浙江省宁波市慈城中学七年级历史与社会下册第七单元第三课生活的故事素材人教版

生活的故事

第一框生活的时代印记

生活的变化，如何开始？

生活的变化，一般从物质条件的改变开始。

为什么生活会变化？

因为时代在发展、社会在进步，生产力水平在不断提高。

三大件是指什么？

20世纪60-70年代：缝纫机、自行车和手表

20世纪80-90年代：电视、冰箱和洗衣机

21世纪后：住房、汽车和保险

传统的消费观念是怎么样的？

“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”体现勤俭节约。

“有多少钱就买多少东西”体现量入为出。

现代的消费观念是怎么样的？

“花明天的钱，办今天的事”，“寅吃卯粮”体现超前消费。

“适时地更新换代”体现追求时尚。

生活条件的变化，人们的思想观念也会相应发生变化。举几个关于生活观念变化的例子。原来手机、电脑、轿车是身份的象征，现在进入寻常百姓家。

饮食习惯变化，从吃饱，吃好到吃健康。

第二框生活的代际差异

代际差异是由什么造成的？

代际差异是由于社会生活经验的不同，所形成的差异。

什么是代际差异？

代际差异，是由于社会生活经验的不同，不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在的明显差异。

代际隔阂是代际差异一样吗？如果不一样，请说明。

不一样。代际差异是客观存在的，两代人之间无法良好沟通而造成的隔阂就是代际隔阂，也称为“代沟”。

你的消费观与你的长辈相比较，是否有差异？如果有，尝试分析其中的原因。

有。因为每个人的生活都有时代的印记，这是时代发展和社会进步的产物。

生活总在不停地变化，代际之间的差异是不可避免的，但也有一脉相通的继承和坚守，请说说一脉相通的继承和坚守有哪些？

中华民族的传统美德，比如说热爱祖国，团结友爱，勤劳勇敢，自力更生，礼貌待人，尊老爱幼。

如何才能真正理解并正确把握生活的变化？

需要借助历史的眼光。

历史是什么？

历史是关于社会生活如何变化，为何变化的学问。历史告诉我们怎样选择、怎样做事、怎样为人。

综合探究七区域的变化

我们是通过什么来感受区域的历史变化？

人口的迁移、环境的变迁、交通的发展。

什么是第一手资料？

来自自己实践、经历或直接观察所获得的资料。如实地调查的资料。

什么是第二手资料？

从当事人或目击者那里转述得来的资料。如文献资料、问卷调查资料，访谈资料。区域的变化有哪些？

有环境变化、物产变化等。

什么是事实？

事物的真实情况，有具体数据的均可视为事实。

什么是观点？

观点是人们对事物的看法。