人教版小学美术三年级上册全套ppt课件

观 察 并 说 说 ：
登山游戏
黑与白
欣赏有关黑与白的图形
黑白图形应用比较广泛，它们 之间的转换会产生意想不到的视 觉效果，并初步感知黑白图形表 现出来的美感。
不规则图形组成的正负面
对称组成的正负形
重复法组成的正负面
作业要求：
用绘画或剪纸等形式表现黑与白的正负形。 要求： （1）图形简洁，有创意，形式感强。 （2）线条流畅，涂色均匀。
万花筒
1：同学们观看万花筒并说出自己的观察结果。 2：讨论万花筒的花有什么特点
3：万花筒图案的对称性
万花筒中最亮的是什么形 状（六边形），它是由（六个 三角型）组成的，其中有一个 三角形的花纹是真实的，其余 五个都是镜子反射出来的。它 们都是相同的并且围绕一个中 心点（对称）。
思考：用什么方法使图案对称
认识三原色:（红、绿、蓝）
红
黄
蓝
三原色 ，又称为基色， 即用以调配其他色彩的基本 色。这三种颜色可以调配出 绝大多数色彩，而其他颜色 不能调配出三原色。 三原色 以不同比例混合时，会产生 其他颜色。
三原色
三间色
红 黄
绿
紫
蓝
橙
色彩的加法：
1. 红 2. 红 3.红 +绿 +蓝 +黄 = = =
• 请你们用自己喜欢的三原色或 三间色做出一幅美丽的图画
图案的设计与变形
看看艺术变形 后的荷花、牵牛花 与照片有什么区别？
概括法
夸张法 几何法
设计与应用
第一组
适合 纹样
第二组
单独 纹样
欣赏
学生作品欣赏
这是原始 人用兽皮裹脚 的鞋,为了保 护脚部不受伤 害,真是又暖 和又舒服。
• 用卡纸等材料制作一双拖鞋。 • 要求：造型独特 装饰美观、精巧 巧用材料
团包纸工
制作步骤和方法
• • • • 先画个草稿 把各部分结构做成团状或团成条 把做好的团按结构粘连成完整的图形或物品 做需要的装饰
1.使用工具要注意安全、卫生和环保。 2.小组合作要分工明确，人人都要参与。 3.根据自己爱好，选择动物、人物、蔬果、食 品等进行创作。 4.要抓住事物的主要特征。（例如：金鱼的主 要特征是眼睛鼓鼓的，大大的。小兔子的主要 特征是耳朵又长又大。） 5.比一比，赛一赛，那个小组团包的造型最形 象、颜色最漂亮。
1.请每个小组先介绍自己的作品， 说出自己最满意的地方是哪里。 2.请同学们选择自己喜欢的作品说 出你喜欢的原因。
1.请同学们谈谈这 节课学到了什么？ 2.课后请同学们 尝试用皱纹纸的 另一种用法：
激情导入
创作背景
• 在我们生活中，公路旁、小溪边、沙滩上……随处可见到的 是一些形状各异、色彩不一、材质不同的小石头，这些普普 通通的石头散落在自然界各处，并不显眼，也没有多大的用 途，为何不把生活中的这些石头作为课程资源，让学生手脑 并用，利用石头联想创作呢？学生还从未在石头上画过画， 也许会别有一番情趣在课堂。利用孩子们收集的各类石头， 根据石头的形状、特征，让孩子大胆想像、拼摆、构图，从 而创作出一幅幅富有童真童趣的作品。 • 在孩子们的眼里，所有的石头都是有生命的。
快乐的回忆
我们大家在一起的时光那么快乐，让我们用手中的画笔画出我们的快
乐时光吧！
星空的联想
各种宇宙航行工具
《马王堆帛画》（西汉)
唐代《敦煌壁画》
《星空》米罗
《星空》凡高
制作方法：
1：用彩色油画棒在纸上画出丰富的颜色
2：用黑色油画棒涂上一层厚厚的黑色 3：用小刀轻轻地刮出自己设计好的图案
人教版三年级上册
美术
全册优质课课件
第一章 打开物理世界的大门
魔幻的颜色
第1节 质量
荷 兰 盛 开 的 郁 金 香
•
它 们 的 颜 色 漂 亮 吗 ︖
• 美丽的彩虹都有哪几种颜色呢
除了彩虹的颜色，你还知道哪几种颜色？
如果没有了颜色，我们的生活会变成什么样子呢？
wk.baidu.com
• 颜色如此神奇，它让我们的 世界变得美丽。
作品欣赏
作品欣赏
揭示课题
• • • • 分小组近距离观察、触摸老师制作的石头作品。 问题： （1）这些作品特殊在什么地方？ 给你什么感觉？ （2）老师制作的都是什么呢？ 揭示课题： 趣味卵石画
小组讨论
• 怎样做才能让石头变成小动物呢？
汇报讨论结果
看、想、拼、贴、画
准备材料
各种形状的石头（洗干净） 瓷砖（洗干净）、哥俩好AB胶 丙烯颜料、毛笔、调色盘、洗笔筒
制作步骤
一、讲解示范制作方法：
（1）看石头联想 师在视频展示台上出示一块规则和不规则的石头，引导学生根据石头 的形状、花纹、色彩产生联想。教师示范拼摆一组石头，然后找2-3 名学生到视频展示台上组合练习演示。
二、讲解示范制作方法：
（2）拼石头 学生操作练习：观察自己带来的石头，拼摆石 头。 选大一点、平整一点的石头观察，可以由一 块石头联想，也可以把几块石头组合在一起，放 在彩色底版上摆一摆，联想一下，你的石头能变 成什么呢？巧妙利用石头的原有形状、花纹和颜 色，可以变换方向试试看。
将纸折起来剪 用三角形图案拼贴
用印方法来画
用绘画，剪纸，拼 贴等方法表现类似万花 筒的图案
大人国与小人国
格 列 佛 游 记
怎么判断大还是小？
哪个杯子大，哪个杯子小？
你知 道青 蛙多 大吗？
根据青 蛙大小比划 一下拇指姑 娘有多高？
•
比较一下，谁 大谁小？你是 怎么比较的？
注意： 涂色鲜艳，涂色厚重，色彩分布错落 为使画面美观，可以扩大刮画的面积
天然的纹理
看了这些图片你发现它 们都有什么共同的特点？
除了绘画， 我们还可以用什 么方法来表现天 然的纹理呢？
回家试一试用更 多的方法制作出美丽 的纹理吧！
美丽的花
花为大自然增添了无限的生机和色彩，激起了人们美好的情感。艺术家将这种真切 的情感体验用写生、夸张、变形等艺术表现出来，用于装扮生活。
创作一幅表现大人国或人小国的作品
• • 思考：你想表现大人国还是小人国？你想用哪几样物品反差来表现主人公来到了大 人国或小人国？ 画面的主体是什么？用什么背景来衬托它的大或者小？
拓展
• 用泥塑等形式，把生活中小的东 西放大，或把大的东西缩小。
前前后后
观察：你发现了什么？
思考：
用什么方法来表 现前后关系？