第二章 结构形态造型
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 创造性能力的培养是设计基础的根本出发点。创造性构想是设计的起 源，设计的行为以及其过程都是通过人的思维来实现的，这已构成一 般而言又经常是抽象思维和形象思维有机结合的构成，从总体而言， 设计素描学习的全过程本身就是实践设计思维的过程，是从具象到抽 象的训练过程，他主要通过直觉判断、类比推理、逻辑思考、想象等 模式来达到具体的演变的。
设计素描——是指以设计艺术活动为目的，根据素
描造型规律和设计艺术需要所描绘的单色绘画。是设计专 业的造型基础。是造型表现能力和创意思维能力的基本训 练方法。是培养设计师形象思维和表现能力的有效方法， 是认识形态、创新形态的重要途径。
第一部分：形态结构造型
形态结构造型是指以结构形态研究为中心，以线 条为造型手段，依靠透视的基本原理进行造型。形 态结构造型是设计素描教学的首要课程。结构的体 现、透视的运用、线条的表现是结构形态造型的三 个基本要素。对物象结构关系的研究、表现是本周 课程的重点。
构图
构图是根据表现目的的需要，恰当地处理所画形 态在画面中的整体组织形式。
理想的构图应该是使人看后感到舒服的、赏心悦 目。在运用画面的对称与均衡、对比与和谐等形 式法则的同时，正确地处理物体的形状大小、角 度距离、空间变化等因素引起的画面构图的变化。
构图的基本规律与常用法则
• 紧凑：画面中的大小物体必须排列有序，安排紧凑。 • 和谐：整个画面远看色调统一，近看相似。 • 对比：作品中的线条有曲有直，物体有小有大，图案有
高低等对比要素加以组合，利用结构线、轮廓线以及辅助 线建立画面节奏秩序。 (#‵′)凸
• 解构重构作业一幅 • 要求：在结构素描作业的基础上，将形态拆解，忽略原有
形态，利用结构线、轮廓线以及辅助线相结合，并与背景 形态和重叠形态中寻求新的具有造型意义的抽象形态。
第二部分：解构与重构
• 通过对物象的分析，将其打散并拆成若干 部分，最后根据画面的要求脱离原有的结 构样式，进行重新组合。（从具象到抽象 的过程）
• 西方立体主义艺术的主要贡献就在于此
形态的分解与重构
毕加索《牛的分解》
蒙德里安
《树系列》
从具象到抽象
造型，可以分为具象的造型与抽象的造型。抽象是指从现实世界中 提炼出的物像或图像，或者是完全无关的其他概念。
物体的结构类型大体上可分为二种：一种是框架型（或称骨架型 的）；另一种是体量型（或称积量型的）
框架型
体量型
框架型结构（或称骨架型结构）
• 框架结构是由主杆 部分和支杆部分连 接而成，支干通过 关节系统与主杆连 接构成一个整体。 我们人体就是一个 很明显的例证。
• 框架结构是支撑形体 体量的骨架，它可以 是自然生长的，也可 以是人为建造的。如 生活在水中的鱼是脊 椎动物，再如框架结 构的楼房建筑。
自然物象本身，具有某些潜在的图形意境，当人们在观察这些物象 时，便会产生某些视觉上的艺术感受，通过联想便会在心理形成某种艺 术的形象。这个形象是人们主观情意与客观物象结合的产物，是“审美 意象”的物态化表现。这个形象的某些因素是从自然物象的图形意象中 拔离，通过人的情感想像凸显、抽象出来的。经过艺术加工，注入新的 思维意识，这种形象就可能会完全脱离它的原形，形成一个新的造型。
繁有简，色调有明有暗。 • 协调：画面要有主有次，互相联系。 • 重复 • 层次：线条有粗有细，形态从大到小，明暗调子由浅而
深，体现作品的空间效果。 • 平衡
1 平行透视:
所谓的平行透视，以 方体为例，只要满足 离画幅最近的一个面 与画幅保持平行，其 中与画幅垂直的一组 平行线必然只有一个 主向灭点——主点， 那么在这种状态下投 射成的透视图就是平 行透视；又由于它只 有一个消失点，所以 又叫“一点透视”， 亦称“直角透视”。
• 三、采用推导造型 的方法，分析结构， 用线条准确、深入 地画出物象的整体 构造结构和空间结 构关系，以及局部 之间结构的组合空 间关系。
• 四、进一步肯定物象 结构关系及细节塑造， 要注意内外、主次结 构，特别要注意线条 轻、重、缓、急的变 化处理。反复调整与 修改，使画面主次关 系明确，画面效果整、 完整。
结构形态造型的表现要素
结构形态造型是排除光影的因素，用单色线条来表现物象 的，因此，线就是造型的语言和表现的基本要素。
wk.baidu.com
从线条的造型功能上来看：
• 以线造型能直取物象的结构本 质特征，从而能够肯定、明确、 清晰地表现出物象的比例和结 构关系。
• 以线造型还能表现出物象的明 暗关系、虚实关系，使物象产 生立体感。
体量型结构（也称积量型结构）
• 体量型结构，就是物体自身 体积所呈现出来的结构形式。
• 体量结构的剖析将使我们在把握 整体关系的基础上，明确各部分 组织的几何构造及其特征，通过 物象构造的起伏变化关系来达到 形体积量的表现 。
• 运用这种“结构线”的方法来认识 千变万化的物象结构，可以帮助 我们更好地观察和把握形体的结 构。同时，由于“结构线”表现了 特定的空间和透视关系，因而具 有“深度”的性质。当我们注意到 这种空间变化时，就能感受到物 体的实在积量。
点、线、面，是造型语言之一，是理性的、冷静的对物象的抽 象提炼，并遵循形式法则和秩序产生的强烈的视觉反映
• 实体与空白
画面的空白是一种非常重要的形态区域，要充分加以 利用
• 正负形态的处理 正形表现为能识别的对象或实体感的形态。 负形是不被占据的空间。
作业
• 结构素描一幅 • 要求：1、自行选择、组合静物，利用大小、方圆、粗细、
具象到抽象的异变表现：静物抽象形态
具象到抽象的异变表现：静物抽象形态
具象到抽象的异变表现：人工形态的抽象
具象到抽象的异变表现：自然形态的抽象
具象到抽象的异变表现
• 从具象图像逐步地演变到抽象图形的训练，使同学们初步涉及设计思 维的模式及方向性，即极为明确的从一点到另一点的理性思维模式与 方向性及不明确的从一点到多点的感性思维模式。
透视
2 两点透视
一个立方体任何一个面均不与画面平行（即与画面形成一定角度）， 但是它垂直于画面底平线。它的透视变线消失在视平线两边的余点上， 称为成角透视，也称二点透视
3 曲线透视
圆形的透视表现，应依据正方形的透视方法来进行，不管在哪一 种透视正方形中表现圆形，都应依据平面上的正方形与圆形之间的 位置关系来决定。
例如建筑，这些外形各异 的建筑都是由各自的内在框 架结构方式所决定的。物体 的内在结构决定着物体的外 部形状，也就是说，一切物 体的外部形状都是它在内在 结构的反映。所以，我们只 有真正理解了物体是怎样结 合的、是怎样构成的，才会 对其外在形态有清晰的和深 刻的感受，才能够正确地将 它表现出来。
结构的类型 ：
• 统一——意向的单纯化
• 形态的组合关系
存在于空间中的形态可 以以分离、接触、重叠、透 叠、联合、减缺的方式形成 组合关系。组合关系形成了 构图的基本要素。同时突破 自然物象本身的完整，为抽 象趣味图形的创造奠定了基 础。
• 形态的形式秩序：点、线、面的 处理源于对象的提示，相互的关 系遵从整体的构架。主动的黑白 灰配置突破原有的自然明暗。
结构形态造型的基本画法
• 一、面对物象，从 整体出发，观察并 找准物象的透视状 况、基本比例，用 点在画面中标出上、 下、左、右的位置 关系，在反复比较 的基础上确定基本 形。用线要轻，注 意画面构图。
• 二、运用透视原理， 用轻一些的长、直 线画出物象整体与 各局部的形体结构、 形体透视，并进行 反复检查调整，切 忌违背透视原理的 现象出现。
2、主结构线与次结构线
• 主、次结构线相对于内、外结构 线关系要复杂一些。如果我们仅 画一个物象，主结构线就是外结 构线，次结构线即是内结构线。 如果我们画一组物体，这时主、 次结构的关系就不会这样简单了。 因为这种情况下的主、次结构线， 既包含了内、外结构线的关系， 又包括了画面的整体组合情况。 也就是说，这种情况下的主、次 结构线是围绕画面的主题或画面 的主次展开的。总之，主、次结 构线应视具体情况灵活运用。
抽象形态构成的基本规律
• 对比——变化的本质 对比，是把具有明显差异、矛盾
和对立的双方安排在一起，进行对照 比较的表现手法。
例如：大小、方向、形状、质 感、色彩等视觉要素的差异形成的对 比。
• 节奏与韵律——秩序的进程、视觉的动感
• 均衡——视觉力的平衡
在画面中，视觉要素 在对比中的个性特征越强 ，视觉力感越大。
设计素描
——形态的结构认识
概述
设计素描的概念
素描——绘画术语，主要以单色线条和明暗来塑造物体形 象，是造型艺术基本功之一，它以锻练观察和表达物象的 形体、结构、动态、质感、量感、明暗关系为目的，由此 研究和掌握造型的基本规律。
设计——是寻求解决问题的方法与过程，是在有明确目的 引导下的有意识创造，是对人与人、人与物、物与物之间 关系问题的求解。
• 以线造型同样能表现出物体的 不同质感及量感，如柔软、坚 硬、轻飘、厚重、粗糙、细腻 等感觉；再如一块石头、和一 团棉花、一块钢铁和一块木板 等的不同的重量感。
从线条的造型功能上来看：
1、外结构线与内结构线
• 外结构线称为实结构线，内结 构线称为虚结构线。外结构线 是指表现物象外部的构造结构、 空间结构的线条，即实的线条。 内结构线是指表现物象内部结 构及其关系的线条，即虚的线 条。在线条的轻、重关系的处 理上，要充分考虑到外、内结 构线的不同、外结构用线重一 些、实一些，内结构线则要轻 一些、虚一些 。
学习目的
旨在能够透彻地分析存在的物体，掌握功能 与形态、环境与形态的关系原理，并进一步将 功能构造转化为实用的设计。
• 结构素描是形态分析的基础，是认识事物外在与 内在结构的基本方法。
• 物象结构是物象形式的内在规定，是设计构想的 基本依据。
结构特点
物体各个部分，以特定的方式相互结合，构成整体的 内在构造关系，称为结构。它是决定物体外观形态的 基本因素 。 自然界中，凡是有形的物体都有其特定的内在与外在 的结构关系，按照特定的方式和特定的程序组织结合 而成的。其自身的结构方式，决定了它的外观形状， 从而展现出大千世界各种各样、千姿百态的物象特征。
设计素描——是指以设计艺术活动为目的，根据素
描造型规律和设计艺术需要所描绘的单色绘画。是设计专 业的造型基础。是造型表现能力和创意思维能力的基本训 练方法。是培养设计师形象思维和表现能力的有效方法， 是认识形态、创新形态的重要途径。
第一部分：形态结构造型
形态结构造型是指以结构形态研究为中心，以线 条为造型手段，依靠透视的基本原理进行造型。形 态结构造型是设计素描教学的首要课程。结构的体 现、透视的运用、线条的表现是结构形态造型的三 个基本要素。对物象结构关系的研究、表现是本周 课程的重点。
构图
构图是根据表现目的的需要，恰当地处理所画形 态在画面中的整体组织形式。
理想的构图应该是使人看后感到舒服的、赏心悦 目。在运用画面的对称与均衡、对比与和谐等形 式法则的同时，正确地处理物体的形状大小、角 度距离、空间变化等因素引起的画面构图的变化。
构图的基本规律与常用法则
• 紧凑：画面中的大小物体必须排列有序，安排紧凑。 • 和谐：整个画面远看色调统一，近看相似。 • 对比：作品中的线条有曲有直，物体有小有大，图案有
高低等对比要素加以组合，利用结构线、轮廓线以及辅助 线建立画面节奏秩序。 (#‵′)凸
• 解构重构作业一幅 • 要求：在结构素描作业的基础上，将形态拆解，忽略原有
形态，利用结构线、轮廓线以及辅助线相结合，并与背景 形态和重叠形态中寻求新的具有造型意义的抽象形态。
第二部分：解构与重构
• 通过对物象的分析，将其打散并拆成若干 部分，最后根据画面的要求脱离原有的结 构样式，进行重新组合。（从具象到抽象 的过程）
• 西方立体主义艺术的主要贡献就在于此
形态的分解与重构
毕加索《牛的分解》
蒙德里安
《树系列》
从具象到抽象
造型，可以分为具象的造型与抽象的造型。抽象是指从现实世界中 提炼出的物像或图像，或者是完全无关的其他概念。
物体的结构类型大体上可分为二种：一种是框架型（或称骨架型 的）；另一种是体量型（或称积量型的）
框架型
体量型
框架型结构（或称骨架型结构）
• 框架结构是由主杆 部分和支杆部分连 接而成，支干通过 关节系统与主杆连 接构成一个整体。 我们人体就是一个 很明显的例证。
• 框架结构是支撑形体 体量的骨架，它可以 是自然生长的，也可 以是人为建造的。如 生活在水中的鱼是脊 椎动物，再如框架结 构的楼房建筑。
自然物象本身，具有某些潜在的图形意境，当人们在观察这些物象 时，便会产生某些视觉上的艺术感受，通过联想便会在心理形成某种艺 术的形象。这个形象是人们主观情意与客观物象结合的产物，是“审美 意象”的物态化表现。这个形象的某些因素是从自然物象的图形意象中 拔离，通过人的情感想像凸显、抽象出来的。经过艺术加工，注入新的 思维意识，这种形象就可能会完全脱离它的原形，形成一个新的造型。
繁有简，色调有明有暗。 • 协调：画面要有主有次，互相联系。 • 重复 • 层次：线条有粗有细，形态从大到小，明暗调子由浅而
深，体现作品的空间效果。 • 平衡
1 平行透视:
所谓的平行透视，以 方体为例，只要满足 离画幅最近的一个面 与画幅保持平行，其 中与画幅垂直的一组 平行线必然只有一个 主向灭点——主点， 那么在这种状态下投 射成的透视图就是平 行透视；又由于它只 有一个消失点，所以 又叫“一点透视”， 亦称“直角透视”。
• 三、采用推导造型 的方法，分析结构， 用线条准确、深入 地画出物象的整体 构造结构和空间结 构关系，以及局部 之间结构的组合空 间关系。
• 四、进一步肯定物象 结构关系及细节塑造， 要注意内外、主次结 构，特别要注意线条 轻、重、缓、急的变 化处理。反复调整与 修改，使画面主次关 系明确，画面效果整、 完整。
结构形态造型的表现要素
结构形态造型是排除光影的因素，用单色线条来表现物象 的，因此，线就是造型的语言和表现的基本要素。
wk.baidu.com
从线条的造型功能上来看：
• 以线造型能直取物象的结构本 质特征，从而能够肯定、明确、 清晰地表现出物象的比例和结 构关系。
• 以线造型还能表现出物象的明 暗关系、虚实关系，使物象产 生立体感。
体量型结构（也称积量型结构）
• 体量型结构，就是物体自身 体积所呈现出来的结构形式。
• 体量结构的剖析将使我们在把握 整体关系的基础上，明确各部分 组织的几何构造及其特征，通过 物象构造的起伏变化关系来达到 形体积量的表现 。
• 运用这种“结构线”的方法来认识 千变万化的物象结构，可以帮助 我们更好地观察和把握形体的结 构。同时，由于“结构线”表现了 特定的空间和透视关系，因而具 有“深度”的性质。当我们注意到 这种空间变化时，就能感受到物 体的实在积量。
点、线、面，是造型语言之一，是理性的、冷静的对物象的抽 象提炼，并遵循形式法则和秩序产生的强烈的视觉反映
• 实体与空白
画面的空白是一种非常重要的形态区域，要充分加以 利用
• 正负形态的处理 正形表现为能识别的对象或实体感的形态。 负形是不被占据的空间。
作业
• 结构素描一幅 • 要求：1、自行选择、组合静物，利用大小、方圆、粗细、
具象到抽象的异变表现：静物抽象形态
具象到抽象的异变表现：静物抽象形态
具象到抽象的异变表现：人工形态的抽象
具象到抽象的异变表现：自然形态的抽象
具象到抽象的异变表现
• 从具象图像逐步地演变到抽象图形的训练，使同学们初步涉及设计思 维的模式及方向性，即极为明确的从一点到另一点的理性思维模式与 方向性及不明确的从一点到多点的感性思维模式。
透视
2 两点透视
一个立方体任何一个面均不与画面平行（即与画面形成一定角度）， 但是它垂直于画面底平线。它的透视变线消失在视平线两边的余点上， 称为成角透视，也称二点透视
3 曲线透视
圆形的透视表现，应依据正方形的透视方法来进行，不管在哪一 种透视正方形中表现圆形，都应依据平面上的正方形与圆形之间的 位置关系来决定。
例如建筑，这些外形各异 的建筑都是由各自的内在框 架结构方式所决定的。物体 的内在结构决定着物体的外 部形状，也就是说，一切物 体的外部形状都是它在内在 结构的反映。所以，我们只 有真正理解了物体是怎样结 合的、是怎样构成的，才会 对其外在形态有清晰的和深 刻的感受，才能够正确地将 它表现出来。
结构的类型 ：
• 统一——意向的单纯化
• 形态的组合关系
存在于空间中的形态可 以以分离、接触、重叠、透 叠、联合、减缺的方式形成 组合关系。组合关系形成了 构图的基本要素。同时突破 自然物象本身的完整，为抽 象趣味图形的创造奠定了基 础。
• 形态的形式秩序：点、线、面的 处理源于对象的提示，相互的关 系遵从整体的构架。主动的黑白 灰配置突破原有的自然明暗。
结构形态造型的基本画法
• 一、面对物象，从 整体出发，观察并 找准物象的透视状 况、基本比例，用 点在画面中标出上、 下、左、右的位置 关系，在反复比较 的基础上确定基本 形。用线要轻，注 意画面构图。
• 二、运用透视原理， 用轻一些的长、直 线画出物象整体与 各局部的形体结构、 形体透视，并进行 反复检查调整，切 忌违背透视原理的 现象出现。
2、主结构线与次结构线
• 主、次结构线相对于内、外结构 线关系要复杂一些。如果我们仅 画一个物象，主结构线就是外结 构线，次结构线即是内结构线。 如果我们画一组物体，这时主、 次结构的关系就不会这样简单了。 因为这种情况下的主、次结构线， 既包含了内、外结构线的关系， 又包括了画面的整体组合情况。 也就是说，这种情况下的主、次 结构线是围绕画面的主题或画面 的主次展开的。总之，主、次结 构线应视具体情况灵活运用。
抽象形态构成的基本规律
• 对比——变化的本质 对比，是把具有明显差异、矛盾
和对立的双方安排在一起，进行对照 比较的表现手法。
例如：大小、方向、形状、质 感、色彩等视觉要素的差异形成的对 比。
• 节奏与韵律——秩序的进程、视觉的动感
• 均衡——视觉力的平衡
在画面中，视觉要素 在对比中的个性特征越强 ，视觉力感越大。
设计素描
——形态的结构认识
概述
设计素描的概念
素描——绘画术语，主要以单色线条和明暗来塑造物体形 象，是造型艺术基本功之一，它以锻练观察和表达物象的 形体、结构、动态、质感、量感、明暗关系为目的，由此 研究和掌握造型的基本规律。
设计——是寻求解决问题的方法与过程，是在有明确目的 引导下的有意识创造，是对人与人、人与物、物与物之间 关系问题的求解。
• 以线造型同样能表现出物体的 不同质感及量感，如柔软、坚 硬、轻飘、厚重、粗糙、细腻 等感觉；再如一块石头、和一 团棉花、一块钢铁和一块木板 等的不同的重量感。
从线条的造型功能上来看：
1、外结构线与内结构线
• 外结构线称为实结构线，内结 构线称为虚结构线。外结构线 是指表现物象外部的构造结构、 空间结构的线条，即实的线条。 内结构线是指表现物象内部结 构及其关系的线条，即虚的线 条。在线条的轻、重关系的处 理上，要充分考虑到外、内结 构线的不同、外结构用线重一 些、实一些，内结构线则要轻 一些、虚一些 。
学习目的
旨在能够透彻地分析存在的物体，掌握功能 与形态、环境与形态的关系原理，并进一步将 功能构造转化为实用的设计。
• 结构素描是形态分析的基础，是认识事物外在与 内在结构的基本方法。
• 物象结构是物象形式的内在规定，是设计构想的 基本依据。
结构特点
物体各个部分，以特定的方式相互结合，构成整体的 内在构造关系，称为结构。它是决定物体外观形态的 基本因素 。 自然界中，凡是有形的物体都有其特定的内在与外在 的结构关系，按照特定的方式和特定的程序组织结合 而成的。其自身的结构方式，决定了它的外观形状， 从而展现出大千世界各种各样、千姿百态的物象特征。