写北京的地铁的作文_高二作文.doc
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写北京的地铁的作文_高二作文
写北京地铁作文
我爱北京地铁
在这个世界上,让我爱事情很多:我爱我国家,我爱我亲爱家人;我爱有趣人和事,我爱尝试新东西,我爱经历不同事物;我爱思考。
来北京这一年里,我又有了一个新爱好,那就是北京地铁。
大家肯定想,这个人是个“二百五”吗?北京地铁这么拥挤,不得不和那些陌生人们挤来挤去,有些人你会很不喜欢,但是还被迫和他们贴得很近。
空气里还时常弥漫着各种臭味,让你不能自由地呼吸。
你怎么会喜欢北京地铁呢?好,我这就告诉大家。
如果你静心仔细地观察地铁里那些人和那些事,你会想到很多,你会觉得很有意思呢!在地铁里,每个人都长着不同面孔,有脸圆得像盘子,有脸长得像黄瓜;有人很高,有人很矮;有胖得像熊,有瘦得像虾,看着这些人,想着他们样子,难道不觉得有趣吗?看,那个年轻女人坐在椅子上涂口红,画眉毛,我觉得很奇怪,为什么她在地铁里化妆?她去做什么?看到一个男人站着睡觉,会想他严厉冷酷老板让他昨天工作了一个晚上吗?或者他妻子跟他吵架了,他被踢出了家门,一晚上没有睡?看,那些坐着读书男生、女生那么认真,就像在家里书桌旁边学习,他们是去考试吗?看那个小孩子,十岁样子,一直在玩游戏机,他眼睛不会又酸又疼吗?他父母不关心自己儿子吗?那个打电话人说话声音可真大啊,好像他周围没有人存在一样,或许他以为周围人都没有耳朵。
再看那个要钱人,在地铁车厢里走来走去唱着我听不懂歌,向其他人乞讨,他们一定有自己故事,也许有个悲伤过去吧。
不过,看看他手里盛满钱碗,或许过去悲伤会成为永远过去。
到站了。
上来人流巾有一位大概已年过古稀老爷爷,身体很硬朗,刚才一个还陶醉在音乐中年轻人站了起来,邀请这位老爷爷坐下,自己伴随着音乐站着。
而另一位抱着淘气男孩妈妈也被邀请坐下,但是她可爱宝宝把让座阿姨包当成了玩具。
可是那个阿姨为什么还微笑?
这样画面每天都在地铁里出现,相似事情每天都在地铁里发生,在地铁里我看到了这么多各种各样人,听到了那么多不同声音,想象了许多故事,地铁让我觉得生活很有意思,我感受到中国人一种真实生活。
地铁里生活虽然还不够完美,但也常常让我感动,它就好像是一颗覆盖了一点儿灰土钻石,擦去钻石上浮土,它依然会发出美丽光芒!
我爱北京地铁!
小作者介绍
2010年9月,高大帅气又聪明活泼瑞士交流生亚历山大来到了中国北京,来到了人大附中国际部预科班学习汉语。
他来时候一句汉语都不会说,只是用他那好奇眼睛观察着神秘中国、神秘中国人。
经过近一年学习和生活,聪明他不仅可以讲一口流利汉语,而且依然用他那双好奇眼睛观察着他接触到中国、北京,思考着两同文化上差异。
当他
能够流利地用汉语与老师们交谈时,他讲到,他朋友们听说他要来中国都觉得他很奇怪,脑子出了问题。
因为,他周围瑞士人觉得中国是个奇怪又可怕国家,很脏,很落后。
然而,他来到中国以后,他开始由好奇渐渐地喜爱上中国,喜爱上北京,喜爱上汉语。
尽管在北京学习、生活期间,遇到过一些令他不解事情,但是,他觉得中同饭菜很好吃,中国学校很有意思,中国老师很有责任心,中周这个国家会发展得越来越好。
他一定要找机会再来中国,再来北京,再来人大附中。
他已经依恋上这里了。
人生如同一个圆,你在离起点越远时,也就意味着你离一个新起点越近,我想其他许多东西也一样,如文学。
——题记
每当耳边响起那十分熟悉又温暖《橄榄树》歌声时,心中总会涌动着一股暖流;同时,也十分自然想到了该曲词作者——三毛。
诚然,三毛地位不如鲁迅高,三毛文笔不如朱自清优美,三毛作品不如巴尔扎克宏大,但她文章仍然感动了一代人,也还有我。
三毛文章是真实,读它带给你是一种处在电影院,被包围在逼真声音中感觉。
她十分真实再现了撒哈拉沙漠各种社会状况:仁、环境、战争等等。
当我读到沙伊达和巴西里凄惨爱情和生命遭遇时,心也被死死地揪住了。
当读到她在美国那段快乐学习生涯时,我也十分向往那种自在、无拘无束学习。
三毛文章使我沉思。
她把父母比作守望天使,说他们是要看到自己孩子长大成人了以后才默默飞到高处,在黑暗中,用翅膀擦拭那快滴下泪珠。
而那些孩子只有在他们也变成了那一个个天使时,才能懂得曾经老天使良苦用心。
读完后,我想到了一句话;树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
也许很多孩子真是身在福中不知福。
可以这样说,三毛作品中都透着一股理性思考光芒。
可以这样说,我思考大门,是三毛这一把钥匙帮我打开;我对世界认识和了解,是三毛这只望远镜帮我看到;我在人生道路上许多步,是三毛这根拐杖扶着我走过。
我想,不止三毛,许多作家都以他们细腻笔触,融入了自己真挚感情,创作出精美作品,为世人打开了认识世界窗户。
如巴金,他《随想录》,曾使多少人鼓起勇气说真话,而余秋雨《文化苦旅》又引起了多少人对中华文化深沉思索。
许多作家都在他们步入人生终点之际,把文学这把火炬传到了下一代文学工作者手中,而这把火炬也可能成为下一代人文学开始标志。
点评:一书一世界,一本书带给读者影响有时是难以估量。
很欣赏作者把三毛比作钥匙、望远镜和拐杖,其实何止这些,好书就是冬日暖阳,寒冷日子给以温暖;好书就是汪洋中船只,茫茫苦海渡你到彼岸。
行文不疾不缓,让人如品佳茗,历久弥香。
关于体验生活作文
打工一天
夜幕降临,我缓缓地将自行车推出菲利浦公司大门。
微风吹来,暑气已经消散,我心情也终于恢复平静。
望着身边那些欢笑着女工,我思绪又飞回到被晨踏入这座现代化工厂情景。
带着父亲一纸介绍,我,一名中学生怯怯地站到了公司人事部门前,并开始了自己为期一天体验式打工生活。
我被安排到插件车间。
穿上湖蓝色工作服,我像所有女工一样,默默地在生产线前坐下。
作为实习插件生,我只负责将4个元件以最快速度插在电视机底板上。
工作并不像我想象那么简单,流水线以固定速度运行,绝不会顾及你是否能跟得上。
刚插了十几块板子,我手便开始发抖,大滴大滴汗珠从我额上滚下,双臂更像灌了铅一般,怎么也举不起来。
也许是心理作用吧,双手越不听使唤,那流水线速度似乎就越快。
无奈,我只好手忙脚乱地把元件乱插一气,心中暗自埋怨父亲出馊主意,待在家里岂不悠哉?暑假嘛,本来就该休息。
我心中开始烦躁不安,根本跟不上正常工作速度。
忽然,一双手截住了从我面前漏过空板,我一抬头,对面一位二十来岁姑娘正摇着头帮我补插,她手脚敏捷程度令我目瞪口呆。
“像你这种速度,”她略抬头瞟了我一眼,“如果是一般工人,早被辞退了。
”我哑口无言,只觉得脸上火辣辣。
惭愧之余,我不得不承认她说得很正确,一直以为像我这个年龄人,把书读好就行了,其他嘛,一概不用考虑。
可是,一旦踏上社会,就像今天,我能力是否能保证生存?这确实值得怀疑。
我再次抬头望了一眼我身边这些女工,她们大都还很年轻,刚从学校毕业她们,已开始用自己稚嫩双肩扛起了生活重担,她们收起心中幻想,勇敢地去面对生活,她们那如飞双手掌握着自己命运,她们正为自己生活拼搏!那令人惊叹速度难道不是汗水结晶吗?那看似轻松动作难道不凝聚着她们滴滴心血吗?取件,插件;取件,插件……我终于从这简单机械动作中悟到了些什么。
生活与我想象还相差太远,它需要自己去体验。
在生活洪流中稍有懈怠,它就将毫不留情地向你宣告:你是弱者,你将被淘汰。
然而,这才是真实社会,真实生活,对于我们这些遇到困难只会怨天尤人学生来说,这种生活还是一个未知数,但我们终究要去面对。
一天时间就在这枯燥单一取件、插件中流过,当我脱下这身工作服时,天色已近黄昏。
疲劳几乎把我击垮,可我心中充实感是从来都不曾有过,我感到自己似乎成熟了许多。
点评:
今天青年学生大多备受社会、家庭关心和爱护,很难懂得生活艰辛,更难明白生活真谛,稍不如意或稍受挫折就难以承受。
作者通过一天打工,对生活有了很好体验:原来人生要经受磨难,要承受压力,要做好事情还得有强烈责任感,并随时准备接受挑战。
只有有了这样心理准备,才不至于一踏上社会就败下阵来。
学生对生活有了深层次考虑,不能不说是一种进步。
茶语人生作文
高二(10)班刘建新
冬日午后,我慵懒地坐在书桌旁,手捧一壶香茗,细细品味。
阳光悠然地洒在身上,小河转了个弯,静静地流淌。
信手翻开了日记--这个陪伴着我走进青春朋友,它已记
录了太多太多……
走在人生路上,我脚步匆匆。
渐渐地,我淡忘了一切,忘记了欣赏沿途美丽,忘记了昨日嬉戏打闹场景,忘记了放学时夕阳余晖洒在脸上惬意,忘记了母亲在门前焦急等待,忘记了星空下一家人其乐融融样子。
但每当我翻开日记时,往日一幕幕又浮现在眼前。
是啊,我日记记录下了我昨日欢笑、忧愁、兴奋或迷惘……
茶语人生,便是我日记名字。
它太重太重,记录着我一切,需要去慢慢品读,品读它点点滴滴,品读它喜怒哀乐。
它第一页是几行歪歪扭扭汉字:“今天妈妈背了我,长大以后我一定天天背妈妈。
”顿时,我思绪飞扬……
那是一个夏日午后,妈妈在前面走着,脚步匆匆,而我则在后面有力无力走着,最后干脆坐在地上不想走了。
这时妈妈则转过身来将我背起。
那时小河里水在夕阳照耀下泛起片片银光,水鸟站在水面上似乎在享受这里一切。
那个时侯妈妈对我说:“现在妈妈背你,等你长大了也能背妈妈吗?”“能,一定能,”我瞪大了眼睛说,“以后我一定天天背妈妈。
”想到这儿,不觉间我眼眶已渐渐湿润……
时间在流逝,现在我已经步入了高中,失去了昔日那纯真笑容,脸上增添了些许疲惫和淡淡忧伤。
《茶语人生》成了我最大感情寄托,它记录着我高中生活点点滴滴,在我成长道路上,它脚步不慌不忙,一直伴我左右。
手捧一杯热茶,看着摊开日记本,细细品味逝去光阴,那些错过美好瞬间,那个纯真年代所做那些纯真事儿,这便是茶语人生。
或者,手持一把花折伞,伫立在湖畔,天空中掺杂着丝丝细雨,串在一起,消失在湖面,翻开《茶语人生》,记录下这稍纵即逝瞬间,待日后翻开它时,定会成为我一生中最大财富。
秋风,泛然四起;落叶,飘飘洒洒;天空,已渐暗淡;孤雁,已渐南迁;青春,跌跌撞撞。
但是,我不孤单、不退缩,因为我《茶语人生》,伴我成长,给我力量。
(指导老师:包明灿)。