高三语文一轮复习常考知识点训练15表达得体改错题含解析

表达得体改错题

1、下面一则通知有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

通知

为更好地照顾到全校师生的就餐需要,学校后勤部打算在暑假期间对餐卡充值系统进行升级。请广大师生于9月30日前与后勤部联系,退出卡中剩余的钱,并拿走新的餐卡。请大家相互转告,抓紧时间办理。

后勤管理处

2018年9月5日

(1)将_________修改为___________

(2)将_________修改为___________

(3)将_________修改为___________

(4)将_________修改为___________

(5)将_________修改为___________

2、下面是某同学写给老师的一段表达感恩的文字,其中有五处使用不当,请指出并做修改。要求修改后语意准确,表达合理。

值此第34个教师节来临之际,您的劣徒从心里由衷地向您表示感谢,感谢一年来您对我的悉心指导,我将励精图治,力争取得更加优异的学习成绩。虽然您走了,但我永远铭记您的谆谆教诲,祝您在新的岗位枯木逢春。

3、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。

4、下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请按要求修改。

我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成绩优秀,身体健康,表达能力强。从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠顾了贵公司的网站,得知了招聘工程人员的消息,我决定应聘。现惠赠上我的相关资料,如有意向,请与我洽谈。

(1)将__________改为__________;

(2)将__________改为__________;

(3)将__________改为__________;

(4)将__________改为__________。

5、下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请说明如何修改。

通知

各位家长:

春光明媚,惠风和畅。兹定于2018年3月30日在我校报告厅召开高三年级家长会。我们将传达今年高考改革的形势,通报第二次模拟考试情况,与大家磋商高考冲刺复习事宜。请务必准时到会。

2018年3月25日

×××中学6、下面是某物业公司的一封致歉信,在字形、语法和语言得体方面都存在问题,请找出其中五处并修改。

尊敬的各位业主:

你们好!今日由于设备检修,导致小区停电的突发事件。我仅代表公司全体员工向各位叔叔阿姨、大哥大姐们真诚致歉。对于今日给您及家人造成的不便,我们敬谢不敏。事后,我们及时做了反思和检讨,并保证努力把日常工作层层细化,坚决杜绝此类事件不再发生。我们坚信,只有提供细致周到的服务,才能不辜负你们的信任。

XX物业公司7、下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发送的短信,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。

恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。作为您的高足,有幸得到您的指导和帮助,至今敬谢不敏。值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意。以后还请恩师继续斧正我的不足,如有事需要学生效劳,我定当鼎力相助!

8、下面是一封邀请函的主要内容,其中有五处不得体,请找出并修改。

第四届“挑战杯”中学生模拟联合国大会,计划于2018年10月5日至7日在北京王府井大饭店召开。会议期间,组委会将拨冗举办论坛,并邀请知名专家忝列现场,就全球化背景下国际人才培养的问题与家长共同探讨。

诚邀您拜读此函,并携孩子报名参加大会。我们将鼎力提供服务,期待您孩子的精彩表现能获得评委的垂爱。

①将_________改为_________

②将_________改为_________

③将_________改为_________

④将_________改为_________

⑤将_________改为_________

9、下面是一则由筹备组某组长撰写的高中毕业三十周年聚会邀请函初稿片段,其中有五处不符合得体的要求,请找出并作修改。

同学们,一别三十载,共叙同学情。受筹备组交代,特向大家发布高中毕业三十周年聚会相关事宜。时间:2018年10月2日上午9时,地点:某某中学会议室。要求同学们先放下繁忙工作,抽空莅临母校,期待我们再次相逢,在此我谨代表筹备组发出诚挚的邀请,同学们务必准时参加。

10、下面是某校文学社社长在专家报告会上的开场白,其中有五处不得体,请找出并作修改。

今天我们有幸邀请到鲁迅文学奖获得者夏立君先生来做报告。夏先生在文坛小有名气,我们仰慕已久。先生百忙之中认真地拜读了我校文学社的大作,还把获奖著作《时间的压力》馈赠给我们,我们感到十分欣慰。让我们对先生光顾我校表示热烈欢迎!

11、下面是某杂志社征订启事的片段,其中有五处用语不得体,请找出并修改。

敝刊设有探索与争鸣、书刊评介、动态信息等独步天下的栏目,内容新颖,报道及时,信息量大,可读性强。现征订在即,希望读者慷慨解囊。订单上务必写明手机号码,以便我们随时垂询。

12、下面是某校生物社团学生负责人王哲给诺贝尔医学奖得主、中国著名药学家屠呦呦写的一封短信,其中有几处用语不得体,请指出并改正。

尊敬的屠奶奶:

您好!

作为当今国际中医界霸主,您能够应允忝列本社顾问,百忙之中挤出时间为本社的发展提供绵薄之力,我们十分感激。本社广大中医学佼佼者恳请您不吝赐教。

敬祝编安。

生物社团王哲

2018年1月10日

①将______________修改为__________________;

②将______________修改为__________________;

③将______________修改为__________________;

④将______________修改为__________________;

⑤将______________修改为__________________。

13、下面是一段捐助贫困地区活动的开场白,其中有五处表达不得体,请找出并改正。

欢迎同学们莅临这次捐助贫困地区的活动,这次活动是应学校团委的要求组织发动的,我们的鼎力相助一定会帮助贫困地区解决燃眉之急,我相信大家都不是吝啬鬼,请到会的同学献出自己的爱心,务必捐款捐物。

14、下面是一则启事的初稿片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并修改。

由我省乡村旅游节组委会牵头操办的乡村旅游节征文大赛正式开场,面向全国征集优秀稿件。参赛作品要求围绕“秀美乡村,织造幸福”的主题,写出我省乡村的自然景观、人文风情,展现我省乡村新时代的田园样子和乡村居民的精神劲头。________________改为

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________________改为________________

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15、某中学举行高三毕业典礼,特邀请家长、各界朋友参加。下面是该校邀请函的内容,其中有五处不得体,请找出并改正。

亲爱的家长、各界朋友:

你好!春秋鼎盛,寒窗三载,在这凤凰花开的六月,青春的骊歌响起。毕业在即,我校高三毕业生即将迎来他们人生中最重要的一次考试。为了欢送他们,我校为他们准备了最神圣的欢送仪式,为此我们衷心地邀请您能莅临现场,参加毕业典礼。感谢您在学子们的漫漫人生长路上的鼎力支持,相信您的到来将会是典礼上最温暖的风景。

①_______________改为____________

②_______________改为____________

③_______________改为____________

④_______________改为____________

⑤_______________改为____________

答案

1答案：(1)“照顾到”改为“满足”;

(2)“打算”改为“计划”;

(3)“剩余的钱”改为“余额”;

(4)“拿走”改为“领取”;

(5)“抓紧时间”改为“及时”。

解析：

2答案：①“劣徒”是个贬义词,不用于谦称,改为“学生”;②“从心里”跟“由衷”重复,去掉其一;③“励精图治”是振作精神,想办法把国家治理好,用在此处不合语境,改为“再接再厉”;④“走”有歧义,可改为“不教我”或“不再上课”。⑤“枯木逢春”比喻重获生机,用在此处有失感情色彩,改为“再创辉煌”。

解析：

3答案：①“堵住”改为“堵塞”

②“管子”改为“管道”

③“换掉”改为“更换”

④“打算”改为“计划”

⑤“正遇上”改为“正值”

解析：本题考查学生语言的表达得体的能力。语言表达要符合具体情境、对象、语体、要求分清不同场合、不同时间、不同目的,选用恰当地语句来表情达意。一般来说,庄重场合,用语要规范雅正,多用书面语,文艺语体有形象性,科学语体有逻辑性和鼓动性,公文讲究格式化和简明化,所以做主体是注意启事语言的规范雅正,不能用口语。

4答案：莘莘学子; 学生; 惠顾; 浏览; 惠赠; 寄; 洽谈; 联系

解析：此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,“莘莘学子”是指众多的学生,用在此处与句意不符;“惠顾”是欢迎客户光临的客套语,不能用于自身;“惠赠”是指对方赠予(财物)。“洽谈”接洽商谈,一般是指在商业活动中对商业、商品交易、买卖的交谈行为。用在此处不恰当。

5答案：①“春光明媚,惠风和畅”,删去。

②补出具体开会时间。

③将“传达”改为“分析”。

④将“磋商”改为“讨论”。

⑤落款处时间放在最后一行。

解析：

6答案：“导致小区停电的突发事件”改为“小区突发停电事故”

“仅”——“谨”

“叔叔阿姨、大哥大姐们”——“业主”(书面语体)

“敬谢不敏”——“深表歉意\遗憾”(敬谢不敏:恭敬地表示能力不够或不能接受。是表示推辞的客气话。不合语境)

“不再发生”——“再次发生”

解析：

7答案：①将“垂念”更改为“常念(感念)”

②将“高足”更改为“弟子 (学生或门生)”

③将“敬谢不敏”更改为“感激在心”

④将“斧正”更改为“指正”

⑤将“鼎力相助”更改为“大力相助(全力以赴)”

解析：

8答案：①将“拨冗”改为“隆重”

②将“忝列”改为“亲临”

③将“拜读”改为“阅读”

④将“鼎力”改为“全力”或“大力”

⑤将“垂爱”改为“喜爱”或“青睐”

解析：拨冗:客套话,推开繁忙的事物,抽出时间。

忝列:谦辞,有愧于排列在其中。

拜读:敬辞,阅读。

鼎力:敬辞,大力,用于请托或表示感谢时。

垂爱:敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。

9答案：①“交代”改为“委托”

②“发布”改为“公布”

③“要求”改为“希望”

④“莅临”改为“重返”

⑤“务必”改为“尽量”

解析：此题考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。题中

“受筹备组交代”搭配不当;“发布”和“事宜”搭配不当;“要求”“务必”不符合“邀请函”的文体;“莅临”和“同学”的身份不符。

10答案：

①“小有名气”改为:“很(颇)有影响”或“颇(卓)有建树”

②“拜读”改为:“读”或“阅读”

③“大作”改为:“作品”或“文章”

④“欣慰”改为:“荣幸”或“高兴”

⑤“光顾”改为:“莅临”或“光临”

解析：

11答案：①“敝刊”改为“本刊”。

②“独步天下”改为“特色鲜明”。

③“慷慨解囊”改为“踊跃订阅”。

④“务必”改为“敬请”。

⑤“垂询”改为“咨询”或“回访”。

解析：“敝刊”是谦词,征订启事中称自己的刊物为“敝刊”不合适;

“独步天下”过于夸张,给读者以浮夸之感;

“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人;

“务必”语气过于强硬;

“垂询”是敬辞。

12答案：①将“霸主”改为“大家”

②将“忝列”改为“屈就”

③将“绵薄之力”改为“指导帮助”

④将“佼佼者”改为“爱好者”

⑤将“编安”改为“安康”

解析：“大家”,著名的专家;“霸主”,在某一领域或地区最有声威、势力的人或集团。“大家”更显对对方的尊重。“忝列”,谦辞,表示有愧于排列其中,用在此处不当。“绵薄之力”,谦辞,尽自己微弱的能力,用在此处不当。“佼佼者”,胜过一般水平的人物,多用来评价他人。此处应改为“爱好者”。“编安”只适用于编辑人员,对象不当,改为“安康”。

13答案：(1)“莅临”改为“光临”或“参与”;(2)“要求”改为“倡议”或“号

召”;(3)“鼎力相助”改为“大力相助”或“全力相助”;(4)“不是吝啬鬼”改为“一定会慷慨解囊”;(5)“务必”改为“积极”。

解析：

14答案：1)“牵头操办”改为“主办” (2)“开场”改为“启动” (3)“写出”改为“抒写” (4)“样子”改为“风貌” (5)“劲头”改为“风采”

解析：

15答案：①“你”改为“您” ②“春秋鼎盛”改为“春华秋实”③ “衷心”改为“诚恳”④“莅临”改为“亲临”⑤“鼎力支持”改为“支持”

解析：