环境工程制图基础PPT课件( 62页)
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环境工程CAD制图
绪论
• 本学科的研究对象、学习目的和方
法
一、本学科的研究对象
• 图样与语言、文字一样，都是人类表达、
交流思想的工具。 工程图样——在工程技术中为了正确地表示 出机器、设备及建筑物的形状、大小、规 格和材料等内容，通常将物体按一定的投 影方法和技术规定表示在图纸上。
二、本课程《环境工程CAD制图》 的学习目的和任务
表2－2 工程图比例
名称 区域规划图 区域位置图 厂区（小区）平面图 管道纵断面图 水处理厂(站)平面图 水处理流程图 水处理高程图 水处理构筑物平剖面
图 泵房平剖面图 室内给水排水平面图 给水排水系统图
设备加工图 部件、零件详图
比例 1:50000、1:10000、1:5000、1:2000 1:10000、1:5000、1:2000、1:1000 1:2000、1:1000、1:500、1:200 横向1:1000、1:500；纵向1:200、1:100 1:1000、1:500、1:200、1:100 无比例 无比例 1:60、1:50、1:40、1:30、1:10
2）点划线、虚线（1）首末两端应为线段。 （2）相交时，应交于线段处 （3）线段及间距保持一致
粗实线 虚线 细实线 波浪线
图线
用于画可见轮廓线 用于画不可见轮廓线
用于画尺寸线等 用于断裂处的边界线等
宽度b 宽度约b/2 宽度约b/2 宽度约b/2
细点划线
双点划线 双折线 粗点划线
图线
用于画轴线等
1.（1）印刷的标准图纸（由于制版关系） （2）几张图纸拼接而成，图幅不限
图2－3 会 签 栏
2.（为使图纸整齐统一）选用图纸幅面时，应以一种规格图纸为主， 尽量避免打下幅面掺杂使用。 3.国内工程图标宽180mm，高40mm。国外工程图标宽
180mm，高50mm。如图2-4 标题栏、工程名称区、图名区和图号区，其格式有几种形式， 毕业设计建议采用图2-5所示的格式 （供参考）。
0.7
0.35
图2-6 图框和标题栏的线宽
二、比例
1．方式 数字比例尺，工程图纸上常用。 形图上常用)。
(直线比例尺，地
2．一般规定 ①给排水工程图所用的比例，参见表2－2
② 注写位置要求如下:
图名放在图形下面的横粗线上，图比例放在图名右面； （如 平面图 1：100）
整张图纸只用一个比例时，可以注写在图标内图名的 下面。
图框线、标题栏外框线和标题栏分格线的线宽要符合 表2一6所列的规定.
标题栏
（图名）
（制图） （姓名） （日期） 比例
（描图）
件数
（审核）
重量
（图号）
材料
总张
第张
（校名） （班级）
图2－4 图标格式
图2-5 标题栏形式
图幅代号
A0A1 A2A3A4
图线框
标题栏 外框线 分格线
1.4
0.7
0.35
Fra Baidu bibliotek
1.0
1
594×84 1
2
420×59 4
3
297×42 0
4
210×29 7
5
148×21 0
c
10
5
a
25
图纸幅面
841
A1
A0
420
A3
A2
210 A5 A4
148 297
594
1189
图框格式
图纸边 图框线
图框线 图纸边
L L
标题栏
B 不留装订边
标题栏
B 留装订边
图2－1 A0-A3横式
图2－ 2 A0-A4立式 其中毕业设计中常采用A0、A1、A2三种幅面，并不需要画出会签栏。
波浪线，以表示其内部构造。
表2－4 图线形式（b=0.4－1.2mm）
四、字体
字高： 国家标准规定的 字高系列中选用 2.5、3.5、5、7、10、14，20mm。 如需要书写更大的字，则字高应按的 2 比值递增 字体: 汉字 写成长仿宋体，数字、字母 写成75° 的斜体或直体 字，但不可斜、直体混杂，应全图统一。
用于画运动机件的极限位置线等
用于画断裂处的边界线 用于画有特殊要求的等
宽度约b/2
宽度约b/2 宽度约b/2
宽度b
图线及其应用
对称中心线 不可见轮廓线
轮廓线 尺寸线
剖面线 断裂处边界线
相邻零件的轮廓线
点划线与虚线的用法
虚线段应分开 虚线段应相交
圆心应为线段交点
点划线两端应是线段 应超出图形外约2~5mm
2：1
1：1
1：2
三、图线
1．图面的各种线条，可采用表2－6所示的线型。
2．图样中所用各种图线的宽度，可根据粗实的宽度 “b”而定，在b＝0.4～1.2mm范围内选用(按图形大小与 复杂程度)，同一图样中同类型线条的宽度应基本上保持 一致。
1）实线、虚线、点划线一般分为粗、中细线，折断 线、波浪线细线。
•
学习目的：化学工作者在实验室和技术开发工作 中，肯定要经常接触有关的工程图样，身为一名 化学工作者必须要掌握工程制图的基础知识和技 能。所以在许多高等学校理科化学专业中是一门 既有理论，又有实践的重要技术基础课。
• 培养目标：培养学生具有绘图、读图和空间想象
能力
主要任务：
•
1、提高绘制和阅读工程图形基本能力； 2、提高空间几何问题的图解能力； 3、提高空间想象能力和空间分析能力 4、培养计算机绘图的基本能力
工程技术人员就不能画错和看错图样，否 则会造成重大损失。因此在学习中要养成 耐心细致的工作作风，树立严肃认真的工 作态度。
第一章 环境工程制图基础
第一节 有关制图的基本知识
(见课本目录)
图纸幅面与标题栏
图纸幅面，图纸格式见图2－1、图2－2
表1 图纸幅面
单位：mm
基本幅面代 号
b×l
0
841×118 9
学习方法：
•
1、为培养空间形体的图示表达能力必须对 物体进行几何分析以及掌握它在各种相对 位置时的图示特点，从而逐步提高图示物 体的能力。 2、绘图、读图能力的培养——一系列的实 践，逐步熟悉掌握绘、读图能力，熟悉制 图的国家标准 3、培养自学能力
特别指出
• ：——鉴于图样在工程技术中的重要作用，
1:100、1:60、1:50、1:40、1:30 1:300、1:200、1:100、1:50 1:200、1:100、1:50 1:100、1:50、1:40、1:30、1:20、1:10、1:2、1:1 1:50、1:40、1:30、1:20、1:10、1:5、1:3、1:2、1:1、2:1
比实际例机件
可用细实线 代替点划线
点划线与虚线的用法
虚线段应分开 虚线段应相交
圆心应为线段交点
点划线两端应是线段 应超出图形外约2~5mm
可用细实线 代替点划线
3）折断线 采用作直线折断的折断线必须经过全
部被折断的图面，折断符号应在被折断的 图面以内。圆形的构件应采用曲线折断。
4）波浪线 为局部需要表示构造层次时，可以画
绪论
• 本学科的研究对象、学习目的和方
法
一、本学科的研究对象
• 图样与语言、文字一样，都是人类表达、
交流思想的工具。 工程图样——在工程技术中为了正确地表示 出机器、设备及建筑物的形状、大小、规 格和材料等内容，通常将物体按一定的投 影方法和技术规定表示在图纸上。
二、本课程《环境工程CAD制图》 的学习目的和任务
表2－2 工程图比例
名称 区域规划图 区域位置图 厂区（小区）平面图 管道纵断面图 水处理厂(站)平面图 水处理流程图 水处理高程图 水处理构筑物平剖面
图 泵房平剖面图 室内给水排水平面图 给水排水系统图
设备加工图 部件、零件详图
比例 1:50000、1:10000、1:5000、1:2000 1:10000、1:5000、1:2000、1:1000 1:2000、1:1000、1:500、1:200 横向1:1000、1:500；纵向1:200、1:100 1:1000、1:500、1:200、1:100 无比例 无比例 1:60、1:50、1:40、1:30、1:10
2）点划线、虚线（1）首末两端应为线段。 （2）相交时，应交于线段处 （3）线段及间距保持一致
粗实线 虚线 细实线 波浪线
图线
用于画可见轮廓线 用于画不可见轮廓线
用于画尺寸线等 用于断裂处的边界线等
宽度b 宽度约b/2 宽度约b/2 宽度约b/2
细点划线
双点划线 双折线 粗点划线
图线
用于画轴线等
1.（1）印刷的标准图纸（由于制版关系） （2）几张图纸拼接而成，图幅不限
图2－3 会 签 栏
2.（为使图纸整齐统一）选用图纸幅面时，应以一种规格图纸为主， 尽量避免打下幅面掺杂使用。 3.国内工程图标宽180mm，高40mm。国外工程图标宽
180mm，高50mm。如图2-4 标题栏、工程名称区、图名区和图号区，其格式有几种形式， 毕业设计建议采用图2-5所示的格式 （供参考）。
0.7
0.35
图2-6 图框和标题栏的线宽
二、比例
1．方式 数字比例尺，工程图纸上常用。 形图上常用)。
(直线比例尺，地
2．一般规定 ①给排水工程图所用的比例，参见表2－2
② 注写位置要求如下:
图名放在图形下面的横粗线上，图比例放在图名右面； （如 平面图 1：100）
整张图纸只用一个比例时，可以注写在图标内图名的 下面。
图框线、标题栏外框线和标题栏分格线的线宽要符合 表2一6所列的规定.
标题栏
（图名）
（制图） （姓名） （日期） 比例
（描图）
件数
（审核）
重量
（图号）
材料
总张
第张
（校名） （班级）
图2－4 图标格式
图2-5 标题栏形式
图幅代号
A0A1 A2A3A4
图线框
标题栏 外框线 分格线
1.4
0.7
0.35
Fra Baidu bibliotek
1.0
1
594×84 1
2
420×59 4
3
297×42 0
4
210×29 7
5
148×21 0
c
10
5
a
25
图纸幅面
841
A1
A0
420
A3
A2
210 A5 A4
148 297
594
1189
图框格式
图纸边 图框线
图框线 图纸边
L L
标题栏
B 不留装订边
标题栏
B 留装订边
图2－1 A0-A3横式
图2－ 2 A0-A4立式 其中毕业设计中常采用A0、A1、A2三种幅面，并不需要画出会签栏。
波浪线，以表示其内部构造。
表2－4 图线形式（b=0.4－1.2mm）
四、字体
字高： 国家标准规定的 字高系列中选用 2.5、3.5、5、7、10、14，20mm。 如需要书写更大的字，则字高应按的 2 比值递增 字体: 汉字 写成长仿宋体，数字、字母 写成75° 的斜体或直体 字，但不可斜、直体混杂，应全图统一。
用于画运动机件的极限位置线等
用于画断裂处的边界线 用于画有特殊要求的等
宽度约b/2
宽度约b/2 宽度约b/2
宽度b
图线及其应用
对称中心线 不可见轮廓线
轮廓线 尺寸线
剖面线 断裂处边界线
相邻零件的轮廓线
点划线与虚线的用法
虚线段应分开 虚线段应相交
圆心应为线段交点
点划线两端应是线段 应超出图形外约2~5mm
2：1
1：1
1：2
三、图线
1．图面的各种线条，可采用表2－6所示的线型。
2．图样中所用各种图线的宽度，可根据粗实的宽度 “b”而定，在b＝0.4～1.2mm范围内选用(按图形大小与 复杂程度)，同一图样中同类型线条的宽度应基本上保持 一致。
1）实线、虚线、点划线一般分为粗、中细线，折断 线、波浪线细线。
•
学习目的：化学工作者在实验室和技术开发工作 中，肯定要经常接触有关的工程图样，身为一名 化学工作者必须要掌握工程制图的基础知识和技 能。所以在许多高等学校理科化学专业中是一门 既有理论，又有实践的重要技术基础课。
• 培养目标：培养学生具有绘图、读图和空间想象
能力
主要任务：
•
1、提高绘制和阅读工程图形基本能力； 2、提高空间几何问题的图解能力； 3、提高空间想象能力和空间分析能力 4、培养计算机绘图的基本能力
工程技术人员就不能画错和看错图样，否 则会造成重大损失。因此在学习中要养成 耐心细致的工作作风，树立严肃认真的工 作态度。
第一章 环境工程制图基础
第一节 有关制图的基本知识
(见课本目录)
图纸幅面与标题栏
图纸幅面，图纸格式见图2－1、图2－2
表1 图纸幅面
单位：mm
基本幅面代 号
b×l
0
841×118 9
学习方法：
•
1、为培养空间形体的图示表达能力必须对 物体进行几何分析以及掌握它在各种相对 位置时的图示特点，从而逐步提高图示物 体的能力。 2、绘图、读图能力的培养——一系列的实 践，逐步熟悉掌握绘、读图能力，熟悉制 图的国家标准 3、培养自学能力
特别指出
• ：——鉴于图样在工程技术中的重要作用，
1:100、1:60、1:50、1:40、1:30 1:300、1:200、1:100、1:50 1:200、1:100、1:50 1:100、1:50、1:40、1:30、1:20、1:10、1:2、1:1 1:50、1:40、1:30、1:20、1:10、1:5、1:3、1:2、1:1、2:1
比实际例机件
可用细实线 代替点划线
点划线与虚线的用法
虚线段应分开 虚线段应相交
圆心应为线段交点
点划线两端应是线段 应超出图形外约2~5mm
可用细实线 代替点划线
3）折断线 采用作直线折断的折断线必须经过全
部被折断的图面，折断符号应在被折断的 图面以内。圆形的构件应采用曲线折断。
4）波浪线 为局部需要表示构造层次时，可以画