《看看我们的地球》PPT课件

1、作比较： 可是到现在为止，我们的眼睛所能钻进石 圈的深度，顶多也还不过十几公里。而地 球的直径却有着一万二千多公里呢！
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2、举例子：
比如能够分裂并大量发热的放射性物质，如铀 、钍等类，我们已经能够加以利用，例如用 来开动机器、促进庄稼生长、治疗难治的疾 病等。
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3、列数字：
越往地球深处，温度越加增高，大约每下降33 米，温度就升高摄氏一度
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3、作者认为我们应该怎样解决石圈上可 利用的矿物质资源日益减少的问题？
作者认为要解决石圈上可利用的矿物资 源日渐减少的问题有两种办法：
（1）靠现代地球物理探矿、地球化学探 矿和各种新技术部门的合作者们共同努 力，往石圈下部更深的地方要原料。
（2）继续找寻和利用新的物质和动力来 源，热就是便于利用的动力根源。
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4、怎样才能了解清楚地球内部物质 的结构和它们存在的状况？
（1）通过地球物理、地球化学等对地 球的内部结构进行直接的探索研究。
（2）发射火箭到其他天体和通过远距 离自动控制仪器的记录等，得到有关 那个天体内部结构的资料来进行比较 研究，间接地了解地球内部物质结构 和它们存在的状况。
.Байду номын сангаас
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说明方法
看看我们的地球
---李四光
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作者---李四光
李四光（1889年10月26日－ 1971年4月29日），中国著 名地质学家，湖北省黄冈县 回龙山香炉湾人，蒙古族。 首创地质力学。中央研究院 院士，中国科学院院士，之 后李四光的著名事迹也被翻 拍为电影。
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主要成就：
为中国甩掉“贫油”帽子
为中国原子弹作出了突出贡 献
3、作者认为我们应该怎样解决石圈上可利用的 矿物质资源日益减少的问题？
4、怎样才能了解清楚地球内部物质的结构和它 们存在的状况？
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1、地球有哪些部分组成？课文主要 介绍的是哪部分？
地球有气圈、水圈、石圈组成。
主要介绍了主体石圈。
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2、课文从哪几方 面介绍了有关石 圈的知识？
课文从石圈的位置、 性质、形成以及人 类对石圈的探索及 开发利用等方面介 绍了有关石圈的知 识。
创立地质力学理论
为中国氢弹的研制成功作出 贡献
代表作品：
《地质力学之基础与方法》
《地质力学概论》
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学习目标
读通课文，了解地球内部 的构造及人类对其的利用 及利用方法
理解本文运用的说明方法 及其作用
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一·交流预习
1、地球有哪些部分组成？课文主要介绍的是哪 部分？
2、课文从哪几方面介绍了有关石圈的知识？