2016-2017学年八年级地理上册 4.3 合理发展交通运输课后练习 (新版)商务星球版

2016-2017学年八年级地理上册 4.3 合理发展交通运输课后练习 (新版)商务星球版
2016-2017学年八年级地理上册 4.3 合理发展交通运输课后练习 (新版)商务星球版

第三节合理发展交通运输

知能提升

1.我国最重要的运输方式是( )

A.公路运输

B.内河航运

C.航空运输

D.铁路运输

2.下列城市中,不是陇海线经过的省级行政中心的是( )

A.兰州

B.西安

C.郑州

D.上海

3.京九线经过的主要地形类型有( )

A.高原、盆地

B.高原、丘陵

C.平原、盆地

D.平原、丘陵

4.下列客货的运输方式,选择正确的是( )

A.从上海运送大型机械到重庆—水运

B.从西宁护送重伤员到北京—铁路

C.从济南郊区运蔬菜到批发市场—航空

D.从大同运煤到秦皇岛—河运

读我国局部地区铁路略图,完成第5~6题。

5.经过武汉的铁路干线是( )

A.京沪线

B.京广线

C.京九线

D.焦柳线

6.1万吨大米从武汉运往上海最便宜的交通运输方式是( )

A.水路运输

B.公路运输

C.铁路运输

D.航空运输

7.2012年12月26日,北京—广州这条世界上最长的高速铁路全线通车。京广高铁的开通对促进沿线社会经济发展具有重要意义。结合下图,完成下列各题。

(1)京广高铁是我国向的客运交通大动脉,它的开通缓解了铁路的运输压力。

(2)京广高铁连接了个省级行政中心,从郑州到武汉,列车跨越的温度带是从带到带;从武汉到长沙,列车奔驰在平原上,武汉是省的行政中心。

(3)京广高铁使用的是全封闭空调车厢。假如春节期间列车车内温度设定为20 ℃,列车在北京和广州两城市停靠时,车内温度与车外温度相差较大的是。请简要说明其原因。

8.连线题。根据题意,选择合适的交通运输方式。

9.读我国主要铁路干线图,A~I为我国主要的铁路干线,完成下列各题。

(1)运输是我国最重要的运输方式。

(2)北京是我国重要的铁路枢纽,在此相交的铁路线主要有:

A线,B线,C线,D线,E线。

(3)兰州位于F线、G线、H线相交处,它是省的行政

中心。

(4)I是线,起止点是—。

(5)小明寒假要从上海坐火车去银川,选择了一条近便的路线。请填写所经的铁路线。

上海徐州兰州银川

10.读我国局部地区铁路分布示意图,完成下列各题。

(1)写出图中铁路线的名称。

①铁路,②铁路,③铁路,④铁路。

(2)重庆、武汉、南京、上海不仅铁路交通便利,而且具有运输的优势。

(3)从武汉运输医疗队和医疗器械支援甲型H1N1流感的发源地墨西哥,选择的交通运输方式应为。

(4)①铁路和②铁路交会的铁路枢纽名称是。

(5)京广高铁部分路段采用以桥代路的方式建设,请问“以桥代路”的主要目的是( )

A.展现我国世界一流的铁路修建技术水平

B.投资大,拉动我国的经济增长

C.节约平原地区的土地资源

D.防止环境污染

创新应用

11.读材料和地图,完成下列各题。

新华社兰州2014年12月26日电:兰新高铁26日全线贯通,兰新高铁横跨甘肃、青海、新疆三省级行政区域,途经青藏高原,跨越祁连山,这也是中国高铁首上高原。兰新高铁全长1777千米,被称为世界上一次性建设里程最长的高铁,被誉为横贯东西的现代“钢铁丝绸之路”。开通后,兰州到乌鲁木齐的行车时间将缩短一半,西部三行政中心之间的交流从此大为便捷。

(1)兰新高铁经过的省级行政区域有、和;经过的行政中心有、、。

(2)下列地形区中,兰新高铁没有经过的是( )

A.河西走廊

B.青藏高原

C.吐鲁番盆地

D.四川盆地

(3)山东青岛的小明寒假到新疆旅游,下列说法不正确的是( )

A.他发现乌鲁木齐冬季比青岛气温低

B.他发现新疆的畜牧业发达,牧民喜食牛羊肉

C.他发现新疆人民正在采摘棉花

D.他发现新疆有很多的油田

(4)兰新高铁穿越的祁连山是第级阶梯的分界线,天山是走向。

(5)下列有关修建兰新高铁的意义,说法不正确的是( )

A.带动沿线工农业经济的发展

B.促进西部地区旅游业的发展

C.扩大各民族的交流,实现民族团结

D.有利于扩大新疆天然气的输出

体验中考

12.(2015·福建漳州中考)一批急救药品由北京运往尼泊尔地震灾区,最佳的运输方式是( )

A.铁路运输

B.公路运输

C.水路运输

D.航空运输

13.(2015·山东威海中考)西安某同学欲在暑假乘火车到杭州旅游,读图分析,乘车路线合理的是( )

A.陇海线—连云港—京沪线—上海—沪杭线—杭州

B.陇海线—徐州—京沪线—上海—沪杭线—杭州

C.陇海线—郑州—京九线—株洲—浙赣线—杭州

D.陇海线—徐州—京九线—南昌—浙赣线—杭州

(2015·山东潍坊中考)铁路运输是一种现代化运输方式。读我国铁路局部图,完成第14~15题。

14.图中序号代表的南北向铁路线,正确的是( )

A.①—青藏线

B.②—京九线

C.③—京广线

D.④—京沪线

15.沪昆高铁通车后,华南与西南联系更加密切。该铁路自东向西穿过的省级行政区域依次是( )

A.沪、浙、闽、湘、黔、云

B.沪、浙、赣、湘、黔、云

C.沪、浙、赣、渝、川、云

D.沪、浙、赣、湘、鄂、云

(2014·湖南娄底中考)读中国某区域图,完成第16~18题。

16.西安是我国哪个省的行政中心?( )

A.秦

B.蜀

C.滇

D.豫

17.图中数码①代表的铁路是( )

A.兰新线

B.沪昆线

C.京九线

D.陇海线

18.关于图中②河段说法正确的是( )

A.含沙量逐渐增加

B.有凌汛现象

C.是明显的“地上河”

D.航运价值高

19.(2015·湖南邵阳中考)2012年12月26日,北京—广州这条世界上最长的高速铁路全线通车。读图,完成下列各题。

(1)从广州站到武汉站这一段,列车奔驰在我国地势第级阶梯上。从武汉站到北京站这一段,列车大多奔驰在华北平原(黄河、海河从黄土高原携带大量泥沙堆积而形成)上,黄土高原、华北平原常被称为“”。

(2)在沿途城市中,位于长江黄金水道与京广铁路交会处,具有承东启西、连接南北区位优势的城市是。

(3)京广高速铁路连接了我国和珠江三角洲两大工业基地。

(4)毗邻深圳站的香港特别行政区位于我国(干湿地区)。

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知能提升

1.D 解析:我国幅员辽阔,各地区之间人员、货物的运输量大,运输距离长,适宜发展铁路运输。

2.D

3.D 解析:京九铁路自北向南经过的地形区主要有华北平原、长江中下游平原和东南丘陵。

4.A 解析:大型机械是大宗笨重货物,从上海到重庆有长江航线,水运最方便经济;从西宁护送重伤员到北京,是紧急事件,且是长途,航空运输最快;从济南郊区运蔬菜到批发市场,是短途运输,且是容易变质的货物,适宜公路运输;从大同运煤到秦皇岛,是大宗笨重货物,有大秦铁路运煤专线,所以应采用铁路运输。

5~6.5.B 6.A 解析:从图中铁路线分布图可以看出,武汉位于京广线上;武汉和上海都是长江沿岸的重要港口城市,大宗笨重货物长途运输,首选运费最低的水路运输。

7.答案:(1)南北京广(2)6 暖温亚热长江中下游湖北(3)北京北京纬度高,广州纬度低,春节期间北京气温在0 ℃以下,比广州低很多,车内温度与车外温度相差较大。

解析:京广高铁是和京广铁路并行的铁路线,建设的目的就是缓解京广线的巨大客运和货运压力。京广高铁自北向南连接了北京、石家庄、郑州、武汉、长沙和广州六个省级行政中心。郑州位于秦岭—淮河以北,属于暖温带,武汉位于秦岭—淮河以南,属于亚热带。长沙是湖南的省级行政中心,位于长江中下游平原上。北京和广州的气温与车内温差的大小,要从纬度高低和季节两个方面综合考虑。

8.答案:

解析:秦皇岛是濒临渤海的海港,广州是濒临南海的海港,煤炭是大宗笨重货物,适宜海洋运输;管道运输主要运送的是石油、天然气,我国从新疆到上海有西气东输工程;运动员到国外比赛,时间紧急,应该选择航空运输;绥芬河和北京都在铁路线上,从经济角度考虑,大宗笨重货物一般选择铁路运输;深圳距离香港很近,运送的是鲜活物品,适宜公路运输。

9.答案:(1)铁路(2)京沪京九京广京哈京包(3)包兰陇海兰新甘肃(4)青藏西宁拉萨(5)京沪陇海包兰

解析:在北京交会的铁路干线共有五条:京沪、京九、京广、京哈、京包线。兰州是甘肃的行政中心,也是我国西北地区最重要的铁路枢纽。从上海到银川,最近的路线是京沪线—陇海线—包兰线。

10.答案:(1)京广陇海青藏京九(2)水路(3)航空(4)郑州(5)C

解析:①铁路线经过郑州、武汉,可推测是京广线;②铁路线经过连云港、郑州和西安,可推测是陇海线;③铁路线到达拉萨,可推测是青藏线;④铁路线位于京广线、京沪线之间,且为南北向,应为京九线。重庆、武汉、南京、上海都位于长江沿岸,而长江有“黄金水道”的美誉,航运价值巨大。从武汉运输医疗队和医疗器械支援甲型H1N1流感的发源地墨

西哥,急需,而且是远距离运输,需选择航空运输。从图中可以看出,①②铁路线交会于郑州。我国平原地区人口稠密,耕地资源非常宝贵,因此京广高铁部分路段采用了“以桥代路”的建设方式。

创新应用

11.答案:(1)甘肃省青海省新疆维吾尔自治区兰州西宁乌鲁木齐(2)D (3)C (4)一、二东西

(5)D

解析:从材料和地图中可以看出兰新高铁经过的省级行政区域和行政中心。根据地图并结合所学知识可知,兰新高铁经过的西宁在青藏高原,张掖、酒泉、嘉峪关在河西走廊,吐鲁番在吐鲁番盆地,乌鲁木齐在准噶尔盆地。乌鲁木齐位于大陆的内部,青岛位于海滨,冬季同纬度地区,陆地气温低,海洋气温高,所以乌鲁木齐冬季比青岛气温低。新疆气候干旱,牧场广阔,畜牧业发达,牧民以牛羊肉为主食;新疆虽然盛产棉花,但此时正值冬季,不可能采摘棉花;新疆石油、天然气丰富,所以油田很多。我国第一、二级阶梯的分界线是昆仑山、祁连山和横断山脉,我国东西走向的山脉的最北一列为天山—阴山。西部地区交通落后,阻碍了人员的往来和经济的发展,修建兰新高铁可以解决这些问题。兰新高铁以客运为主,天然气一般要通过管道运输。

体验中考

12.D 解析:急救药品属于急需物品,重量较轻,最佳的运输方式为航空运输。

13.B 解析:本题考查我国主要的铁路线。从图中可以看出,从西安到杭州所走的路线是陇海线—徐州—京沪线—上海—沪杭线—杭州。

14~15.14.C 15.B 解析:图中①代表的是宝成线,②代表的是焦柳线,③代表的是京广线,④代表的是京九线;沪昆高铁自上海到云南昆明,依次经过沪、浙、赣、湘、黔、云。

16~18.16.A 17.D 18.A 解析:根据图中省级行政区域的轮廓可知,西安位于陕西省,陕西省简称“秦”或“陕”。数码①代表的铁路呈东西走向,经过西安,可知是陇海线。图中②河段位于黄河的中游,流经水土流失严重的黄土高原,因此含沙量逐渐增加;此段河道由高纬度流向低纬度,因此不会出现凌汛现象;黄河的“地上河”段出现在下游地区;黄河因为河床淤沙,降水季节变化大等原因,航运价值不高。

19.答案:(1)三黄土地(2)武汉(3)京津唐(4)湿润地区

人教版八年级地理上册第一章单元测试题

北炉中学2011学年度上学期八年级地理单元测验卷 第一章从世界看中国 、单项选择题(每题有且仅有一个正确答案,请你将正确答案所对应的字母填入下列答题表中。 每小题2分,共60分) 1、 下列表述正确的是 A. 我国大部分位于高纬度地区 B. 我国位于亚洲东部,东临大西洋,是一个海 陆兼备的国家 C ?我国位于北半球和东半球 D. 我国领土的最北端和最南端分别位于寒带和热带 2、 中央台2011年1月14日发布天气:14日中国渤海、黄海海冰总体分布面积已超过 2万平方千 米。渤海、黄海海冰分布面积广,而我国其他海域没有出现海冰是因为 A.我国海岸线漫长 B.渤海、黄海海域位于寒带 C.我国海域南北跨纬度广 D.我国海域东西跨经度广 3、 歌曲《我爱你一中国》中“当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波,你的帕米尔高原上依然是群星闪 烁;当你的北国还是银装素裹的世界啊!你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色”现象差异的原因主 A.纬度因素,经度因素 B.经度因素,纬度因素 C ?地形因素,海陆因素 D.海陆因素,地形因素 2010年11月12日至27日,第16届亚运会在广州市举行,此届亚运会的理念是“激情盛会, 和谐亚洲”,来自亚洲45个国家和地区的数千名运动员在 5、 下列省级行政区与该省区陆上相邻的是 A.浙、赣、闽 B. 鲁、云、闽 C. 湘、赣、闽 D. 鄂、闽、云 6、 上图四省区中汽车牌照的第一个字依次为 A.①云②桂③皖④黑 B.①滇②粤③鄂④黑 C.①青②粤③渝④新 D.①新②滇③鄂④鲁 7、 我国人口的地理分布的特点是 A.东多西少 B. 西多东少 C. 南多北少 D. 北多南少 &下列关于我国民族知识的说法中,错误的一项是 A. 壮族是我国人口最多的少数民族,集中分布在云南省 B. 我国有56个民族,各民族的分布具有“大杂居,小聚居”的特点 C. 我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治,设立自治机关 D. 各民族有自己不同的生活习俗,蒙古族喜欢摔跤,回族大多信仰伊斯兰教 9、读右图我国总人口,城镇人口及农村人口发展趋势图, 的是 ① 我中城镇人口所占比重越来越大 ② 2000年我国城镇人口大于农村人口 ③ 我国总人口一直呈上升趋势 ④ 2030年时我国城镇人口将大于农村人口 42个项目上展开了激烈的争夺,最后中国 代表团以199枚金牌独领风骚。据此完成 4?6题 F 列关于我国人口发展趋势的叙述,正确 〔亿2 2010 2020 却 30

人教版八年级地理上册交通运输业练习题

交通运输业练习题 一、选择题 1.京九线的起止点是() A.北京-九江 B.北京-九华山 C.北京-九龙 D.北京-上海 2.浙赣线的起止点是() A.杭州-株洲 B.杭州-长沙 C.杭州-南昌 D.宁波-萍乡 3.下列各组铁路线中,不属于东西走向的是() A.京哈线 B.陇海线 C.湘黔线 D.沪杭线 4.下列各组铁路线中,不属于南北走向的是() A.哈大线 B.兰新线 C.焦柳线 D.京沪线 5.陇海线与京广线交会的铁路枢纽是() A.济南 B.徐州 C.郑州 D.兰州 6.在兰州交会的铁路线是() A.陇海、京广、京沪、宝成 B.京包、包兰、兰新、川黔 C.陇海、包兰、兰新、兰青 D.焦柳、浙赣、湘黔、黔桂 7.在各省中,目前尚未有铁路的是() A.新疆

B.青海 C.西藏 D.海南 8.我国现在最重要的运输方式是() A.航空 B.公路 C.海运 D.铁路 9.以下交通枢纽中属于单一交通运输枢纽的是() A.包头 B.兰州 C.福州 D.重庆 10.一次运量最多的运输方式是() A.航空运输 B.公路运输 C.海上运输 D.铁路运输 11.运输价格最高的是() A.航空运输 B.水路运输 C.公路运输 D.铁路运输 12.在现代运输工具中,速度最快和最慢的是() A.火车、船舶 B.飞机、火车 C.飞机、船舶 D.火车、汽车 13.有关我国交通运输网密度的叙述,正确的是() A.全国分布均衡 B.东部地区大于西部地区 C.南部地区大于北部地区 D.北部地区大于南部地区 14.下列各组铁路线中,属于南北走向的是() A.京广线、京包线 B.京九线、成昆线 C.京哈线、沪杭线

人教版八年级地理上册知识点总结

八年级上册第一章中国的疆域与人口第一节辽阔的疆域 一、地理位置优越 (一)地理位置: (1)从半球位置看,中国位于东半球、北半球。 (2)从纬度位置看,大部分处于中纬度地区;大部分在北温带,小部分在热带,没有寒带。(3)从海陆位置看,中国位于亚欧大陆的东部,太平洋的西岸,是一个海陆兼备的国家。(二)位置的优越性: (1)纬度位置的优越性: ①为大多数农作物的生长提供了足够的热量。 ②纬度南北跨度大,使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 (2)海陆位置的优越性: ①面临大洋,有利于发展海洋事业和对外经济联系。 ②我国西部深入大陆内部,有利于发展陆上交通,加强与中亚、西亚、欧洲等的联系。 ③面临大洋,背靠大陆,有利于形成季 风气候,有利于海洋湿润气流深入我国 内陆,在我国东部广大地区形成丰富的 降水。 二、疆域辽阔: (1)陆地面积约960万平方千米,仅 次于俄罗斯、加拿大,居世界第三位。 管辖的海域面积约300万平方千米。陆 上边界线长2.2万多千米,大陆海岸线

长1.8万多千米。 (2)我国领土的四个端点: ①最北端:黑龙江省漠河以北的黑龙江的主航道的中心线上(53°N) ②最南端:海南省南沙群岛中的曾母暗沙(4°N) (南北跨纬度约为50度,南北最大距离约为5500千米,因而冬季北方千里冰封,万里雪飘,南方绿意盎然。) ③最东端:黑龙江和乌苏里江主航道中心线的汇合处(135°E)。 ④最西端:新疆的帕米尔高原上(73°E)。 (东西跨经度约62°,东西相差约4个小时,东西最大距离约5000千米,因而东部乌苏里江上旭日东升时,西部帕米尔高原还是满天星斗。) (3)我国的临海与岛屿:自北向南依次为:A渤海、B黄海、C东海、D南海;内海:渤海、E琼州海峡;我国最大的岛屿:台湾岛。 (4)中国的陆上邻国:(14个):F朝鲜,G蒙古,H俄罗斯,I哈萨克斯坦、J吉尔吉斯斯坦、K塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦,N印度、O尼泊尔、P不丹、Q缅甸、R老挝、S越南。(5)隔海相望的国家:(6个):T韩国、M日本、L菲律宾、W马来西亚、Y文莱、Z印度尼西亚。 三、行政区划: (1)三级行政区划:省、县、乡。 (2)我国有34个省级行政单位,包括23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区。 (3)特殊省:(部分省区简称,行政中心表) 全称简称行政中 心 全称简称行政中 心 - 2 -

八年级地理《交通运输业》

八年级地理科教学设计 一、学科:中学地理(粤教版) 二、课例名称:第四章第三节交通运输业 三、执教教师:沈凯凌 四、课型:活动性学习 五、年级:八年级(上册) 六、教学设计: 教学目标: 1.帮助学生了解交通运输业的概念及基本运输方式。 2.帮助学生了解我国铁路运输的发展,培养民族自豪感。 3.要求学生掌握我国铁路主要干线的分布,记住重要的铁路枢纽。 4.要求学生能读懂列车时刻表,为出行提供便利。 5.帮助学生理解我国交通运输业合理布局发展的必要性与必然性。 6.帮助学生树立交通守法观念,提高安全保护意识。 教学重点:我国主要铁路线的名称及应用;我国主要的铁路枢纽。 教学难点:我国主要铁路干线的分布;列车时刻表的应用。 教学方法:启发式、讲授式、活动练习式。 教具:教材、地理填充图册。 教学过程: 复习旧课(略) 导入新课: 同学们,上节课我们已学完第三章,从这节课开始,我们进入第四章的学习(板书)。第四章里,我们将学习什么呢?让我们来一睹为快吧(指导学生查书)。我们今天学习第三节——交通运输业(板书)。 讲授新课: 1、提问:什么是交通运输业?生活中有哪些不同的交通运输方式? 2、归纳与小结:

(1)交通运输业是指使用运输工具或人力、畜力将货物或旅客送达目的地,使其空间位置得到转移的经济活动。 (2)你们所说的汽车、轮船、飞机、火车分别是公路运输、水路运输、航空运输、铁路运输,另外还有一种特定的运输方式——管道运输。(参见教材P90图4.36) 3、承转:现代五种基本运输方式中,今天我们先来学习“铁路运输”(板书),请同学们翻到教材P81。 4、提问:在座的有谁坐过火车吗?等有人回应后,请她(他)谈谈所见所闻。 5、归纳与小结:……,实在没人,教师做现身说法。 6、材料: (1)吴淞铁路是我国的第一条铁路。1866年开始兴建,1876年竣工。全长四十里,是英国资本家未经中国政府的许可而擅自修筑的。他们为了修建这条铁路,用“建造马车道”的谎言骗过了清朝的地方官吏以后,便开始动工。先从上海外国租界修到租界以外的宝山江湾,然后又得寸进尺地修到吴淞。这不仅是对中国主权的严重侵犯,是一种赤裸裸的侵略行径,而且还有其经济侵略和变中国为其殖民地的罪恶目的。后来清政府用28万两白银将其赎回,全部被清政府赎回拆除了。 (2)京张铁路是我国第一条自力修建的铁路。1905年开始,詹天佑以他精湛的技术、崇高的责任感和顽强毅力,克服重重阻碍,终于在1909年修建成举世瞩目的真正意义上的我国第一条自力修建的铁路,揭开了中国铁路史上光辉的一页,大大鼓舞了我国人民。 7、归纳与小结:自二十世纪初至今,我国铁路发展取得了骄人的成就。 A、里程及线路布局:已修建铁路9.1万多千米,除澳门外,其它各省级行政单位都有铁路运行。特别值得一提的是青藏铁路与厦深铁路。 B、动力:淘汰了蒸汽,基本实现电气化与燃油化,时速大大提高。 (回忆《铁道游击队》里的火车,介绍武广新干线)

人教版八年级上册地理第一章知识点整理

第一章 知识点总结 1.中国的的地理位置:从东西半球看,中国位于东半球,从南北半球看,中国位于北半球,从大洲和大洋的位置看,中国位于亚洲东部,太平洋的西岸 2.中国优越的地理位置 3.中国的国土面积约960万平方千米,仅次于俄罗斯,加拿大,居世界第三。陆上国界线20000多千米,有14个陆上邻国(北面俄、蒙古,朝鲜在东岸,西北哈、吉、塔,三个皆斯坦,西边是巴基,还有阿富汗,印、尼和不丹,三国在西南,南方三国家,老、缅和越南) 4.中国四至:最北端:黑龙江漠河以北的黑龙江主航道的中心线上, 最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处, 最西端:新疆的帕米尔高原, 最南端:南海的男少群岛中的曾母暗沙 5.我国濒临的海洋,自北向南依次是:渤海,黄海,东海,南海 台湾海峡属东海 6.我国大陆海岸线长18000多千米,有6个隔海相望的国家(韩、日、菲、文、马、印尼) 7.东西部晨昏差异:两地经度不同,我国东西跨经度广,约60度,经度没差15度,时间相差1小时 南北方季节差异:两地纬度不同,我国南北跨纬度广,约50度,气温变化幅度大 8.我国行政区域划分 9.我国共有34省级行政单位,23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区 省级行政区记忆口诀: 两湖两广两河山 湖南、湖北、广东、广西、河南、河北、山西、山东 五江(疆)二宁青陕甘, 江西、江苏、黑龙江、浙江、新疆、宁夏、辽宁、青海、陕西、甘肃 重蒙台海福吉安 云南、贵州、西藏、四川、北京、上海、天津 云贵西四北上天 重庆、内蒙古、台湾、海南、福建、吉林、安徽 香港澳门喜回归, 祖国一片好河山 香港特别行政区、澳门特别行政区 10.“三字经”法记忆省级行政区的简称:黑吉辽,内蒙古,京津冀,晋豫鲁,赣皖浙,苏浙沪,滇黔蜀,鄂湘渝,陕甘宁,青新藏,桂粤琼,港澳台 11.根据2000年第五次人口普查,我国人口为12.95亿,占世界人口的1/5以上; 12.我国人口的特点:人口基数大,增长速度快 13.我国把实行计划生育作为我国的一项基本国策,内容:控制人口数量,提高人口素质 14.人口增长过多产生的负面影响:人均粮食、布匹减少,医院就医困难,给国家、学校、社会、家庭、资源利用、生态环境都增加了沉重的负担。我国资源总量居世界前列,但人均居世界后列,全国每年新增财富大部分北新增人口消耗掉,用来发展生产和改善人民生活的财富就减少了 15.我国人口分布特点:东多西少,以黑河——腾冲一线为界 造成这种分布特点的原因:(1)自然原因,东部耕地多,气候好,西部多沙漠、草原、山地,耕地少;(2)社会经济方面,东部工商业、交通运输业发达,城镇多,人口集中,西部工商业、交通运输业落后,城镇少;(3)开发历史原因:东部开发较早,西部开发较晚 16.我国是一个多民族的大家庭,有56个民族,汉族人口最多,占全国人口的92%,其余55个民族占8%,称少数民族。少数民族中人口最多的是壮族,人口最少的是珞巴族。少数民族中人口超过500万的有9个,(记忆口诀:西北蒙、回、维,东北满族乡,西南苗、彝、壮,土家、藏族广) 17.我国在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治,个民族不论大小,一律平等 18.汉族分布遍布全国各地,以东部和中部最为集中,少数民族分布相对分散,主要分布在西南、西北、东北 从纬度位置看,我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带; 从海陆位置看,我国位于亚欧大陆大的东部,与许多国家接壤,东临太平洋,有众多的岛屿的港湾,是一个海陆兼备的国家 1.省、自治区、直辖市 2.省、自治区分为自治州、县、自治县、市 3.县、自治县分为乡、民族乡、镇

2018八年级地理上册 第四章 第一节 交通运输教案 (新版)新人教版

交通运输 教学过程 一、情景导入 师:引言:在你的日常生活中,你接触、看见、或听见过哪些种类的交通运输工具?他们分别属于什么交通运输方式? 生:道路建设影响经济的发展。 师:同学们说得很好,交通建设影响到经济发展,现在在我国有一句话非常流行,那就是“要想富,先修路”,交通运输真的有这么重要吗?这节课我们就来了解一下我国的交通运输情况。 板书:交通运输 二、教学过程 下面我们就来看一下,出示五岭县案例,A、B两幅图有什么变化?变化之间有什么关系? 师:五岭县的居民点增多了,居民点主要分布在哪里? 生:道路两旁。 师:由此可见交通运输不但影响到经济发展,还影响城镇的分布。在历史上交通便利的地方容易形成贸易中心或大城市,如我国历史上著名的四大“米市,出示“四大米市”:无锡、长沙、芜湖、九江,它们当时为什么能够成为著名的米市? 生:思考,回答 师:点拨引导,这里地形平坦,降水丰富,适宜稻米生产;人口集中,市场广阔;它们都位于长江干支流,并且与京杭运河交汇,水运便利。 师:由上面的例子可以看出,交通运输对地区经济的发展起着重要的作用,因此交通运输被誉为经济发展的“先行官”。 板书:经济发展的“先行官” 师:从上面的分析我们还可以看出,交通发展了,经济就会发展,反过来说,经济的发展也会带动交通发展,千百年来随着社会经济的发展,交通运输也发生了天翻地覆的变化。下面我们根据这幅图来看一下交通运输发展经历了哪几个阶段?出示图片。 生:学生说出交通运输发展过程。人力到畜力到现代交通运输方式。

师:现代交通运输工具不止图中这些,大家还知道哪些现代交通工具? 板书:工具 师:图片展示地铁、管道。大家知道什么是管道运输吗? 生:学生介绍。 师:管道运输主要运送液体、气体等。 师:管道运输要通过管道线,其实,无论是火车还是汽车,都要沿着一定的路线走,大家知道哪些交通运输线? 板书:线 生:公路线、铁路线、航空线、航线等。 师:出示公路线、铁路线、航空线、航线,这些交通运输线纵横交织,形成了四通八达的交通运输网,出示我国交通运输网。 师:出示我国交通运输网。请据图分析我国交通运输网分布有什么特点? 生:东部密集,西部稀疏。 师:东部密集,西部稀疏。分布很不平衡。我国的交通运输网为什么呈现这种分布特点? 生:我国东部地形平坦,人口稠密,资源丰富;西部地形崎岖,人口稀少,资源缺乏。 师:根据学生回答情况,选择出示我国地形、人口分布、矿产资源分布图以及来分析这种分布特点的形成原因。 师:在各种交通运输方式中,公路运输最灵活,因此它把各种运输方式连接起来,起到了纽带的作用。近年来我国的高速公路迅速发展,下面我们来了解一下高速公路的发展情况。 生:学生看课本90页阅读材料和分布图。 师:出示高速公路图片。同学们有没有走过高速公路,它与普通公路有什么不同? 生:介绍 师:总的来说建设标准高,运输效率高。 师:因为我国人口众多,区域辽阔,资源分布不均,对交通运输的需求量大,而铁路运输具有运量大的特点,因此在所有的交通运输中,铁路运输是我国最重要的运输方式。认识了铁路干线的分布特点,就能认识全国交通运输网。下面我们就来认识我国铁路干线分布情况。 板书:铁路 师:在我国的铁路分布图上可以看出我国的铁路大体上可以分为南北向和东西向两大组,南北向的主要有五条干线,东西向的主要有三条干线。一般说“五纵三横”,下面我们来认识一下这几条铁路干线,老师指图一一讲述。这五纵是京沪线,京九线,京哈线──京广线,焦柳线,宝成线──成昆线;三横是:京包线──包兰线,陇海线──兰新线、沪杭线──浙赣线──湘黔线──贵昆线。下面请同学们在课本上先找南北向五条铁路干线,并用彩笔描出。找的时候注意铁路线的起止点。 板书:五纵三横 师:巡视指导。

人教版八年级地理上册第一章测试题

人教版八年级地理上册第一章测试题 一、选择题(30分) 1、从东西半球和南北半球看,我国位于() A、东半球,北半球 B、西半球,北半球 C、西半球,南半球 D、东半球,南半球 2、我国的内海() A、渤海和琼州海峡 B、渤海和黄海 C、东海和台湾海峡 D、南海和琼州海峡 3、我国沿海诸省自北向南依次为() A、辽宁,山东,江苏,浙江 B、浙江,福建,山东,台湾 C、辽宁,山西,福建,台湾 D、河北,江苏,上海,广东 4、我国东部濒临的海洋,从北向南依次是() A、黄海,东海,渤海,南海 B、渤海,东海,黄海,南海 C、南海,东海,黄海,渤海 D、渤海,黄海,东海,南海 5、我国跨经度最广的省级行政单位是()。 A、内蒙古自治区 B、广西壮族自治区 C、四川省 D、黑龙江省 6、我国人口分布最为稠密的地区是()。 A、西南部 B、东南部 C、东北部 D、西北部 7、在少数民族中,人口最多的是()。 A、汉族 B、壮族 C、傣族 D、回族 8、那达慕大会是下列哪几个民族的民族风情()。 A、傣族 B、回族 C、维吾尔族 D、蒙古族 9、北回归线穿过的省区、自西向东依次是()。 A、云、台、贵、粤 B、云、贵、粤、台 C、云、台、粤、桂 D、云、桂、粤、台 10、下列省区中,人口稠密的是()。 A、青海省 B、西藏自治区 C、广西壮族自治区 D、甘肃省 11、我国领土南北跨度大,绝大部分位于五带中的()。 A、热带 B、北温带 C、南温带 D、北寒带 12、下列各组省级行政区中,全部有两个简称的是()。 A、云南、重庆、甘肃、陕西 B、北京、贵州、四川、湖南 C、陕西、甘肃、上海、四川 D、云南、贵州、四川、江苏

八年级地理上册 第四章 第三节 交通运输业教案 (新版)湘教版

交通运输业 【教学目标】 【知识目标】 1、了解交通运输业的作用,掌握几种主要运输方式的特点,学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。 2、通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位,理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。 3、了解中国铁路建设的成就,记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线,以及主要铁路枢纽。 4、了解我国内河航运及主要航道、近海航线、远洋航线、重要的海港。 5、了解我国航空运输的成就,记住我国主要的国际航空港。 【能力目标】 培养学生阅读交通图和统计图表的能力,并运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。 【情感目标】 通过了解我国交通运输业发展的巨大成就,使学生认识社会主义制度的优越性。 【教学重点】 掌握几种主要运输方式的特点及重要的交通运输线,理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。 【教学难点】 学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。 【教学用具】多媒体 【教学流程】 【新课导入】 每年寒、暑假或节庆日,不少同学外出旅游,观赏祖国的名山大川,了解各地的民俗风情,既增长了知识,锻炼了身体,又陶冶了情操。实在是一件十分有益的事情。同学们,你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢?(汽车、火车、飞机、轮船等。)好,下面就让我们一起学习我国的"交通运输业"。 【新课教学】 一、交通运输业的作用 1.简单介绍什么是交通运输业。课文中的概念比较专业和抽象,教师要联系实际作通俗易懂的说明。需指出交通运输包括客运和货运两部分。 2.分析交通运输业的作用时,应从实例人手。 3.学生讨论:"要致富,先修路","火车一响,黄金万两"。这两句话说明了什么道理? 4.教师小结:便利的交通运输能使一个地区的资源优势转化为经济优势。 二、交通运输业的发展 让学生从本身所经历的事情人手。如学生在不同时期上学路线的改变。(如原来上学走远路,费时多,现在走新修的近路,大大节省时间。)进而分析当地交通条件的改变及给当地经济和人民生活带来的影响。 教师补充:(1)新中国成立以来,我国公路、铁路、航空线在不同时期长度的对比;不同时期各种运输工具数量的对比,说明它们增长相当迅速。(2)从地区分布上看,交通于线不断向内地和边疆延伸。(3)目前还存在的问题:作为国民经济基础设施的运输业,尽管50多年来有了很大发展,但仍然满足不了国民经济发展的需要,成为制约国民经济高速发展的"瓶颈"。为此,国家仍把交通运输业作为经济建设的重点。 三、公路运输 1.让学生根据自己的生活经验,思考:(1)公路运输有哪些特点?(2)在什么情形下,公路运输具有明显的优势? 2.讲述公路的发展和分布时,可指导学生读'中国公路通车里程的增长" 图,让学生自己得出我国2000年的公路通车里程是1952年的11倍;指导学生读"中国主要公路干线分布"图时,教师应说明图上的公路线只是干线,现在除西藏雅鲁藏布江下游河谷上的墨脱县,因地形起伏极大,尚未修通公路以外,全国各县、

八年级地理湘教版交通运输业

交通运输业 教学目标: (一)了解交通运输业的作用,掌握几种主要运输方式的特点,学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。 (二)通过了解我国交通运输业发展的巨大成就,使学生认识社会主义制度的优越性;通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位,理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。(三)了解中国铁路建设的成就,记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线,以及主要铁路枢纽。 (四)了解我国内河航运及主要航道、近海航线、远洋航线、重要的海港。 (五)了解我国航空运输的成就,记住我国主要的国际航空港。 (六)培养学生阅读交通图和统计图表的能力,并运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。 教学建议 交通运输业与工农业生产和人们生活的关系极为密切。在教学过程中应注意以下几点:(1)尽可能地联系学生的生活实际和当地实际,采用启发式教学。(2)运用比较法,如在评价各种运输方式的优缺点时,引导学生从运量、运速、运价等几个方面,比较汽车、火车、轮船、飞机等的不同特点。通过比较,加深学生的印象,培养学生分析问题的能力。教学时,还可列表进行比较。教师可在黑板上画出表格,列出运价、运速、运量,让学生比较分析后填表格。(3)充分运用图像进行教学,以增强直观性。根据课本和地图册中的图像,指导学生读图,绘简易示意图,让学生动脑、动口、动手,引导学生从读图中获取知识。(4)边讲边练,做到理论联系实际,学以致用。如指导学生完成课后的活动题。 新课导人: 方案①:每年寒、暑假或节庆日,不少同学外出旅游,观赏祖国的名山大J门,了解各地的民俗风情,既增长了知识,锻炼了身体,又陶冶了情操。实在是一件十分有益的事情。同学们,你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢?(汽车、火车、飞机、轮船等。)好,下面就让我们一起学习我国的“交通运输业”。 方案②:教师在屏幕上展示下面一段材料:在我国西部山区有自然条件十分相似、位置相邻的两个县:A县和B县,两县面积和人口不相上下,自然资源相差无几,与省城距离也差不多。过去,两县交通条件、经济条件都十分落后,随着国家改革开放政策的实施,A县利用自筹资金和银行贷款,修起了一条条宽阔的马路,不仅本县各山寨之间四通八达,而且与省城和外县的联系也十分方便。而B县的交通状况基本维持原样。几年后,A县彻底告别了贫困,由温饱进人了小康社会。可B县却贫困依旧…… 教师启发提问:同学们,你们看了这则材料后有什么感想?两县后来经济水平的差距是如何形成的呢?B县要摆脱目前的困境,应该怎么办?(学生积极思考,踊跃发言,教师简单总结,引人新课。) 讲述“交通运输业的作用”时,可按以下步骤进行: 1.简单介绍什么是交通运输业。课文中的概念比较专业和抽象,教师要联系实际作通俗易懂的说明。需指出交通运输包括客运和货运两部分。 2.分析交通运输业的作用时,应从实例人手。 3.学生讨论:“要致富,先修路”,“火车一响,黄金万两”。这两句话说明了什么道理?

八年级地理上册 43 交通运输业(第2课时)教学设计 (新版)湘教版

《交通运输业》教学设计(第2课时) 【教学目标】 1.结合生活实例,并通过列表比较,明确各类交通运输方式的特点。 2.结合生活实例和真实情境,选择恰当的交通运输方式,并说明理由。 3.通过阅读材料,了解我国和家乡的交通运输状况,增强热爱家乡、热爱社会的情感,能养成在日常生活中遵守交通规则的习惯。 【教学重点】 1.各种交通运输方式的特点。 2.学会立足现状,根据需要合理地选择交通运输方式。 【教学难点】 学会立足现状,根据需要合理地选择交通运输方式。 【教学设计】 导入新课(创设情境,激发学习兴趣) 每年寒、暑假或节庆日,不少同学外出旅游,观赏祖国的名山大川,了解各地的民俗风情,既增长了知识,锻炼了身体,又陶冶了情操,实在是一件十分有益的事情。那么你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢?谈一谈:你都到什么地方旅游过?怎么去的?直达还是中途有停转?引出交通运输方式的特点及选择,导入本节新课。 一、交通运输方式的特点 (一)学生自主学习:各种运输方式的特点 1.学生自主学习,了解对各种运输方式的速度、价格等的直观认识。 2.自主思考:请结合生活经验及课本105-108页对五种交通运输方式进行比较。并把结果填入表格。 小组合作学习:学生交流研讨,教师点拨归纳。 承转:根据各种交通运输方式的特点,你会选择合适的交通运输方式吗?

二、交通运输方式的选择 (二)学生自主训练: 1、请根据下列情境,为这几位旅客出谋划策(客运)。 1.乌鲁木齐某学校的王校长接到去北京开会的通知,要求第二天必须赶到。 2.上海有一位患者需要移植骨髓。台北一位志愿者捐献了自己的骨髓。骨髓必须在24小时内从台北送到上海。 3.周强和同学约好,国庆长假期间从重庆到武汉,沿途观赏三峡风光。 (三)课堂练兵:在下表中选择合适的运输方(打√号) 1.四川省雅安市芦山县 2013年4月20日8时2分发生地震,最高震级7.0级。震后,一批急救药品由北京运到雅安灾区,你认为此时宜选用何种运输方式最佳,为什么? 2.上海最近从大庆购买5万吨石油,需要从大庆运到上海,你认为最经济的运输方式是什么?

区域地理4.8中国的交通运输业导学案

中国的交通运输业 学习目标: 1.知道现代交通运输方式及其特点 2.知道公路运输、航空运输的特点及我国主要的公路和航空港。 3.记住我国主要的铁路线路和交通枢纽的分布。 4、会选择合适的运输方式. 重点、难点: 1.道现代交通运输方式及其特点 2.我国主要铁路、铁路枢纽。 【自主学习】 铁路 公路 水运 航空 管道 运量 较大 较小 大 最小 大 运价 较低 较高 最低 最高 运速 较快 较快 最慢 最快 货运的选择 长途、大宗货物 运量小的短 途货运和客 运 运输时间不受限制的大宗或笨重货物运输和客运 客运为主,贵重或急需的物品 主要运输石油和天然气 条件,社会经济因素是决定性因素,技术是保障 3、我国海洋运输航线可以分为__ ____航线和__ ____航线两大部分。 沿海航线一般以福建厦门为界分为__ _____沿海航线和__ __沿海航线。北方沿海航线以 __ __ 、 ___ __为中心,南方沿海航线以__ ___ 、___ __为中心。 远洋航线以_____ 、 _____ 、 ______ 、 ______ 、_______ 、 ______ 、 ______为据点。 4、我国主要的内河航线有__ __ 、 _ ___ 、 _ ___、 ___ __和______等。 5、____________发展水平的高低是衡量一个国家交通运输现代化程度的高低的重要标志。 6、我国主要的航空港有:___ __ 、 ___ ___ 、 __ ___ 、___ ___。 7、我国的铁路干线可分为东西干线和南北干线两组,结合下图找出我国主要的铁路干线和铁路 枢纽 ①南北干线:京哈线、京沪线、京九线、京广线、太焦—焦柳线、宝成—成昆线、南昆线 ②东西干线:滨洲—滨绥线、京包—包兰线、陇海—兰新线、沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线 ③其它铁路:哈大线、北疆线、南疆线、青藏铁路 ④铁路枢纽:北京、徐州、郑州、宝鸡、兰州、上海、昆明、株洲、哈尔滨 8、写出经过下列铁路枢纽的铁路干线 ①沈阳_ _ __ 、__ ___ ②徐州_ ___ 、_ ____ ③郑州__ ___ 、___ __ ④兰州__ ___、 __ ___、 ___ _ __、__ ___ ⑤成都__ ___、 ____ _ ⑥株洲___ _ __ 、_ ____ 、_____ ___ ⑦上海__ __、 ___ __ ⑧昆明__ ___、 __ ___ 、__ __⑨北京___ ___ 、 ___ __ __、 __ ____、 __ _____、 ___ ____ ⑩南昌___ __ 、___ ___ 【巩固练习】 【合作探究】 (2009年高考北京文综卷)下图显示某年湖北省与相邻省级行政区往来货物的铁路运输量差异。读图,回答

八年级地理交通运输教案

《交通运输》教学设计 教学目标 1.知识与能力:理解交通运输的重要性,学会交通运输方式的选择。 2.2.过程与方法:通过比较交通运输方式的特点,能选择出最合适的交通运输方式。 3.情感、态度、价值观:通过交通运输在经济发展中所发挥的作用的学习,对学生进行民族自豪感和爱国主义教育。 教学重难点 学会交通运输方式的选择。 教学过程 引入新课:课件出示小品《三鞭子》图片。老师讲述小品里台词,在讲述台词的同时让学生观察赵本山的表情。 如今,我们中国人在“世界屋脊”──青藏高原上修起了世界最高的铁路,这说明了什么呢?今天,我们就来学习这方面的知识。 第一课时 【出示板书】一、交通运输方式的选择 【教师指导】课件展示使了解交通运输工具的发展,并引导学生阅读课文,并了解现代运输方式包含哪些。(学生自读,教师总结) 【教师承转】学习了各种交通运输工具,那么我们来比较一下各种交通运输方式的优劣,然后可以根据需要选择有利于我们的生产与生活的出行方式和路线。 【教师引导】客运和货运根据需要在选择最合理的运输方式时要考虑

哪些因素呢?【学生活动】结合课文和图讨论比较 【归纳】学生归纳因素并列表: 运输方式运量运费运速 铁路较大较低较快 公路较小较高较快 水路最大最低最慢 航空最小最高最快 【举例分析】 1.山东济南某公司的王经理,必须在两天内赶到北京签订一份合同。 2.刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游。她们想选择比较经济的旅游方案。 3.500吨钢材从上海运往济南。 4.一吨活鱼从跋山水库运往沂水县城。 【学生活动】学生在各小组内进行热烈讨论,说出选择的方式并说明理由。(从多角度讨论,各抒己见,教师从客运和货运两方面引导。)【分析归纳】根据学生的讨论和分析,选择货运与客运方式时应分别考虑的因素如下。客运:人数、运费、速度、目的 货运:运量、货物性质、运费、距离、时间 要根据人们的要求和客观条件对运输工具做出选择。 【师生归纳】人的出行:必须考虑出行目的。人们对货运的要求可以根据四个字:多、快、好、省。 货运:贵重或急需而数量不大──航空

八年级地理上册 43 交通运输业学案 (新版)粤教版

4.3 交通运输业 预习案 一、预习目标 1、了解交通运输业在生产生活中的作用。 2、记住我国主要的铁路干线和交通枢纽。 3、会运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。 4、能够根据实际情况合理选择不同的交通运输方式。 二、预习要点 1.交通运输业的地位。 2. 各种交通运输业的特点。 三、达标练习 1. 交通运输是经济发展的。 2. 交通运输的主要运输方式:等。 3. 是使用铁路列车运送物资的一种方式,主要承担长距离、大数量的货运,在没有水运条件的地区,几乎所有大批量物资都依靠铁路来进行运送,铁路运输是在干线运输中起主力运输的运输方式。 4. 国航运路线主要有:等等。 5. 下列运输任务与适宜的运输方式搭配正确的是() A.四十箱玻璃由腾冲运往昆明--铁路 B.2万吨铁矿石由武汉运往上海--水运 C.一箱急救药由长沙运往拉萨--公路 D.天然气由四川运往云南--河运 6. 某公司要将80万吨水泥由贵港运往广州,最适宜的运输方式是() A. 公路 B. 水路 C.铁路 D. 航空 7. 以下关于俄罗斯的描述,错误的是() A.莫斯科工业区是俄罗斯工业最发达的地区 B.俄罗斯矿产资源丰富,重工业发达 C.铁路运输是俄罗斯最重要的交通运输方式 D.俄罗斯的人口和城市主要分布在东欧平原以及西伯利亚北部

8. 关于铁路运输的特点正确的是() A.机动灵活、适应性强 B.投资省、运费低 C.连续性强,安全可靠 D.速度快、运费低 9. 与长江干流相交的重要铁路干线有() A.京广线、京九线、沪杭线 B.京广线、京包线、陇海线 C.京广线、京九线、京沪线 D.京九线、京包线、浙赣线 10. 下列铁路线与其经过的城市,搭配正确的是() A.京九线-菏泽 B.京沪线-南昌 C.陇海线-太原 D.京广线-济南 探究案 一、要点回顾 1. 夏季一般受的影响;冬季主要受的影响;季风气候的主要特征是 。 2. 有我国“三大火炉”之称的城市、、。 3.不同温度带水果差异:暖温带适合种,亚热带适合种,热带适合种。 二、问题展示 1.交通运输也在国民经济中的地位是什么? 2. 各种主要运输方式的特点是什么? 3. 海洋运输与内河运输的特点和区别是什么? 4.航空运输的发展概况是什么? 三、课堂小结 1.我国主要运输方式:铁路运输、公路运输、水上运输、航空运输和管道运输等。 2.交通运输起着联结工业与农业、生产与消费、城市与乡村的纽带作用。是发展经济的“先行

八年级地理上册第一章知识点

第一章从世界看中国 第一节疆域 一、优越的地理位置: 半球位置:从东、西半球看,我国位于东半球;从南、北半球看,我国位于北半球。 纬度位置:大部分地区位于北温带,南部部分地区位于热带,没有地区位于寒带。 海陆位置:位于世界上最大的大陆—亚欧大陆的东部,世界最大的大洋—太平洋的西岸,海陆兼备。 地理位置的优越性: (1)我国纬度位置的优越性: 南北跨纬度约50度,气候差异大,使我国具备复杂多样的气候,为发展多种农业经济提供了有利条件(2)我国海陆位置的优越性: a.我国西部深入亚欧大陆内部,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来,便于对外交往与合作; b.东临太平洋,使我国东部广大地区在夏季因湿润气流的影响而雨量充沛,有利于农业生产。 c.沿海地区有许多优良港湾,便于发展海洋事业和与海外各国进行交往。 二、海陆兼备的大国 (1)我国领土四端: 最北端—黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上(53°N)—最北的村庄:漠河村 最南端—海南省南沙群岛中的曾母暗沙(4°N)—最南的城市:三沙市 最西端—新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上(73°E) 最东端—黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处(135°E) 读教材第4页图1.4 第5页图1.5 1)中国领土南北部的气候差异:当我国2月时,黑龙江冰雪景象,而西沙群岛则是一片椰风沙滩景象。因为我国南北跨纬度大。南北纬度相差约50度,南北距离约为5500千米。 2)中国领土东西端的时间差异:当夏季北京时间6点时,帕米尔高原繁星满天,而乌苏里江则洒满阳光。因为我国东西跨经度大。东西经度相差约62度,东西距离约为5000千米。 (2)陆地领土面积 我国陆地领土面积约960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位,与欧洲的面积差不多。(3)疆界和陆上邻国读教材第4页图1.3 “中国的疆域及邻国” 我国陆上国界线长达2.2万多千米,与14个国家相邻,按逆时针方向依次是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。(4)海域和隔海相望的国家 我国大陆濒临的海洋,从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海,台湾岛东岸直接濒临太平洋。 我国大陆海岸线长达1.8万多千米,近海分布着台湾岛(我国第一大岛)、海南岛(我国第二大岛)、舟山群岛(我国最大的群岛)、南海诸岛等岛屿。自北向南主要有辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。 与我国隔海相望的国家有6个,从北到南依次是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。此外,我国与朝鲜、越南既陆上相邻,又隔海相望。 我国的领海范围从领海基线起算,向海上延伸到12海里。两大内海:渤海、琼州海峡。 三、行政区划 行政区划的作用:便于国家对各地进行管理,有利于社会发展和民族团结。 三级行政区划:我国基本实行省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(市、自治县)、乡(镇、民族乡)三级行政区划。 34个省级行政区域:目前,我国有23个省,5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区,共计34个省级行政区域。我国的首都:北京 5个自治区:内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区、广西壮族自治区4个直辖市:北京市、天津市、上海市、重庆市 1

新人教版八年级地理上册第一章第一节疆域教案

第一节疆域 (2课时) 第1课时优越的地理位置海陆兼备的大国 教学目标 1.能指图说出我国的地理位置。 2.记住我国的领土面积,能在地图上指出我国的邻国和相邻的海洋。 教学重难点 我国地理位置及其特点。 教学设计(设计者:) 教学过程设计 一、创设情境激情导入 从本学期开始,我们将学习中国地理,了解祖国的大好河山。同学们都知道我们中国是文明古国,东方大国。请大家在地球仪上找到中国的版图,判断它的海陆位置和所在半球。 出示板书课件第一章从世界看中国 同学们自主预习教材2~5页内容,完成学生用书有关题目。 二、自主研读初步感知 地理位置 展示电脑投影2页图1.1中国在地球上的位置示意图,提问: 1.划分南、北半球的界线是什么?我国在哪个半球? 2.划分东、西半球的界线是什么?我国在哪个半球? 利用多媒体课件指图用红线闪烁再现赤道、西经20度和东经160度等三条经纬线。 指图归纳并板书我国位于东半球、北半球。 【引导】再从地球仪上观察我国位于哪个大洲?与哪个大洋相邻? 指图归纳并板书亚洲东部、太平洋西岸。 【小组讨论】 评价我国地理位置的优越性(做3页活动1和活动2)。 用多媒体展示俄罗斯、加拿大、巴西地图并全班归纳 俄罗斯、加拿大均为北极圈穿过的国家,巴西为赤道与南回归线穿过的国家,而我国没有寒带,只有少数地区在北回归线以南。 多媒体展示蒙古、日本地图并全班归纳我国是一个海陆兼备的国家。 板书我国大部分位于中纬度、海陆兼备。 三、小组合作深化探究 全班讨论并展示多媒体课件 我国国土位置的优越性 发展农业生产:纬度位置→适合农业生产。

对外交往合作:海陆兼备,既能在北部、西部、西南部与欧亚邻国进行陆上交往,也能利用东部沿海优良港湾进行对外海上交往合作。 发展海洋事业:东临太平洋,海洋环境多样,地跨温带、亚热带、热带近42个纬度,岛屿众多,盐场、渔场分布较多;有海底石油、天然气等丰富资源,海上交通便利。 其他大部分地区位于中纬度,属于温带,过冷、过热的地区很少,有利于人们的生活、生产和各种社会活动。 承转我国不仅地理位置优越,国土面积也很大,哪些数据可以说明我国国土辽阔呢? 讨论议题:从数字看我国辽阔的国土,结合做5页活动1。 展示图1.3中国疆域示意图课件请同学上来指图说明我国领土的四至点。并要求说出它们的经度或纬度。 讨论5页图1.5中国领土东西端的时间差异。 【归纳解释】南北纬度跨度大,气候差异显著,北方冬季漫长而寒冷,南方没有真正的冬季,东、西经度跨距大,由于地球自转,东边的地方时刻早,每相差15个经度,时间相差1小时,所以当乌苏里江洒满早晨金色阳光的时候,帕米尔高原还是满天星斗的漫漫黑夜。 展示4页图1.3的课件请同学上台指出我国14个陆上邻国和6个海上邻国。 讨论6页活动2组织全班发言并总结归纳 【总结归纳】领土大的好处:人们活动的空间大,有利于增强我国的综合国力;自然条件多样,物产丰富;国防的腹地宽广;风土人情地域差异大,文化丰富多彩。 四、知识梳理释疑解惑 板书设计 (一)我国位于东半球、北半球 (二)国土辽阔 1.陆地领土:约960万平方千米 2.管辖海域面积:300万平方千米 3.南北相距5500千米;东西相距5000千米 (三)我国有14个陆上邻国和6个海上邻国 五、当堂检测提高升华 完成学生用书有关题目,教师讲解答案。 六、课后作业测评 学习至此,请完成学生用书有关题目。 第2课时行政区划 教学目标 记住我国34个省级行政区的位置、名称、简称和行政中心。 教学重难点 我国34个省级行政区的位置、名称、简称和行政中心。 教学设计(设计者:) 教学过程设计

八年级地理第四节交通运输业同步练习题范文文稿

八年级地理第四节交通运输业同步练习题 编者按:查字典地理网小编为大家收集发布了初二地理试题:八年级地理第四节交通运输业同步练习题,希望对大家有所帮助。 八年级地理第四节交通运输业同步练习题 第四节交通运输业 一、这些知识你记住了吗?[ 1.交通运输业是使客、贸实现的物质生产部门。我国交通运输业是经济发展中一个罗为突出的环节,为了适应社会经济发展的需要,我国把交通运输业作为经济建设的。 2.公路运输是我国的主要方式。在我国西部地区,目前已经修建了四条进藏公路:、、、和。 3.为便于山西省的煤炭外运专门修建的铁路被称为神州第一线。 4.我国沿海航线一般以福建为界,分为沿海航线和沿海航线。它们分别以大连和、香港和为中心。 5.管道运输是适合于运输和等物资的一种交通运输方式。目前,我国已建成长达多千米的管道。 6.航空运输具有其它运输方式不可比拟的优点:、、。 二、你能找到正确答案吗? 1.我国内河航运最发达,运输量最大的河流是( ) A.长江 B.黄河 C.珠江 D.京杭大运河

2.下列铁路线与海港相连的是( ) A.京广线、陇海线 B.京包线、兰新线 C.京沪线、包兰线 D.湘黔线、贵昆线 3.下列地区中,铁路运输取得显著发展的是( ) A.华北平原和黄土高原 B.长江中下游平原 C.西藏地区 D.东北平原地区 4.铁路、公路、空运、海运和内河运输都发达的城市是( ) A.北京 B.武汉 C.哈尔滨 D.上海 5.目前在我国各类运输方式中,你认为运输最紧张的是( ) A.航空运输 B.铁路运输 C.内河运输 D.公路运输 6.下列铁路线跨越长江的有( ) A.京广线、京哈线 B.焦柳线、成昆线 C.宝成线、湘黔线 D.京九线、太焦线 7.高速公路的特点是( ) A.修建投资少 B.占地面积小 C.运输速度快 D.交通路口 多 8.下列城市,既是海港,又是河港的是( ) A.大连 B.南京 C.连云港 D.广州 三、找搭档:将下列铁路干线交汇点与对应的城市组合起来。 A.上海 B.郑州 C.包头 D.成都 E.兰州 F.杭州 ①陇海线与兰新线② 宝成线与成昆线③陇海线与京广 线

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