广东版小学信息技术四年级下册全册教案教学设计

第1课错别字无处藏身

教学目标：

知识目标：1、认识Word窗口及主要工具栏。

2、学会在Word中文本的修改。

技能目标：1、能通过开始菜单打开Word，并能关闭窗口。

2、文本的插入与删除。

3、文件的打开与保存。

情感目标：通过教学，了解利用计算机进行文字处理是办公自动化的一种体现和趋势，感受计算机与我们学习工作生活的密切。（通过阅读教材让学生明白我国在

软件开发上的成就，激发学生的民族自豪感与爱国之情。）

教学重点：Word界面的认识，在Word中对文字进行插入、删除

教学难点：新文件的保存方法、文件名

课前准备：1、检查电脑和Word软件

2、一篇有错别字的Word学生作文，发送到学生机的“桌面”。

3、将word的格式工具栏与常用工具栏的位置调整成教材中的示例。

课时安排：一课时

第2课感受千变万化

教学目标：

知识目标：学会用格式工具栏为文本设置字体、字号和字形。

技能目标：1、文本的选定。

2、通过格式工具进行字体、字号、字形的设置。

3、初步学会工具栏的设置。

情感目标：用Word可以方便的改变文字的字体、大小和样子，让学生充分的感受到计算机给我们学习生活带来的便捷。培养学生的创新精神，并初步体验文字

编排的美感。

教学重点：文字字体、字号、字形的设置

教学难点：怎样通过文字的设置体现出文章文字的编排的美。

教学准备：

1、设置好不同字体格式的作文范本（相同的内容，至少有三种）。

2、学生的计算机中添加一些活泼些的字体。