人教版五年级上册语文第五单元“有趣的汉字”完美版

武
组合两个或两个以上的形体表达一个新的意义造字。
信
组 形 会 意 字
同体会意字
步
异体会意字
林
从
鬥
膻
逐
联义会意字
牧
莫
寇
寒
古 泪 劣 尖 套 歪 楞
4.形声 许慎说：“形声者，以事为名，取譬相成，江河是 也。”
江
由意符和声符两部分组合创造汉字。
河
杞
问 船
省声 省形
物 亭 耇
裏
忘
亦声
娶
豪
《“册” “典” “删”的 来历》
三、谐音歇后语
歇后语
1、歇后语是一种短小、风趣、形象的语句。 2、它由前后两部分组成: 前一部分起“引子”作用，像谜语。 后一部分起“后衬”作用，像谜底，十分 自 然贴切。 3、歇后语能揭示一定的道理。
（1）外甥打灯笼---- 照旧(舅) （2）孔夫子搬家---- 净是输(书) （3）小葱拌豆腐---- 一清(青)二白 （4）上鞋不用锥子---- 真(针)好 （5）四月的冰河---- 开动(冻)了 （6）隔着门缝吹喇叭--- 名(鸣)声在外
《我蠢》 俺没有文化， 我智商很低， 要问我是谁， 一头大蠢驴。 俺是驴， 俺是头驴， 俺是头呆驴。
B笑话 军训教练说：“一班杀鸡，二班偷蛋，我来给 你们做稀饭。” （翻译：一班射击，二班投弹，我来给你们做 示范。） Ｃ笑话 一个外国女孩嫁到中国来，在早饭时，对于不 会吃油条的她被指点说：“你蘸着吃。” 她马上站起来，又被告诉“你蘸着吃！” 她一头雾水，委屈的说：“让我站着吃，我已 经站起来了，还要站到哪儿去？”
上
用记号指出事物特点的造字方法。
纯体指事字下四加体源自事字五爻凸
凹
本
末
亦
刃
牟
2.象形
许慎说：“象形者，画成其物，随体诘诎，日 月是也。”
日
月
把事物的轮廓或具有特征的部分描画出来创造汉字。
整体象形字
鸟
局部象形字
鱼
鹿
车
牛
衬托象形字
牛
羊
竹
果
眉
舌
尾
3.会意
许慎说：“会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也。”
有趣的汉字
你认识么？ 甥 舅 锥 迂 恭 典 搁 剖
鸿 蛀
shēng
jiù
zhuī
外甥
hóng
舅舅 迂回 蛀虫
zhù yū
锥子 字典
gōng diǎn
鸿鹄 解剖
gē pōu
恭敬
搁板
一、字谜
（1）画时圆，写时方；冬时短，夏 时长。 日 （2）千字头，木字腰，太阳出来从 下照，人人都说味道好。 香 （3）一点一横长，两点一横长。你 若猜不出，站着想一想。立 （4）有心走不快，见水装不完，长 草难收拾，遇食就可餐。曼
第一自然段： 册 第二自然段： 典 第三自然段： 删
想一想，做一做
想一想：册 做一做：典 做一做：删
啊！ 汉“子”真有趣啊
下面进入复习环节
综合性学习
１、第五单元是综合性学习，主题是（ 遨游汉字王国）， 它分两个板块，一是（有趣的汉字），二是(我爱你，汉 字)。活动计划一般包括活动（时间）、活动（内容）、 （参加人员）、（分工情况）等。 2、“仓颉造字”只是一个（传说），古代（仓颉）创造了 汉字。文字产生以前，古人曾经采用（结绳记事）和（物 语）表达和交流。 东汉的（蔡伦）改进了造纸术，人们才开始 在纸上写字。在此之前，人们在（竹）片和（木）片上写 字。
——沉默（没） ▲ 石头落水
▲腊月天气 ——动手动脚（冻手冻脚 ）
▲秃子打伞 ——无法无天（无发无天）
▲打架揪胡子——谦虚（牵须）
▲三九天穿裙子 ——美丽动（冻）人
矮子倒水-------水瓶（平）不高
八十岁的老翁弹琵琶-------老生常谈（弹）
半云天挂口袋-------装风（疯）
保温瓶的塞子-------堵（赌）汽（气）
第一则：一物生得巧，半边鳞甲半边 毛；半边离水难活命，半边入手命难 保。第二则： 一物分两旁，一旁好 吃一旁香；一旁眉山去吃草，一旁岷 江把身藏。 第三则： 一物长得 奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄 的跑不快，长翅的飞不好。”
谜底：鲜

赔惨了（ ） 甲乙丙丁都不是（罪 ） 草木之中有一人（茶 ） 千里相聚（重 ） 一月一日非今天（ ） 一点不出头（术 ） 二十四小时，莫当日字猜（旧 ） 三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（匹 ） 一人住在山旁边，从来没有见过面。（仙 ） 春风吹又生（茁 ） 倒钩射门，连进三球（闷 ） 一只小帆船，载着一粒米，向东又向西，不知到哪里。（迷 ） 一点一横长，一撇在西方，并排两棵树，栽在石头上。（磨） 不是男孩（ ） 由下面转弯（ ）
瞬间 造诣 拘束
瞬间
刹那
霎时
四千 多年前。 1.汉字大约产生在_______
使用人口 最多的文字。 2.汉字是世界上________
汉字书法是一门独特的艺术。 3._______
鹰隼雄立 铭文
鸿鹄群游
迂回绵延
井然有序
浩瀚如海
凝滑如脂
横竖撇捺
殷商时期 沉坠 徜徉
挺拔如峰 国子监 黍稷 拘谨
清亮如溪 驰骋 拘束 自然 转眼 顷刻 魅力 风韵

谐音笑话（一）
一个口音很重的县长到村里作报告：“兔子们，虾米们， 猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！！” (翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会 啦！！) 县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！” （翻译：现在请乡长讲话！） 乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！” （翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都是大碗吧！） 不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔．．． （翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听．．）
谜底：林、杜、刘、孟
1.一横又一直,不能猜作“十”。 (支 ) 2.舌头舔甘蔗。 (甜 ) 3.一物有千口,你有我也有 。 (舌 ) 4.一人一口 (合 ) 5.厂里有个白小子。 (原 )
⒈一字十一笔,无横又无直。 （淡） ⒉一横又一直,不能猜作“十”。 （支） ⒊舌头舔甘蔗。 （甜） ⒋一物有千口,你有我也有。 （舌） 5、故宫（打一位作家） （老舍） 6、一人一口 （合） 7、厂里有个白小子。 （原） 8、四张嘴,有头有尾 ( 申 )
夸
明
姓 电
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二、谐音笑话
“枇（pí ）杷（pá ）”与“琵（pí ）琶（pá ）”
有人送枇杷给予一个县官，可他在 礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。 县官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’， 只恨当年识字差！”有个客人应声道： “若使琵琶能结果，满城箫（xiāo）管 尽开花。”
《卧春》 暗梅幽闻花， 卧枝伤恨底， 遥闻卧似水， 易透达春绿。 岸似绿， 岸似透绿， 岸似透黛绿。
仓颉怎么造字？
请在文中找出相关语句：
仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹…… 于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。
后来，他又根据龟纹 虫蛇 黍稷 山川 草 木等的形状或动态，创造了文字。
有趣的甲骨图片
（老虎）
（猪）
（兔子）
1.指事
许慎说：“指事者，视而可识，察而见意，上下是也。”
3.汉字的演变过程是甲骨文——（金文）——（小篆）—— 隶书——（楷书）——草书——（行书）。 最早发现甲骨文的人是清朝光绪年间最高学府（国子监） 的主管官员（王懿荣）。 甲骨文已经是比较完善的文字，盛行于（殷商）时期。 4.我知道著名的古代书法家有 王羲之，他的作品《兰亭序》被称为“天下第一行书 柳公权，他的代表作是《玄秘塔碑》 颜真卿，他的代表作《多宝塔碑》。 欧阳询，他的代表作《九成宫醴泉铭》
歇后语
1、墙上栽菜------------无缘（无园） 2、扇着扇子说话--------疯言疯语（风言风语） 3、孔子搬家————净是输（净是书） 4、唐僧的书------------一本正经（一本真经） 5、肉锅丢进河----------昏昏沉沉。（荤荤沉沉） 6、耗子掉到水缸裏------时髦（湿毛） 7、十五个吊桶————七上八下。
（5）
休
斗
字谜7： 一些运动员在运动场接受记者采访。当 记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各 自做了一个动作，让记者自己猜。 篮球运动员指了前面的两颗树；跳高运 动员顺手捡起一根木棍，放在土堆旁；武术 运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋 运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜， 这几位运动员分别姓什么？
谜面一： 有水能养鱼虾，有土可种庄稼， 有人不是你我，有马走遍天下。 谜底：也 谜面二： 有火放鞭炮，有手来拥抱，有饭 吃个饱，有脚赶快跑。 谜底：包 从上面的谜语中，我们发现了汉字 一个很有趣的现象： 一个字加上不同的偏旁可以组成不同的字。
同学们可要认真看了，我的 这三则谜语，可是只猜一个字。
鼻梁上推小车-------走头（投）无路
歇后语
A 一连三座庙──妙（庙）妙（庙）妙
（庙）
B 石头蛋腌咸菜── 一言（盐）难尽
（进）
C 隔着窗户吹喇叭── 名（鸣）声在外 D 关公打喷嚏── 自我吹嘘（须）
《仓颉造字》
人们曾经使用过： 1、结绳记事 2、物语 传说仓颉做了什么？ 仓颉造字