我能为班级做什么

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从前,有一个人问 智者:一滴水如何 才能不干涸?
智者
智者回答道: 将它放入大海中。
我们一个人就好比一滴水,只有投入 到集体这个“海洋”才会焕发出生命 的力量。
个人的发展与集体的发展密切相关。只有 在集体中,个体才会获得全面发展。班集 体是我们最直接的学习环境,我们每天在 这个环境中活动,好的班集体不仅能保障 我们学习活动的顺利进行,而且能促进我 们社会生活能力和综合素质的提高。
很久以前,突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块 陆地有许多的蚂蚁,是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏 感的,因为它们不会水。天要是要下大雨了,它们总是 能够预先知道,于是就它们便浩浩荡荡搬家。但这一次 它们无法预先知道,因为这次是人祸。一个人挖开了沟 渠,要浇灌他的菜园子。对此蚂蚁们就无从预知了。蚂 蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱后,它们恢复了秩序,它们 迅速聚拢,成了蚂蚁团。这时,水漫了上去,蚂蚁团就 漂在了水面,在微风的吹动下,蚂蚁团在水面上向前滚 动。没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团向前漂得很轻很快。 终于,他们抵达了陆地,它们分散开来,它们又一次重 建了家园。
二、礼仪方面
1.尊敬师长,见到老师要主动问好。服从安排,服从指挥,认真 完成任务。
2.遇到来访问领导、来宾时要主动问好。
3.发生矛盾不能冲动,要控制自己情绪,注意自己的形象,以和 谐的思想指导自己的行动,实在出现解决不了的矛盾请生活老师 或班主任调解。 三、学习方面 1.按时交作业,独立思考,不得抄袭别人的作业,不会的问题一 定及时要问老师或同学,每天巩固自己学到的知识。 2.上课要积极举手。课后自觉认真复习,整理知识。单元测试之 前认真复习。考试后有错误的地方要认真改正,检查自己掌握知 识的不足地方并及时补充。 3.作业有错的地方,认真改正,不得抄袭,复习时收集错题重做 一遍。
亲爱的同学们:我们从四面八方 来相聚在同一所学校,又在一个 集体相处,这是一种缘分。只要 我们用心去呵护,班级一定会因 为有你丶有我丶有他的添彩,美丽 温暖,充满歌声微笑。从此之后, 我相信你们会更爱班级丶学校, 祖国。
我能为7班做什么?
主题班会
首先班级是什么?
班级是学校的基本单位,班级教学是现代最 具代表性的一种教育形态。说得简单一点,就是 团结。我们身处同一个班集体,每一个同学都是 班级里的一份子,每个同学都有义务为班级出一 份力。 我们常说“班级要拧成一股绳”,这 “绳”呀,就是班集体,而绳是由一小根细丝拧 成的,这一根根细丝就是班集体中的每个同学。 虽然一小根细绳很容易就会拉断,不过只要把它 们拧成一股就难以拉断。 这就是团结。也就要求每一个同学都要有集体观 念,要求同学之间互帮互助,维护集体利益和荣 誉。
1.假如有蚂蚁不想在最外边,想在里边 安全着,还会有那紧密的蚂蚁团吗?假 如有更多的蚂蚁这样想,还会有蚂蚁团 吗? 思考:这个故事说明了什么呢??说明 每个人和集体的关系是怎样的呢?
这个故事告诉我们,团结,是一个多么美好的词语 呀!!个人的力量再大,也不能单枪匹马杀出天下,只 有团结才会让人生之路更平坦,天时不如地利,地利不 如人和。我们要为我们这个班集体贡献出自己的力量, 让我们这个集体变得更加强大、更有凝聚力!! 任何个体都必须在集体中才能生存,个人离开了集体, 就像一滴水离开了水源,也不会存在。对于我们在座的 每位同学来说,班集体是目前最重要的,我们的发展离 不开班集体,一个优秀的班集体能对我们个人的发展起 到促进的作用,我们要努力做好自己,真正把自己当班 集体的一份子,班级的事就是自己的事,这样,班集体 进步了,我们个人才会有更多的机会,有更多的发展。
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4.遇到不懂的问题要耐心思考,勤于思考,多看辅导书。
5.勤于借阅学校的图书,利用课余时间或者周六日有空 闲的时间看,拓展自己的知识面,对书面语的提高有一 定帮助。 四、卫生方面 1.教室卫生被扣分,罚值日生再次打扫教室和清洁区卫 生一周。清洁区卫生被扣分,罚值日生打扫清洁区和教 师卫生一周。宿舍卫生同上。 2.黑板要干净无污迹,黑板擦要干净,黑板边上留下的 粉笔尘要清除干净。 3.讲台要整理干净,桌子上的书本要放好整齐,桌椅 要摆整齐。
我们是班级中的一员,我 们应该为集体添光彩,为 集体添光彩有很多的方法, 那么怎样为集体添光彩呢?
为班级添光彩,不一定局限于好学生,只要你遵守班级的规 定,不违反班级的纪律,同样也是为班级争光!
一、纪律方面 1.早读时自觉做到不迟到,不写作业,不看与学业无关的书 籍。 2.晚自习课间不准打闹、追逐,起哄等。 3.补课的早上,不得迟到,上课前5分钟到教室。 4.同学之间互相团结,主动制止说脏话之类不文明的现象并 从自我做起。 5.积极参加学校的各项活动并遵守活动的要求和规定。
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