《生活与哲学》第三单元思想方法与创新意识

（1）整体由部分构成，部分影响整体；部分的功能 及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变 化甚至对整体的功能起决定作用。三国时期荆州地 区因其重要战略地位而成为整体中的关键部分，制 约全局的形势，是兵家必争之地。（5分）
（2）整体统率部分，任何部分的发展都离不开与整 体及相关部分的联系。现在荆州地区的发展受国家 经济社会整体发展的影响，国家实施中部崛起战略 为该地带来发展的有利条件；东部发达地区的产业 转移为该地区的发展提供了机遇。 （5分）
①从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性利用 自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间相互影 响相互作用、不是孤立存在的有直接关系。（3分）
②从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移 的客观联系。要处理好人与自然的关系，就必须从事物客观 联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。 （3分）
一、知识结构：
孤 立
普遍性 整个世界是一个统一整体
联 客观性 不以人的意识为转移 系
整体和部分 全局、搞好局部 多样性
系统优化法 整体有序优化
静 止
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
形 而
对
上 学
立
辩 证 法
发 展
要求
普遍性
实质 趋势 状态
自然界人类社会人的认识
新事物的产生和旧事物的灭亡 前进性与曲折性的统一 量变与质变的统一
创新意识
3、联系的条件性
任何事物都处于普遍联系之中，任何具体事物都是有条件的， 总是在一定条件下产生，又在一定条件下发展，趋于灭亡。 总之，一切以时间、地点和条件为转移。
4、联系的多样性 （1）整体与部分的统一
①区别：含义、地位、功能不同。 ②联系：二者是相互联系、密不可分的。 第一，整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。 第二，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化 甚至对整体的功能起决定作用。 第三，部分是整体的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。
③从联系的多样性看，生态环境问题的表现千差万别，人们 往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系， 忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境 的危机。 （3分）
2.（2009年全国文综Ⅱ） 材料三： 三国时期的荆州地区包括现在的湖北、湖
南部分地区。这一区域位于我国经济梯次发展战略的 中部。为统筹区域经济发展，近年来国家推进“中部 崛起”战略，确定其为重点开发区域，拟加大对该区 域基础设施建设等财政投入，从而使该地区面临吸纳 资源、资金和人才的绝好时机。同时，东部发达地区 进入产业升级换代的新阶段，也使该地区具有承接东 部产业转移的区位优势。 (1)运用整体和部分辩证关系的原理，结合材料分析三 国时期的荆州地区在当时和现在所处地位的不同。 （10分）
第四，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
③方法论意义：第一，要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳 方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想 效果； 第二，重视部分作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
（2）系统和要素的关系（系统优化方法）
①系统的含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成 的统一整体。
3、科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙，在原有的生
态环境中与其他事物“共处”，但“入侵”夏威夷群岛后却打
破了那里的生态平衡，可以说明这个事例的哲学道理是
①联系是普遍的，因而具体事物在联系系统中的作用是确定不
变的 ②联系是普遍的，但具体事物之间的联系是具体的有条
件的 ③联系是普遍的，因而具体事物之间的联系是绝对的无
②系统优化的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化 趋向。 ③掌握系统优化原理的方法论意义： 第一，要着眼于事物的整体性。 第二，注意系统内部结构的有序性和优化趋向。 第三，要用综合的思维方式来认识事物。
课堂练习
1、之所以要树立和落实科学发展观，统筹人与自然的和谐发展，
最重要的原因是
A、联系具有多样性
（2）普遍性：世界上任何事物都不是孤立存在，它们总是 以各种方式与其他事物发生联系，整个世界就是普遍联系的 整体。
2、联系的客观性
（1）联系是客观事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
（2）任何联系都是具体的，现实的，而不是虚构和抽象的
（3）并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事 物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新 的联系。 （4）联系分为自在事物的联系和人为事物的联系。
条件的④联系是普遍的，但具体事物之间的联系是相对的有条
件的
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
4、下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是
A．勿疏小善，方恢大略
B．一着不慎，全盘皆输
C．愚者千虑，必有一得
D．天下难事，必作于易
高考试题体验
1.(2009年广东高考题） 根据下述材料，运用《生活和哲学》知识回答问题。 材料1：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21 世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的 经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破 坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘 肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。 （1）结合材料1运用联系的观点分析生态问题。（9 分）
B、联系具有条件性
C、联系具有客观性
D、联系具有可变性
2、2005年9月5日，温家宝总理在“21世纪论坛”开幕式上指 出，我们将坚定不移地实行对外开放的基本国策，按照世贸组
织规则，参与国际经济技术合作和竞争，更好地利用两个市场、 两种资源。这一要求的哲学依据是
A、事物同周围事物的联系是该事物存在和发展的条件 B、原因和结果在一定条件下是可以相互转化的 C、事物之间的联系决定着事物的发展方向 D、事物的联系是客观的、永恒不变的
（二）唯物辩证法的发展观——总特征之一
1、发展的普遍性
原因
内因与外因的统一
片
矛 普遍性 一分为二、两分法、两点论
面
盾 特殊性 具体问题具体分析
重点
主次矛盾
抓重点，统筹兼顾
论两 点论
主次方面 分清主、支流
统一
二、重要考点分析：
（一）唯物辩证法的联系观——总特征之一 1、联系及其普遍性
（1）含义：就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互 影响、相互制约和相互作用。