成,国内领先 3、冀南山区非金属矿区植被恢复与重新优化模式研究,第二,2012年5月,河北省科技厅,在研 4、邯郸人居环境和公共卫生防疫研究,主持,2006年9月,市科技局,完成,国内领先 5、基于城乡统筹的邯郸市县域新农村规划设计研究,主持,2012年9月,市科技局,在研 6、邯郸市城市雕塑规划与城市文化研究,第二,2008年9月,市科技局,完成,国内领先

环保辩论赛策划书3

环保辩论赛 策 划 书 河北工程大学环协

一、活动背景 当前时代人类创造了空前的财富,同时我们赖以生存的环境也正在面临前所未有的挑战,环境形势严峻,水环境污染严重,九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转,流经城市的河流普遍受到污染,一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重,二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势,工业污染物排放总量控制和全面达标排放任务艰巨,污染控制和治理难度进一步加大,所以,必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容,是构建社会主义和谐社会的重要方面,是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准,为新时代的主人,很有必要认识到环境保护的重要性。 二、活动主题 “大学生环境保护辩论大赛” 三、活动时间 初赛:2012年10月27日下午两点 复赛:2012年11月11日下午两点 总决赛:2012年11月13日下午两点 四、活动地点 河北工程大学10教201 五、活动流程 参加对象:河北工程大学各个二级学院的大一新生 参加模式:每支队伍4人组成,每个学院至少出一支队伍。

大学生环境保护辩论大赛 比赛模式:初赛、复赛和总决赛 比赛进程: 1、部长提前去,安排布置会场 2、接迎嘉宾和评委老师,安排观众入座 3、介绍嘉宾和参赛选手 4、宣读比赛规则、并强调比赛的公平公正性 5、辩论赛开始,介绍比赛场次及上次比赛结果 6、.介绍参赛代表队 7、宣布辩题及辩论双方所持离场 8、开始比赛 9、评委入席,点评发言 10、宣布比赛结果 比赛赛制: 第一阶段,陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示 第二阶段,补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。 第三阶段,攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分大学生环境保护辩论大赛

达人秀活动总结

达人秀活动总结 是最新的《达人秀活动总结》,感觉很有用处。 篇一:达人秀活动总结 20XX年工程达人秀 活 动 总 结 河北工程大学校学生会 大学生女生联合会 20XX年11月28日 20XX年大学生工程达人秀活动总结 为充分展现大学生的青春风貌,展现大学生激情飞扬的精神面貌,深刻挖掘大学生综合文艺才华的艺术内涵,渲染青年人时尚、活力、健康、自信的人生观念。达人秀在形象设计大赛的基础上进行了大胆创新,是一档不限年龄、不分性别、不分学院的大型选秀活动,我校大学生利用此丰富的表现空间,充分地展示了自己的才华与艺术修养。这是一次由河北工程大学学工部、团委、学生会联合举办的以“工程达人秀,靓出你的show”为主题的“20XX年工程达人秀”大型活动。比赛总结如下: 一、前期准备

时间:10月20XX年工程达人秀选拔赛”,未能在各学院报名参加的同学也可直接到大学生女生联合会进行报名。 (3)10月25日——初赛 地点:中和三楼 各二级学院在海选中选出5—10人参加初赛,初赛主要进行才艺展示部分,由大学生女生联合会负责初赛的组织和安排,并从中选拔出20XX年11月13日工程达人秀决赛圆满地落下了帷幕,整个活动过程进行得非常顺利。每个选手都展示出了各自的风采,朝气蓬勃、团结勇敢、拼搏向上,这风采为整个现场增添了热烈的气氛,搏得了观众们一阵又一阵的掌声,此次比赛充分地达到了活动目的,展示出了河北工程大学生的青春风采。比赛过程中,参赛选手上下场的走道上闲杂人过多,但我们仍把活动顺利地进行了下去。从工程达人秀比赛策划部署到工程达人秀比赛完满结束,我们在学生会领导的带领下付出了很大的努力,思想汇报专题做到了一个身为女联人应该尽的责任和义务。 我相信只要我们努力,女联明天会越来越好! 篇二:达人秀活动总结范文 “羽毛达人秀”活动总结 一、活动目的: 为有各种特长的学生提供了一个自我展示的舞台,通过这个舞台同学们可以尽情展示自己美妙的歌喉,优美的舞姿,

2015河北工业大学建筑与艺术学院考研复试考生名单

2015河北工业大学建筑与艺术学院考研 复试考生名单 2015年河北工业大学建筑与艺术学院硕士研究生第一志愿复试考生名单 一志愿考生: 2015年硕士研究生第一志愿复试名单如下,具体复试安排请查看复试须知。 研招办 2015年3月17日 学院码学院专业码专业姓名考生编号初试总分政治外国语业务课一业务课二 023建筑与艺术设计学院081300建筑学任志坤100805056000006311495394115 023建筑与艺术设计学院081300建筑学马睿1008050560000073865757142130 023建筑与艺术设计学院081300建筑学何沐宸1008050560000093485757124110 023建筑与艺术设计学院081300建筑学蔡晓明1008050560000123695659124130

1008050560000153634949135130 023建筑与艺术设计学院081300建筑学章雯娟1008050560000183756557133120 023建筑与艺术设计学院081300建筑学张梦昕1008050560000193346048126100 023建筑与艺术设计学院081300建筑学啜亚男1008050560000203635956118130 023建筑与艺术设计学院081300建筑学于洋1008050560000213134547111110 023建筑与艺术设计学院081300建筑学王健1008050560000223055153101100 023建筑与艺术设计学院081300建筑学刘亚东100805056000023319586086115 023建筑与艺术设计学院081300建筑学王正100805056000024297555210090 023建筑与艺术设计学院081300建筑学陈泽宁1008050560000263165145100120 023建筑与艺术设计学院081300建筑学金海潮1008050560000273526651110125 023建筑与艺术设计学院081300建筑学代晨蕊1008050560000303566052119125

河北工程大学校园园林环境分析调查报告

河北工程大学校园园林环境分析调查报告 学校:河北工程大学 学院: 专业: 班级: 调查人: 学号: 指导老师: 调查时间:

河北工程大学校园园林环境分析调查报告 摘要 通过对河北工程大学校园环境存在问题的分析,结合邯郸市的具体情况,提出了在今后环境的建设方面应遵循科学规划,并严格执行、因地制宜、创建节约型校园等原则,旨在塑造一个主题突出、特色鲜明和生态良好的园林式大学校园。 关键词校园绿化;河北工程大学;校园环境;现状;发展方向 高校是高层次文化教育基地,是国家培养社会主义现代化建设事业高级专门人才的摇篮,是促进社会进步的中坚力量之源。教育家夸美纽斯曾说:"校园应当安排得美观,成为一个快意的场合,对学生富有吸引力的地方"。可见,营造一个优美、舒适的校园环境不仅有利于广大师生的身心健康,更有利于人才的培养。校园环境不仅为学习及学术活动提供良好的物质条件,更重要的是为塑造学生素质提供一个好的场所。校园环境的优化有利于改善和提高教学质量,有益于学生的身心健康,陶冶情操,增强保护环境,爱护环境的意识。搞好校园的绿化美化,不断提高绿化质量和植物景观艺术水平,重塑校园人文景观和自然和谐的生态景观,创造一个以人为本、宁静优美的自然生态空间,才可为师生员工创造一种归属感、安全感、舒适感。 河北工程大学位于中国历史文化名城晋冀鲁豫四省交界区域的中心历史文化名城、“成语典故之都”——邯郸市,是一所中央与地方共建、以地方管理为主的河北省省属重点高校。河北工程大学主校区历史悠久,占地面积大,但其绿化不完善是校园环境最突出的问题。所以我对河北工程大学的园林环境进行了调查分析。 1 概况 1.1 自然条件 河北工程大学位于邯郸市,其自然环境得天独厚,西倚太行山,东临滏阳河,地势西北高、东南低,中部丘陵起伏,盆地交错;邯郸市属暖温带大陆性季风气候,四季分明。春季风多干旱,夏季炎热多雨,秋季温和凉爽,冬季寒冷干燥,年平均气温13.5℃,最冷月份(一月)平均气温-2.3℃,极端最低气温-19℃,最热月份(七月)平均气温26.9℃,极端最高气温42.5℃,全年无霜期200天,年日照2557小时;自然植被类型可分为针叶林、阔叶林、灌丛和灌草丛、草甸、沼泽植被、水生植被6种类型,领春木和太行花为邯郸市特有的植物物种。 1.2 学校概况 河北工程大学校园位于邯郸市南面邯山区,是一所中央与地方共建、以地方管理为主的河北省省属重点高校。学校建有学士、硕士两级人才培养体系。现设有14个学院和2个教学部。是一所以现代工程教育为鲜明特色的河北省重点骨干大学,是河北省人民政府和水利部共建高校。随着河北工程大学的建设和发展,对邯郸市的影响也越发的明显。由于河北工程大学占地面积为2340亩,各类建筑面积89.6万平方米,其校园绿化建设直接影响着邯郸园林城市的建设。

(0813) 建筑学

(0813) 建筑学(共 13个一级学科招生单位) 清华大学、天津大学、同济大学、东南大学、华南理工大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、湖南大学、西安建筑科技大学、华中科技大学、大连理工大学、浙江大学、沈阳建筑大学{建筑学13强:同济大学、清华大学、东南大学、天津大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、重庆大学、湖南大学、西安建筑科技大学、华中科技大学、大连理工大学、浙江大学、沈阳建筑大学} (081300) *建筑学清华大学 (081301) 建筑历史与理论(共 23个二级学科招生单位) 北京建筑工程学院、中国建筑设计研究院、天津大学、太原理工大学、哈尔滨工业大学、同济大学、南京大学、东南大学、南京工业大学、浙江大学、华侨大学、山东大学、青岛理工大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖南大学、华南理工大学、深圳大学、重庆大学、西南交通大学、昆明理工大学、西安建筑科技大学 {建筑历史与理论5强:东南大学、、天津大学、同济大学、清华大学、华南理工大学} 、 (081302) 建筑设计及其理论(共 49个二级学科招生单位) 北京大学、北京交通大学、北京工业大学、北方工业大学、北京建筑工程学院、中央美术学院、中国建筑设计研究院、天津大学、天津城市建设学院、内蒙古工业大学、大连理工大学、沈阳建筑大学、吉林建筑工程学院、东北师范大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工业大学(深圳)、同济大学、上海交通大学、南京大学、东南大学、中国矿业大学、南京工业大学、浙江大学、合肥工业大学、厦门大学、华侨大学、南昌大学、山东大学、青岛理工大学、山东建筑大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖南大学、中南大学、华南理工大学、广州大学、深圳大学、重庆大学、后勤工程学院、四川大学、西南交通大学、昆明理工大学、西安交通大学、西北工业大学、西安建筑科技大学、长安大学、新疆大学 {建筑设计及其理论9强:清华大学、、天津大学、、东南大学、、、同济大学、、西安建筑科技大学、、哈尔滨工业大学、、浙江大学、华中科技大学、华南理工大学、} (081303) 城市规划与设计(共 50个二级学科招生单位) 北京工业大学、中国农业大学、北京林业大学、中国城市规划设计研究院、天津大学、天津城市建设学院、河北农业大学、大连理工大学、沈阳建筑大学、吉林建筑工程学院、东北师范大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工业大学(深圳)、东北林业大学、同济大学、上海交通大学、南京大学、东南大学、中国矿业大学、南京工业大学、南京林业大学、南京农业大学、苏州科技学院、浙江大学、浙江林学院、合肥工业大学、安徽建筑工业学院、山东大学、山东建筑大学、郑州大学、河南农业大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、湖南大学、中南大学、湖南农业大学、华南理工大学、深圳大学、桂林工学院、四川大学、西南交通大学、西南科技大学、昆明理工大学、重庆大学、西南林学院、西北大学、西安建筑科技大学、长安大学、兰州交通大学 {城市规划与设计10强:同济大学、清华大学、重庆大学、北京林业大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、西安建筑科技大学、华南理工大学、浙江大学、} (081304) 建筑技术科学(共 24个二级学科招生单位) 北京建筑工程学院、天津大学、河北工程大学、河北工业大学、太原理工大学、沈阳建筑

全国三好学生、全国优秀学生干部、全国先进班集体名单0639

全国三好学生、全国优秀学生干部、全国先 进班集体名单 全国三好学生(共383人) 北京(19人) 郝璐北京大学 刘馨心清华大学 罗刚北京航空航天大学 尚松田北京理工大学 霍宏伟(蒙古族)北京交通大学 蒲旭北京邮电大学 王卉北京外国语大学 王博中国农业大学 梁超中国政法大学 李帅首都师范大学 徐鑫北京工商大学 杨帆北京服装学院 赵丽首都医科大学 彭展首都经济贸易大学 乔溪莹北京联合大学 李曼北京城市学院 金雪妙北京电子科技职业学院 顾婷(满族)北京市商业学校 王晓蕊北京金隅国际科技学校 天津(10人) 刘艳丽天津大学 时雨(回族)南开大学 朱梦瑜天津医科大学 王子正天津工业大学 叶栩邑天津外国语学院 乔英艳天津农学院 刘鹏天津滨海职业学院

田继辉天津中德职业技术学院 刘春雷天津市电子信息高级技术学校梁莉媛天津市第一轻工业学校 河北(16人) 丰晔河北大学 张连翀河北师范大学 李松石家庄铁道学院 李俊娟华北煤炭医学院 孟祥隆河北理工大学 于航河北医科大学 李朔承德医学院 周丽平河北科技师范学院 赵鑫河北经贸大学 黄远(满族)河北工程大学 马雅超河北青年管理干部学院 王鸥河北农业大学 王姣姣石家庄市第三职业中专 李叶唐山市职教中心 籍阳廊坊市技师学院 万少然保定市女子职业中专 山西(11人) 石英慧太原理工大学 张慧超山西师范大学 徐波长治医学院 郭子柱山西中医学院 常婕太原师范学院 苏阳晋中学院 宋建平广播电影电视管理干部学院赵怀斌山西省财政税务专科学校 郭书琴山西省贸易学校 宋明剑运城学院师范分院 李彦蓉朔州市朔城区城镇职业中学内蒙古(8人) 孙阳内蒙古师范大学

河北工程大学外建史知识点汇总

哥特式教堂外观特点:1、拉丁十字平面2、内外空间高耸向上3、立面不完整4、透视门5、大花窗 水晶宫对高技派的影响:1、水晶宫是高技派的第一炮,水晶宫本身就是一个机器制品2、各个立面只显示出必不可少的结构,除此之外没有任何多余的装饰,预示着一种对设计简洁形性和功能性研究的全新领域,从设计思想到制作安装,突破传统建筑观念,开辟了建筑形式新纪元;成为世界上第一个体现初期功能主义风格的重要作品3、它预示技术成为新建筑或者新产品材料的直接来源。高技派标榜“机器美”,提倡采用最新的材料来制造体量轻、用料少,能够快速与灵活装配的建筑;强调系统设计和参数设计;主张采用与表现预制装配化标准构件。认为功能可变,结构不变。表现技术的合理性和空间的灵活性既能适应多功能需要又能达到机器美学效果。而在水晶宫建设过程中均有体现。 解构主义:1、解构主义这个字眼是从“结构主义”演化而来,它的形式实质是对结构主义的破坏和粉碎2、从字面上来看:是指对原则和正统标准(指现代主义和国际主义的标准原则)的否定和批判;3、从实质来讲他不是一个字眼也不是一个符号,他是一个推进的方面,目的是对于自身的发现,是一种十分个人的,学究味的深度,一种小范围的实验,有随意性、个人性、表现性的特点4、解构主义最大的特点是:反中心、反权威、反对抗性、反非黑即白的理论。 解构主义的特征:1、无绝对权威、个人的、非中心的2、恒变的,无预定设计的3、没有次序,没有固定形态,流动的、自然表现的;4、没有正确与否的二元对抗标准,随心所欲5、多元的,非统一的,破碎的,凌乱的 新建筑五个特点:1、底层架空2、屋顶花园3、自由平面4、自由立面5、横向长窗 帕提农神庙如何视觉矫正:角柱加粗,柱子有收分卷杀,各柱均微向里倾,中间柱子的间距略微加大,边柱的柱距适当减小,把台基的地平线在中间稍微突起 帕提农神庙如何突出主体地位:1、把它放在卫城上最高处,据山门80m左右,一进山门,有很好的观赏距离2、他是希腊本土最大的多立克式庙宇,3、他是围城上唯一的围廊式庙宇,形制最隆重4、他是围城上最华丽的建筑物,全用白大理石砌筑,铜门镀金,山墙尖上饰金,他定下了建筑群的基调 圣索菲亚大教堂的艺术成就:1、结构体系,传力明确清楚2、内部空间既集中统一又曲折多变3、内部灿烂夺目的色彩效果 泰姬陵的艺术成就:1、建筑群整体布局的完整2、创造了陵墓本身肃穆而又明朗的形象3、熟练的运用了构图的对立统一规律,使得这所建筑物丰富多姿 举例说明中国队地域性和现代性结合的探索:苏博,香山饭店,金茂大厦,世博会中国馆,北京西站 后现代为什么在上个世纪80年代走向衰落:1、过于强调 装饰性2、特定的历史装饰符号成为限制其发展的主要因素 3、过于泛滥的使用通俗文化和折衷使用历史符号的方法 4、 过度的商业推广 分析密斯的“单一空间”的建筑理论并举例:密斯的“单 一空间”又他的经典理论“少即是多”谈起,1、简化结构 体系和构件,产生极少的障碍,可做任何用途的建筑空间2、 简化建筑形式,精确施工,使之成为任何不带多余的,只 有直线、直角组成规整纯净透明的刚和玻璃方盒子。巴塞 罗那博览会德国馆,伊利诺工学院的克朗楼,范斯沃斯住 宅都是单一空间的完美体现。 密斯设计思想:结构就是一切,功能服从空间。少就是多。 1)简化结构体系和构件产生极少的障碍,可作任何用途的 建筑空间2)简化建筑形式,精确施工,使之成为不带任何 多余的、只有直线、直角组成的规整纯净的钢和玻璃的方 盒子。 新艺术运动:发扬非传统精神,在艺术结构上强调曲线, 强调线条的流动感,在建筑上强调室内,室外一般较简单, 在室内设计中反映各种艺术的综合,在高级建筑中强调精 雕细刻,强调运用新材料、新技术。 巴西利卡:一种建筑形式,平面是长方形,长宽比大于2:1, 纵向几排柱子,中间高两端低,可高侧窗采光,一段或两 端有半圆形龛,早起用作钱庄后变成宗教重要场所 哥特堂的结构特征:(1)肋骨拱(骨架券)为拱顶的承重构 件,拱顶重量减轻,减薄,侧推力减小;拱顶可以覆盖各 种形状的平面;(2)飞扶壁飞过侧廊,解放了侧廊,便于中 厅开大窗;(3)全部使用双圆心的尖券,尖拱,可减小侧推 力,减轻结构,同时可适应不同跨度的券、拱;柱子因而 大小一致,内部整齐,平面灵活。 万神庙成就:1、联想手法的运用2、拱和混凝土的运用3、 单纯性和过渡性的处理 古罗马把拱分成小格浇筑砼好处:1、砼在浇筑过程中不致 在拱的两侧向下流动2、混凝土分块收缩均匀不致产生裂缝 3、可以分段浇筑便于施工 4、砖券分段承重节约木材 笛卡尔的思想对文艺复兴的影响:笛卡尔认为客观世界是 可认识的,以“绝对可靠”的理性作为方法论的唯一依据, 在美学方面他认为应当制定一些牢靠的、系统的、能够严 格地确定的艺术规则和标准。笛卡尔的思想给这种文化艺 术潮流以有力的哲学基础,促进了它的发展,使它形成了 自己的系统的理论 70年代后建筑发展的趋势:1)先进技术的全球化趋向2) 建筑理论的多元化趋向3)场所精神的地域化趋向4)建筑 环境的生态化趋向5)建筑遗产的再生化趋向 赖特的设计理念:1)崇尚自然的建筑观2)属于美国的建 筑文化4)技术为艺术服务5)表现材料的本性6)连续运 动的空间7)有特性和诗意的形式 华西里教堂的艺术成就:这所教堂,以世界上独一无二的 艺术形象鲜明地体现了俄罗斯历史上国家独立、民族解放、 人民胜利这一伟大主题,他成功地把极其复杂多变的局部 统一成完美的整体,紧凑和谐,风格一致,是运用对立统 一构图的极好范例。 当代世界建筑主要思潮及发展动向,举例说明:当代建筑 的潮流可分为两方面来看,一个是理论方面,一是技术方 面。理论方面现代主义的理论和实践仍是主要倾向。但年 青一代的建筑思想活跃,他们不断探索新时代所需要的新 东西,从六十年代中期出现的后现代学派,具有很大的吸 引力,深刻地影响着世界建筑的潮流。后现代派的主要论 点是认为今日建筑既十分复杂又十分矛盾。认为现代派所 追求的简明、单一、纯粹的建筑手法,难以满足现代生活 多样化的要求,主张兼容并蓄。在技术方面主要是建筑节 能问题,当代世界建筑潮流在技术方面的表现就是普遍研 究太阳能在建筑当中的运用。 红屋:部分吸取英国中世纪,特别是哥特风格细节来设计 住宅,从而摆脱了维多利亚时期繁琐的建筑特点,同时还 在于莫里斯从统一的方案出发,风格统一,具有浓厚的哥 特特色。整个红屋完全没有学院派的清规戒律;从背面规 划,把建筑的正面作为次要的考虑;同时整个建筑的内部 结构完全展示出来了,建筑与环境达到完美的结合与统一。 美国驻印度大使馆:这座使馆建筑融合古典与现代,东方 与西方的建筑神韵,典雅,高贵,受到了广泛的赞赏。这 座建筑是被称为典雅主义的作品。主楼为长方形,周围有 一圈柱廊,左右对称,有明显的基座,柱子,檐部,三个 部分。这种构图与古希腊神庙有相通之处,但是柱子是带 金色装饰的钢柱,薄板是薄薄的一片,与古典柱式比例相 差甚远,而带有现在信息。廊子后面有大片花格墙。 现代主义建筑的主要特点或设计原则:现代主义建筑是指 二十世纪中叶,在西方建筑界居主导地位的一种建筑思想。 这种建筑的代表人物主张:建筑师要摆脱传统建筑形式的 束缚,大胆创造适应于工业化社会的条件、要求的崭新建 筑。因此具有鲜明的理性主义和激进主义的色彩,又称为 现代派建筑。①强调建筑要随时代而发展,现代建筑应同 工业化社会相适应。②强调建筑师要研究和解决建筑的实 用功能和经济问题。③主张积极采用新材料、新结构,在 建筑设计中发挥新材料、新结构的特性。④主张坚决摆脱 过时的建筑样式的束缚,放手创造新的建筑风格。⑤主张 发展新的建筑美学,创造建筑新风格。 帆拱:是对古罗马“穹拱”一种地域性的变异及重新诠释。 在四个柱墩上沿方形平面的四条边长做券,在四个垂向券 拱之间砌筑一个过四个切点的相切穹顶,水平切口和4个 发券之间所余下的4个角上的球面三角形部分,既称为“帆 拱”。

办公室个人年度工作计划3篇

办公室个人年度工作计划3篇 计划工作的任务,就是根据社会的需要以及组织的自身能力,确定出组织在一定时期内的奋斗目标。今天小编精心为大家整理了办公室个人年度工作计划3篇,供大家阅读参考。 办公室个人年度工作计划(一) 一指导思想及目标 为了更好的服务于每一位同学,为了更好的完成办公室的每一项任务,为了让自己的大学生活过得更充实,为了自己学有所成,严格要求自己认认真真,踏踏实实的完成领导交给的每一项任务。经过接下来这一年的学习生活,努力使自己成为一名优秀的学生会办公室干事。 二主要工作任务 1 每周一晚九点三十分,在南304准时参加例会,认真做会议记录,做好会议通知和会场布置工作。 2多学多看在工作中有不懂的地方,及时请教主任和同事。

3在课余时间,积极主动地到办公室,做一些力所能及的事情。 4协调学生会各部门工作。 5定期了解各部门工作进程,期末交学生会主席团,由此形成学生会工作总结,并以此作为部门考核内容之一。 6负责学生会的对外联系和来客接待工作。 7负责学生会仓库公共物品的管理。 8负责学生会印章管理。 9 积极配合各位同事完成编辑《科信学院年鉴表。》 10 负责文件处理。接收、传阅、督办上级团,学习组织文件、外来信函材料等;起草、印发学生会文件、总结汇报材料和对外信函等;做好文件管理、档案(含电子档案)和信息工作。 11完成主席团交给的其它工作任务。 12 配合河北工程大学学生会及科信学院学生会各个部门的工作。 三个人素质培养要求 首先熟悉学生会的环境,包括人文环境、地理环境、关系环境等,尤其是人文环境,包括各部成员之间干事与部长、副部长

间,以及各部门的设置和功能,学生会的功能等,这是开展工作的前提:注重时间观念是办公室对成员提出的第一个具体要求;激发成员的荣誉感,珍惜机会,珍惜荣誉,是我们所提供并贯彻的。 四学习管理理念 1学校管理工作像企业管理一样,需要简洁明了的通知和指示来上通下达,以确保内、外工作的高效完成。 2 社会高速进步,学校管理快速发展,所以作为学生会咽喉部门的办公室会本着“一切服务学生”的宗旨,作到快速的服务,确保学生工作的顺利进行。 3有了简洁的号令和快速的传达作保证,就可达到办公室追求的工作目标—高效。 4“友情是一笔宝贵的财富,它将使我们的工作进一步升华,更加趋于团结与统一。 新的学期,新的工作。这一年,我将认真完成自己的工作,争取在上一届学生会的基础上为科信学院学生会插上希望的翅膀。飞的更高更远! 新的学期,新的任务。这一年,我将向各位部长各位主任和同事们认真学习,争取成为办公室最优秀的新干事! 办公室个人年度工作计划(二)

漫谈河北工业大学评211工程、搬迁经过及其现状

漫谈河北工业大学评211工程、搬迁经过及其现状 1996年河北推荐是河北大学和河北工业大学争取211工程院校名额,211入选的一个硬指标就是必须有博士点,而当时河北高校仅有河北工业和河北大学有博士点。因此,河北其它高校就不要胡乱扯谎了,96年河北就这两个高校有博士点。此时燕山大学还在黑龙江,不算河北的学校,而且燕大此时正在与吉林工大争夺机械部的211名额。本来论政、治优势,其实河大优势比河工强(别和我说贾XX,贾XX那会位置还不算高,也就是北京代市长而已)。河大生在河北本土,省内一票河大校友,论人缘远比在天津的河工高。在专家组评审之前,河大的呼声比河工高。省内倾向河大,但是考虑到河大确实底气不那么足,怕不保险,当时国内大环境又偏向理工学校。于是河北省又报了河工,河工只是一个备胎。河北当时是把这两个学校都报给教育部了,但是报上去还要获得教育部211专家组审核(全是院士组成)此时出了一个很大的变数,就是三峡工程。那是当年的举国之力的世纪工程,而这关键时候,河工的项目和技术中标,三峡核心发电机组核心技术选用了河工的某项关键技术。因为项目中标,使河工的技术专家在三峡工程过程中与两院院士们交往颇深,这也让这些院士们了解到了河工的科研实力。一时间,河工作为一个省属高校在科技界声名大振。于是,到了教育部专家组到河大和河工评审时,河大羸弱的科研实力被众院士所诟病,而河工的科研实力则得到了众专家一致认可。在综合考虑下,两院院士组成的专家组全票通过河北工业大

学。因为河大本来是省内定的211,结果教育部出大名单时却风云突变,第一批211大名单为河北工业大学。此事让省内感到特别难堪,于是后来为了安慰河大,给河大争取了省部共建,又承诺211给河工多少钱,就给河大多少钱。 河工在天津,那是历史遗留问题。天津曾是河北省会。河北迁出天津时,要求天津的两个大学迁校,一个是河大,一个是河工。(从这件事上就看出河北当时真的是乱七八糟了),倒霉的河大随河北迁到保定,一切安定后河北ZF却跑石家庄了。河大直接悲剧了。河工本来被强令迁邯郸,偏偏河工人有种,公然抗命,获得了当时邓老爷的批示,没迁。再说河工在天津的损失。七十年代末,河北让河工搬迁邯郸(现在的河北工程大学的校园就是那会河工的预定地址)。河工被迫卖掉了大片土地(现天津的西沽公园,北洋园,凯莱赛等两千多亩)换取资金迁校,河工校园面积缩小到1/5,且分为了三个无法相连的片。这也为日后河工发展埋下了苦果,使得2000年后,河工被迫在北辰另辟新校区。河工评上211后,省内为了防止河工脱离河北,又提议迁校,不想迁校的河工搞了一个样子工程,即廊坊的分校。河工虽然评上211,但是多年来除了教育部划拨的211资金外,省内的那部分资金每年都拿不到或者拿不足。(没办法,承诺给河大的那部分,再加上新来的燕山,哪有河工的份?)这就造成了自2000年后,河工的实际获得的资金一直低于河北大学和燕山大学,甚至河北师大。没有钱,就没有办法更新设备,也没有办法扩大招生,也没有办法吸引更多人才,连保住自家人才都难。随着天津经济形势迅速发

工商管理 学校形象设计

专业:工商管理四班姓名:刘晨学号:120132401 河北工程大学新校区形象设计 当今教育改革的目标是建立一种全面而开放的、教学互动的教育模式,提高学生的素质尤其是个人独立思考与动手能力,与他人沟通的社交能力,让孩子们更早地了解社会。因而,校园的环境应体现这种开放、自由、人文的“场所精神”,它不应仅仅停留在所谓空间关系、功能、结构组织的层面上,也不应到处都充满让人有相同体验的秩序,它应该是开放的同时也具备一定的空间私密性;有其内在秩序而在空间层次上展现其变化;有具有纪念意味的场景而更多的是尺度亲切的小环境。总之,它是丰富的、变化的、宜人的多场景的综合。楼梯上下、大台阶与花坛旁、过街楼上下,都是校园“蒙太奇式”的生活片断。 一、设计构思 首先,学校是育人的场所,景观设计要充分体现校园的文化气息,营造良好的学习氛围,使校园景观能对学生的行为产生积极地引导作 用。其次,探索空间环境的景观文化意境完美结合的表达方式,创造符合校园精神特征的优美的教学环境和理想的生活家园。第三,要深刻理解校园的规划的创意与理念,使其在景观环境设计中得以延续和强化。 二、设计方案: 河北工程大学设计重点应该在对空间的规划性。所以本方案设计中着重于创造一种文化学习氛围的园林式空间校园。建筑设计,从某种意识上说就是对有关“空间”进行组合、排列、叠加、削减、扭转、拉伸工作的过程。 .1、主入口区 入口是从公共空间进入私密空间移动的过程,是十分重要的区域。校园入口是由外部环境向校园环境过渡的重要空间,是展示校园特色的重要区域。从功能上讲,入口区的一个重要作用是引导学校人流集散。主入口区应该与之相协调。在设计中要求创造适宜的环境满足学生的行为需求,使校园充满特有的场所精神。主入口区包括以下几个方面:入口广场、树阵广场、景观大道。在主入口处进行了精心的处理。根据地形的形状推敲加工出来的一个艺术品,与中心广场处的钟塔双对应。 2.、入口广场 入口广场是体现学校特点的重要场所,是从校外和校园过渡的一个重要空间,学校可1/4圆来组织,其中一部分是下沉式广场,让入口处的空间更加丰富、趣味。在设计中既要体现广场作为人流集散地的特点,又要与校园环境相协调。本入口广场采用特色铺装来体现以上要求,特色铺装直径20m,图案为象征学生朝气蓬勃的精神的充满热力的

建筑学考研院校排名完整版

2012年全国建筑学专业分档排名 2011年学科目录调整后,城市规划与设计(含:风景园林规划设计)分出不再是建筑学下的二级学科。人居环境科学群由建筑学、城乡规划学、风景园林学三个独立的一级学科组成。这样建筑学作为一级学科就只包含建筑历史与理论、建筑学设计及其理论、建筑技术科学三个二级学科。本排名只考虑这三个二级学科,参考了建筑学硕士、建筑学学士专业学位授权情况,分档意义大于排名顺序。四挡、五档学科意义实为一档。 2011年初教育部新批准了一批一级学科博硕士点。目前有8个高校获得建筑学一级学科博士授权,54个高校获得建筑学一级学科硕士授权。 (第一档) 院士领衔建筑学一级学科博士点:1清华大学 2同济大学 3东南大学 4天津大学 5华南理工大学 6西安建筑科技大学 (准一档) 建筑学一级学科博士点:7重庆大学 8哈尔滨工业大学 国家重点学科分布: 建筑学一级学科:清华大学、天津大学、同济大学、东南大学 建筑设计及其理论:西安建筑科技大学、华南理工大学(培育) (第二档) 建筑学一级学科硕士点有博士点:9华中科技大学 10浙江大学 11湖南大学12大连理工大学 13武汉大学 14南京大学 (第三档) 建筑学一级学科硕士点有(有建筑学硕士学士授权院校):15厦门大学 16西安交通大学 17西南交通大学 18合肥工业大学 19北京工业大学 20武汉理工大学 21郑州大学 22北京建筑工程学院 23沈阳建筑大学 24昆明理工大学 25华侨大学 有建筑学硕士授予权的学校(共25所):老八校、浙江大学、华中科技大学、湖南大学、大连理工大学、北京建筑工程学院、西南交通大学、合肥工业大学、沈阳建筑大学、华侨大学、昆明理工大学、厦门大学、武汉大学、南京大学、北京工业大学、郑州大学、武汉理工大学、西安交通大学 (第四档) 建筑学一级学科硕士点有(有建筑学学士授权重点院校):26上海交通大学 27中南大学 28 北京交通大学 29中国矿业大学 30太原理工大学 31中央美术学院 32福州大学 33河北工业大学 (第五档) 建筑学一级学科硕士点有(有建筑学学士授权普通院校):34深圳大学 35南京工业大学 36 北方工业大学 37山东建筑大学 38青岛理工大学 39吉林建筑工程学院40内蒙古工业大学 41广州大学 42河北工程大学 43天津城市建设学院 44苏州科技学院45安徽建筑工业学院

大学科协社团活动策划书

大学科协社团活动策划书 篇一:大学生科技协会科技节策划书 河北工程大学科信学院 大学生科技协会之社会调查报告讲座策划书 河北工程大学科信学院 学工办分团委学生会 大学生科技协会 一、活动名称: 大学生社会调查报告讲座 二、活动口号: “讲解社会调查报告,营造科研气氛” 三、主办方: 河北工程大学科信学院 学工办分团委学生会 承办方: 大学生科技协会 工作人员: 演讲老师:严淑华 指导老师:严淑华包月英 总策划:张天宇鹿凯强张诚

项目组: (1)布置组 组长:赵楠 副组长:陈建良张毅 组员:科协社调部全体工作人员 任务:a、负责活动前将场地整理完毕 b、负责所有物品的管理 (2)宣传组: 组长:何永飞 副组长:李伟才 组员:设计部全体工作人员 任务:a、负责联系宣传部出宣传板 b、负责活动前宣传资料张贴于各社区宣传栏、教学楼下及食堂等地。 (4)后勤组 组长:李磊 组员:设计部工作人员 任务:a、负责活动款项花销,并统计、记录在册b、负责活动期间的各类物品的筹借工作 (3)秩序组 组长:管政 组员:网络信息部工作人员

任务:a、负责维护讲座期间的整体秩序 b、负责讲座期间同学们物品的保管工作 防范措施: 1、活动期间向参与人员进行安全方面的教育,特别是容易造成安全事故的因素,重点反复讲解、分析,增强自我保护能力和意识。 2、加强对秩序小组负责人的责任意识教育,要求加强管理。 3、由秩序小组专职负责现场秩序的维护,以确保讲座安全有序的进行。 承诺书 承办方誓词: 我部愿意成为“大学生社会调查报告讲座”的承办者。我们承诺:尽己所能,不计报酬,服务学校,服务学生。 在承办服务活动中,我们承诺: 1、认真履行承办服务承诺; 2、我(:大学科协社团活动策划书)们愿意在科信学院所要求的承办活动服务时间内,为演讲者和观众提供良好的安静环境,和安全的秩序。 3、我们愿意在承办过程中提供安全有序的活动环境; 四、活动背景: 本活动举办是在大学生秋季立项开始之后,立项内容的之一就是大学生社会调查报告。此时很多学生对社会调查报告有些迷惑和好奇,也希望有人能讲解这个报告的写法。 五、活动目的及意义:

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