高职应用写作:求职信

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三个特点。
2.求职信可分为
求职信和
求职信两类。
三、简答题 1.求职信的导言通常写什么内容? 2.求职信的正文主体通常包括哪些内容? 3.求职信的结尾通常写什么? 4.求职信写作有何注意事项?
• 四、拓展阅读 •
请结合本讲的内容,适当拓展学习本 门国家精品课程网站上相关的教材内容、 案例库中求职信、参考资料中求职信的内
开篇直述辞职打算,接着简要地写辞职 的原因,对公司领导和同仁表示感谢,最后, “希望我们今后还有合作的机会”一句,留 有合作的余地。文章开门见山,理由简明扼 要,能注重处理好关系。值得说明的是:如 果个人与公司的感情深,则还可增加些表达 谢意的笔墨。
项目五、拓展学习
一、名词解释 求职信 二、填空题 1.求职信具有
结尾 诚恳表达希望被录用的愿望, 如: “希望领导给我一次面试的机会”、“盼 望答复”、“静候佳音”等。 结尾可与主体衔接在一起写,也可另起一段。 写上附件名称。 附件一般是证书和有关材料的复印件等。 3.敬语 按信函的格式写,如“此致”、“敬礼”。 4.落款 写上个人姓名、日期。
项目三、求职信的写作模板
项目一、例文阅读
例 文1
求 职 函
××公司: 从×月×日××报纸的招聘广告上,得知你们正在招 聘公司业务部经理。我认为,我的情况非常适合这个职位, 我希望我在面试的时候,能够亲自向你们表明我能为公司 做出怎样的贡献。 我于××××年×月毕业于××大学××专业。毕业 后一直在××单位担任××工作,于××××年×月取得 ××职称。有关个人业绩、证件等材料随函附上。 请公司考虑我的求职,并希望得到贵公司的面试机会。 此致 敬礼! ××× 二○一○年七月八日
全文情辞恳切,谦恭得体,不卑不亢。不知对方 是否有聘人需求的求职信如何写,此信可供借鉴。
项目二
必 备
知 识
(一)什么是求职信? 求职信是指求职者向自己欲谋求职业的单位介绍自 己的基本情况,提出供职请求的书信。 (二)求职信有哪些特点? 1.针对性 一是针对用人单位的实际情况; 二是针对读信人的心理; 三是针对自己的实际情况。 2.自荐性 毛遂自荐,恰当介绍自己。 3.竞争性 由择人与择业的双向选择机制决定。
提示
提示
这是一份求职信。 正文首先写缘起、原由,接着写求职意 愿、个人简历,最后提出要求。 全文语言简洁。 不足之处是函中应写上通信地址、电话 等信息。
例 文2
求 职 信 尊敬的××公司总经理先生: 首先,为我的冒昧打扰向您表示真诚的歉意。在即将毕业之际,我怀着对贵公 司的无比信任与仰慕,斗胆投石问路,希望能成为贵公司的一员,为贵公司服务。 我是××职业技术学院计算机软件专业02级学生,将于今年7月毕业。在大学学 习期间,我努力学习各门基础课及专业课,并取得了良好的成绩(见附表),英语已 通过六级考试 (见附件)。本人不仅能熟练掌握学校所教课程的有关知识Ⅶ程序设计、 AUTOCAD R14、 FRONTPAGE98、FOXPRO2.5、C语言等),而且还自学了PHOTOSHOP5.0、 DMAX2.5、VISUAL FOXPRO等,专业能力强,曾获学校计算机软件设计比赛一等奖。 作为新世纪的大学生,我非常注意各方面能力的培养,积极参加社会实践,曾 在平安保险做过业务员,在肯德基做过星级训练员,还在龙腾信息有限公司做过网 络技师,爱好广泛,有责任感,能吃苦耐劳。 本人期盼能成为贵公司的一员,从事计算机服务等工作。诚然我尚缺乏丰富的 工作经验,如果贵公司能给我机会,我会用我的热情、勤奋来弥补,用我的知识、 能力来回报贵公司的赏识。 盼望您能给我一次面试的机会。随信附上简历、英语等级证书、获奖证书等。 此致 敬礼! ×× 敬上 二○一○年四月五日 联系地址:××职业技术学院计算机系软件专业02级1班(邮编:××××××) 电 话:××××××××
容,以及杨文丰博客等相关学习资料。

辞职函
辞 职 函
××公司: 我打算从二○一○年十二月九日起辞去××公 司会计职务。因为我的丈夫工作调动,我家将要搬 到另一个城市去。 这么多年来,我得到公司领导及同事的帮助和 支持,在此表示衷心的感谢。希望我们今后还有合 作的机会。 此致 敬礼! ××× 二○一○年十一月八日
提示
提示


这是一篇简短的辞职函,引入进行拓 展学习。
提示
这是一封求职信。
提 示
正文导言谦恭有礼,说明“投石问路”的缘由。 主体分为三部分:第一部分介绍自己的学业情况, 重点介绍了自己的学习成绩和自学能力; 第二部分突出写自己注重参加社会实践,特别自 评了自己的爱好、责任感和吃苦耐劳精神; 第三部分用恳切的言辞表达了自己的求职愿望和 决心。 附件为信函提供了旁证。

要求:格式规范,内容齐备,语言得体。 事先并不知道该公司对聘用人员有何要求。
二、拓 展 例 文
招聘函
招 聘 函 ×××先生(小姐): 在今年×月市政府举办的××青年技术操作大赛 中,我们了解到你的一些情况。我们公司打算在×× 地区开设分店,因为我们了解到那里还没有类似的商 店,生意应该好做。该分店需要一个××业务经理, 我们认为你比较适合。如果你对此感兴趣,请打电话 (或写信)通知我们,我们可以安排时间面谈。 此致 敬礼! ××× 二○一○年九月八日
框 图 模 式 文 字 模 板
求 职 信 称 谓 ↓ 尊敬的××公司总经理(称谓): 求职缘由 我怀着对贵公司的无比信任与仰慕,邮上求职信,企盼能成为贵公 ↓ 司的一员,×××××××,为贵公司服务(导言:写求职、应聘缘由)。 我是××××××学院××××专业学生,将于今年7月毕业。 学历、专长、业绩 在大学学习期间,我努力学习各门课程,并取得了良好的成绩(见附 ↓ 件)。我还自学了×××、×××等,曾获××××××等奖项,有比较 志向、兴趣、性格 强的×××××技能(个人的学历、年龄、专长、业绩)。 ↓ 作为新时代的大学生,我非常注重社会实践,曾在×××××做过 业务员,在×××做过星级训练员,还在××××技师,本人对××具 求聘职位 有浓厚的兴趣,具有良好的团队合作精神(个人的志向、兴趣、性格)。 ↓ 本人期盼能成为贵公司的一员,从事××××××××。如果贵公 求职意愿 司能给我机会,我会用××××××××××××来回报贵公司的赏识( ↓ 求聘工职位;写待遇与否视情况而定)。 期望您能给我一次面试的机会。随信附上简历、英语等级证书、获 信函格式(敬语) 奖证书等(结尾:以诚恳的态度表达求职意愿,写上附件名称)。 ↓ 此致 附 件 敬礼!(信函格式,敬语) 附件: ××××××××××××× ↓ ×× 敬上 通联地址 ××××年×月×日 注:以上求职信基 联系地址:××市××路×××××学院××××件专业××级×班 本内容模块结构模式。 (邮编:××××××) 电话:××××××××(通联地址、电话、电子邮箱等)
提示
• • •
提示
这是一份招聘函,引入进行拓展学习。 正文内容分为三层意思,其一写招聘(发函)背 景、原因,暗含对对方的赞赏;其二函询对方对聘 请之事是否有兴趣;其三请求对方若有兴趣则给予 答复,以便作面谈安排。 行文明晰,能注意尊重对方,语言偶有口语化 过重之嫌。如果发函公司并非家喻户晓,则应简介 一些公司以及拟聘职位的情况,或者附上一些公司 的介绍资料以及地址、电话等通联信息。
注意事项
多写自己的优势,展示业绩和能力; 可适当说明自己求职注重的是某个职位更 适合发挥个人的才能,为单位的发展作出贡 献,而不只是考虑经济上的收入; 应聘式求职信,应依据招聘条件逐条如实 地表述; 态度自信、恳切,尊重对方,礼貌,不卑 不亢。
项目四、技能训练
一、写作训练题
• 给自己认为适合自己事业发展的某公司 的人事部写一封求职信。
(三)求职信的类型
• 1.应聘式求职信

根据用人单位的招聘条件而向进行自我 介绍。
• 2.非应聘式求职信 •
不知对方单位是否要人,迳投过去的求 职信。
求职信的结构
• • • 结构 • • • 称谓
正文 敬语 落款 导言 主体 结尾
(四)求职信各结构的写法 1.称谓 国营单位:单位名称或单位组织人事部 私营单位:公司老板或人事部负责人。 2.正文 导言 求职、应聘的缘由,也有的求职信不写导言。 主体 内容通常包括: (1)个人的学历、年龄、专长、经历、业绩; (2)个人的志向、兴趣、性格; (3)求聘的工种、职位; (4)待遇要求(也可不写); (5)通联地址、电话、电子邮箱等。
一、教学要求:



1.知识点(知识目标): 明确求职信的涵义、用途和类型,认识求职信的特点,掌握求职信 的写法。 2.技能点(技能目标): 能够写出合格的求职信。
二、教学要求:
课堂通过熟读例文,体会、感悟、总结其中的可取之处;理解并记 住一定的必备知识;理解并能够运用写作模板;能够当堂情景写作;能 够分析、修改错误的例文。课外要求学生能够进行专业方面的真实的写 作。顶岗实习中能够写作真实的职场求职信。
三、教学重点:
1.求职信的结构内容和写法。 2.例文阅读与分析。
四、教学难点:
1.不漏写主体五方面的内容 。 2.结尾的写法。 3.求职信写作注意事项。
五、课程结构: • 例文阅读→必备知识→写作模板→技能训练→拓展学习 • (项目一)(项目二)(项目三)(项目四)(项目五)
六、教学设计: • 1.项目化教学。 • 2.正反案例教学。 • 3.模板套写。 • 4.写作思维训练。 • 七、评价考核: • 实施过程考核与考试成绩评定相结合的方式考核。 八、学习时数: • 1.0 课时 九、教材: • 1.使用教材:《高职应用写作》(杨文丰编著,“普通高等教育‘十一 五’国家级规划教材”,“全国高校出版社优秀畅销书一等奖”教材,高等 教育出版社出版); • 2.辅助教材:《经济应用文书写作》(杨文丰主编,高职高专版教材, 高等教育出版社); • 3.参考教材:《当代实用写作》(王光华参编,高等教育“十一五”规 划教材,科学出版社)。
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