小学节约用水主题班会PPT教学课件

按水资源总量大小排队，
前几名依次是：巴西、俄罗
斯、加拿大、美国、印度尼
西亚、中国。和世界淡水资
源总量的大国相比，中国人
均水资源是巴西的1/16, 俄
罗斯的1/10，加拿大的1/50，
美国的1/5，印度尼西亚的
1/7。 中国人均水资源占有
量仅为世界人均占有量的1/4,
世界排名第110位之后。
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水资源如此珍贵，可以说滴水贵如油，但浪费又很惊人。 据有关部门测算，如果水的有效利用率提高10%，按农业用水 4500亿立方米计算，一年就等于增加450亿立方米水，相当于 兴建几十个、上百个大型水库。
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• 8.下列家庭用水习惯中，下列除 ( (D) )外都是科学又经济的方法:
A.洗手、洗脸、刷牙随手关闭水龙头， 不让水 持续流; B.考虑到自来水管中可能存在的致病军团菌， 清晨第一次放的水不饮用，但存留起来用作冲 洗马桶; C.洗菜、淘米的水用来浇花 ; D.洗衣粉或洗涤剂量用得越多越干净。 21
的水拿来浇树。 • 四、建议同学们平时不玩水和水枪。
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写一写： 我们可以
为节水做些什 么？
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• 七、水龙头使用时间长有漏水现象，可用 装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来 一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；
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不要让我们的眼泪
成为最后一滴水！
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倡议书
• 一、人人做一名节水宣传员，告诉家里所 有人要节约用水。
• 二、发现自来水有滴水现象要及时关好。 • 三、一水多用，我们打扫卫生拖地后留下
三、自行车、家用小轿车清洁时，不 用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也 宜用洗衣物过 后的水冲洗；
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生活节水小窍门
四、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水 等；
• 五、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量 用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水 冲洗；
• 六、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头 冲洗每次每户可节水200kg以上；
是地球上生物多样性丰富和生产力较
高的生态系统，在控制洪水、调节水
流、调节气候、降解污染等方面有重
要作用。
A.森林
B. 湿地
C.草原
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3．在我国这样的人口大国，每个人节约用水 意义重大，下面的节水办法中不可行的是
（( C ) ）
A.每日定量、定时供水 B.脏衣服少时用手洗 C.减少每个人每天的饮用水量 D.提高水价的经济手段
猜一猜：
用手拿不起， 用刀劈不开， 煮饭和洗衣， 都得请我来。
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缺水导致庄稼颗粒无收
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地球 是个蔚蓝 的水球， 从理论上， 水是“取 之不尽、 用之不竭” 的，但事 实是这样 吗？
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目前人类利用较多的是哪部分水？
湖泊淡水、河流水、浅层地下水。
仅占全球淡水资源的0.3%。
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我国水资源状况：
讨论： 在生活
中我们该怎 样节水？
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家庭节水：
1、一水多用。 2、推广节水器 具。 3、少使用洗涤 剂和清洁剂。
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生活节水小窍门
• 一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅 节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残 存农药；
• 二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。 第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、 洗鞋袜等；
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4．以下是我国的一些绿色标志图形， 请问节水标志是( (B) )
A
B
C
D
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5．中国国家节水标志是由（( C )） 组成 A．水滴、森林、地球 B．森林、人手、地球 C．水滴、人手、地球
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国家节水标志
绿色的圆形代表地球， 标志留白部分像一只手托起 一滴水。手是字母J和S的变 形，寓意节水，表示节水需 要公众参与，鼓励人们从我 做起，人人动手节约每一滴 水；手又像一条蜿蜒的河流， 象征滴水汇成江河。
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世界水日： 1993年1月18 日，第47届联 合国大会确定 自1993年起， 将每年的3月22 日定为世界水 日。
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1．人类赖以生存的淡水资源:( A ) A．主要分布在冰川、永久积雪、河流、
湖泊和地下水中
B．占地球表面积的70% C．占全球储水总量的10%
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Hale Waihona Puke Baidu
2. 被誉为“地球之肾” 的（ (B) ）