电子技能大赛评分标准

电子技能大赛评分标准
电子技能大赛评分标准

电子技能大赛评分标准

本次技能大赛主要对学生的元器件识别能力,电路图读图能力,电烙铁焊接能力进行考核。成绩考核分以下几个方面进行:

一、识别元器件(20分)

1、参赛选手应能使用万用表对比赛用的元器件的好坏进行

识别。如果发现有损坏的元器件,应在进行焊接前报告老

师并进行更换,若进行焊接后才发现有损坏的,可以进行

更换,但每个器件扣2分。

2、参赛选手应能使用万用表对个别器件的引脚进行判别,如

二极管,三极管的引脚判别。如果在焊接后出现引脚错误,

一个扣2分

3、参赛选手应能使用万用表对电阻进行阻值判别。如果出现

判别错误,一个扣2分。

二、电路图读图(10分)

参赛选手应按电路图进行焊接。如果出现焊接错误,一处错误

扣2分。

三、电路板焊接(40)

1、元器件在万能板上的布局要合理,元器件引脚的加工成型和

插装要规范,不合格的一个扣1分。

2、电路板焊接应符合焊接规范,出现不合格焊点的一个扣2分。

出现焊坏万能板的,一处扣2分。

3、焊接完成后,应对器件引脚进行处理,处理不及格的一个扣

1分。

四、电路功能的实现(10分)

参赛作品能正常实现电路功能的能得10分,不能实现功能的选手可以拿回去检查,并重新焊接。拿回去一次扣2分。

四、作品完成(20分)

在规定的时间里面,第一个实现电路功能的选手的得20分,第二个得18分,第三个得16分,往后的依此类推。

附:一、电子元器件的安装

1、元器件引脚折弯及整形的基本要求

手工弯引脚可以借助镊子或小螺丝刀对引脚整形。所有元器件引脚均不得从根部弯曲,一般应留1.5mm以上;电阻,二极管及其类似元件要将引脚弯成与元件成垂直状再进行装插。

2、元器件插装要求

1) 电子元器件插装要求做到整齐、美观、稳固,元器件应插装到位,无明显倾斜、变形现象。同时应方便焊接和有利于元器件焊接时的散热。

2)电阻,二极管及其类似元件与线路板平行,要尽量将有字符的元器件面置于容易观察的位置。

3)电容、三极管、电感、可控硅及类似元件要求引脚垂直安装,元件与线路板垂直。

4) 集成电路、集成电路插座装插件时注意引脚顺序不能插反且

安装应到位,元件与线路板平行。

5) 有极性的元件在装插时要注意极性,不能将极性装反。

6) 相同元件安装时要求高度统一,手工插焊遵循先低后高,先

小后大的原则。

7) 安装过程中,手只能拿电路板边缘无电子元器件处,手不能

接触电子元器件引脚,防止静电释放造成元件损坏。

二、锡点质量的评定:

1、标准的锡点:

(1)锡点成内弧形

(2)锡点要圆满、光滑、无针孔、无松香渍

(3)要有线脚,而且线脚的长度要在1-1.2MM之间。

(4)零件脚外形可见锡的流散性好。

(5)锡将整个上锡位及零件脚包围。

2、不标准锡点的判定:

(1)虚焊:看似焊住其实没有焊住,主要有焊盘和引脚脏污或助焊剂和加热时间不够。

(2)短路:有脚零件在脚与脚之间被多余的焊锡所连接短路,另一种现象则因检验人员使用镊子、竹签等操作不当而导致脚与脚碰触短路,亦包括残余锡渣使脚与脚短路

(3)偏位:由于器件在焊前定位不准,或在焊接时造成失误导致引脚不在规定的焊盘区域内

(4)少锡:少锡是指锡点太薄,不能将零件铜皮充分覆盖,影

响连接固定作用。

(5)多锡:零件脚完全被锡覆盖,及形成外弧形,使零件外形及焊盘位不能见到,不能确定零件及焊盘是否上锡良好

(6)错件:零件放置的规格或种类与作业规定或BOM、ECN 不符者,即为错件。

(7)缺件:应放置零件的位置,因不正常的原因而产生空缺。

(8)锡球、锡渣:PCB板表面附着多余的焊锡球、锡渣,会导致细小管脚短路。

(9)极性反向:极性方位正确性与加工要求不一致,即为极性错误。

四星级酒店评定标准

四星级评定标准 6.4.1 饭店布局和功能划分合理,设施使用方便、安全。 6.4.2 内外装修采用高档材料,工艺精致,具有突出风格。 6.4.3 指示用标志清晰、实用,公共信息图形符号符合GB/T10001.1和GB/T10001.2的规定。 6.4.4 有中央空调(别墅式度假饭店除外),各区域通风良好。 6.4.5 有与本星级相适应的计算机管理系统。 6.4.6 有公共音响转播系统;背景音乐曲目、音量适宜,音质良好。 6.4.7 设施设备养护良好,无噪音,达到整洁、卫生和有效。 6.4.8 各项管理制度健全,与饭店规模和星级一致。 6.4.9 各种指示用和服务用文字至少用规范的中英文同时表示。 6.4.10 能用普通话和英语提供服务,必要时能用第二种外国语提供服务。 6.4.11 前厅 a. 面积宽敞,与接待能力相适应; b. 气氛豪华,风格独特,装饰典雅,色调协调,光线充足; c. 有与饭店规模、星级相适应的总服务台; d. 总服务台各区段有中英文标志,接待人员24小时提供接待、问询和结帐服务; e. 提供留言服务; f. 提供一次性总帐单结帐服务(商品除外); g. 提供信用卡结算服务; h. 18小时提供外币兑换服务; i. 提供饭店服务项目宣传品、客房价目表、中英文所在地交通图、所在地和全国主要旅游景点介绍、主要交通工具时刻表及相应报刊; j. 24小时接受客房预订; k. 有饭店和客人同时开启的贵重物品保险箱。保险箱位置安全、隐蔽,能够保护客人的隐私; l. 设门卫应接员,18小时迎送客人; m. 设专职行李员,有专用行李车,24小时提供行李服务。有小件行李存放处; n. 有管理人员24小时在岗值班; o. 设大堂经理,18小时在岗服务; p. 在非经营区设客人休息场所; q. 提供代客预订和安排出租汽车服务; r. 门厅及主要公共区域有残疾人出入坡道,配备轮椅,有残疾人专用卫生间或厕位,能为残疾人提供必要的服务。 6.4.12 客房 a. 至少有40间(套)可供出租的客房; b. 70%客房的面积(不含卫生间)不小于20平方米; c. 装修豪华,有高档软垫床、写字台、衣橱及衣架、茶几、座椅或沙发、床头柜、床头灯、台灯、落地灯、全身镜、行李架等高级配套家具。室内满铺高级地毯,或优质木地板或其他高档地面材料。采用区域照明且目的物照明度良好; d. 客房门能自动闭合,有门窥镜、门铃及防盗装置。显著位置张贴应急疏散图及相关说明; e. 有卫生间,装有高级抽水恭桶、梳妆台(配备面盆、梳妆镜和必要的盥洗用品)、浴缸并带淋浴喷头(有单独淋浴间的可以不带淋浴喷头),配有浴帘。水龙头冷热标识清晰。采取有效的防滑措施。采用高档建筑材料装修地面、墙面和天花,色调高雅柔和,采用分区照明且目的物照明度良好。有良好的低噪音排风系统,温湿度与客房适宜。有110/220V不间断电

四星级酒店的评定标准

四星级酒店的评定标准 四星级酒店的评定标准 四星级饭店必须提供8项以上服务流程管理制度,6项以上支持性流程制度和5项以上全局性职能管理制度。其详细内容如下: 6.4.1 饭店布局合理; a.功能划分合理; b.设施使用方便、安全。 6.4.2 内外装修采用高档、豪华材料,工艺精致,具有突出风格。 6.4.3 饭店内公共信息图形符号符合LB/Tool。 6.4.4 有中央空调(别墅式度假村除外),各区域通风良好。 6.4.5 有与饭店星级相适应的计算机管理系统。 6.4.6 有背景音乐系统。 6.4.7 前厅 a.面积宽敞,与接待能力相适应; b.气氛豪华,风格独特,装饰典雅,色调协调,光线充足; c.有与饭店规模、星级相适应的总服务台; d.总服务台有中英文标识,分区段设置接待、问讯、结账、24h 有工作人员在岗; e.提供留言服务; f.提供一次性总账单结账服务(商品除外); g.提供信用卡服务;

h.18h提供外币兑换服务; i.总服务台提供饭店服务项目宣传品、饭店价目表、中英文本市交通图、全国旅游交通图、本市和全国旅游景点介绍、各种交通工具时刻表、与住店客人相适应的报刊。 j.可18h直接接受国内和国际客房预订,并能代订国内其他饭店客房; k.有饭店和客人同时开启的贵重物品保险箱。保险箱位置安全、隐蔽,能够保护客人的隐私; i.设门卫接应员,18h迎送客人; m.设专职行李员,有专用行李车,24h提供行李服务。有小件行李存放处; n.设值班经理,24h接待客人; o.设大堂经理,18h在前厅服务; p.在非经营区设客人休息场所; q.提供店内寻人服务; r.提供代客预订和安排出租汽车服务 s.门厅及主要公共区域有残疾人出入坡道,配备轮椅。有残疾人专用卫生间或厕位,能为残疾人提供特殊服务; t.至少能用2种外语(英语为必备语种)提供服务。各种指示用和服务用文字至少用中英文同时表示; u.总机话务员至少能用2种外语(英语为必备语种)为客人提供电话服务。

语文试题参考答案及评分标准

语文试题参考答案及评分标准 提示:主观题答案和“答案示例”仅供参考,学生的表述可以丰富多彩,只要意思对并且语言表达简明、连贯,即可给分。每个阅卷点要对评分标准进行认真讨论,统一认识,尤其是对初中学生的作文应采取宽容的态度,尊重他们多样化、自主性的表达,鼓励创新,按教育部文件要求,作文必须实行“三人阅卷”。 一、书写与卷面(共5分) 1.书写规范、工整3分。 2.卷面整洁、布局合理2分。 二、积累与运用(26分) 3.(1)月涌大江流(2)沉舟侧畔千帆过(3)虽乘奔御风 (4)群臣吏民能面刺寡人之过者 (5)老易至惜此时(评分:6分,每空1分,有错别字该空不得分) 4.(1)山回路转不见君雪上空留马行处(2)静以修身,俭以养德 (评分:4分,每空1分,有错别字该空不得分) 5.(1)对敌人的仇恨对落进的巴结、讨好(评分:2分,每空1分) (2)略(评分:3分。动作描写符合要求1分;修辞运用恰当1分;语言通顺、生动1分)6.C (评分:3分) 7.A.《水浒》《水浒传》林总目夜奔(“林冲风雪山神庙”或“林冲被逼上梁山”)B.《钢铁是怎样炼成的》保尔筑路(评分:4分,每空1分,概括情节大意对即可)8.(1)宵 là(评分:1分,错一处该试题不得分) (2)无论都(“不论都”或“不管都”)(评分:1分,错一处该试题不得分)(3)示例1:侍母奉公忠孝两全 示例2:背着母亲去上班(评分:2分,概括事例1分,语言简洁凝练1分) 三、阅读(39分) (一)文言文阅读(15分) 9.(1)应当(应该)(2)偏爱(3)同“嬉”,开玩笑(4)凭(靠)(评分:4分,每小题分) 10.(1)因此感激,于是(就)答应为先帝霍布斯走效劳。 (2)扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派他在外面带兵。(评分:4分,每小題分) 11.D (评分:2分) 12.从前(为了礼义)宁愿死也不接受(施舍),现在为了熟识的穷人感激自己却接受了。(评分:2分) 13.所欲有甚于生者,所愿有甚于死者(评分:1分) 14.义生万钟则辨礼义而受之(评分:2分,前两个空1分,错1 处则不得分,最后一空1分) (二)现代文阅读Ⅰ(6分) 15.(1)引出说明对象; (2)使文章的语言富有文采,有吸引力。(评分:2分,每个要点1分) 16.人们用艾招百福、辟邪祟、袪害等。(评分:2分,大意对即可) 17.举例子艾的药用价值(评分:2分,每空1分) (三)现代文阅读Ⅱ(10分) 18.故事情节:雕像被拒(雕像失败)心理状态:兴奋(惊喜)淡定(淡然、淡泊)(评分:3分,每空1分,意近即可) 19.参考答案:通过细节描写,表现了石匠看重名利的心理;同时与后文石匠“忘记”自己的名字形成对比。(评分:2分,每个要点1分,意近即可) 20. A(评分:2分) 21.答案要点:能围绕“具体高超的技艺”“淡泊名利”“真情(忘我)投入“在不念旧恶要点做答即可。(评分:3分,每个要点1分) (四)现代文阅读Ⅲ(8分) 22.参考答案:①自己的优势(长处)②渴求活着(求生的希望和信念)(评分:2分,每

舞蹈技能大赛内容要求及评分标准

舞蹈技能大赛内容要求及评分标准 舞蹈技能大赛内容要求及评分标准 一、参赛人员 高一、高二、高三舞蹈专业全体学生 二、参赛内容 软开度技巧以及民族民间舞蹈组合 三、参赛要求 1五官端庄,比例匀称。男生身高168厘米,女生身高158厘米 2 对音乐有较强的理解力与把握能力。 3 学生着装统一, 体操服与民间舞蹈服装。 四、评分标准 软开度 竖叉、横叉(20 分) 一、分别下横叉,竖叉与地面完全贴合,脚背膝盖跨跟开度很 好。 二、可下横叉,竖叉,但与地面贴合度一般,脚背膝盖跨跟开度一 般。 三、可下横叉竖叉,但与地面贴合度较差,脚背膝盖胯根开度较 差。 四、不可下横叉、竖叉。 反拉胸腰肩(5 分)

1、手臂腿同样伸直,膝盖离地。 2、膝盖手臂微弯曲,腰有弧度。 舞蹈技能大赛内容要求及评分标准 3、没有完成。倒立(5 分) 1、二人一组,动作完整力度好。 2、墙上可倒立。 3、无法完成。肩肘倒立(5 分) 1、胳膊肘与地面完全垂直,身体完全直立,并与地面垂直,脚背延伸性好,落地较轻。2、控制能力差,不能完全展现动作。直挺后肩翻(5 分) 1、动作标准,能很好控制中段。 2、完成不了民族民间舞蹈(30 分) A 、舞蹈动作流畅协调,舞姿优美敏捷,情绪饱满自然,表现力强,舞蹈与音乐与谐一致,节奏感强。风格把握正确。 B、舞蹈动作娴熟协调,风格准确舞姿优美,情绪饱满,节奏性好。 C、动作较协调,基本把握舞蹈风格特点,有一定的表现力,音乐与舞蹈基本一致,节奏正确。 D、舞蹈动作呆板僵硬,节奏感差,舞蹈动作完成较差。 知识问答:(10 分)回答完全正确10 分不熟练5 分

三年级语文上册试卷答案及评分标准

四年级语文参考答案及评分标准 第一部分识字与写字(共25分) 一、选择并填空,完成第1—9题。 【评分标准】1、2、3、4、5、6、小题,答案只有一个,每题2分,错了不得分。 1.下列词语中加点字读音有错误 ...的是第( B )项。(2分) A.差.事(chāi)B.空.白(kōnɡ)C.懒散.(sǎn) 2.下列词语中加点字读音正确 ..的是第( A )项。(2分) A.抵.偿(dǐ)B.倾.注(qǐnɡ)C.仿佛.(fó) 3.下列词语中有错别字 ....的是第( C )项。(2分) A.诱惑B.浮现C.油然而升 4.下列词语中加点字解释错误 ..的是第( A )项。(2分) A.理直.气壮直:径直 B.手疾.眼快疾:快,迅速 C.筋疲.力尽疲:身体感觉劳累 5.下列词语中的“异”只有一个与“异想天开”中的“异”意思相同 ....,是第( B )项。(2分) A.异同B.奇异C.异味 6.“玲玲刚回国读书时,只能勉强 ..听懂几句中文。她经过刻苦学习,中文水平有 了很大的提高。”这句话中“勉强 ..”的意思是第( C )项。(2分)A.牵强,理由不充分B.不是心甘情愿的C.将就,凑合 7.选择正确的字填写在横线上。(1分) 慕幕在再

20XX 年10月4日,仁川亚运会胜利闭( 幕 )。中国体育代表团最终以151枚金牌,( 再 )次高居亚运会金牌榜首。 【评分标准】每个字1分。 8.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(8分) qi ān x ū f ēn f ù ji āo ào y ǔn x ǔ 谦 虚 吩 咐 骄 傲 允 许 x īn q ín j ùn xi ù xi ón ɡ z ī y īn ɡ f ā 辛 勤 俊 秀 雄 姿 英 发 【评分标准】每个字0.5分。 9.根据“弹”字在《新华字典》中的解释,回答下列问题。(4分) (1)9月3日是抗战胜利纪念日,社会各界举行活动,缅怀那些冒着枪林弹雨抗击日寇的先烈们。”这句话中“弹”字的读音是 d àn ;意思是 装有爆炸物可以击毁人、物的东西 。 (2)“比赛现场,同学们将弹射装置搭在桌面上。一架架‘铅笔飞机’在空中划出一道道美丽的弧线。”这句话中“弹”字的读音是 t án ;意思是 利用一个物体的弹性把另一个物体放射出去 。 【评分标准】每空1分。只写序号和把意思连组词等全抄下的,扣0.5分。 第二部分 积累与阅读(共45分)

辅导员技能大赛各比赛环节要求与评分标准

辅导员技能大赛各比赛 环节要求与评分标准 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

辅导员技能大赛各比赛环节要求与评分标准 一、初赛笔试环节 笔试采取闭卷考试形式进行,总分60分。 1. 基础知识测试30分。包括填空题(10个填空,每空分)、单项选择题(20个,每题分)、多项选择题(10个,每题分),简答题(5个,每题2分); 2. 主题班会策划书写作30分。主要评分依据如下: (1)立意准确,教育目标明确,内容积极向上,与给定主题相一致;(5分) (2)注重实效,适合学生当前的思想和心理状态,能够运用各种有效载体,具有较强的感染力;(7分) (3)形式新颖,创意独特,具有较强的创新性;(5分) (4)文字流畅,条理清晰,能体现出较强的文字功底;(5分) (5)可操作性强,活动设计周密详实,对组织实施过程安排合理;(5分) (6)符合策划书写作一般要领,包含时间地点、内容形式、安全预案等要点。(3分) 二、初赛面试环节 1、自我介绍与工作特色展示总分20分。要求参赛选手辅以多媒体等工具,对个人情况和特色工作进行介绍,展示辅导员的形象、个人风格和工作业绩。限时4分钟。评分标准如下: (1)参赛选手语言表达言简意赅,清晰流利,具有较强的语言渲染力;(8分)? (2)自我展示特色鲜明,亮点突出,具有良好的精神风貌;(8分)

(3)脱稿演讲;(4分)注:未能脱稿不得分。 (4)时间合理。到规定时间未结束演讲的扣3分。 2、班情熟知总分20分。班情熟知重点考察参赛选手对班级每一名学生基本情况的把握程度,基本情况主要包括:姓名、专业、政治面貌、担任职务、家庭住址(具体到县)、宿舍内其他成员的姓名(至少说出3个)、家庭经济状况(是否贫困生及贫困程度)、奖惩情况(何时、何因、获何种奖励或惩罚,限校级及以上的奖惩)、学习情况(学习状态,大概的专业排名)、兴趣爱好等十项主要内容。评分标准如下: 工作人员随机抽取参赛选手所带的2名学生的名单,请参赛辅导员回答这2名学生的相关信息,以答对的信息数量计算成绩,每答对一项得1分。限时5分钟。 三、决赛主题演讲环节 主题演讲总分30分。参赛选手在初赛结束后抽取题目和演讲顺序。根据抽取的主题进行准备,决赛当天脱稿演讲,限时3分钟。评分标准如下: 1.演讲内容(13分)。围绕大学生思想政治教育工作,观点正确,主题突出,角度新颖,逻辑严谨,事、情、理交融。 2.演讲技巧(13分)。衣着得体,举止大方自然,口齿清晰,表达流畅,语言生动、形象,富有感召力。 3.脱稿演讲(4分)。未能脱稿不得分。 4.时间合理。到规定时间未结束演讲的扣3分。 四、决赛案例分析环节

山东省2017年普通高校招生(春季)考试语文试题(含答案及评分标准)

山东省2017年普通高校招生(春季)考试 语文试题 本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。满分120分,考试时间120分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一(选择题共50分) 本卷共20个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上。 一、(本大题10个小题,每小题2分,共20分) 1.下列词语中加点字的注音,全部正确的是 A.扁.舟(biǎn)狡黠.(xiá)跌宕.起伏(dàng) B.嗔.怒(chēn)周匝.(zā)良莠.不齐(xiù) C.恫.吓(dòng)字帖.(tiě)潸.然泪下(shān) D.哺.育(bǔ)租赁.(lìn)恪.尽职守(kè) 2.下列词语中,没有错别字的是 A.斑驳脏款称心如意 B.赔偿肤浅百舸争流 C.妆裱憧憬锲而不舍 D.辍学真谛搬门弄斧 3.依次填写下列各句横线处的词语,恰当的是 ①数学公式也是一种世界语言,里面着最严密的逻辑和自然辩证法。 ②林海千里,鸟雀争鸣,瀑布奔腾,看到这一切,我的心情久久难以。 ③他这种粗暴的做法,无助于问题的解决,会增加双方的矛盾。 A.贯串安静不但反而B.贯穿安静不但而且 C.贯穿平静不但反而D.贯串平静不但而且 4.下列句子中标点符号的使用,错误的是 A.“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”是陆游爱国诗歌中的绝唱。 B.晴空万里,阳光灿烂,微风轻拂:真是一个难得的好天气。 C.近期,湖南卫视播出的电视剧《人民的名义》,赢得了观众良好的口碑。 D.怎么发挥思考的威力?要有强烈的志趣,要有明确的目标,要有科学的方法。

5.下列句子中加点成语的使用,错误的是 A.从图书馆回来,他发现课桌上的语文书不胫而走 ....了。 B.王熙凤是一个精明能干、八面玲珑 ....、逢场作戏的人。 C.这张画上的人物花鸟栩栩如生 ....,吸引了众多参观者的目光。 D.春天的植物园百花齐放,风景优美,令人赏心悦目 ....,流连忘返。 6.下列句子中,没有语病的是 A.电子商务能否迅速发展,关键在于要造就一批专门技术人才。 B.昆曲是发源于苏州昆山的曲唱艺术,素有“百戏之母”的雅称。 C.参加青少年科技创新大赛的选手,大多是以中职学校的学生为主。 D.“绿色庄园”无公害蔬菜的生产量,基本上满足了当地百姓的生活。 7.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的是 ①猜想它以前、很早以前的主人 ②一排排鹅卵石,一级级台阶 ③门都关闭着,让你去猜想它的蕴藏 ④漫步在苏州的小巷中是一种神奇的经验 ⑤一座座门庭 A.④②⑤③①B.②⑤④③①C.④⑤②①③D.②⑤①③④ 8.下列有关文学、文化常识的表述,正确的是 A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国浪漫主义诗歌的源头。 B.《雷雨》《骆驼祥子》都是中国话剧史上的经典之作,作者分别是曹禺、老舍。C.“再拜”指第二次拜,表示礼节隆重,旧时书信末尾常用“再拜”表示敬意。D.“遂通五经,贯六艺”中“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。9.对下列句子修辞手法的判断,正确的是 A.我凭舷远眺,江水滔滔,一泻千里,向东流去。(排比) B.苍苍的榕树,以无限的爱心庇护着劳苦而淳朴的人们。(夸张) C.落在路旁的一些红色的花瓣,向我透露着这个园子里的风光。(拟人) D.我听到绿叶丛中紫罗兰的嗫嚅,芳草里铃兰的耳语,流泉边迎春花的低笑。(对偶)10.对下面这首诗的理解与赏析,不恰当的是 即事二首(其一) 汪藻

语文试题答案及评分标准(一)

语文试题答案及评分标准(一) 卷一(选择题共50分) 一、(本大题共12个小题,每小题2分,共24分) 1.C 2.C 3.D 4.B 5.A 6.C 7.C 8.D 9.B 10.C 11.A 12.D 二、(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 13.A 14.C 15.A 16.D 17.B 18.B 三、(本大题共4个小题,每小题2分,共8分) 19.B 20.A 21.C 22.B 卷二(非选择题共70分) 四、(本大题共5个小题,共15分) 23.(2分) 我们离开亲人和朋友来侍奉你的原因,是仰慕你的高尚品德呀。 【评分标准】译出大意得1分,译出“亲戚”“慕”得1分。 24.(3分) ①不知我者,谓我何求②善假于物也③仲尼厄而作《春秋》④不亦乐乎⑤哀吾生之须臾 【评分标准】如果答题超过三句,选择正确答案给分。答对一句得1分,答对三句即得满分,答题错误不倒扣分。句中有错别字或漏字、添字,该句不得分。 25.(4分)示例: 情景一在毕业典礼上,同学们又一次唱起了校歌,雄壮有力的歌声在校园上空回荡,歌声中充满了对母校无比依恋和感激的深情。 情景二明天就要高考了,我久久不能入睡,突然,远处传来美妙的歌声,歌声时强时弱,在夜空飘荡,显得那样宛转悠扬,好像小时侯听母亲哼唱的催眠曲,我的心逐渐平静了。 【评分标准】突出歌声,情境符合要求,给定的三个词都应出现在扩写的文段中得3分,语言流畅得1分。 26.(4分) ①题目中去掉“介绍”二字; ②“煮开一瓶凉水(2公升)大约20分钟左右”中“大约”与“左右”重复,去掉一个即可。 ③“使用方法中”的“接通电源,将加热器置于水中(水面距瓶口不得低于5公分)”应改为“将加热器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分),再接通电源”; ④删除文中的“欢迎大家踊跃购买”一句;

师范生教学技能大赛评分标准

附件1:“为了明天”师范生课堂教学优秀奖评奖活动 模拟课堂教学评分表

“为了明天”师范生课堂教学优秀奖评奖活动 即席讲演评分表

师范生多媒体课件制作大赛课件作品要求 一、选手上交课件同时附说明文件,列出作品所属科目,使用年级,教学内容章、节,教学内容的类型(如:课堂演示型,训练复习型、模拟实验型等),课件制作工具,文件的大小,运行环境(尤其是系统类型和位数要求)的要求等详细信息。 二、各院系学生会将对应参赛选手作品按选手姓名建立文件夹,统一刻成DVD光盘(一式两份),并附参赛选手名单及课件名称,按通知规定时间内交由校学生会整理。课件上交校学生会后,参赛选手不允许对作品再作改动。 三、多媒体课件制作要求 (一)作品具有实用性、稳定性和兼容性。作品在基本配置的电脑(Windows 7系统,内存512MB,CPU 2.0MHz)中能顺利运行,无意外中断;响应及时有效,无错误链接或空链接。如需对电脑的配置特别要求请提前告知校学生会。 【温馨提示】1. 若使用flash制作课件,请自行将课件打包成EXE可执行文件,比赛不提供独立播放器。另需设置舞台大小,否则可能无法正常播放。数值设置参考:比赛课室投影分辨率为1280*1024。 2. 设置路径时,注意将所有资料打包在同一文件夹中再进行设置,防止位置移动而使路径失效。

(二)教学定位明确。教学目标与学习对象明确,能解决教学中的重点、难点问题;能结合实际深入浅出地分析问题,具有较强的实用性。 (三)组织结构清晰。符合教学内容内在逻辑体系,体现认知规律。 (四)作品具有一定的技术性。作品应体现一定层次的技术水平,突出我校教学特色;针对教学内容恰当选择和使用图像、音频、视频、动画等各种媒体表现形式。 (五)作品具有创新性。能结合教学内容进行创新。 (六)作品美观大方、布局合理。界面整体风格统一,符合学科与年级特点,色彩协调,布局合理,层次清晰,简洁美观,可控性、交互性强,界面直观、友好。 (七)作品符合科学性和规范性。内容准确,无科学性错误;语言、文字和符号规范。 (八)不抄袭、剽窃。一经发现,可向校学生会或教务处教师教育科举报,经证实后,取消比赛资格或获奖资格,通知相关院系通报批评,并交相关部门处理。 (九)参赛的每个课件作品,制作者不超过2人,限本学院的学生,不允许跨学院学生合作。 四、其它未尽事宜,另行通知

电子技能大赛评分标准

电子技能大赛评分标准 本次技能大赛主要对学生的元器件识别能力,电路图读图能力,电烙铁焊接能力进行考核。成绩考核分以下几个方面进行: 一、识别元器件(20分) 1、参赛选手应能使用万用表对比赛用的元器件的好坏进行 识别。如果发现有损坏的元器件,应在进行焊接前报告老 师并进行更换,若进行焊接后才发现有损坏的,可以进行 更换,但每个器件扣2分。 2、参赛选手应能使用万用表对个别器件的引脚进行判别,如 二极管,三极管的引脚判别。如果在焊接后出现引脚错误, 一个扣2分 3、参赛选手应能使用万用表对电阻进行阻值判别。如果出现 判别错误,一个扣2分。 二、电路图读图(10分) 参赛选手应按电路图进行焊接。如果出现焊接错误,一处错误扣2分。 三、电路板焊接(40) 1、元器件在万能板上的布局要合理,元器件引脚的加工成型和 插装要规范,不合格的一个扣1分。 2、电路板焊接应符合焊接规范,出现不合格焊点的一个扣2分。 出现焊坏万能板的,一处扣2分。 3、焊接完成后,应对器件引脚进行处理,处理不及格的一个扣

1分。 四、电路功能的实现(10分) 参赛作品能正常实现电路功能的能得10分,不能实现功能的选手可以拿回去检查,并重新焊接。拿回去一次扣2分。 四、作品完成(20分) 在规定的时间里面,第一个实现电路功能的选手的得20分,第二个得18分,第三个得16分,往后的依此类推。 附:一、电子元器件的安装 1、元器件引脚折弯及整形的基本要求 手工弯引脚可以借助镊子或小螺丝刀对引脚整形。所有元器件引脚均不得从根部弯曲,一般应留1.5mm以上;电阻,二极管及其类似元件要将引脚弯成与元件成垂直状再进行装插。 2、元器件插装要求 1) 电子元器件插装要求做到整齐、美观、稳固,元器件应插装到位,无明显倾斜、变形现象。同时应方便焊接和有利于元器件焊接时的散热。 2)电阻,二极管及其类似元件与线路板平行,要尽量将有字符的元器件面置于容易观察的位置。 3)电容、三极管、电感、可控硅及类似元件要求引脚垂直安装,元件与线路板垂直。 4) 集成电路、集成电路插座装插件时注意引脚顺序不能插反且

一星级酒店评定标准

中华人民共和国一星级酒店评定标准 6.1 一星级 6.1.1饭店布局基本合理,方便客人在饭店内的正常活动。 6.1.2 公共信息图形符号符合GB/T10001.1和GB/T10001.2。的规定。 6.1.3 有适应所在地气候的采暖、制冷设备,各区域通风良好。 6.1.4 设施设备养护良好,达到整洁、卫生和有效。 6.1.5 各种指示用和服务用文字至少用规范的中英文同时表示。 6.1.6 能够用英语提供服务。 6.1.7 前厅 a. 有前厅和总服务台; b. 总服务台位于前厅显著位置,有装饰、光线好,有中英文标志;前厅接待人员18小时以上以普通话提供接待、问询、结账和留言服务; c. 提供饭店服务项目宣传品、客房价目表、所在地旅游交通图、主要交通工具时刻表; d. 提供小件行李存放服务; e. 提供行李出入店服务。 6.1.8 客房 a.至少有15间(套)可供出租的客房; b.门锁为暗锁,有防盗装置,显著位置张贴应急疏散图及相关说明; c.装修良好,有软垫床、桌、椅、床头柜等配套家具; d. 至少75%的客房有卫生间,装有抽水恭桶、面盆、淋浴或浴缸(配有浴帘)。客房中没有卫生间的楼层设有男女分设、间隔式公用卫生间以及专供客人使用的男女分设、间隔式公共浴室,配有浴帘。采取有效的防滑措施,24小时供应冷水,16小时供应热水。 e. 照明充足,有遮光窗帘; f. 备有饭店服务指南、价目表、住宿须知; g. 客房、卫生间每天全面整理一次,隔日或应客人要求更换床单、被单及枕套,并做到每客必换; h. 16小时提供冷热饮用水。 6.1.9 餐饮 a.有桌椅、餐具、灯具配套及照明充足的就餐区域;

H.语文参考标准答案及评分标准(..)

H.语文参考答案及评分标准(..)

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五年级语文参考答案及评分标准 第一部分 识字与写字 (共25分) 一、选择并填空,完成第1—8题。(共25分) 【评分标准】1、2、3、4、5、6、小题,答案只有一个,每题2分,错了不得分。 1.下列词语中加点字读音有错误... 的是第( C )个。(2分) A .束缚.(f ù) B . 揣.测(chu ǎi ) C. 歼.灭(qi ān ) D. 馋涎. 欲滴(xi án) 2.下列词语中加点字读音完全相同.... 的是第( C )组。(2分) A .押解. 瓦解. B .勉强强..大 C .切.换 切.割 D .出差差.. 错 3.下列词语中有错别字.... 的是第( D )个。(2分) A .真谛 B.抛弃 C. 汹涌 D. 兴亡盛哀 4.下列词语中的“精”只有一个与“聚精会神”中的“精”意思相同.... ,是第(B )个。(2分) A .精选 B. 精神 C. 精彩 D. 精通 5.“为保护我们的生存环境,只要见到破坏环境的行为,我们就要及时向有关部门反映。”这句话中“反映”的意思是第( B )个。(2分) A.物体形象反着映射到另一物体上 B.把情况、意见等告诉上级或有关部门 C.比喻把客观事物的实质表现出来 D.肌体接受和回答客观事物影响的活动过程 6.选择正确的字填在横线上。(2分) 博 搏 场 厂 老北京人对胡同有着特殊的感情。这种古老的城市小巷已成为北京文化的一种符号。它不仅是北京城的脉__搏___,也是普通北京人的生活__场___所。 【评分标准】每个字1分。 7.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(9分) l ín ɡ m ǐn zh ù w ēi x ǐn ɡ m ù m ín ɡ m èi 灵敏 助威 醒目 明媚 j ū ɡōn ɡ k ān ɡ k ǎi q ú d ào zhu ó ěr b ù q ún 鞠躬 慷慨 渠道 卓尔不群 【评分标准】每个字0.5分。 8.根据“奔”字在《新华字典》中的解释,回答下列问题。(4分) 奔b ēn ㄅㄣ①急走,跑(○连-跑):狂~∣~驰∣东~西跑。[奔波]劳苦奔走。②姓。 另见21页b èn 。 奔b èn ㄅㄣ①直往,投向:投~∣直~工厂∣~向祖国最需要的地方。○引接近(某年龄段):他是~七十的人了。②为某种目的而尽力去做:~材料∣~来两张球票。 另见20页b ēn 。

国内星级酒店评定标准

国内星级酒店评定标准 四星级酒店 一.餐厅及吧室 二. 1. 有布局合理、装饰豪华的中餐厅; 三. 2. 有独具特色、格调高雅、位置合理的咖啡厅(或简易西餐厅)。能提供自助早餐、西式正餐; 四. 3. 有宴会单间或小宴会厅。能提供宴会服务; 五. 4. 有专门的酒吧或茶室或其他供客人休息交流且提供饮品服务的场所;微信搜索“酒店厨房工程设计”公众号获取更多内容 六. 5. 餐具按中西餐习惯成套配置,无破损,卫生、光洁; 七. 6. 菜单及饮品单装帧精致,完整清洁,出菜率不低于90% 二. 厨房 1. 位置合理、布局科学,传菜路线不与其他公共区域交叉; 2. 墙面满铺瓷砖,用防滑材料满铺地面,有地槽、有吊顶; 3. 冷菜间、面点间独立分隔,有足够的冷气设备。冷菜间内有空气消毒设施; 4. 粗加工间与其它操作间隔离,各操作间温度适宜,冷气供给充足; 5. 有必要的冷藏、冷冻设施,生熟食品及半成食品分柜置放。有干货仓库并及时清理过期食品; 6. 洗碗间位置合理; 7. 有专门放置临时垃圾的设施并保持其封闭,排污设施(地槽、抽油烟机和排风口等)保持清洁通畅;微信搜索“酒店厨房工程设计”公众号获取更多内容 8. 厨房与餐厅之间,有起隔音、隔热和隔气味作用的进出分开、自动闭合的弹簧门; 9. 采取有效的消杀蚊蝇、蟑螂等虫害措施; 10. 厨房与餐厅之间采用有效的隔音、隔味、隔气措施; 11. 厨房采取有效的通风和排风措施,灶台采取有效的通风和排风措 五星级酒店 一. 餐厅及吧室 1. 有布局合理、装饰豪华的中餐厅。

2. 有布局合理、装饰豪华、格调高雅的专业外国餐厅,配有专门厨房; 3. 有独具特色、格调高雅、位置合理的咖啡厅(或简易西餐厅),能提供自助早餐、西式正餐。咖啡厅(或有一餐厅)营业时间不少于18小时并有明确的营业时间; 4. 有3个以上宴会单间或小宴会厅。能提供宴会服务; 5. 有专门的微信搜索“酒店厨房工程设计”公众号获取更多内容酒吧或茶室或其他供客人休息交流且提供饮品服务的场所; 6. 餐具按中外习惯成套配置,材质高档,工艺精致,有特色,无破损磨痕,光洁、卫生; 7. 菜单及饮品单装帧精美,完整清洁,出菜率不低于90%。 二. 厨房 1. 位置合理、布局科学,传菜路线不与其他公共区域交叉; 2. 墙面满铺瓷砖,用防滑材料满铺地面,有地槽、有吊顶; 3. 冷菜间、面点间独立分隔,有足够的冷气设备。冷菜间内有空气消毒设施; 4. 冷菜间有二次更衣场所及设施; 5. 粗加工间与其它操作间隔离,各操作间温度适宜,冷气供应充足; 6. 有必要的冷藏、冷冻设施,;微信搜索“酒店厨房工程设计”公众号获取更多内容 生熟食品及半成食品分柜置放。有干货仓库并定期清理过期食品; 7. 洗碗间位置合理; 8. 有专门放置临时垃圾的设施并保持其封闭,排污设施(地槽、抽油烟机和排风口等)保持畅通清洁; 9. 厨房与餐厅之间,有起隔音、隔热和隔气味作用的进出分开、自动闭合的弹簧门; 10. 采取有效的消杀蚊蝇、蟑螂等虫害措施。 11. 厨房与餐厅之间采用有效的隔音、隔味、隔气措施; 12. 厨房采取有效的通风和排风措施,灶台采取有效的通风和排风措施。 白金五星级 一. 餐厅及吧室 1.餐厅、吧室均设有无烟区; 2. 有布局合理、装饰豪华的中餐厅。

教学大赛评分标准

附件 1 青年教师教学技能大赛评分标准 一、教学文件 现场提供教材、课程大纲(或课标)、教学设计、教学进度表及个人信息。二、教学设计(单项25 分) 教学设计是指运用系统方法,将学习理论与教学理论的原理转换成教学过程 和教学活动的具体计划的系统化过程。教学设计是一个开放动态的过程,是能够充分体现教师创造性教学的“文本”。参赛者应结合我校教学改革的理念,以及学生基本情况、教学要求、课程目标等发生的深刻变化,针对所教内容进行教学设计,解决教什么、怎样教的问题,使教学过程最优化。 (一)要求:根据教学进度,提交完整的一课时(50 分钟)教学设计一例(模版附后)。基本要素有:主题名称、课时数、学情分析、课程资源、教学思 想、教学目标、重难点、教学内容与过程、教学方法和策略、教学评价、预习任 务与课后作业等。评委将对整套教学设计方案进行打分。 (二)教学设计评价标准见下表。 评价内容评价标准分值目标设计教学目标明确,符合大纲要求、学科特点和学生实际3内容分析教学内容前后知识点关系、地位、作用描述准确,重点、难点分析清楚2学情分析学生认知特点和水平表述恰当,学习习惯和能力分析合理2教学主线描述清晰,教学内容处理符合课程大纲要求,具有较强的系统性和前沿性2 教学重点突出,点面结合,深浅适度;难点清楚,把握准确;化难为易,处理恰当2教学过程教学方法清晰适当,符合教学对象要求,有利教学内容完成、难点解决和重点突出2设计教学辅助手段准备与使用清晰无误,教具及现代化教学手段运用恰当1理论联系实际,注重教学互动,启发学生思考及问题解决3 注重形成性评价及生成性问题解决和利用1 延伸设计课时分配科学、合理;辅导与答疑设置合理,练习、作业、讨论安排符合 2教学目标,有助强化学生反思、理解和问题解决 文档规范文字、符号、单位和公式符合标准规范;语言简洁、明了,字体、图表运 2用适当;文档结构完整,布局合理,格式美观 设计创新教学方案的整体设计富有创新性,较好体现课程改革的理念和要求;教学 3方法选择适当,教学过程设计有突出的特色 合计25 分 三、课堂教学(单项70 分)

语文参考答案及评分标准

语文参考答案及评分标准 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 1.D (“气韵生动”“以形写神”“朗朗如日月之入怀”等是魏晋风度的体现,不是原因。) 2.B (当时的文人能在“烈士暮年,壮心不已”等诗句中表达积极向上的情绪的原因是由于人的觉醒。) 3.A (钟嵘对《古诗十九首》的评价着眼于艺术,推导不出钟嵘认为《古诗十九首》常常表达人生无常的慨叹的结论。) 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 4.C (风:讽谏。) 5.C (“琴瑟和鸣”特指夫妻感情。) 6.B (“设譬引喻”错;异兽事件并没有提到“听从他的意见”。) 7.(10分) (1)修筑两个城堡来抵御西夏人,招募老百姓去耕种土地。耕种的人多,买入粮食价格就低,也就可以慢慢缓和河东粮食价格昂贵而依赖远处供给的忧虑。(“制”“籴”“纾”各1分,大意2分,共5分。) (2)我先前所说,心想立即就会施行,现在却没听到什么,这中间一定有小人说陛下正当壮年,怎么立即做不吉祥的事呢?(“向”“春秋鼎盛”“遽”各1分,大意2分,共5分。) 8. B."购"为"悬赏征求"之意 9. A. 10.C。A项杨业并没有担心自己的安危;B项"用鹰犬逐雉兔"只是杨业比喻;D 项杨业出战并不是为了表明自己的勇敢。 11.(1)您一向被人称为'杨无敌',现在遇到敌人却逗留徘徊不与他们交战,莫非您还有其他的意图吗?【解析】("素""逗挠""得非……乎"各1分,句意通畅2分) (2)太宗皇帝待我恩重,(我本来)指望讨伐敌人、保卫边疆来报答皇恩,却反被奸臣逼迫出兵,致使军队惨败,我还有什么脸面求生呢! (二)古代诗歌阅读(11分) 12.①繁华不再,物是人非②自然有常人生无常③向往范蠡的归隐生活 13. 答案:融情于景,情景交融。全诗八句无一不是景,无一不是情;八句皆是眼前景,又皆非眼前景。明是风景,实是感慨。诗人将“六朝文物”、“天淡云闲”、“鸟去鸟来”、“人歌人哭”、“深秋雨”、“落日风”、“参差烟树”等意象,真实的、

星级酒店评定标准

星级酒店评定标准 一个星级标准的评定不仅仅是体现在工程最后的效果上,然而,工程所用的材料是会直接影响最后的效果,和使用效果的.当然,你看见的那个用差板做的风口,已经更换,并且,前期失误进场的不合格材料,施工方也早就做了退场处理.呵呵. 既然说到星级宾馆,我就多说些,一个酒店是几星级的,是要在酒店营业一年以后,由酒店管理方向全国旅游星级饭店评定机构递交一份<<饭店星级申请报告>>,经星级评定机构评定批复后,可以享受有五年有效的星级及其标志的使用权.开业不足一年的饭店可以申请预备星级,有效期一年. 饭店星级申请报告中需要提交的内容有,饭店的总体情况;饭店设计施工单位及设施设备来源;饭店装饰装修用材及设备规模,规格和服务项目(包括:饭店建筑结构情况;客房情况;餐饮设施;公共区域及康乐设施;饭店安全保卫措施) 另外,饭店的等级划分,国际上也只与五个等级.既一星级,二星级,三星级,四星级,五星级(含白金五星级).最低为一星级,最高为白金五星级.星级越高,表示旅游饭店的档次越高.有听说迪拜是7星级的宾馆,还有北京在建一个6星级的宾馆,都是不属实的,他们的标准可能是超标准的,但在星级使用上,没有高于五星级的,又何谈六星级,七星级. 星级饭店的评定:评定是要打分的,根据星级饭店评定标准对不同项目打分,各星级应得的最低分数划分如下:一星级:70分/二星级120分/三星级220分/四星级330分/五星级/420分.在记分说明中,满分为610分由于存在加分和系数因素,所有项目全部得分可能会高于满分) 在星级标准划分与评定中,白金五星级如下: 一,具备两年以上五星级饭店资格. 地理位置处于城市中心商务区或繁华地带,交通极其便利. 建筑主题鲜明,外观造型独具一格,有助于所在地建立旅游日目的地形象 内部功能布局及装修装饰能与所在地历史,文化,自然环境相结合,恰倒好处地表现和烘托其主题氛围. 除有富丽堂皇的门廊及入口外,饭店整体氛围极其豪华气派. 各类设施设备配置齐全,品质一流;有饭店内主要区域温湿度自动控制系统. 有位置合理,功能齐全,品位高雅,装饰华丽的行政楼层专用服务区,至少对行政楼层提供24h管家式服务; 以下项目中至少5项 a.普通客房面积不小于36平方米; b.有布局合理,装饰豪华,格调高雅,符合国际标准的高级西餐厅,可提供正规的西式正餐和宴会; c.有位置合理,装饰高雅,气氛浓郁的独立封闭式酒吧; d.有净高度不小于5m,至少容纳500人的宴会厅; e.国际认知度高,平均每间可供出租客房收入连续三年居于所在地五级饭店前列.f.有规模壮观,构思独特,布局科学,装潢典雅,出类拔萃的专项配套设施. 在选择项目中至少具备37项. 二.选择项目(共73项) 1.综合类别(21项) a.五家以上饭店共享同一连锁品牌或10家饭店由同一家饭店管理公司管理.

语文参考答案与评分标准

黄冈市2019年春季高二年级期末调考 语文参考答案与评分标准 1.C (A项,一个大国的气质基于其文化传统,但并非所有大国都有“悠久的历史传统”;B 项,原文第二段说的是“中国是所有国家中有最长的连续历史的国家”,而且“中华文明的发展过程,就是一场不曾停息的长跑”。意思包含“历史悠久”“文明延续”两个方面;D项因果颠倒,应是“中华文明的独特的价值体系影响中国人的行为方式”。) 2.C(C项所列的三个方面属并列关系,不是“逐层深入”的“层进式结构”。) 3.D(“以和为贵”是源于“天行健,君子以自强不息”的行为方式,属张冠李戴。) 4.B(B文章不仅写了所见所闻,还写了所思所感;并且“勃勃生机”的概括也不妥当。) 5.画线句常用来写男女之间的感情,大意是:只是曾经因为相见才会相知,相见后因分离而痛苦还不如当初不见。文中的大意是:朱自清先生笔下的荷塘给我留下美好的印象,期待相见,见到后只见荷塘荒芜萧飒、满目狼藉,后悔相见。(6分,句意3分,结合文意理解3分。) 6. ①因慕名荷塘而崇敬神往。②因荷塘荒芜而怅然若失。③因荷塘身世而挂念亲近。④因荷塘新生而觉悟欢欣。 (答对一点2分,答对两点4分,答对三点满分6分。关键看行文思路,大意对即可)7.A(B“网络直播优于传统表演形式”的说法过于绝对。C田青委员反对的是为迎合观众“将所有的戏剧改成流行音乐”。D材料二并没有谈到传统文化保护。) 8.B( “网络直播”这种形式与“转基因”无直接关系。) 9.①加强传统文化的创新发展。改造陈旧的表现形式,赋予现代的表达形式,让传统文化跟得上时代的发展。②加强对传统文化的发掘。从深邃和厚重的传统文化中挖掘内涵,获得智慧的启迪。③创新发展的同时要有对传统文化的自信,保持传统文化的底色。④传统文化不能媚俗,不能自降格调,传统艺术要坚持自己的基因不变,不能因为听众文化积累和修养还没有达到一定的水平就去迎合。(每1点2分,能答3点给满分6分。大意正确即可。)10.B(成龙至江南,自奉简陋,日惟以粗粝蔬食自给。二十三年,命成龙兼摄两巡抚事。未几,卒于官。) 11.C(“这些动词都是表示古代官员升职的词语”错,如“授”是“授予官职”;“举” 是“推荐”的意思。) 12.C(黄州知府是在剿灭叛乱之后的事。) 13.(1)朝廷下公文命令于成龙修造浮桥让军队渡过,浮桥刚修造好,山洪暴发,浮桥被冲塌了,于成龙因此获罪被免除了官职。(得分点:檄、济、坐、夺官各1分,大意正确且语句通顺1分) (2)(于成龙)就骑着黑骡子前往,带着两个随从,打着伞敲着锣,直接进入盗贼的据点。(得分点:策、从者、钲、迳各1分,大意正确且语句通顺1分) 14.B(B词人在上片中表现的是哀情,是怕见春景,而不是高兴看到春景。)

星级酒店的要求与评定标准

星级酒店的要求与评定标准 一、星级酒店释义 1、主题性,精品饭店应主题鲜明,并通过别致的装饰与艺术的创作予以表现, 营造出饭店独特的氛围和个性魅力。 2、差异化的饭店环境。有区别于其他五星级饭店的特点,极具特色,其服务品 质为社会广泛认可。 3、特殊的客户群体。精品饭店拥有独特的客户群体,特定的品味需求使他们能 够理解和感受精品饭店所传递的文化信息和设计理念。 4、服务个性化、定制化、精细化。精品饭店讲究高度定制化的个性服务,特色 产品吸引力强,服务周到温馨,能够让宾客留下深刻而美好的印象。 二、建筑外观与结构 1、建筑物外观和建筑结构应具有鲜明的豪华饭店的品质,饭店空间布局合理, 方便宾客在饭店内活动。 2、建筑物结构是指饭店依据自身功能需要,在饭店建筑造型、空间布局、内外 部交通流线设计、设施设备布置等方面所体现的科学性、功能性、合理性、艺术 性与整体性,以及在此基础上饭店建筑内部各功能区域带给宾客的方便性、舒适性与易识性。

3、建筑外观特色是指饭店建筑带给人的视觉感受,通过独特的建筑设计手法予 以表达,包括建筑体量比例、表面处理材质、设计语言符号等基础内容。其表现 形态应与饭店风格定位一致,符合饭店建筑设计常规,通过历史的、地域的、艺 术的各种文化元素的运用,赋予建筑物深刻的文化内涵,适应人们审美意识。 4、豪华饭店品质指饭店在满足建筑结构、外观特色和功能布局等方面基本要求 的同时,所体现的环境特质与产品舒适度; 三、室外环境 1、星级饭店室外环境整洁美观,绿色植物维护良好。 2、室外环境主要包括饭店建筑外观、墙面与地面、店标、景观照明系统、绿化 系统、室外导向系统、门前区域、室外停车场等,这是宾客对酒店第一感观注的 焦点。其重点是: (1) 建筑造型、风格及体量与周边环境协调; 色调统一,富有美感; 店标醒目、完好。 (2)雨棚体量与建筑物匹配,有特色;门前区域整齐、有序;流线清晰合理,交通顺畅。

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