梦想公开课教案

1，重点句段赏析， 掌握比喻，排比等 引导 点评 修辞方法的作用。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
研读文本
2， 了解演讲词的特 总结 点。
归纳 整理归纳 点评
3， 有感情地诵读文 引导 章。 1 明确演讲词的语 言特点，学会分析 比喻，排比等修辞 方法及其表达效 果，提高语言的理 解和应用能力。 2 拓展训练“我有 一个梦想”
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交流
评价
国风的诗 多媒体图片
感悟
小结
写作
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授课教师 课 题 知识 目标
教 学 目 能力 标 目标 情感 目标
高中语文 杜彩波 《我有一个梦想》 1 联系时代背景,揣摩重点句段的深层含义及强烈的感情色彩。 2. 反复诵读,体会比喻、排比等修辞手法的运用。体会并学习全文激 情飞扬、极富感召力的语言特点，提高分析和语言表达能力。 3.体悟马丁•路德•金的崇高献身精神。树立远大的理想，为崇高而 伟大的事业奋斗。 1、自主学习的能力。 2、提高朗读能力。 3、培养学生的词语概括能力。 1、 体悟马丁•路德•金的崇高献身精神。 2、 教育学生树立远大的理想，为崇高而伟大的事业奋斗。
教学重点 分析比喻，排比等修辞手法的运用，揣摩重点语段的深层含义。 教学难点 1、 了解黑人的历史及现状，了解马丁路德金的演说的背景 2、 深层理解本文演讲后产生的意义及其影响。 教学方法 1.诵读法。 或 课 件 2.问答、讨论与拓展。 教具：多媒体课件 实物投影 教 学 过 程 教学过程 导入新课 教学内容 思路结构 教师活动 引导 明确 学生活动 准确提取信息 成长共同体小组交 流讨论，形成评价性 结果 多媒体展示 修改完善