秦统一文字货币度量衡

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假如我是秦始皇手下的大 臣, 为了解决以上问题,我会 向皇帝提出这样的意见:
秦王为了巩固统一采取 了哪些措施呢?
措施
政治 经济 思想 文化 军事
建立专制主义中央集权制度 1、统一货币 2、统一度量衡 1、统一文字 2、“焚书坑儒” 1、北击匈奴,修筑长城 2、南征越族,开凿灵渠
秦朝专制主义中央集权制度的建立
东 海
假如我是一位古人,我愿意生 活在什么时代?(战国还是秦朝)
我愿意生活 在战国时代
我愿意生活在 统一的秦朝
如果我生活 在战国:
1.农民:我整天生活在恐惧中,战争随 时发生.我可能被抓去打仗. 2.商人:我只能在本国做小本生意,到他国 换算很不方便. 3.贵族:我还想做官,享受生活. 4.诸侯:我想永远做我领地上的大王. 5.其他:思想自由,我可以阅读很多思想 家的书.
主要 主要措施 方面 政治 专制主义中央集
权制度
作用
经济
统一货币和度量 衡
文化
思想
统一文字
焚书坑儒
一、选择 秦统一中国的时间是:
A.公元前230年 B.公元前225年 C.公元前221年 D.公元221年
二、秦长城的起止Βιβλιοθήκη Baidu是:
A.西起临洮,东到辽东 C.西起咸阳,东到河套 B,西起辽东,东到临洮 D.西起陇西,东到长平
皇帝
太尉 丞 相 御使大夫 郡(守)
地方政府
最高统治者 中央政府
县(令)
圆形方孔钱
• 焚书:为加强思想控制,秦始皇接受李斯
的建议,发布焚书令,规定除政府外,民 间只可收藏医药、占卜和种植等书,其余 一律集中焚毁。
• 坑儒:他又把暗中诽谤他的儒生400多
人,全部活埋。
长城
陇 西
咸阳

南海
如果我生活 在秦朝:
1.农民:国家终于安定了,我们可以 免受战争之苦了.我在家可以耕织.但 是我经常被抓去修长城. 2.商人:我可以在全国各地做买卖了,现 在交易简单多了.单位都统一了. 3.学者:我只能学习法家学说.看不到 其他流派的书籍. 4.军人:我想建立军功,这样就能凭本 事当官发财了. 5.其他:我可以到五岭那边的世界去 看看了.
3.秦王建国以后,很多民间学者用儒家思想非议秦始 皇,说他不爱惜民力,在全国各地征收繁重的赋税,百 姓生活艰苦.政府里也有学者不满意始皇的某些政策. 4.秦国统一,天下太平.可是北边的匈奴经常南下抢掠 百姓的物品.边境地区很不安宁.这个问题始终困饶着 始皇. 5.在看看南方边境,百越各族还是五岭以外的世界.秦 始皇心里打着如意算盘:总有一天我要把百越也征服 了,让他们做我的臣民.那我就功过千秋了.哈哈.
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三、灵渠沟通了哪两大水系?
A.长江和黄河 B.长江和珠江 C.珠江和闽江 D.珠江和黄河
课后思考:秦朝在我国历 史上到底起什么作用呢?
首先,结束了春秋以来诸侯割据混战的局 面,开创了统一的新局面。自秦统一后,我国 两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据 状态,但统一始终是历史的主流。其次,秦朝 是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权 的国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了 两千多年,影响十分深远。再次,秦统一文字、 货币、度量衡,对我国以后经济、文化的发展 和维护国家统一,有极为重要的影响。最后, 修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程 。
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咸阳
公元前221 年

荆轲刺秦王的故事
秦王统一六国的原因:
1、正确策略(采用了近攻远交的正确军事外交策略) 2、重用人才(各种人才在统一的过程中,能够各尽其
能发挥重要作用)
3、商鞅变法(国富兵强,奠定了统一六国的物质基础 4、顺天应人(顺应了历史发展趋势和人民要求)
1.张某原来在燕国做卖米的生意,国家统一后,他 带着自己积蓄(刀币)又到咸阳附近做买卖了.可 是在卖米的时候,总是有人找他麻烦,说卖出的米 不够称.还有别人给他的都是圆形方孔钱,拿到别 处怎么用?
2.秦王想在全国征兵,于是发布诏书,下令全国年 满15周岁的壮实男子都必须到咸阳来接受政府的 挑选.可是诏书发布下去,各地方都不懂上面的内 容,因为各地字和发音都不一样.
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